Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Московской области
«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»
Филиал «Угреша»
Кафедра журналистики
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИКА И МЕНЕДЖМЕНТ СМИ»
для специальности 030601 – Журналистика
Дзержинский, 2011 г.
УМК разработан кандидатом экономических наук
Ромашовой Еленой Анатольевной.
Протокол заседания кафедры журналистики
№ 1 от «___» ____________________ 2011 г.
Заведующий кафедрой журналистики
_____________ /д.э.н., проф. А.Д. Иванов/
СОГЛАСОВАНО
Директор филиала
____________________/д.т.н., проф. Б.М. Балоян/
«____» ___________ 2011 г.
Проректор по учебной работе
______________________ /к.х.н., доцент С.В. Моржухина/
«____» ___________ 2011 г.
Содержание УМК
Выписка из ГОС ВПО специальности 030601 – Журналистика
- требования к обязательному минимуму содержания дисциплины
Календарный план учебных занятий (для очной формы обучения)
Программа дисциплины (для очной и заочной форм обучения)
Учебно-методические материалы для студентов:
- содержание лекционного курса
- рекомендации по организации самостоятельной работы
Методические рекомендации для преподавателя
Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего
контроля успеваемости и промежуточных аттестаций:
- примерный перечень заданий к проверочным работам
Выписка из ГОС ВПО
Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной
программы подготовки по специальности 030601 – Журналистика
(№ государственной регистрации 69 гум/сп от 10.03.2000 г.)
ОПД.Ф.17
Экономика и менеджмент СМИ
Журналистика и экономический фактор. Его роль
в возникновении и развитии журналистики и СМИ.
Массовая информация как товар на
информационном рынке.
Информационный рынок. Закономерности его
формирования и развития. Его аспекты и структура.
Правовые и экономические формы организации
информационного бизнеса. Правовые предпосылки.
Отношения учредителя, владельца, издателя,
распространителя и редакции. Экономические
предпосылки. Проблемы собственности, владения
информационным предприятием и его названием.
Организационно-правовые формы в сфере
информационного бизнеса.
Финансовый капитал на информационном рынке.
Основы редакционно-издательского маркетинга.
Его особенности, цели, задачи, направления.
Изучение рынка периодических изданий. Его
сегментация, позиционирование, выбор
информационной ниши. Исследование рынка
покупателей. Конкуренция и конкурентные ситуации.
Методы маркетинга, его редакционная служба.
Финансовая политика редакции и компании.
Финансовая база издания. Уставной фонд редакции.
Основные и оборотные средства.
Бюджет редакции периодического издания.
Бюджет и баланс редакции, их структура. Расходная
и доходная части бюджета. Тиражная политика
редакции.
Реклама в периодическом издании. Рекламная
политика редакции.
Ценовая политика редакции, ее направления.
Прибыль редакции. Балансовая и чистая прибыль.
Возможности ее использования.
Бюджет телерадиокомпании и информационного
агентства.
Бизнес-план редакции, телерадиокомпании и
информационного агентства как продолжение их
бюджета.
Основы редакционного менеджмента.
Экономические принципы редакционной
деятельности. Производственный и финансовый
72
менеджмент. Службы редакционного менеджмента.
Менеджмент и редакция: ее величина и состав.
Кадровая политика редакции. Менеджмент и
структура редакционного коллектива.
Организационные принципы редакционной
деятельности.
Менеджмент и управление редакционным
коллективом. Уровни менеджмента в редакции.
Экономические методы управления коллективом.
Менеджмент и организация редакционной
деятельности.
Экономические основы труда журналиста.
Трудовые отношения в редакционном коллективе.
Менеджмент и периодическое издание. Имидж
периодического издания. Его название как
фирменное имя, торговая марка. Дизайн издания и
его популярность.
Распространение периодического издания. Рынок
распространителей. Стратегия и тактика
распространения. Методы распространения и
реализации тиража. Редакционная служба
распространения.
Менеджмент и этика. Этические нормы
взаимоотношений менеджера с руководителями и
сотрудниками редакции. Воспитание у них
экономического мышления.
Менеджмент
и
закон.
Экономическая
целесообразность и эффективность соблюдения норм
закона в процессе редакционного менеджмента.
Отрицательные последствия их нарушения.
ГОУ ВПО МО «МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИРОДЫ, ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА «ДУБНА»
ФИЛИАЛ «УГРЕША»
УТВЕРЖДАЮ
Директор филиала
_______________ Б.М. Балоян
«___» ___________2011 г.
Календарный план учебных занятий 2011 /2012 учебного года
по дисциплине «Экономика и менеджмент СМИ»
Кафедра журналистики
Преподаватель Ромашова Е.А.
Специальность 030601 – Журналистика Курс 4 семестр 8
Номера
и даты
недель
1 неделя
Виды и содержание учебных занятий
Лекции
Практические занятия
В аудитории
Самостоятельное изучение
семинары
Исп.
Форма
Даты
Содержание и раздел учебника
Часы
Содержание
ТСО
контр
лекций
(глава, параграф)
**
оля
Роль экономического фактора в
возникновении и развитии
журналистики и СМИ.
Массовая информация как
Гуревич С. М. Экономика и
товар на информационном
4
менеджмент средств массовой
опрос
рынке.
информации, гл.1
Информационный рынок.
Закономерности его
формирования и развития. Его
аспекты и структура.
Самостоятельная работа
студентов
Лабораторные работы
№
Название
Вид
зада
н.
Содержание
Форма
Час
контро
ы
ля
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации. с. 13-16
А
2
опрос
2 неделя
3 неделя
4 неделя
5 неделя
6 неделя
Правовые и экономические формы
организации информационного
бизнеса. Правовые предпосылки.
Отношения учредителя, владельца,
издателя, распространителя и
редакции. Экономические
предпосылки. Проблемы
собственности, владения
информационным предприятием и
его названием. Организационноправовые формы в сфере
информационного бизнеса.
Финансовый капитал на
информационном рынке.
Общие характеристики
информационно-издательского
маркетинга. Основы редакционноиздательского маркетинга. Его
особенности, цели, задачи,
направления. Изучение рынка
периодических изданий. Его
сегментация, позиционирование,
выбор информационной ниши.
Исследование рынка покупателей.
Конкуренция и конкурентные
ситуации. Методы маркетинга, его
редакционная служба.
2
2
4
4
2
Финансовая политика редакции
и компании. Финансовая база
издания. Уставной фонд
редакции. Основные и
оборотные средства.
Ценовая политика редакции, ее
направления.
Бюджет редакции
периодического издания.
Бюджет и баланс редакции, их
структура. Расходная и
доходная части бюджета.
Тиражная политика редакции.
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации, гл.4
опрос
А
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации. с. 20-34
Рохлин А.В., Баконин Г.К. Закон
и СМИ. с. 240-250
опрос
2
А
Котлер Ф. Основы маркетинга. с.
90-100
опрос
2
А
Киверин В. И. Экономика
редакции газеты. с.105-112
опрос
2
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации, гл.5
опрос
А
Киверин В. И. Экономика
редакции газеты с.12-15
опрос
2
Реклама в периодическом издании.
Рекламная политика редакции.
Прибыль редакции. Балансовая и
чистая прибыль. Возможности ее
использования.
А
Щепилова Г. Г. Как продать
рекламу в газете. с.45-50
опрос
2
7 неделя
8 неделя
9 неделя
10 неделя
11 неделя
12 неделя
Распространение периодического
издания. Рынок распространителей.
Стратегия и тактика
распространения. Методы
распространения и реализации
тиража. Редакционная служба
распространения.
Бюджет телерадиокомпании и
информационного агентства.
Бизнес-план редакции,
телерадиокомпании и
информационного агентства как
продолжение их бюджета.
2
2
4
4
4
2
Основы редакционного
менеджмента. Экономические
принципы редакционной
деятельности.
Производственный и
финансовый менеджмент.
Службы редакционного
менеджмента.
Менеджмент и редакция: ее
величина и состав. Кадровая
политика редакции.
Менеджмент и структура
редакционного коллектива.
Организационные принципы
редакционной деятельности.
Менеджмент и управление
редакционным коллективом.
Уровни менеджмента в
редакции. Экономические
методы управления
коллективом. Менеджмент и
организация редакционной
деятельности.
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации, гл.9
опрос
А
Реснянская Л. Л., Фомичева И.
Д. Газета для всей России. с.1518
опрос
2
А
А
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации с.56-80
опрос
2
Киверин В. И. Экономика
редакции газеты с. 79-96
опрос
2
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации, гл.10
опрос
А
Киверин В. И. Экономика
редакции газеты с. 40-53
опрос
2
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации, гл.11
опрос
А
Киверин В. И. Экономика
редакции газеты с. 14-32
опрос
2
Менеджмент и периодическое
издание. Имидж периодического
издания. Его название как
фирменное имя, торговая марка.
Дизайн издания и его
популярность.
А
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации с. 87-63
опрос
2
13 неделя
14 неделя
4
Менеджмент и этика.
Этические нормы
взаимоотношений менеджера с
руководителями и
сотрудниками редакции.
Воспитание у них
экономического мышления. .
Менеджмент и закон.
Экономическая
целесообразность и
эффективность соблюдения
норм закона в процессе
редакционного менеджмента.
Отрицательные последствия их
нарушения.
Гуревич С. М. Экономика и
менеджмент средств массовой
информации, гл.13
опрос
А
Лазутина Г. В.
Профессиональная этика
журналиста.
Рохлин А.В., Баконин Г.К. Закон
и СМИ. с. 28-300
4
А
Итоговая работа
2
Рохлин А.В., Баконин Г.К. Закон
2
и СМИ. с. 300-312
А, Л Всего
Р, Т,
П
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА (ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ)
№
1
Название, автор, год издания
Гуревич С. М. Экономика и менеджмент средств массовой информации. – М., 2009.
2
РАЗРАБОТАНО
____________ /Ромашова Е.А./
«___» _______________2011 г.
опрос
Примечания
30
Всего
Виды заданий:
А – задание к практич. занятиям
Л – задание к лабор. занятиям
Р – расчетное задание
Т – типовой расчет
П – курсовой проект
К – контрольная или проверочная работа
УТВЕРЖДАЮ
_______________ /Иванов А.Д./
«___» ________________2011 г.
опрос
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования Московской области
«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»
Филиал «Угреша»
Кафедра журналистики
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
__________ С.В. Моржухина
«_____»___________ 2011 г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИКА И МЕНЕДЖМЕНТ СМИ»
по специальности 030601 – Журналистика
Форма обучения: очная, заочная
Уровень подготовки: специалист
Курс (семестр): очная – 4 курс (8 семестр)
Заочная – 5 курс (9 семестр)
Дзержинский, 2011 г.
Автор программы:
кандидат экономических наук
Ромашова Елена Анатольевна
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом
Высшего профессионального образования и учебным планом по специальности 030601
Журналистика.
Программа рассмотрена на заседании кафедры журналистики
Протокол заседания № 1 от «___» __________________ 2011 г.
Заведующий кафедрой_________________ /А.Д. Иванов/
СОГЛАСОВАНО:
Рецензент: директор ДМУП «Информационный центр» А.Л. Трубицин
Директор филиала _______________ /д.т.н., профессор Б.М. Балоян/
«_____»______________2011 г.
Зав. библиотекой _______________ /О.А. Зиберева/
1. Аннотация
Дисциплина «Экономика и менеджмент СМИ» является федеральным
компонентом цикла общепрофессиональных дисциплин.
Программа курса «Экономика и менеджмент СМИ» строится по проблемному и
структурному принципу и нацелена на формирование у студента адекватного
представления о функционировании современного медиарынка;
Программа подготовлена с учетом требований ГОС ВПО к содержанию данной
дисциплины;
Курс продолжает цикл дисциплин, освоение которых необходимо для
профессиональной подготовки дипломированного специалиста по специальности
«Журналистика». Изучение материалов курса начинается на 4 курсе обучения, в 8-м
семестре, после освоения студентами филологических, правовых, творческих основ
журналистской деятельности.
Методы обучения, в т.ч. инновационные, обеспечивающие эффективность
преподавания дисциплины: инновационный лекционный курс с элементами творческой и
научной деятельности студентов;
Формы работы студентов: лекции и семинары
Виды контроля и методика формирования результирующей оценки: оценка
выставляется исходя из общего балла текущего, промежуточного и итогового контроля
2. Цель и задачи дисциплины
Цель курса – формирование у студентов понимания экономических основ
журналистики и их значения в обеспечении существования средств массовой
информации. Воспитание у них основ экономического мышления в области
профессиональной журналистской деятельности.



Задачи курса:
Обеспечить студентов знаниями, необходимыми для решения проблем, связанных
с существованием средств массовой информации на медиарынке.
Дать им знания структуры и особенностей медиарынка, представление об
экономической базе периодического издания и его редакции и условиях успеха ее
деятельности.
Помочь в выработке первичных навыков практической деятельности в области
редакционно-издательского маркетинга и редакционного менеджмента.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины





В результате освоения дисциплины студент должен:
знать основной элементы системы понятий и терминов, связанных с
функционированием экономической инфраструктуры журналистики
уметь определять экономическое значение деятельности редакционного
коллектива и процесса выпуска периодического издания
иметь представление об экономических аспектах функционирования
современных СМИ
получить навык решения простейших задач, связанных с укреплением
экономической базы своего периодического издания.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия
Лекции
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)
Лабораторные работы (ЛР)
Контроль самостоятельной работы
Самостоятельная работа
Курсовой проект (работа)
Расчетно-графические работы
Реферат (эссе)
Контрольная работа
Очная форма
обучения
Всего
8
часов
семестр
72
40
28
72
40
28
12
12
2
30
2
30
зачет
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)
Заочная форма
обучения
Всего
9
часов
семестр
72
8
8
72
8
8
64
64
зачет
Разделы (темы) дисциплины и виды занятий
Содержание учебного материала
№
(дидактические единицы),
обобщенные требования к знаниям и умениям
Раздел 1. Журналистика и
экономический фактор.
Роль экономического фактора в
возникновении и развитии журналистики и
СМИ. Массовая информация как товар на
информационном рынке.
Информационный рынок. Закономерности
его формирования и развития. Его аспекты
и структура.
Раздел 2. Информационный рынок.
2.1 Правовые и экономические формы
организации информационного бизнеса.
Правовые предпосылки. Отношения
учредителя, владельца, издателя,
распространителя и редакции.
Экономические предпосылки. Проблемы
собственности, владения
информационным предприятием и его
названием. Организационно-правовые
формы в сфере информационного бизнеса.
Финансовый капитал на информационном
рынке.
Раздел 3. Основы редакционноиздательского маркетинга.
3.1 Общие характеристики информационноиздательского маркетинга. Основы
редакционно-издательского маркетинга.
Его особенности, цели, задачи,
направления. Изучение рынка
периодических изданий. Его сегментация,
позиционирование, выбор
информационной ниши. Исследование
рынка покупателей. Конкуренция и
конкурентные ситуации. Методы
маркетинга, его редакционная служба.
3.2. Финансовая политика редакции и
компании. Финансовая база издания.
Уставной фонд редакции. Основные и
оборотные средства.
Ценовая политика редакции, ее
направления.
3.3. Бюджет редакции периодического
издания. Бюджет и баланс редакции, их
структура. Расходная и доходная части
бюджета. Тиражная политика редакции.
3.4. Реклама в периодическом издании.
Рекламная политика редакции. Прибыль
1.1.
Очная форма
обучения
Л
С
ЛР СР
Заочная форма
обучения
Л
С
ЛР СР
2
2
5
2
2
2
2
2
2
5
5
4
2
5
4
2
5
2
5
2
3.5.
3.6.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
5.1.
редакции. Балансовая и чистая прибыль.
Возможности ее использования.
Распространение периодического издания.
Рынок распространителей. Стратегия и
тактика распространения. Методы
распространения и реализации тиража.
Редакционная служба распространения.
Бюджет телерадиокомпании и
информационного агентства. Бизнес-план
редакции, телерадиокомпании и
информационного агентства как
продолжение их бюджета.
Раздел 4. Основы редакционного
менеджмента.
Основы редакционного менеджмента.
Экономические принципы редакционной
деятельности. Производственный и
финансовый менеджмент. Службы
редакционного менеджмента.
Менеджмент и редакция: ее величина и
состав. Кадровая политика редакции.
Менеджмент и структура редакционного
коллектива. Организационные принципы
редакционной деятельности.
Менеджмент и управление редакционным
коллективом. Уровни менеджмента в
редакции. Экономические методы
управления коллективом. Менеджмент и
организация редакционной деятельности.
Менеджмент и периодическое издание.
Имидж периодического издания. Его
название как фирменное имя, торговая
марка. Дизайн издания и его популярность.
Менеджмент и этика. Этические нормы
взаимоотношений менеджера с
руководителями и сотрудниками редакции.
Воспитание у них экономического
мышления. Менеджмент и закон.
Экономическая целесообразность и
эффективность соблюдения норм закона в
процессе редакционного менеджмента.
Отрицательные последствия их
нарушения.
Раздел 5. Экономические основы труда
журналиста.
Трудовые отношения в редакционном
коллективе. Экономические основы труда
журналиста. Трудовые отношения в
редакционном коллективе.
Всего
Контроль самостоятельной работы
2
2
5
4
2
4
4
2
4
2
5
4
2
4
2
4
4
4
2
4
28
2
4
2
2
2
4
12
2
30
8
64
Тематика практических занятий (семинаров)
№ п/п
ПЗ № 1.
ПЗ № 2.
№ раздела
(темы)
Тема 3.4
Тема 3.5
ПЗ № 3.
Тема 3.6
ПЗ № 4.
Тема 4.4
ПЗ № 5.
Тема 5.1
Виды и содержание практической работы
Подготовка дайджеста «виды рекламы в периодическом издании»
Подготовка сообщений на тему:
Методы распространения и реализации тиража.
Редакционная служба распространения.
Расчетная работа: составление бизнес-плана редакции,
телерадиокомпании и информационного агентства.
Практическая работа: разработка названия, логотипа и дизайна
издания с учетом его экономической перспективности.
Работа с Трудовым кодексом РФ.
Лабораторный практикум
Не предусмотрен
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Гуревич С. М. Экономика и менеджмент средств массовой информации. – М., 2009.
2. Рохлин А.В., Баконин Г.К. Закон и СМИ. – М., 2009.
Дополнительная литература
1. Конституция Российской Федерации. – М., 1993.
2. Авраамов Д. С. Профессиональная этика журналиста. – М., 2004.
3. Вартанова Е. Л. Медиаэкономика зарубежных стран. – М., 2003.
4. Гуревич С. М. Газета: вчера, сегодня, завтра. – М., 2004.
5. Иваницкий В. Л. Бизнес-план редакции. Рабочая тетрадь главного редактора. – М.,
1999.
6. Киверин В. И. Экономика редакции газеты. – М., 2002.
7. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.,1994.
8. Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста. – М., 2004.
9. Назайкин А. Н. Рекламная служба газеты. Структура. Принципы. Функции. – М.,
1996.
10. Реснянская Л. Л., Фомичева И. Д. Газета для всей России. – М., 1999.
11. Система средств массовой информации / под ред. Я. Н. Засурского. – М., 2001.
12. Щепилова Г. Г. Как продать рекламу в газете. – М., 2004.
13. Ученова В. В., Старых Н. В. История рекламы. – СПб., 2003.
Технические и электронные средства обучения, иллюстрированные материалы
Не предусмотрены
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Не предусмотрено
8. Формы контроля и оценочные средства для текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Текущий контроль осуществляется в виде устного опроса.
Промежуточный контроль осуществляется в виде практических занятий.
Итоговый контроль осуществляется в виде зачета в форме устного опроса.
Методика формирования результирующей оценки
для очного отделения
При данной системе все знания, умения и навыки, приобретаемые студентами в
результате изучения дисциплины, оцениваются в баллах. Оценка качества работы в
данной системе является накопительной и используется для оценивания системной
работы студентов в течение всего периода обучения
Перечень обязательных видов работы студента: посещение лекционных занятий;
общая активность на лекциях; участие в опросах и практических занятиях.
В ходе обучения студент может заработать баллы за следующие виды работ:
1) Устный опрос
В течение семестра будет проведено 9 устных опросов. Каждый опрос оценивается
в 1 балл. Чтобы быть допущенным к зачету, студент должен принять участие как
минимум в 5 опросах.
Итого: 1х9=9 (максимум), 1х5=5 (минимум)
2) Практические занятия
В течение семестра будет проведено 6 практических занятий. Каждое из них
оценивается в 5 баллов. Чтобы быть допущенным к зачету, студент должен получить за
каждое занятие минимум 3 балла.
Итого: 5х6=30 (максимум), 3х6=18 (минимум)
2) Посещение лекций
За систематическое посещение лекционных занятий студент получает 5 баллов
максимально.
Премиальные баллы - не более 5.
Результаты работы студентов фиксируются преподавателем в журнале
успеваемости. По итогам работы в семестре студент может получить максимально 49
баллов.
Если к моменту окончания семестра студент набирает 40-49 баллов, то он получает
«зачет» автоматически. При сумме баллов, набранных в семестре, равной 30-40, студенту
предлагается сокращенный вариант зачетной работы. При итоговой аттестации, равной 24
баллам студент выполняет полное зачетное задание.
Семестровая аттестация проводится в виде зачета. На зачете студент может
получить от 25 до 50 баллов. Студенты, набравшие по результатам зачета менее 25
баллов, получают неудовлетворительную оценку и отправляются на пересдачу.
Итоговую оценку за изученный студент получает в зависимости от набранной
суммы баллов – в течение семестра и на зачете.
Итого: 109 баллов максимально и 54 балла минимально.
Соответствие рейтинговых баллов и академических оценок
Удовлетворительно
Хорошо
Отлично
54 - 75 баллов
76 - 90 баллов
91 - 109 баллов
Методика формирования результирующей оценки
для заочного отделения
Контроль усвоения студентами пройденного материала осуществляется
непрерывно в виде следующих форм:
 устные опросы
 устный зачет в пятом семестре
Результирующая оценка выставляется студенту на зачете по окончании курса.
Допуск к зачету происходит при условии хорошей посещаемости студента и его
активности на опросах.
Для оценки результатов деятельности студента по изучению дисциплины
используется ряд показателей: участие в аудиторной работе (посещение занятий) и ответы
на вопросы зачета. Показатели имеют определенные относительные веса, а для
оценивания уровня выполнения заданий и ответов на вопросы билета используется
четырехбалльная шкала:
5 – высокий уровень результата (работа выполнена правильно и аккуратно,
соответствует требованиям),
4 – средний уровень (работа имеет незначительные замечания),
3 – низкий уровень (работа имеет существенные замечания и ошибки),
2 – отсутствие результата (работа не выполнена).
Подготовка рефератов, написание курсовых и квалификационных работ не
предусмотрено.
Примерный перечень
вопросов, выносимых на зачет
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
Аспекты и структура медиарынка в России.
Правовые и экономические предпосылки основания периодического издания в России.
Редакционно-издательский маркетинг: понятие, цели, направления.
Рынок периодических изданий в России: тенденции изменения и развития.
Сегментация рынка периодических изданий в России. Позиционирование издания:
информационная ниша, ее значение, виды.
Продвижение газеты на рынок периодических изданий: основные этапы, проблемы.
Конкуренция на информационном рынке, конкурентные ситуации.
Планирование и методы редакционно-издательского маркетинга.
Финансовая база периодического издания: состав, источники средств.
Бюджет редакции (компании): структура, тенденции изменения.
Расходная часть редакционного бюджета: основные статьи.
Доходная часть редакционного бюджета: основные статьи.
Прибыль редакции (компании), пути ее увеличения.
Тиражная политика редакции.
Система методов распространения периодического издания.
Рекламная политика редакции (компании).
Издательская деятельность редакции. Приложения к газете и журналу.
Коммерческая деятельность редакции как источник ее доходов.
Редакционный менеджмент: понятие, цели, направления.
Служба менеджмента в редакции (компании).
Менеджмент и размеры, состав, структура редакционного коллектива.
Контрактная система трудовых отношений между руководством редакции и ее
работниками. Менеджмент и кадровая политика редакции.
Проблемы редакционной собственности. Учредитель – владелец – редакция.
Экономические принципы редакционной деятельности.
Организационно-правовые формы регистрации юридического лица редакции (компании).
Менеджмент и проблемы управления редакционным коллективом.
Бизнес-план редакции (компании): цели, виды, структура.
Менеджмент и система стимулирования труда работников редакции.
Менеджмент и проблемы журналистской этики.
Менеджмент и закон.
Организационно-правовые формы регистрации юридического лица редакций
периодических изданий, выходящих в городе (области, другом регионе).
Медиахолдинг: структура, управление, экономическая база.
Особенности сегмента рынка периодических изданий.
Конкурентные ситуации на рынке периодических изданий.
Маркетинговая кампания: планирование, состав, методы реализации.
Служба маркетинга редакции (компании): состав, структура, организация работы.
Пробный номер газеты.
Система оплаты труда журналистов редакции (компании).
Система выплаты гонораров в редакции.
Тиражная политика газетной редакции.
Рекламная политика редакции (компании).
Издательская деятельность редакции. Приложения к газете (журналу).
Ценовая политика редакции в процессе сбыта периодического издания.
Менеджмент и величина редакционного коллектива.
Менеджмент и тенденции изменения структуры редакционного коллектива.
Экономические методы управления редакцией (компанией).
Коммерческая часть редакционного коллектива: структура, управление.
Имидж периодического издания и его экономический эффект.
49. Методы распространения периодического издания.
50. Менеджмент и проблемы журналистской этики.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Содержание лекционного курса
№ п/п
Тема 1.1.
Тема 2.1.
Тема 3.1
Тема 3.2
Тема 3.3
Тема 4.1.
Тема 4.2
Тема 4.3
Тема 4.5
Тема 5.1
Содержание лекции
Журналистика и экономический фактор.
Его роль в возникновении и развитии журналистики и СМИ. Ценовая
политика редакции, ее направления.
Информационный рынок.
Закономерности его формирования и развития. Его аспекты и структура.
Массовая информация как товар на информационном рынке. Правовые и
экономические формы организации информационного бизнеса. Правовые
предпосылки. Отношения учредителя, владельца, издателя,
распространителя и редакции. Экономические предпосылки. Проблемы
собственности, владения информационным предприятием и его названием.
Организационно-правовые формы в сфере информационного бизнеса.
Финансовый капитал на информационном рынке
Основы редакционно-издательского маркетинга.
Его особенности, цели, задачи, направления. Изучение рынка
периодических изданий. Его сегментация, позиционирование, выбор
информационной ниши. Исследование рынка покупателей. Конкуренция и
конкурентные ситуации. Методы маркетинга, его редакционная служба.
Финансовая политика редакции и компании. Финансовая база издания.
Уставной фонд редакции. Основные и оборотные средства.
Бюджет редакции периодического издания. Бюджет и баланс редакции, их
структура. Расходная и доходная части бюджета. Тиражная политика
редакции. Прибыль редакции. Балансовая и чистая прибыль. Возможности ее
использования
Основы редакционного менеджмента.
Экономические принципы редакционной деятельности. Производственный и
финансовый менеджмент. Службы редакционного менеджмента.
Менеджмент и редакция: ее величина и состав. Кадровая политика
редакции. Менеджмент и структура редакционного коллектива.
Организационные принципы редакционной деятельности.
Менеджмент и управление редакционным коллективом. Уровни
менеджмента в редакции. Экономические методы управления коллективом.
Менеджмент и организация редакционной деятельности.
Менеджмент и этика. Этические нормы взаимоотношений менеджера с
руководителями и сотрудниками редакции. Воспитание у них
экономического мышления. Менеджмент и закон. Экономическая
целесообразность и эффективность соблюдения норм закона в процессе
редакционного менеджмента. Отрицательные последствия их нарушения.
Экономические основы труда журналиста. Трудовые отношения в
редакционном коллективе. Экономические основы труда журналиста.
Трудовые отношения в редакционном коллективе.
Виды и формы самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов является важной составной частью учебновоспитательного процесса и имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных
на лекциях, выработку навыков работы с литературой, активный поиск новых знаний,
подготовку к предстоящим занятиям, зачету, формирование культуры умственного труда,
самостоятельности и инициативы в поиске и приобретении знаний.
Самостоятельная работа проводится систематически и планируется студентом
индивидуально.
Самостоятельная работа студентов включает:
- текущую работу над учебным материалом, регулярную подготовку к очередным
занятиям путем изучения указанной в программе и рекомендованной преподавателем
литературы, изучение и дополнение своих лекционных записей, изучение программных
материалов, рекомендованных кафедрой журналистики для самостоятельного изучения,
чтение и анализ материалов периодических изданий по проблемам курса учебной
дисциплины;
- подготовка к устному опросу и зачету;
- участие в научно-исследовательской работе.
Самостоятельная работа студентов осуществляется как во время аудиторных
занятий, так и во внеаудиторные часы и предполагает следующие формы:
- конспектирование,
- составление выписок, библиографических списков,
- работу с электронными информационными сайтами,
- анализ проблемных ситуаций.
Использование времени самостоятельной работы планируется студентами по
своему усмотрению в соответствии с объемом учебного материала, индивидуальными
способностями и личным опытом работы. Планирование может производиться на каждый
день. Отводимое при этом время обеспечивает освоение текущего лекционного материала,
выполнение всех плановых заданий и постоянную готовность занятиям.
№ п/п
Тема 1.1.
Тема 2.1.
Тема 3.1.
Тема 3.2.
Тема 3.3.
Тема 3.4.
Тема 3.5.
Тема 3.6.
Тема 4.1.
Тема 4.2.
Тема 4.3.
Тема 4.4.
Тема 4.5.
Тема 5.1.
Вид работы, литературные источники
Роль экономического фактора в возникновении и развитии журналистики и
СМИ.
Гуревич С. М. Экономика и менеджмент средств массовой информации.
Медиарынок. Закономерности и структура.
Гуревич С. М. Экономика и менеджмент средств массовой информации.
Правовые и экономические формы организации информационного бизнеса.
Рохлин А.В., Баконин Г.К. Закон и СМИ.
Общие характеристики информационно-издательского маркетинга.
Котлер Ф. Основы маркетинга.
Финансовая политика редакции и компании.
Киверин В. И. Экономика редакции газеты.
Бюджет редакции периодического издания.
Киверин В. И. Экономика редакции газеты
Реклама в периодическом издании.
Разработка проекта рекламного объявления для печатных СМИ
Щепилова Г. Г. Как продать рекламу в газете. Подготовка дайджеста «виды
рекламы в периодическом издании»
Распространение периодического издания. Стратегия и тактика.
Реснянская Л. Л., Фомичева И. Д. Газета для всей России. Подготовка
сообщений на тему:
Методы распространения и реализации тиража.
Редакционная служба распространения.
Бюджет телерадиокомпании и информационного агентства.
Гуревич С. М. Экономика и менеджмент средств массовой информации
Расчетная работа: составление бизнес-плана редакции, телерадиокомпании
и информационного агентства.
Производственный и финансовый менеджмент редакции.
Киверин В. И. Экономика редакции газеты
Менеджмент и структура редакционного коллектива.
Киверин В. И. Экономика редакции газеты
Менеджмент и управление редакционным коллективом.
Киверин В. И. Экономика редакции газеты
Имидж периодического издания. Торговая марка.
Разработка названия, логотипа и дизайна издания с учетом его
экономической перспективности. Практическая работа: разработка
названия, логотипа и дизайна издания с учетом его экономической
перспективности.
Менеджмент и этика.
Лазутина Г. В. Профессиональная этика журналиста.
Менеджмент и закон.
Рохлин А.В., Баконин Г.К. Закон и СМИ.
Трудовые отношения в редакционном коллективе.
Подготовка краткого конспекта по трудовому законодательству в сфере
СМИ Работа с Трудовым кодексом РФ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
Изучение данной дисциплины требует рассмотрения и анализа большого по объему
и количеству материала, содержащегося в разноплановых (по характеру и жанрам)
источниках, а также исследовательской литературе с целью его последующего обобщения
и систематизации. Поэтому в лекционном материале преподавателю следует выделить
ключевые темы и особое внимание уделять разбору фундаментальных теоретических
проблем курса с привлечением новейшего исследовательского материала и
использованием разнообразных форм лекций.
В ходе устных опросов преподаватель должен помочь студенту освоить все
разделы дисциплины и сформировать у студентов умение анализировать материал.
Преподаватель отбирает ограниченный круг тем для устных опросов, выделяя на каждую
из них по одной неделе. Обсуждение различных позиций по заявленному в источниках
вопросу составляет самую существенную часть устного опроса.
Преподавателем должны быть использованы различные методы изучения
дисциплины и работы с материалом.
Преподаватель организует проверку всех форм самостоятельной работы студентов.
МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ И
ПРОМЕЖУТОЧНЫХ АТТЕСТАЦИЙ
Примерный перечень вопросов и задач к проверочным работам
1. Определите состав какого-либо сегмента информационного рынка в вашем городе или
регионе.
2. Найдите оптимальную информационную нишу для учреждения массовой общественнополитической газеты в избранном вами рыночном сегменте.
3. Определите конкурентные ситуации в сегменте спортивной прессы (деловой, женской,
еженедельных изданий) вашей области или города.
4. Определите особенности системы оплаты труда журналистов и технических работников
редакции газеты (журнала, ТВ-компании).
5. Выясните особенности системы публикации рекламных объявлений в газете
(журнале).
6. Определите, как редакция газеты использует возможности публикации частных
объявлений. Каковы особенности системы публикации этих объявлений.
7. Выясните, как редакция (компания) использует возможности получения доходов от
издательской деятельности.
8. Выясните, как ценовая политика редакции сказывается на определении отпускной,
каталожной и подписной цены издания.
9. Определите особенности структуры и состава коллектива редакции газеты (журнала,
компании) и их изменений.
10. Определите, какие экономические методы управления коллективом используют в
редакции газеты (компании).
11. Постарайтесь определить, как работа с редакционной почтой в редакции сказывается
на имидже издания и его популярности.
12. Какие методы распространения периодического издания используют в редакции
газеты и почему?