Развитие и закономерности размещения животных на Земле

Контрольная работа по теме
«Развитие и закономерности размещения животных на Земле. Биоценоз»
Вариант 1.
1.
Эволюция-это процесс:
а) индивидуального развития животного;
б) исторического развития нескольких поколений животных;
в) длительного развития животных одного поколения;
г) длительного исторического развития животного мира.
2. Первым звеном всякой цепи питания являются:
а) продуценты;
б) консументы 1 порядка;
в) консументы 2 порядка;
г) редуценты.
3. Причины многообразия животных в природе:
а) сезонные изменения в природе;
б) приспособленность организмов к среде обитания;
в) наследственная изменчивость организмов, естественный отбор;
г) искусственный отбор.
4. На устойчивость биоценоза не влияет:
а) численность видов;
б) смена времени года;
в) видовой состав;
г) пространственная и временная ярусность.
5. Механизм передачи веществ и энергии в пищевых взаимоотношениях называют:
а) пищевой пирамидой;
б) энергетической пирамидой;
в) цепью питания;
г) пищевыми связями.
6. Правильно составленной цепью считают:
а) растения → насекомые → цапля → лягушка → лисица;
б) лягушка → цапля → насекомые →лисица;
в) растения→ насекомые→ лягушка→ цапля → лисица;
г) насекомые растения→ лягушка→ лисица→ цапля.
7. Правильно составленная цепь питания:
а) водоросли→ плотва→ окунь → цапля;
б) водоросли→ окунь→ плотва→ цапля;
в) плотва→ цапля→ окунь→ водоросли.
Из перечисленных признаков выберите те, которые характеризуют доказательство
эволюции. Внести в таблицу цифры соответствующих признаков.
1.
Сравнение зародышей представителей разных групп позвоночных.
2.
Окаменевшие раковины моллюсков, зубы, чешуя рыб.
3.
Скелеты и другие твердые части организмов, отпечатки и следы их
жизнедеятельности.
4.
Изучение последовательных стадий развития зародышей разных систематических
групп.
5.
Гомологические органы.
6.
Отпечаток археоптерикса.
7.
Рудиментарные органы.
8.
Атавизмы.
Палеонтологические доказательства
Эмбриологические доказательства
Сравнительно-анатомические доказательства
Среди перечисленных организмов найти продуцентов, консументов, редуцентов. Их
цифры внести в таблицу.
1.
Бактерия гниения.
7 Кукушка.
2.
Воробей домовой.
8 Тополь дрожащий.
3.
Ромашка аптечная.
9 Пиявка медицинская.
4.
Дождевой червь.
10 Гриб мукор.
5.
Гриб пеницилл.
11 Водоросль улоктрис.
6.
Заяц-русак.
12 Медведь белый.
Продуценты
Консументы
Редуценты
Вариант 2.
1.К причинам эволюции животного мира не относится:
а) наследственная изменчивость;
б) борьба за существование;
в) вторичные потребители;
г) искусственный отбор.
2. Второе звено в цепи питания составляют:
а) продуценты;
б) первичные потребители;
в) вторичные потребители;
г) редуценты.
3. К компонентам естественного биоценоза не относятся:
а) растения;
б) микроорганизмы;
в) люди;
г) животные.
4. Все виды, образующие пищевую цепь, существуют за счет органического вещества,
создаваемого:
а) бактериями;
б) грибами;
в) животными;
г) растениями.
5. Энергетическая пирамида показывает:
а) превращения одного вида энергии в другой;
б) количество энергии, содержащейся в каждом звене цепи питания;
в) накопление энергии в каждом звене цепи питания;
г) передачу энергии, содержащуюся в биомассе организмов, от одного звена цепи питания
к другому.
6. Продуценты в биоценозе:
а) разлагают мертвые остатки организмов;
б) обогащают атмосферу углекислым газом;
в) обеспечивают все организмы биоценоза органическими веществами;
г) обеспечивают органическими веществами и энергией всех обитателей биоценоза
7. Правильно составленная цепь питания:
а) растения→ насекомые→ насекомоядные птицы→ хищные птицы;
б) насекомые→ растения→ насекомоядные птицы→ хищные птицы;
в) растения→ насекомые→ хищные птицы→ насекомоядные птицы;
г) насекомоядные птицы → насекомые→ растения → хищные птицы.
2 Из перечисленных признаков выбрать те, которые характеризуют ареалы обитания
животных. Внести в таблицу цифры соответствующих признаков.
1.
Пространство, занимаемое особями вида, сохранившимися со времени
прошлых геологических эпох.
2.
Пространство характеризуется распространением в нем особей вида во всех
подходящих для них местообитаниях.
3.
Пространство, занимаемое особями вида, разобщается на несколько
изолированных участков.
1. Сплошной ареал
2. Разорванный ареал
3. Реликтовый ареал
Из перечисленных признаков выбрать те, которые характеризуют типы
взаимосвязей организмов в биоценозе. Внести в таблицу цифры
соответствующих признаков.
Личинка мухи, обитающая в коровьем навозе.
Пчела, собирающая нектар.
Муравьи, обитающие в ходах деревьев.
Пиявка, присосавшаяся к слизистой поверхности покрова рыбы.
Раковины моллюсков на теле рака-отшельника.
Муравьи, построившие муравейник.
Снегири, питающиеся ягодами рябины.
3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. Яйца колорадского жука на клубнях картофеля, перевозимого человеком.
1.
2.
3.
4.
Связи животных, способствующие их расселению.
Пищевые связи животных.
Связи животных, обеспечивающие их местообитание.
Связи животных, обеспечивающие им использование строительного материала.