urok_sobstvennost_v_sovremennoy_rossii_9klx

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«СОБСТВЕННОСТЬ И ПРАВА СОБСТВЕННИКА В СОВРЕМЕННОЙ
РОССИИ» 9 А,Б,В.класыс
Цели урока:
1. Способствовать развитию экономической и правовой компетенции
учащихся, актуализация знаний понятий «собственность», «виды
собственности», «право собственности», продолжать формировать
умения и навыки анализа документов: «Конституция РФ»,
«Гражданский Кодекс», «Закон о приватизации жилищного фонда в
Российской Федерации», формирование навыков работы с предметными
обществоведческими кейс-измерителями.
2. Развитие всех сфер личности учащегося: эмоционально-волевой,
когнитивной, потребностно-мотивационной, интеллектуальной и
практико-действенной.
3. Воспитание экономической и правовой эрудированности, гражданской
ответственности и чувства собственного достоинства, внутренней
убежденности в необходимости соблюдения норм права
демократического государства, уважения к правам и свободам другого
человека, содействие развитию профессиональных склонностей.
Форма урока:
изучение нового материала с применением игровых форм работы.
Методы:
эвристическая беседа, проблемное изложение, работа в группах, работа с
документами, таблицами, тестами и кейс-измерителями.
Оборудование:
Конституция РФ, Гражданский Кодекс РФ, Закон о приватизации
жилищного фонда в Российской Федерации.
Литература:
1. Учебник для 11 класса «Обществознание» под ред. Л. Н.Боголюбова.
«Просвещение», М., 2009 г.;
2. Конституция Российской Федерации;
3. Гражданский Кодекс Российской Федерации;
4. Закон о приватизации жилищного фонда в Российской Федерации.
Интернет источники для урока:
1. http://history. standart. *****.
2. http://danur-w. *****/econ01/page47.html -экономические функции
государства / Обществознание в школе;
3. http://danur-w. *****/econ01/page13.html - экономические законы/
Обществознание в школе;
4. http://ntp-stv. *****/new_page_12.htm - Обществоведение для всех от
школьника до президента;
5. http://danur-w. *****/slow01/slow01.html - Краткий словарь по
обществознанию/ Обществознание в школе;
6. http://www. tur. *****/cgi-bin/allrussia/index. pl- словарь каталог «Вся
Россия по экономическим районам»;
7. http://dic. *****/library. nsf/econ_dict/ - экономический словарь;
8. http://danur-w. *****/slow01/slow01.html - Краткий словарь по
обществознанию/ Обществознание в школе;
9. http://www. *****/.
Основные понятия:
собственность, виды собственности, права и механизм защиты прав
собственника, имущественные права граждан, приватизация.
Ожидаемые результаты:
Учащиеся должны:
1. Иметь представление о собственности, ее видах, функционирование в
экономических системах;
2. Знать основные документы, содержащие права собственника
- Конституция РФ, Гражданский Кодекс РФ, Закон о приватизации
жилищного фонда в Российской Федерации, понимать их значимость
для гражданина Российской Федерации;
3. Знать основные права и обязанности лиц подросткового возраста,
свой правовой статус;
4. Уметь характеризовать способы и средства правовой защиты
собственника в современном государстве;
5. Овладеть навыками применения полученных знаний, предметных
обществоведческих компетенций в нестандартных ситуациях современной
экономической ситуации.
Ход урока:
Колво
мин.
МЕТОДЫ
ТЕМА
ОБУЧЕНИЯ
I этап. Организационный
Журнал,
момент, объявление темы
3
3
СРЕДСТВА
урока
-
Актуализация
Эвристическая
имеющихся знаний
беседа, дискуссия
план урока
Самостоятельная
3
II этап. Объяснение
работа учащихся с
нового материала.
кластером,
Собственность
Объяснение
Обсуждение,
3
Виды собственности
объяснение
Кластер, доска
Проблемное
3
Частная собственность
объяснение, работа
Раздаточный
с документами
материал
Проблемное
3
Приватизация
объяснение, работа
Раздаточный
с документами,
материал
Кейс-измеритель,
Раздаточный
деловая игра
материал
III этап. Деловая игра
«Продажа-покупка
10
недвижимости»
Подведение итогов
3
деловой игры
Обсуждение
Самостоятельная
5
IV этап. Тест
работа учащихся
V этап.
Эвристическая
3
Подведение итогов урока
беседа
1
Домашнее задание
I этап.
Организационный момент. Представление учителя.
Тема урока: «СОБСТВЕННОСТЬ
И ПРАВА СОБСТВЕННИКА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ»
План урока:
1. Понятие «собственность» и виды собственности.
2. Частная собственность в Российской Федерации.
3. Приватизация жилищного фонда в Российской Федерации.
4. Деловая игра «Продажа – покупка недвижимости»
Наш урок посвящен интересной и актуальной теме, которая является одной
из основных в общем курсе обществознания – «СОБСТВЕННОСТЬ И
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВ СОБСТВЕННИКА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ».
Собственность – это основа, становой хребет любого общественного строя и
общества. Она возникла на заре развития человечества, выражаясь в начале в
индивидуальном присвоении древними людьми своей добычи, а потом и в
коллективном присвоении. Ни о каком обществе не может быть речи там, где
не существует никакой формы собственности, поскольку всякое
производство есть присвоение индивидуумом предметов природы в пределах
определенной общественной формы и посредством нее. Во время перехода к
рыночной экономике в России, как, впрочем, и в других
постсоциалистических странах, осуществление реформ столкнулось с рядом
объективных трудностей, первоочередной среди которых, безусловно, можно
назвать проблему собственности. Проблема эта не нова и занимает умы
людей уже не одно столетие. Первые упоминания о собственности как об
одной из основных характеристик государства, появились еще в глубокой
древности в Вавилоне, Китае и других странах. Так что же такое
собственность?
II этап.
Объяснение нового материала.
Сейчас на листе бумаги напишите понятия, которые возникают тогда, когда
вы сталкиваетесь с понятием « Собственность». Мы составим кластер на
доске – это своего рода ассоциативный ряд, который поможет нам вывести
понятие «Собственность».
Итак, собственность – это правовое обладание имуществом.
Она включает в себя:
· владение,
· пользование
· распоряжение имуществом (вещью).
Существуют две основные исторические формы собственности:
· общественная
· частная:
- общественная собственность, которая характеризуется совместным
присвоением средств и результатов производства;
- частная собственность – это форма собственности гражданина или
юридического лица на конкретное имущество (землю, другое движимое и
недвижимое имущество). Защищается законом.
Давайте обратимся к документам (Приложение 1, 2, 3):
? – Какие основные формы собственности признаны в основном Законе
Российской Федерации (ст. 8)? (Приложение 1)
(Согласно п. 2 ст. 8 ныне действующей Конституции, в Российской
Федерации признаются и защищаются равным образом частная,
государственная, муниципальная и иные формы собственности).
? – В какой статье Конституции говорится о частной
собственности? (Приложение 1)
? –Каковы права гражданина России? (Приложение 1)
(ст. 35, Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть,
пользоваться и распоряжаться им как единолично, так и совместно с
другими лицами).
? – Что может быть в частной собственности и при каких
условиях? (Приложение 1)
(движимое и недвижимое имущество. Ст. 36 Владение, пользование и
распоряжение землей и другими природными ресурсами осуществляются их
собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и
не нарушает прав и законных интересов иных лиц).
Промежуточный вывод. Обобщение пройденного материала.
Право собственности - неотъемлемая часть гражданского законодательства
любого развитого государства.
? –В каком документе зафиксированы права собственников
России? (Приложение 2) (ГК РФ, ст.209. Содержание права собственности
- собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения
своим имуществом. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в
отношении принадлежащего ему имущества любые действия, не
противоречащие закону и иным правовым актам и не нарушающие права и
охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать свое
имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь
собственником, права владения, пользования и распоряжения имуществом,
отдавать имущество в залог и обременять его другими).
Наличие частной собственности есть краеугольный камень нормального
функционирования рыночной экономики. Обратимся к истории нашего
государства – история ХХ в. России показала нам пример господства какой
формы собственности? С какого времени берет свое начало становление
рыночной экономической системы? Именно с 90-х гг. ХХ в. насущной
необходимостью стал переход от единой государственной собственности к
многообразию ее форм.
Этот переход получил название – приватизация.
? –Какой документ содержит основные положения этого
процесса? (Приложение 3) (Закон о приватизации жилищного фонда в
Российской Федерации).
Приватизация (лат. privatus - частный) - передача государственной или
муниципальной собственности за плату или безвозмездно в частную
собственность. Приватизация государственных и муниципальных
предприятий в России означает приобретение гражданами, акционерными
обществами (товариществами) у государства и местных органов власти в
собственность. Объектами приватизации могут быть: крупная
промышленность, мелкие и средние предприятия промышленности и
торговли, предприятия сферы услуг, жилищный фонд, жилищное
строительство, предприятия сельского хозяйства и т. д.
Главной целью процесса приватизации в России, который получил свое
начало в 1992 г., было формирование слоя частных собственников,
необходимых для рыночной экономики. Особенности, этапы и противоречия
российской приватизации вы уже знаете, изучая историю ХХ века.
Вывод. Обобщение пройденного материала.
III этап.
Деловая игра «Продажа-покупка недвижимости»
На нашем уроке мы коснемся особенностей процесса перехода
собственности – купли/продажи недвижимости, для наглядности используем
кейс-измерители (это проблемные задачи из реальной жизненной ситуации,
решение которых возможно при условии применения полученных знаний в и
навыков креативного мышления).
Кейс-измеритель.
Семья из 4 человек – родители, двое детей (сын – 19 лет, дочь – 14 лет)
решили улучшить свои жилищные условия, продав свою 3-х комнатную
квартиру. Нашлись покупатели, которые согласны купить их квартиру.
Хозяева-продавцы - Какие условия им необходимо соблюсти, чтобы
продать недвижимость?
Покупатели – Какие условия необходимы для признания сделки
действительной?
Эксперты – Оценить действия продавцов и покупателей, высказать свое
мнение.
Подведение итогов деловой игры.
Спасибо всем участникам игры, надеюсь, полученные знания пригодятся в
дальнейшей вашей жизни. Давайте вместе сформулируем основные условия
необходимые для совершения сделки на рынке недвижимости:
1. Для совершения продажи и покупки недвижимости необходимо обладать
правом собственности на нее;
2. Продажа квартиры возможна при условии оплаты всех коммунальных
платежей;
3. При продаже квартиры необходимо учесть права несовершеннолетнего
ребенка;
4. Иметь при себе все необходимые для продажи документы;
5. Продажа и покупка квартиры регистрируется только в Учреждении
Юстиции.
IV этап.
Проверочный тест.
Из перечня различных объектов собственности, приведенного в таблице,
необходимо выбрать и отметить (+) те, которые, по мнению ученика,
могут быть в личной (частной) собственности отдельного человека. Затем
установить объекты, которые могут быть государственной
собственностью. Отдельно следует выделить объекты возможной
коллективной (групповой, совместной) собственности ряда лиц, образующих
семью, трудовой коллектив, жителей города, региона.
Название объекта
1.Продукты
2.Одежда
3.Обувь
Личная
Государственная
Коллективная
собственность
собственность
собственность
4.Жилье
5.Садоводческое
хозяйство
6.Земельный
участок
7.Ископаемые
8.Леса
9.Валюта
10. Автомобиль
11.Магазин
12.Заповедник
13.Детская
площадка
14.Железные
дороги
15.Драгоценности
V этап.
Подведение итогов урока.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
КОНСТИТУЦИЯ
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
(фрагмент)
(12 декабря 1993 г.)
Раздел первый.
Основные положения
Глава 1. Основы конституционного строя
Статья 1
1. Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное
правовое государство с республиканской формой правления.
2. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны.
Статья 2
Человек, его права и свободы являются высшей ценностью. Признание,
соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина - обязанность
государства.
Статья 8
1. В Российской Федерации гарантируются единство экономического
пространства, свободное перемещение товаров, услуг и финансовых средств,
поддержка конкуренции, свобода экономической деятельности.
2. В Российской Федерации признаются и защищаются равным образом
частная, государственная, муниципальная и иные формы собственности.
Статья 35
1. Право частной собственности охраняется законом.
2. Каждый вправе иметь имущество в собственности, владеть, пользоваться и
распоряжаться им как единолично, так и совместно с другими лицами.
3. Никто не может быть лишен своего имущества иначе как по решению
суда. Принудительное отчуждение имущества для государственных нужд
может быть произведено только при условии предварительного и
равноценного возмещения.
4. Право наследования гарантируется.
Статья 36
1. Граждане и их объединения вправе иметь в частной собственности землю.
2. Владение, пользование и распоряжение землей и другими природными
ресурсами осуществляются их собственниками свободно, если это не наносит
ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных интересов иных
лиц.
3. Условия и порядок пользования землей определяются на основе
федерального закона.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
ГРАЖДАНСКИЙ
КОДЕКС
РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ (ГК РФ)
(фрагмент)
Раздел II. Право собственности и другие вещные права
Статья 209. Содержание права собственности
1. Собственнику принадлежат права владения, пользования и распоряжения
своим имуществом.
2. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении
принадлежащего ему имущества любые действия, не противоречащие закону
и иным правовым актам и не нарушающие права и охраняемые законом
интересы других лиц, в том числе отчуждать свое имущество в
собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником, права
владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в
залог и обременять его другими
Статья 212. Субъекты права собственности
1. В Российской Федерации признаются частная, государственная,
муниципальная и иные формы собственности.
4. Права всех собственников защищаются равным образом.
Статья 214. Право государственной собственности
1. Государственной собственностью в Российской Федерации является
имущество, принадлежащее на праве собственности Российской Федерации
(федеральная собственность), и имущество, принадлежащее на праве
собственности субъектам Российской Федерации - республикам, краям,
областям, городам федерального значения, автономной области, автономным
округам (собственность субъекта Российской Федерации).
2. Земля и другие природные ресурсы, не находящиеся в собственности
граждан, юридических лиц либо муниципальных образований, являются
государственной собственностью.
Статья 215. Право муниципальной собственности
1. Имущество, принадлежащее на праве собственности городским и сельским
поселениям, а также другим муниципальным образованиям, является
муниципальной собственностью.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
ЗАКОН
О ПРИВАТИЗАЦИИ ЖИЛИЩНОГО ФОНДА В РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ (фрагмент)
Настоящий Закон устанавливает основные принципы осуществления
приватизации государственного и муниципального жилищного фонда
социального использования на территории Российской Федерации,
определяет правовые, социальные и экономические основы преобразования
отношений собственности на жилище.
Целью Закона является создание условий для осуществления права граждан
на свободный выбор способа удовлетворения потребностей в жилище, а
также улучшения использования и сохранности жилищного фонда.
Вступление в права собственности на жилище дает гражданам возможность
эффективно вкладывать свои средства, осуществлять накопление
недвижимой собственности, выступать с ней на рынке недвижимости,
свободно владеть, пользоваться и распоряжаться своим жилищем.
Раздел I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Статья 1. Приватизация жилых помещений - бесплатная передача в
собственность граждан Российской Федерации на добровольной основе
занимаемых ими жилых помещений в государственном и муниципальном
жилищном фонде, а для граждан Российской Федерации, забронировавших
занимаемые жилые помещения, - по месту бронирования жилых помещений.
Статья 2. Граждане Российской Федерации, занимающие жилые помещения
в государственном и муниципальном жилищном фонде, включая жилищный
фонд, находящийся в хозяйственном ведении предприятий или оперативном
управлении учреждений (ведомственный фонд), на условиях социального
найма, вправе с согласия всех совместно проживающих совершеннолетних
членов семьи, а также несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет
приобрести эти помещения в собственность на условиях,
предусмотренных настоящим Законом, иными нормативными актами
Российской Федерации и субъектов Российской Федерации. Жилые
помещения передаются в общую собственность либо в собственность одного
из совместно проживающих лиц, в том числе несовершеннолетних.
Договоры передачи жилых помещений в
собственность несовершеннолетним, не достигшим возраста 14 лет,
оформляются по заявлениям их законных представителей с
предварительного разрешения органов опеки и попечительства или при
необходимости по инициативе таких органов. Указанные
договоры несовершеннолетними, достигшими возраста 14 лет,
оформляются самостоятельно с согласия их законных представителей и
органов опеки и попечительства.
Статья 11. Каждый гражданин имеет право на приобретение в собственность
бесплатно, в порядке приватизации, жилого помещения в государственном и
муниципальном жилищном фонде социального использования один
раз. Несовершеннолетние, ставшие собственниками занимаемого жилого
помещения в порядке его приватизации, сохраняют право на однократную
бесплатную приватизацию жилого помещения в домах государственного и
муниципального жилищного фонда после достижения ими совершеннолетия.