Межкультурные коммуникации

Министерство образования и науки Российской Федерации
Государственное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»
Факультет Высшая школа спортивной индустрии
Кафедра политологии и социологии
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ПО ВЫБОРУ СТУДЕНТОВ
Межкультурные коммуникации
Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»
Профиль подготовки: «Менеджмент спортивной индустрии»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Москва - 2011
1.1.Цель дисциплины:
- заложить основы коммуникативной компетентности будущих
специалистов, подготовить их к профессиональной деятельности в условиях
межкультурных институтов;
- привить студентам гуманитарную культуру, дополняющую и
обогащающую их профессиональное образование и дающую возможность
налаживания контактов в сложной социокультурной среде.
1.2.Задачи дисциплины:
рассмотреть основные подходы к определению места и роли
культуры в социуме и возможности для возникновения и развития
межкультурных связей;
- дать представление о процессе межкультурной коммуникации, о
разнообразии культурного восприятия мира;
- сформировать в теории и закрепить на практике основные положения
межкультурной коммуникации;
- выяснить особенности различных видов коммуникации в процессе
межкультурного взаимодействия.
2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО.
Программа рассчитана на подготовку специалиста в системе ступенчатого
образования, носит комплексный характер и предполагает изучение
дисциплины совместно с такими учебными дисциплинами, как: «История»,
«Философия», «Экономическая теория», «Политология». При освоении данной
дисциплины
необходимы
предшествующие
знания
дисциплин
«Культурология», «Психология», «Социология».
Курс «Межкультурная коммуникация» во взаимодействии с другими
гуманитарными, социально-экономическими и общепрофессиональными
дисциплинами призван обеспечить подготовку будущих экономистов,
отвечающих как современным квалификационным требованиям, так и
требованиям
интеллектуальной,
общекультурной
и
гуманитарной
подготовки.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
В ходе освоения дисциплины студент должен овладеть следующими
компетенциями:
ОК-1 - знает базовые ценности мировой культуры и готов опираться на них в
своем личностном и общекультурном развитии;
ОК-2 - знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и
умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности;
ОК-3 - способен занимать активную гражданскую позицию;
ОК-5 - владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и
анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-6 - умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и
письменную речь;
ОК-7 - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
ОК-10 - стремится к личностному и профессиональному саморазвитию;
ОК-11 - умеет критически оценивать личные достоинства и недостатки;
ОК-12 - осознает социальную значимость своей будущей профессии,
обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной
деятельности;
ОК-13 - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
ОК-17 - владеет основными методами, способами и средствами получения,
хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером
как средством управления информацией;
ОК-18 - способен работать с информацией в глобальных компьютерных
сетях и корпоративных информационных системах;
ОК-19 – способность осуществлять деловое общение: публичные
выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку,
электронные коммуникации;
ОК-20 - учитывает последствия управленческих решений и действий с
позиции социальной ответственности;
ОК-22 – способен придерживаться этических ценностей и здорового образа
жизни.
ПК-25 – знаком с основами межкультурных отношений в менеджменте,
способен эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде.
В результате освоения компетенций студент должен:
Знать:
- базовые ценности мировой культуры, основные социокультурные
процессы, их влияние на общественную и культурную жизнь (ОК-1);
- основные виды, формы и способы функционирования культуры в
обществе и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной
деятельности в соответствии со знаниями о структуре и функциях
социальных коммуникаций (ОК- 2);
- способы обобщения и анализа информации о культурной жизни
общества в целом и представителях отдельных субкультур (ОК-5);
- способы кооперации с коллегами, работе в коллективе в соответствии с
культурными нормами и ценностями традиционной и современной культуры
(ОК-7);
- пути личностного и профессионального саморазвития при ориентации
на мировой и отечественный культурный опыт в сфере налаживания и
функционирования коммуникации (ОК-10);
- коммуникативные аспекты социальной значимости своей будущей
профессии в сложившейся социокультурной ситуации (ОК-12);
- способы анализа социально-значимых проблем и процессов в
культурной жизни общества (ОК-13);
- культурные основы осуществления правил делового общения (ОК-19);
- последствия управленческих решений и действий с позиции
социальной ответственности и фундаментальных культурных ценностей и
норм (ОК-20);
- основы межкультурных отношений в менеджменте (ПК-25).
Уметь:
- в соответствии с коммуникативными теориями межличностного
общения оперировать знаниями о культурном наследии и функционировании
современной культуры в профессиональной деятельности (ОК- 2);
- занимать активную гражданскую позицию в соответствии с
существующими культурными ценностями и нормами (ОК- 3);
- логически верно, аргументировано и ясно, в соответствии с
общекультурными нормами строить устную и письменную речь (ОК-6);
- критически оценить свои достоинства и недостатки в соответствии с
общепринятыми социальными и культурными нормами, наметить пути и
выбрать средства их развития или устранения (ОК-11);
- работать с различными источниками содержательной информации в
коммуникативной сфере, в том числе в глобальных компьютерных сетях,
находить и использовать значимую информацию об историческом развитии и
современном функционировании межкультурных коммуникаций (ОК-18).
- используя знания теорий социальной и межкультурной коммуникаций,
учитывать последствия управленческих решений и действий с позиции
социальной и культурной ответственности (ОК-20);
- придерживаться этических ценностей в различных ситуациях общения
в своей трудовой деятельности и в повседневной жизни (ОК-22).
Владеть:
- культурой мышления как составной частью общей культуры личности,
способностью к восприятию, обобщению и анализу культурно значимой
информации в сфере межкультурной коммуникации, постановке цели и
выбору путей ее достижения в соответствии с социально одобряемыми
культурными ориентирами (ОК–5);
- навыками общей культуры во взаимосвязи с культурой речи,
позволяющими аргументировано и ясно строить устную и письменную
речь (ОК-6);
- способами культурно одобряемого взаимодействия, готов к
кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- способностью к саморазвитию в соответствии с коммуникативными
теориями личности и социальной группы (ОК-10);
- навыками критической оценки своих достоинств и недостатков в
соответствии с культурным потенциалом личности (ОК-11);
- основными методами, способами и средствами получения, хранения и
переработки информации в сфере межкультурной коммуникации, имеет
навыки работы с компьютером как средством управления информацией
(ОК-17);
- способностью придерживаться этических ценностей (ОК-22).
4. Содержание дисциплины:
Аудиторные часы
№
п/
п
Наименов
ание
разделов
и тем
Лекци
и
Практ
ически
е
заняти
я
Лабор
аторн
ые
работ
ы
Самос
Интер
тоятел
активн
ьная
Формы
ые
Всег работа формы текущего
(форм
контроля
о
обучен
ы,
ия
часы)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Коммуника
ция как
научная
проблема
Культура:
элементы,
основные
функции и
характерис
тики
Сущность
и формы
межкульту
рной
коммуника
ции
Культурно
е
многообраз
ие
восприятия
реальности
Языки и
взаимодейс
твие
культур:
вербальная
коммуника
ция
Невербаль
ная
коммуника
ция
(действие и
пространст
во)
Межкульту
рная
коммуника
ция в
повседневн
ой жизни
2
2
4
4
4
4
6
Работа
с
литер
8
6
Работа
Круглы
с
й стол
литер
2
6
8
Работа
с
литер
8
Практ
ич.
2
4
6
задани
я
Опрос,
обсужде
ние
Тест,
контр.
раб.
Доклады,
обсужде
ния
Дискус
сия
2
Тест.
Опрос.
4
2
2
4
4
6
6
Работа
с
литер
6
Практ
ич.
задани
я
Обсужде
ние
Делова
Доклады.
я игра
Тест.
2
4
2
2
4
Работа
с
литер
6
Семина
Дискусси
ря,
презен
обсужде
тация
ние
2
8.
9.
Коммуника
ционные
проблемы в
аспекте
мультикуль
турализма
Перспекти
вы
развития
межкульту
рной
коммуника
ции
Итого: 108
Практ
ич.
2
4
6
задани
я
Круглы Доклады,
й стол дискусси
2
я
4
2
2
4
20
32
52
Компь
Работа
ютерно
с
е
литер
занятие
6
2
52
Опрос.
Тест.
12
5.Материально-техническое обеспечение дисциплины
Дисциплина «Межкультурные коммуникации» обеспечена базовым
учебником, рабочими тетрадями для аудиторной и домашней работы,
заданиями для самостоятельной работы в виде проблемных ситуаций,
тестами. Также используются:
- мультимедийные средства;
- наборы слайдов или кинофильмов;
- карты, иллюстративные материалы.
Разработчик:
Каф.политологии и социологии РЭА им.Г.В.Плеханова
доцент
В.В.Черданцев
Заведующий кафедрой
Бурматов В.В.