pisqmo_drugux - Высшая школа экономики

Привет, N!
Наконец-то собралась с духом, чтобы написать тебе письмо. Не удивляйся,
духом собиралась, потому что писать буду много, воодушевленно и на одном
дыхании – о Вышке по-другому не получится.
Как я уже проговорилась, поступила я в Вышку – так мы называем наш вуз в
студенческих и преподавательских кругах, ну а если менее лаконично и
более официально – Государственный университет Высшая школа
экономики.
Вышка имеет небольшую, но довольно колоритную историю -историю
своего становления и побед. Идея создания Высшей школы экономики –
экономической школы европейского образца родилась в непростое время на рубеже 1980–1990 годов, когда стало ясно, что существовавшая система
экономического образования безнадёжно устарела. Инициатива создания
Вышки принадлежит группе прогрессивно мыслящих молодых экономистов,
выпускников экономического факультета МГУ, - Евгению Ясину, Ярославу
Кузьминову, Револьду Энтову, Олегу Ананьину, Рустему Нурееву. Они
задумали построить новую экономическую школу, которая с самого начала
основывалась бы на принципах мировой экономической науки. Начало
нового дела облегчила поддержка Фонда Сороса, предоставившего в 1989
году годичный грант. В 1991г Евгений Ясин и Ярослав Кузьминов при
активной помощи ведущих экономистов 90-х гг Леонида Абалкина и Егора
Гайдара начали создавать концепцию нового вуза. И наконец, основы были
заложены, и постановлением правительства России 27 ноября 1992 года
Высшая школа экономики была создана. Профессорами ВШЭ стали ведущие
экономисты, работавшие в правительстве, а также учёные, пришедшие в
ГУ—ВШЭ из институтов Академии наук и других исследовательских
центров, также как и из МГУ.
И вот уже в 1995г Высшая школа экономики получила статус
государственного университета. Это огромное достижение – результат
больших трудов команды руководителей и преподавателей Вышки, а так же
подтверждение значимости их дела. В это время была заложена система
научных центров ГУ-ВШЭ, направленных на прикладные исследования по
заказам Министерства экономики России, Центрального банка,
Министерства образования России, коммерческих предприятий и банков.
Наряду с экономистами университет стал готовить социологов, специалистов
по государственному управлению, политологов, юристов, журналистов.
Были открыты факультеты менеджмента, бизнес-информатики, математики,
психологии, философии, истории, Международный институт экономики и
финансов.
12 августа 2008 г. ГУ-ВШЭ перешел в ведение Правительства РФ, а в 2009 г.
вуз получил статус национального исследовательского института. Это знак
качества и подтверждение высокого статуса вуза, а так же большой успех и
дополнительные возможности для студентов Вышки, к числу к которых я
могу себя с гордостью причислить.
Сегодня Вышка – одно из самых престижных учебных заведений в России,
подготавливающее интеллектуальные и кадровые ресурсы для науки,
образования, гражданского общества, бизнеса и государства. Университет
имеет больше сотни партнёров за рубежом, в числе которых зарубежные
университеты, международные институты, исследовательские объединения,
международные бизнес-организации. Я очень рада этому факту, потому что
такое сотрудничество открывает возможности активной деятельности для
студента не только в нашей стране, но и за её пределами. Летние школы,
конференции, участие в международных проектах – обычная практика для
самых умных и активных студентов Вышки.
Если ты тоже хочешь стать студентом Вышки, не теряй время – проявляй
активность! Для тебя, как и для любого другого абитуриента, есть несколько
путей в этот храм знаний. Ты можешь попробовать стать победителем или
призёром Всероссийской олимпиады школьников или же попытать счастье
на, собственно, вышкинских испытаниях. Ну а если не получилось, - готовься
к ЕГЭ! Но учти, Вышка отбирает только самых умных и талантливых,
поэтому твои результаты должны быть не просто выше среднего, а понастоящему выдающимися. Хорошенько готовься, и дерзай! Поверь мне, это
того стоит. Если я тебя заинтересовала, ты можешь найти любую нужную
тебе информацию на сайте Вышки, она находится в открытом доступе,
объективно и всесторонне освещая вышкинскую жизнь. Это ещё один
большой плюс университета. Там ты можешь узнать о поступлении в
университет, событиях, людях, студенческой жизни. Студенческой жизни в
Вышке, кстати, можно было бы посвятить отдельный рассказ, но попробую
описать тебе вкратце. Для энергичных и желающих творчески выразить себя
в свободное от учебы время студентов в нашем университете открыто
множество студий на любой вкус: танцы, рисование, пение, театр, КВН,
спорт(экстремальный и не очень), игра на музыкальных инструментах и
многое другое. Так же можно совершенствовать свои ораторские навыки в
Клубе Дебатов или заниматься наукой в научных лабораториях, взрастить в
себе бизнесмена с помощью Бизнес-инкубатора или проявить литературный
талант, участвуя в издании вышкинской газеты. Как промежуточные
результаты плодотворной творческой деятельности этих объединений в
Вышке проходят собрания и концерты. Первым моим культурным массовым
мероприятием в качестве студентки Высшей школы был День
первокурсника. Это был высший пилотаж! Здесь творческая энергия
студентов и преподавателей принимает формы небывалых зрелищ, и, что
особенно ценно, в этой атмосфере ты особенно остро ощущаешь себя
частицей единого целого, членом большой и дружной вышкинской семьи. В
этом году, 27 ноября, мне повезло в числе других студентов и
преподавателей Вышки отметить её совершеннолетие. Принимать участие в
этом события – огромная радость и честь.
Ну а теперь об учебном процессе. В нашем университете он в высшей
степени интересный и инновационный. С самого начала существования вуза
учебные программы в нём постоянно обновляются, мы идем в ногу со
временем, объективно реагируем на изменения окружающей нас научной
среды. Наш вуз первым в России, перешёл на обучение по так называемой
"болонской системе" – 4 года бакалавриата и 2 года магистратуры. Учебный
год в бакалавриате разбит не на два семестра, а на четыре модуля, что
позволяет сохранять высокие требования к студентам на всем протяжении
обучения. Учебные программы, как правило, предусматривают от 2 до 4
промежуточных испытаний, за которые начисляются баллы. Такая система
стимулирует студентов напряженно работать в течение всего семестра.
Основная часть промежуточных и итоговых испытаний проводятся
исключительно в письменной форме, что снижает риски субъективизма.
Я учусь на самом молодом факультете Вышки – факультете истории.
Преподаватели нашего факультета – ведущие историки, авторы научных
монографий и учебников, работающие в разных областях исторической
науки. Наши преподаватели учат нас грамотно задавать прошлому вопросы и
находить на них правильные ответы.
Учиться в Вышке – большой успех! Уже с первых занятий для меня стало
понятно, что этот отрезок своей жизни я буду вспоминать с огромной
теплотой и трепетом. Я действительно пребываю в состоянии счастья и
эйфории, которое надеюсь пронести с собой до конца учебы.
Ну вот, пожалуй, на этой счастливой ноте я и закончу своё письмо, потому
что иначе боюсь тебе просто надоесть. Пиши мне чаще, рассказывай о себе,
всегда очень рада получать от тебя вести!
С надеждой на скорую встречу,
Алеся.