УЧЕБНЫЙ ПЛАН - Дворец творчества детей и молодежи

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
муниципального бюджетного образовательного учреждения
дополнительного образования детей
Дворца творчества детей и молодежи
г. Волжского Волгоградской области
на 2014 – 2015 учебный год
Пояснительная записка
Учебный план является нормативно-управленческим документом, функции
которого связаны с организацией образовательного процесса, обеспечением сохранения
специфики и развития системы дополнительного образования в муниципальном
бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей Дворце
творчества детей и молодежи г. Волжского Волгоградской области (далее МБОУ ДОД
ДТДМ).
Учебный план регламентирует образовательный процесс в МБОУ ДОД ДТДМ
вместе с календарным учебным графиком и расписанием занятий. Предназначен для
планирования образовательного процесса в учреждении.
Учебный план МБОУ ДОД ДТДМ – системообразующий элемент образовательного
процесса и направлен на удовлетворение социального заказа на дополнительные
образовательные услуги.
Учебный план разработан в соответствии с Федеральным законом от 24.07.1998 №
124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Федеральным
законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2013 № 1008 "Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательным программам", Законом Волгоградской области от
04.10.2013 № 118-ОД "Об образовании Волгоградской области", Уставом МБОУ ДОД
ДТДМ.
Учебный план находится в непосредственной зависимости от образовательной
программы МБОУ ДОД ДТДМ и является ее составной частью.
Учебный план является также руководящим самостоятельным документом,
определяющим направленность, содержание образования и особенности организации
образовательного процесса, отвечающим целям и задачам дополнительного образования
детей в МБОУ ДОД ДТДМ.
МБОУ ДОД ДТДМ – это образовательное учреждение дополнительного образования
детей, входящее в единое образовательное пространство городского округа – город
Волжский Волгоградской области.
Исходным основанием образовательного процесса в МБОУ ДОД ДТДМ являются
принципы, по которым он живет и развивается:
принцип гуманистического развития личности,
творческое сотрудничество детей и взрослых,
принцип добровольности и доступности дополнительного образования,
комплексный подход к постановке и решению задач воспитания и развития
личности.
Педагогический процесс отличается разнообразием приемов и способов группового
и индивидуального взаимодействия с личностью.
Основное направление деятельности МБОУ ДОД ДТДМ – адаптация детей,
подростков, юношей и девушек к жизни в современном обществе.
Целью образования в МБОУ ДОД ДТДМ является развитие мотивации к познанию и
творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах
личности, общества, государства.
Цель реализуется через решение основных задач дополнительного образования:
- удовлетворение образовательных потребностей детей, их родителей или лиц, их
заменяющих;
создание оптимальных условий для личностного развития, укрепления здоровья,
профессионального самоопределения и творческого труда детей и молодежи
преимущественно от 6 до 18 лет;
- реализацию идей интеллектуального, нравственного и творческого развития
личности, адаптацию ее к жизни в современном обществе;
- ориентацию содержания образования на формирование у учащихся современной
картины мира, на воспитание человека и гражданина, на оказание помощи в освоении
нового социального опыта;
- внедрение образовательных технологий, продуктивных форм и методов,
учитывающих возрастные и индивидуально – психологические особенности
учащихся;
- поддержку индивидуальности ребенка, содействие в развитии способов его
творческой самореализации.
Учебный план отражает исходные данные для всех видов учебных занятий, а
именно:
- специализацию учебных занятий,
- продолжительность занятий,
- режим занятий,
- количество учебных часов,
- года обучения.
Образовательный процесс в МБОУ ДОД ДТДМ регламентируется расписанием
занятий с учащимися в объединениях по интересам, составленным в соответствии с
благоприятным режимом труда и отдыха учащихся, возрастными особенностями детей,
санитарно-гигиеническими нормами.
Детские объединения в МБОУ ДОД ДТДМ комплектуются педагогами
дополнительного образования. Число учащихся в детском объединении в соответствии с
Уставом составляет:
для первого года обучения – 15 человек,
для второго и последующих лет обучения – 12 человек.
Занятия проходят как со всем составом объединения, так и индивидуально.
Каждый ребенок может заниматься в нескольких объединениях.
МБОУ ДОД ДТДМ организует работу с детьми в течение всего календарного года;
работу детских объединений – с 1 сентября по 31 мая, что составляет 36 учебных недель.
В осенние, зимние, весенние каникулы деятельность МБОУ ДОД ДТДМ направлена на
организацию досуга, отдых детей, а в летний период – на организацию массовых
мероприятий для учащихся МБОУ ДОД ДТДМ и общеобразовательных школ города.
Структура учебного плана обозначает основные направления, по которым
целенаправленно развивается деятельность в разнообразных добровольных объединениях
детей.
На II полугодие 2014 – 2015 учебного года образовательная деятельность
запланирована в 288 учебных группах 1-ого – 6-го годов обучения с общим числом
воспитанников 3713 человек. Из них учебных групп:
- дошкольников – 47,
- учащихся 1 – 4 классов – 156,
- учащихся 5 – 9 классов – 75,
- учащихся 10 – 11 классов и старше – 10.
Учебных групп:
- 1-часовых – 60,
- 2- часовых – 79,
-
3- часовых – 11,
4-часовых – 69,
5- часовых – 10,
6-часовых – 59,
План рассчитан на использование 1000 педагогических часов и 111 часов для
концертмейстеров. План предусматривает также использование 45 часов индивидуальной
работы с учащимися на основании дополнительных общеобразовательных программ.
Содержание дополнительного образования в МБОУ ДОД ДТДМ определяется
типовыми, а также модифицированными, авторскими дополнительными
общеобразовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми МБОУ ДОД
ДТДМ самостоятельно с учетом запросов учащихся, потребностей общеобразовательных
учреждений, особенностей социально-экономического развития региона и национальнокультурных традиций и в соответствии с учебным планом и миссией МБОУ ДОД ДТДМ.
Учебный план определяет образовательную стратегию учреждения, выделяя
приоритетные образовательные направленности. В учебном плане отражена деятельность
учреждения по 88 дополнительным общеобразовательным программам 6
направленностей.
Количество дополнительных общеобразовательных программ по направленностям:
Техническая – 8
Физкультурно-спортивная – 16
Туристско-краеведческая – 1
Художественна – 37
Социально-педагогической – 20
Естественнонаучная – 4
Содержание учебного плана соответствует уровням освоения общеобразовательной
программы (ступени обучения), что определяет преемственность дополнительных
общеобразовательных программ. Учебный план МБОУ ДОД ДТДМ определяет
минимальное количество часов на освоение программ и определяет максимально
возможную нагрузку на детей разного возраста, связанную с их физиологическими
возможностями и занятостью в общеобразовательных учреждениях:
для учащихся 5 – 6 лет
2 – 4 часа в неделю
для учащихся 7 – 10 лет 4 – 6 часов в неделю
для учащихся 11 – 14 лет 4 – 6 часов в неделю
для учащихся 15 – 18 лет 6 часов в неделю
Для учащихся, занимающихся более 3-х лет в оркестровых объединениях, нагрузка
может составлять до 9 часов в неделю.
План учитывает интересы учащихся МБОУ ДОД ДТДМ, их родителей или лиц их
заменяющих в развитии творческой деятельности и направленность интересов
специалистов, разрабатывающих авторские и модифицированные дополнительные
общеобразовательные программы.
Основной формой обучения в МБОУ ДОД ДТДМ является продуктивное обучение
(или обучения на практике). Такая нетрадиционная форма образования позволяет детям в
сотрудничестве с педагогами стать активными в выбранных ими реальных сферах жизни.
Используется современный подход к развитию личности в условиях разновозрастных
коллективов. Применяются теоретические формы работы с детьми (лекции, беседы,
диспуты, конференции) и практические (экскурсии, походы, конкурсы, соревнования,
лагеря, учебно-тренировочные сборы и др.).
Для решения образовательных задач во МБОУ ДОД ДТДМ применяется система
методов (способов работы педагога дополнительного образования с учащимися),
-
позволяющих детям пополнять свои знания и развивать умения, а также использовать их
на практике:
объяснительно-наглядный (репродуктивный) – метод смыслового и образного
видения, метод образной картинки, метод фактов;
частично-поисковый – метод придумывания, метод «Если бы…», метод
эвристического наблюдения, метод сравнения, метод прогнозирования;
исследовательский – метод исследований, метод гипотез.
Используются методы сообщения учебной информации (лекции-беседы, лекциидискуссии, беседы и лекции с интенсивной обратной связью, групповые и
индивидуальные консультации, и др.), методы формирования умений и навыков (анализ и
обсуждение конкретной ситуации, решение задач, чтение схем и чертежей, разбор
документации, упражнения), методы совершенствования умений и навыков (игровые
методы, репетиционные занятия, дискуссии и диспуты, ролевое разыгрывание,
проектирование, анализ и обобщение документов, фактов, результатов опытно-поисковой
работы).
Процесс воспитания в МБОУ ДОД ДТДМ предполагает использование технологий,
которые должны:
обеспечивать реализацию целей образования,
быть посильными для осуществления любым педагогом,
быть ориентированными на учащегося.
Базовыми технологиями учебно – воспитательного процесса в МБОУ ДОД ДТДМ
являются:
педагогические технологии на основе активизации и интенсификации
деятельности учащихся (игровые технологии),
технологии развивающего обучения,
педагогические технологии на основе личностной ориентации
педагогического процесса (педагогика сотрудничества),
технологии коллективно-творческой деятельности,
педагогического общения,
технологии создания предметной развивающей среды,
организации и проведения массового дела,
нетрадиционного оценивания и подхода к ребенку с положительной
гипотезой,
создания ситуации успеха,
организационно-целевая групповая деятельность,
работа с одаренными детьми,
создания проблемной ситуации,
педагогической импровизации.
В силу своей специфики и в соответствии с миссией МБОУ ДОД ДТДМ создает
условия для формирования у учащихся научного представления о мире, развивает
художественное творчество, дает возможность глубже узнать историю российской армии,
авиации и флота, получить прикладные навыки в освоении профессий, связанных с
профильными объединениями, укрепить здоровье, освоить навыки продуктивного труда,
лучше узнать народную культуру.