Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Муниципального образования г.Нягань «Общеобразовательная средняя школа № 3» Рассмотрено: Заседание методического совета Протокол № 1 «___» _________ 2014г. Согласовано: Заместитель директора по УВР МБОУ «ОСШ № 3» _____ /______________/ «___» _________ 2014г. Утверждаю: Директор МБОУ «ОСШ № 3» _____ /Лоленко Н.Г./ «___» _________ 2014г. ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА «МЕТАЛЛЫ ГЛАВНЫХ И ПОБОЧНЫХ ПОДГРУПП» 16 часов Автор: Корниченко Н.В. Нягань 2014 - 2015 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Данный курс рассчитан на 18 часов учебного времени и может быть организован в целях профильной подготовки учащихся 9 классов. Основные вопросы для обобщения и систематизации темы значительно расширены, так как при подготовке к ОГЭ и для поступления в учебные заведения требуется более полный и обширный объем знаний по данной теме. Целесообразно кроме вопросов об общей характеристике металлов, коррозии и способах получения металлов рассмотреть такой вопрос, как сплавы металлов; подробно осветить электролиз как один из способов получения металлов. По этой теме организован урок-практикум по решению расчетных задач. Обобщение и систематизацию знаний по теме «Металлы главных подгрупп» предусмотрено провести в виде семинара-практикума; в такой же форме выясняется генетическая связь в рядах металлов. В курс включена подробная информация о комплексных соединениях, о металлах побочных подгрупп. Обзор d-элементов, комплексные соединения рассматриваются на семинарахпрактикумах. В данном элективном курсе предусмотрены лекции, семинары-практикумы, в том числе практикум по решению расчетных задач, урок-упражнение «Металлы главных и побочных подгрупп», итоговая контрольная работа. Цель курса: обобщить, систематизировать, углубить знания учащихся по теме «Металлы главных и побочных подгрупп». Задачи: создать условия для формирования и развития у учащихся интереса к изучению темы, умений самостоятельно приобретать и применять на практике знания о металлах, решать расчетные задачи, выполнять опыты в соответствии с требованиями правил безопасности. Планируемые результаты обучения После изучения данного элективного курса учащиеся должны знать: • строение, состав, свойства, способы получения металлов и их сплавов; • механизм коррозии металлов и способы защиты от коррозии; • особенности металлов главных и побочных подгрупп, комплексных соединений, генетических рядов металлов. Уметь: • проводить эксперименты, наблюдать и изучать явления и свойства веществ; • описывать результаты наблюдений; • решать расчетные задачи; • осуществлять цепочки превращений; • работать в группе и индивидуально; • составлять схемы, таблицы; • писать сообщения, придерживаясь определенной формы. Содержание курса Введение «Общая характеристика металлов» (1 ч). Положение металлов в периодической системе и строение их атомов. Металлы как простые вещества: металлическая связь в строении кристаллов. Аллотропия. Общие физические свойства металлов. Общие химические свойства металлов (восстановительные свойства): взаимодействие с неметаллами (кислородом, галогенами, серой, азотом, водородом), с водой, кислотами, солями в растворах, органическими веществами (спиртами, галогеналкана-ми, фенолом, кислотами), со щелочами. Оксиды и гидроксиды металлов. Зависимость их свойств от степени окисления металла. Значение металлов в природе и жизни человека. Тема 1. Коррозия металлов. (1 ч) Понятие «Коррозия». Химическая коррозия. Электрохимическая коррозия. Способы защиты металлов от коррозии. Тема 2. Способы получения металлов. (3 ч) Металлы в природе. Металлургия: пиро-, гидро-, электрометаллургия. Электролиз растворов и расплавов соединений металлов, его практическое значение. Практикум по решению расчетных задач по теме «Электролиз». Тема 3. Сплавы металлов. (1 ч) Характеристика сплавов, их свойства. Важнейшие сплавы и их значение. Тема 4. Металлы главных подгрупп. (2 ч) Семинар-практикум «Соединения щелочных, щелочноземельных металлов, алюминия». Семинар-практикум «Генетические ряды металлов, общие представления о генетической связи». Генетические ряды металлов, которым соответствуют щелочи, нерастворимые гидроксиды, амфотерные оксид и гидроксид. Тема 5. Комплексные соединения. (2 ч) Состав, строение, основы номенклатуры комплексных соединений. Свойства, способы получения и применение комплексных соединений. Тема 6. Металлы побочных подгрупп. (4 ч) Металлы побочных подгрупп. Общая характеристика. Обзор d-элементов I и II групп. Хром - представитель d-элементов VI группы. Железо - представитель элементов VIII группы. Урок-упражнение «Металлы главных и побочных подгрупп». Итоговая контрольная работа. Тематический план № урока Тема количество часов всего прак теор Формы контроля 1 Введение «Общая характеристика металлов» 1 2 Тема 1. Коррозия металлов 1 3 Тема 2. Способы получения металлов 1 1 Составление таблиц 4 Электролиз растворов и расплавов соединений металлов, его практическое применение Практикум по решению расчетных задач по теме «Электролиз» Тема 3. Сплавы металлов 1 1 Самостоятельная работа 5 6 1 1 1 0,5 Тезисы, лекции, составление таблиц 0,5 1 1 2 7 Тема 4. Металлы главных подгрупп Семинар-практикум «Соединения щелочных, щелочноземельных металлов, алюминия» 1 1 8 Семинар-практикум «Генетические ряды 1 1 Решение расчетных задач Самостоятельная работа Составление конспекта, отчет по лабораторным опытам Проверка выполнения Дата металлов» 9 10 Тема 5. Комплексные соединения Комплексные соединения. Состав, строение, основы номенклатуры комплексных соединений Свойства, способы получения и применения комплексных соединений заданий по осуществлению цепочек превращений 2 1 1 1 1 1 Отчет по выполнению лабораторных опытов, письменная работа 1 Тема 6. Металлы побочных подгрупп (4 ч) 11 Общая характеристика 1 металлов побочных подгрупп 12 Обзор d-элементов I и II 1 групп 13 Хром - представитель dэлементов VI группы 1 14 Марганец – представитель d-элементов 1 15 Железо - представитель элементов VIII группы 1 16-17 Урок-упражнение «Металлы главных и побочных подгрупп» Итоговая контрольная работа 2 18 1 Опорный конспект, тезисы лекций Опорный конспект, тезисы, лекции Отчет по заданиям, сообщения учащихся Отчет по заданиям, сообщения учащихся 0,5 0,5 Отчет, составление генетической связи Решение задач и упражнений по курсу Контрольная работа ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЯ 1. Архангельская, О. В., Больков, И. А. Цепочки превращений химических соединений // Химия в школе. - 2004, № 7. 2. Ахметов, Н. С. Неорганическая химия. - М.: Просвещение, 1992. 3. Габриелям, О. С. Настольная книга учителя. 9 кл. Настольная книга учителя. 11 кл. М.: Дрофа, 2003. 4. Глинка, Н. Л. Общая химия. - Л.: Химия. Ленинградское отделение, 1984. 5. Гоголевская, Н. И., Супоницкая, И. И., Клунова, С. Н. Цепочки превращений: требования к экзаменационному ответу // Химия в школе. 1993, №2. 6. Горский, М. А. Обучение основам общей химии. - М.: Просвещение, 1991. 7. Кушнарев, А. А. Учимся решать задачи по химии // Химия в школе. 1994, №3. 8. Сурин, Ю. В., Балезина, С. С. Проблемный подход при изучении комплексных соединений на факультативных занятиях // Химия в школе. -1983, №3. 9. Сурин, Ю. В. Развивающий эксперимент при изучении свойств алюминия // Химия в школе. - 1997, № 5. ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1. Венецкий, С Н. Рассказы о металлах. - М.: Металлургия, 1986. 2. Локерман, А. А. Рассказы о самых стойких. - М.: Знание, 1982. 3. Мазенин, Н. А. Занимательно о железе. - М.: Металлургия, 1985. 4. Немчанинов, Г. Л. Путешествие по шестой группе. Элементы VI группы периодической системы Д. И. Менделеева. - М.: Просвещение, 1976. 5. Попова, Л. Ф. От лития до цезия. Элементы I группы периодической системы Д. И. Менделеева. - М.: Просвещение, 1972. 6. Популярная библиотека химических элементов / под ред. Петрянова-Соколова И. В. В 2 книгах. - М.: Наука, 1978. 7. Химия и современность / под ред. Третьякова Ю. Д. - М.: Просвещение, 1985. 8. Фадеев Г. Н. Пятая вертикаль периодической системы. Элементы V группы периодической системы Д. И. Менделеева. - М.: Просвещение, 1973. 9. Фадеев, Г. П., Сычев, А. А. Мир металлов и сплавов. - М.: Просвещение, 1978. 10. Справочные материалы по химии: учеб. пособие для учащихся. -М.: Просвещение, 1984.