Информация для публичного доклада ХШН

ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ХРЕНОВСКОЙ ШКОЛЫ НАЕЗДНИКОВ.
1. Общая характеристика учреждения.
Хреновская школа наездников относится к государственному бюджетному
профессиональному образовательному учреждению Воронежской области. Расположено
на территории села Слобода, Бобровского района, в 130 км. от областного центра.
Создано в 1881 году приказом Министра образования России графом И.Д. ВоронцовымДашковым, как Конезаводское Хреновское училище в Петровском округе Воронежской
губернии (государственный архив Воронежской области, фонд И-64, оп 1, д213, л83 об.).
Учредителем
и собственником имущества ХШН является Воронежская область.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности выдана Хреновской школе
наездников 21 апреля 2015 года № ДЛ- 276 на бессрочный срок. Свидетельство о
государственной аккредитации № Д-2550 выдано 20 апреля 2015 года на период до 20
января 2020 года. В настоящее время ГБПОУ «Хреновская школа наездников» является
единственным учебным учреждением России по обучению профессиям: тренер-наездник
лошадей, инструктор верховой езды, кузнец ручной ковки, судья по испытаниям
племенных лошадей, инструктор- методист по туризму. ХШН не имеет филиалов,
отделений, центров и пр. ХШН осуществляет образовательную деятельность по основным
программам профессионального обучения СПО, профессиональным программам
квалифицированных рабочих и служащих по профессиям 111101.02 (36.01.03.) Тренер –
наездник лошадей, 111801.01 (36.01.01.) Младший ветеринарный фельдшер;
дополнительным профессиональным программам: профессиональное обучение
(профессиональная
подготовка,
переподготовка,
повышение
квалификации),
дополнительное образование (кружки, консультации, дополнительные образовательные
программы).
Формы обучения в ХШН- очная, очно -заочная, индивидуальная. За последние 2 года в
ХШН активно внедряется система менеджмента качества обучения. Прием на обучение
по основным программам профессионального обучения и программам профессионального
обучения проходит на бюджетной основе и платной, соотношение 3 к 1 (195 чел. на
бюджетной основе, 72 чел. на платной). Вступительных испытаний при поступлении нет.
Учитывается результат обучения по программам основного общего и общего среднего
образования. За последние три года ХШН выполняет контрольные цифры приема на
100%. Конкурс при поступлении в 2015-2016 учебном году составил 1,2 чел. на место, что
является показателем повышения интереса к профессии Тренер-наездник лошадей, в
связи с потребностью выпускников на рынке труда и созданием хороших условий
обучения за счет бюджетных средств и спонсорской помощи работодателей и физических
лиц.
Программа развития учебного учреждения на период 2011-2015 года утверждена
приказом № 02 по ГОБУ НПО ВО «ПУ №51» от 02.02.2011 года. Ежегодно в ХШН
разрабатывается и утверждается план мероприятий в рамках выполнения Программы
развития. За 2014 год и первое полугодие 2015 года приоритетные задачи достигнуты в
основном через выполнение запланированных мероприятий: построен новый водопровод
в столовой, приобрели мебель для учебных кабинетов и общежития, отремонтировали
учебные кабинеты и пожарную сигнализацию, купили легковой автомобиль, ноутбуки,
копировальную технику, учебники и другое. Задачи программы выполнены: в учебном
процессе широко используются компьютерные технологии, постоянно ведется
результативная работа по созданию и поддержанию благоприятных условий для учебного
производственного процесса и его участников, применяются широко новые технологии
обучения, организовано профессиональное обучение по новым профессиям, активно
проводится работа по формированию внебюджетных средств, применению новых форм
работы с предприятиями сельскохозяйственной отрасли. Все результаты программы
развития ХШН приносят важный для образовательных организаций результат - высокую
конкурентноспособность выпускников на рынке труда. % трудоустройства составил за
прошедший год – 95%.
Полномочия Учредителя ХШН от имени Воронежской области осуществляет департамент
образования, науки и молодежной политики
Воронежской области. Полномочия
собственника имущества от имени Воронежской области осуществляет департамент
имущественных и земельных отношений Воронежской области. Управление Хреновской
школой наездников осуществляется директором Рукавицыной Мариной Васильевной
(тел. 8-47350- 61048, rumv64@mail,ru), общее Собрание работников и обучающихся,
Совет ХШН, педагогический Совет, научно-методический Совет, студенческий Совет,
родительский Комитет. Учитывается мнение профсоюза работников ХШН. Хреновская
школа наездников имеет сайт – www.naezdnik. vrn.ru
и электронную почту [email protected]
2. Условия осуществления образовательного процесса.
2.1.Режим работы.
Режим работы ХШН установлен на основании требований санитарных норм,
учебных планов образовательного учреждения, Правилами внутреннего трудового
распорядка для работников и обучающихся. Режим работы образовательного учреждения
устанавливается: понедельник – пятница с 8.00 до 17.00; суббота с 8.00 до 15.00 в
соответствии с нормами трудового законодательства. В воскресенье и праздничные дни
(установленные законодательством Российской Федерации) образовательное учреждение
не работает. Образовательный процесс проводится в два семестра. Учебный год
начинается 1 сентября. Занятия начинаются в 8.30 час, время обеда студентов: 11-55 -1255.Учебные занятия группируются парами продолжительностью 1 час 30 минут
(продолжительность одного урока 45 минут). Обязательная аудиторная нагрузка
обучающихся в неделю по очной форме обучения составляет 36 часов, максимальный
объем учебной нагрузки составляет 54 академических часов в неделю, включая все виды
аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы. Общий объем
каникулярного времени в учебном году составляет 10-11 недель, в том числе по две
недели в зимний период. Продолжительность каникулярного времени на последнем году
обучения составляет 2 недели. Продолжительность учебной недели – шестидневная.
2.2.Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника
Контингент студентов на начало учебного года составлял – 195 человек, в том числе 13
детей-сирот, 5 человек обучающиеся на платной основе. В течение года прошли
аттестацию: итоговую и промежуточную, 22 человека, освоивших профессиональную
программу в форме самообразования. Профессиональную подготовку прошли 67 человек.
Показатель соответствия студентов к преподавателям – 13,6 к 1
2.3.Учебно-материальная база.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Воронежской области "Хреновская школа наездников" одно из старейших учебных
заведений России. Образовательное учреждение расположено на территории Хреновского
конного завода. ОАО «Хреновской конный завод» является базовым предприятием, в
производственных помещениях которого проходит учебная и производственная практика
обучающихся, что дает возможность в условиях производства закрепить
профессиональные компетенции.
Для реализации ППКРС имеются: кабинеты, лаборатории, мастерские для подготовки по
профессии 36.01.01 Младший ветеринарный фельдшер
Кабинеты:
биологии сельскохозяйственных животных;
организации ветеринарного дела;
зоотехнии;
экологических основ природопользования;
безопасности жизнедеятельности и охраны труда.
Лаборатории:
анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных;
латинского языка и ветеринарной фармакологии;
патологической анатомии и патологической физиологии;
внутренних незаразных болезней;
эпизоотологии с микробиологией;
паразитологии и инвазионных болезней;
ветеринарной хирургии;
акушерства, гинекологии и биотехники размножения;
зоогигиены и ветеринарной санитарии.
Полигоны:
учебно-производственное хозяйство с учебной фермой;
ветеринарная клиника.
Для реализации ППКРС имеются: кабинеты, лаборатории, мастерские для подготовки по
профессии 36.01.03 Тренер-наездник лошадей
Кабинеты:
биологии лошадей и коневодства;
тренинга лошадей;
экологических основ природопользования;
безопасности жизнедеятельности и охраны труда.
Лаборатории:
ветеринарии, санитарии и зоогигиены;
коннозаводства и разведения лошадей;
машин и оборудования коневодческих ферм.
Полигоны:
тренотделения верховых пород лошадей;
тренотделения скаковых пород лошадей;
тренотделения спортивных пород лошадей;
ветеринарный лазарет.
Для организации физкультурной, спортивно-массовой и оздоровительной работы имеется:
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
стрелковый тир
Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
актовый зал.
ОПОП/ППКРС обеспечена учебно-методической документацией по всем учебным
дисциплинам, профессиональным модулям.
Обучающиеся
обеспечены
учебно-методической
литературой,
учебниками,
дополнительной учебной литературой, а также официальными, справочно–
библиографическими и периодическими изданиями. Перечни учебной литературы
размещены на сайте училища: www.naezdnik.vrn.ru
ХШН обеспеченно периодическими изданиями в соответствии с требованиями ФГОС:
- ежегодно в училище оформляется подписка на отечественные журналы.
1
Рукавицына
Марина
Васильевна,
преподавате
ль
специальны
х
дисциплин,
почетный
работник
профессион
ального
образования
.
Диагнос
тика и
лечение
заболева
ний
сельскох
озяйстве
нных
животн
ых
Высшая
КК,
23.04.20
15
педработника (наименование
вуза или ссуза, выдавшего
диплом, специальность и
квалификация
по диплому,
Сведения
о профессиональной
дата выдачи)
переподготовке
в объеме не
менее 500 часов
(документ,
кем выдан,
дата выдачи,
Опыт
деятельности
в
тематика)
организациях
соответствующей
Сведения о стажировке в
профессиональной сферы, не
профильных организациях за
менее одного года
Разряд
по три
рабочей
последние
года профессии
(с указанием конкретных
профессий)
Сведения
о
повышении
квалификации (в объеме не
менее 72 часов) за последние
5 лет (документ, кем выдан,
дата выдачи, тематика)
Сведения об образовании
Квалификационная
категория, дата присвоения
Ф.И.О.
педагогического
работника, обеспечивающего
их реализацию с указанием
должности: преподаватель,
мастер
производственного
Дисциплина,
МДК,
вид
обучения
практики и т.д. (по учебному
плану)
№ п/п
Обучающимся обеспечен доступ к сети Интернет в библиотеке, кабинете информатики, а
также в общежитии.
2.4.Кадровый потенциал.
Высшее,
ВИВТ
ВСХИ им.
АНО
К.Д.
ВПО,
Глинки;
31.03.2011 ветеринария
в ВОИПК ;
и
ПРО, ветеринарн
09.06.2011 ый врач.
Дипло
м
ВИВТ
АНО
ВПО
«Мене
джер в
образо
вании»
;
Дипло
м
АНО
ВПО
Моско
вский
гумани
тарноэконом
ически
й
инстит
ут
,«Псих
ология
»
ТОО
«Нив
а»,
сельс
кое
хозяй
ство,
7 лет
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
зав
од,,
июл
ь
201
3
2
Шилов
Учебная
Алексей
практик
Петрович,
а
мастер
производств
енного
обучения
Первая
КК,
23.04.20
15
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции
в
ВОИПК и
ПРО,
09.06.2011
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВГАУ
им.К.Д.
Глинки ,
специальнос
ть
ветеринария
;
квалификац
ияветеринарн
ый врач,
дата
выдачи09.10.2007г
ЗАО
Хрен
овско
й
конн
ый
завод
,
ветер
инар
ия,
6 лет
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
зав
од.
3
Люткайтис
Вера
Николаевна,
преподавате
ль
специальны
х
дисциплин,
почетный
работник
профессион
ального
образования
Биологи
я
сельскох
озяйстве
нных
животн
ых
Латинск
ий язык
в
ветерина
рии
Основы
микроби
ологии
Организ
ационно
правовы
е
основы
ветерина
рного
дела
Основы
профила
ктики
заболева
ний
и
падежа
животн
ых
Высшая
КК,
17.02.20
10
Удостовер
ение,
О
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции,
ВИВТ
АННО
ВПО,
31.03.2011
«Совреме
нные
информац
ионные
технологи
и
в
образоват
ельном
процессе»
;
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции
в
ВОИПК и
ПРО,
09.06.2011
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВСХИ
им.К.Д.
Глинки ,
Специально
стьветеринария
;
квалификац
ияветеринарн
ый врач ;
дата
выдачи09.07.1983
ГУПЗ
К
«Куб
анска
я»,
Коне
водст
во,
сельс
кое
хозяй
ство,
5лет
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
зав
од.
4
Ракитина
Любовь
Евгеньевна,
преподавате
ль
общеобразо
вательных
дисциплин
Русский Без
язык и категори
литерату и
ра,
обществ
ознание
Высшее
профессион
альное
образование
, ГОУВПО
«Воронежск
ий
государстве
нный
педагогичес
кий
университет
», учитель
русского
языка
и
литературы,
2008
отсут
ствуе
т
5
Кудряшов
Александр
Анатольеви
ч,
преподавате
ль
общеобразо
вательных
дисциплин
История
,
краеведе
ние,
Информ
атика и
ИКТ,
Эконом
ические
и
правовы
е основы
професс
иональн
ой
деятельн
ости
Высшая
КК
23.04.20
15
Удостовер
ение,
О
повышени
и
квалифика
ции,
ГБУ ДПО
ВО
«Институт
развития
образован
ия»,
08.04.2015
«Теория и
методика
среднего
профессио
нального
образован
ия».
Сертифик
ат
о
повышени
и
квалифика
ции
в
ВИВТ
АНОО
ВПО
30.04.2015
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВЭПИ,
экономист
по
специальнос
ти
«Бухучет,
анализ
и
аудит»
2003
Дипло
м
ВИВТ
АНОО
ВПО,
30.04.2
015
«Образ
ование
и
педаго
гика»
6
Ступин
Сергей
Викторович,
преподавате
ль
общеобразо
вательных
дисциплин
Химия,
биологи
я,
обществ
ознание,
экологи
ческие
основы
природо
пользова
ния
Первая
КК,
28.10.20
11
Удостовер
ение,
О
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции,
ВИВТ
АННО
ВПО,
31.03.2011
«Совреме
нные
информац
ионные
технологи
и
в
образоват
ельном
процессе»
;
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции
в
ВОИПК и
ПРО,
09.06.2011
Высшее
профессион
альное,
ВГУ,
преподавате
ль биологии
и химии,
специальнос
тьбиология.
генетика,
селекция и
теория
эволюции;
квалификац
ия- биологи.
преподавате
ль биологии
и
химии,
дата выдачи
25.06.1993
7
Левина
Лариса
Валерьевна,
Математ
ика
Первая
КК,
январь
2015
физика
Первая
КК,
24.02.20
12
преподавате
ль
математики
8
Боголюбов
Евгений
Валерьевич,
преподавате
ль
общеобразо
вательных
дисциплин
Удостовер
ение,
О
повышени
и
квалифика
ции,
ГБУ ДПО
ВО
«Институт
развития
образован
ия»,
13.12.2013
Высшее
профессион
альное
образование
,
Наманганск
ий
государстве
нный
педагогичес
кий
институт,
учитель
средней
школы по
математике
и
физике,
1993
Удостовер Высшее
ение,
профессион
О
альное
краткосро образование
чном
,
повышени Борисоглебс
и
кий
квалифика государстве
ции,
нный
ВИВТ
педагогичес
АННО
кий
ВПО,
институт,
31.03.2011 учитель
«Совреме математики
нные
и
информац физики,197
ионные
9
технологи
и
в
образоват
ельном
процессе»
;
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
9
Шилов
Валерий
Васильевич,
преподавате
льорганизатор
ОБЖ
награжден
Почетной
грамотой
Министерст
ва
образования
и науки РФ.
ОБЖ,
БЖД
Высшая
КК,
28.12.20
10
10
Зеленова
Анастасия
Владимиров
на
Иностра
нный
язык
(английс
Первая
КК
30.10.20
12
повышени
и
квалифика
ции
в
ВОИПК и
ПРО,
09.06.2011
Удостовер
ение,
О
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции,
ВИВТ
АННО
ВПО,
31.03.2011
«Совреме
нные
информац
ионные
технологи
и
в
образоват
ельном
процессе»
;
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции
в
ВОИПК и
ПРО,
09.06.2011
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВСХИ
им.К.Д.
Глинки,
Специально
стьмеханизаци
я сельского
хозяйства;
квалификац
ия-инженермеханик;
дата
выдачи30.06. 1984
Высшее
профессион
альное
образование
преподавате кий),
ль
иностранног
о языка
11
Яковлев
Евгений
Анатольеви
ч,
преподавате
ль
специальны
х
дисциплин,
награжден
Почетной
грамотой
Министерст
ва
образования
и науки РФ.
Физичес
кая
культура
,
Диагнос
тика и
лечение
заболева
ний с/х
животн
ых
Высшая
КК,
23.04.20
15
Удостовер
ение,
О
повышени
и
квалифика
ции,
ГБУ ДПО
ВО
«Институт
развития
образован
ия»,
08.04.2015
«Теория и
методика
среднего
профессио
нального
образован
ия».
Сертифик
ат
о
повышени
и
квалифика
ции
в
ВИВТ
АНОО
ВПО
,
ФГБОУВП
О
«Воронежск
ий
государстве
нный
педагогичес
кий
университет
», учитель
иностранног
о
языка
(английског
о) 2013
Высшее
профессион
альное
образование
,
Омский
государстве
нный
ветеринарн
ый
институт;
специальнос
тьветеринария
;
квалификац
ия,
ветеринарн
ый
врач,
дата выдачи
08.07.1994.
Дипло
м
ВИВТ
АНОО
ВПО,
30.04.2
015
«Образ
ование
и
педаго
гика»
ТО
«Нив
а»,
сельс
кое
хозяй
ство,
2
года;
ЗАО
Хрен
овско
й
конн
ый
завод
,коне
водст
во,
2
года
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
зав
од,,
июл
ь
201
3
12
13
Никитина
Ольга
Владимиров
на
преподавате
ль
специальны
х
дисциплин
Биологи
я
лошадей
с
основам
и
коневод
ства.
Техноло
гия
содержа
ния,
кормлен
ия
лошадей
и ухода
за ними,
эксплуат
ация и
ремонт
построе
к
и
сооруже
ний для
лошадей
;
Техноло
гия
мелкого
ремонта
конюше
нного,
трениро
вочного
инвента
ря
Махинов
Тренинг
Леонид
верховы
Николаевич, х
преподавате лошадей
ль
,
специальны тренинг
х
упряжн
дисциплин, ых
Первая
КК,
23.04.20
15
Первая
КК,
24.02.20
12
30.04.2015
Удостовер
ение,
о
повышени
и
квалифика
ции,
ГБУ ДПО
ВО
«Институт
развития
образован
ия»,
08.04.2015
«Теория и
методика
среднего
профессио
нального
образован
ия».
Сертифик
ат
о
повышени
и
квалифика
ции
в
ВИВТ
АНОО
ВПО
30.04.2015
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции
в
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВГАУ
им.К.Д.
Глинки,
Специально
стьветеринария
;
квалификац
ияветеринарн
ый врач,
дата
выдачи09.10.2007
Дипло
м
ВИВТ
АНОО
ВПО,
30.04.2
015
«Образ
ование
и
педаго
гика»
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВСХИи
им.К.Д.
Глинки,
Дипло
м
ВИВТ
АНОО
ВПО,
30.04.2
015
«Образ
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
зав
од,,
июл
ь
201
3
ЗАО
Хрен
овско
й
конн
ый
завод
»
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
совместител
ь
14
лошадей
,
Методик
и
подгото
вки
лошадей
к
испытан
иям,
соревно
ваниям
и
аукцион
ам;
Учебная
практик
а
Журихина
Учебная
Елена
практик
Викторовна, а
мастер
производств
енного
обучения
ВОИПК и зооинженер, ование
ПРО,
1998
и
09.06.2011
педаго
гика»
зав
од,
Первая
КК,
24.02.20
12
Высшая
КК
23.04.20
15
Удостовер
ение,
О
повышени
и
квалифика
ции,
ГБУ ДПО
ВО
«Институт
развития
образован
ия»,
08.04.2015
«Теория и
методика
среднего
профессио
нального
образован
ия».
Сертифик
ат
о
повышени
и
квалифика
ции
в
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВГАУ им.
Императора
Петра
Первого,
зооинженер,
2011
Дипло
м
ВИВТ
АНОО
ВПО,
30.04.2
015
«Образ
ование
и
педаго
гика»
СХА
«Нив
а»
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
зав
од,
июл
ь
201
3
Алилуйкин Учебная
Сергей
практик
Григорьеви а
ч,
мастер
производств
енного
обучения,
совместител
ь
15
Первая
КК,
24.02.20
12
ВИВТ
АНОО
ВПО
30.04.2015
Удостовер
ение
о
краткосро
чном
повышени
и
квалифика
ции
в
ВОИПК и
ПРО,
09.06.2011
Высшее
профессион
альное
образование
,
ВСХИ
им.К.Д.
Глинки,
зооинженер,
1993
Дипло
м
ВИВТ
АНОО
ВПО,
30.04.2
015
«Образ
ование
и
педаго
гика»
ЗАО
Хрен
овско
й
конн
ый
завод
»
ЗА
О
Хре
нов
ско
й
кон
ный
заво
д
Представительство педагогического коллектива ХШН в мероприятиях различного
уровня
1.5.
Мероприятия
Участники
Тема выступления, функции,
результат
1.Всероссийская
научно
– Рукавицына М.В.
практическая конференция по
проблемам
рысистого
коневодства
«Проблемы
современного
профессионального
образования и пути из решения
в
профессиональных
образовательных
организациях».
Расширение
зоны
сотрудничества
с
работодателями.
2.
Чемпионат
молодых Коллектив училища
наездников Центрального района
России
Диплом
Расширение
зоны
профессиональных
компетенций,
реклама
образовательных
профессиональных услуг.
Первое
Татьяна.
3.
Чемпионат
наездников России
молодых Журихина Е.В.
Никитина О.В.
место-
Дербина
Благодарность
ассоциации
рысистого
коневодства
«Содружество»,
четвертое
место – Дербина Т.
4.
Областной
конкурс преподаватель русского награждена дипломом
профессионального
мастерства языка Ракитина Л.Е.
молодых
педагогов
профессиональных
образовательных организаций
5.16
Всероссийская научно- преподаватель
Сертификат участника
практическая
конференция Кудряшов Александр
«Великая Победа: патриотическое Анатольевич,
воспитание молодежи»;
6. Второй открытый чемпионат
Московской области WorldSkills
Russia
по
компетенции
«Ветеринария»;
мастер
Эксперт, сертификат
производственного
обучения
Яковлев
Евгений Анатольевич
7. Областной конкурс классных
руководителей
(кураторов)
профессиональных
образовательных
организаций
«Самый классный классный»
мастер
награждена дипломом;
производственного
обучения Журихина Е.
В.
8.Активная
помощь
в директор Рукавицына награждена
грамотами
организации
конноспортивных Марина Васильевна
Хреновского конного завода
соревнований,
посвященных
празднованию
70-летия
Дня
Победы, Дня молодежи;
9.Участие
в
концертной Социальный
педагог Благодарность администрации
программе «Салют Победы» в Еремина
Марина села Слобода
рамках
отчета
Слободского Иннокентьевна
сельского поселения
10. Областная акция «Весенняя Коллектив ХШН
неделя добра»
Поддержка
коллективизма,
сплоченности,
милосердия.
Формирование коллективного
духа взаимопомощи.
2.6. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.
Психологическую помощь в работе с обучающимися в текущем учебном году
оказывала социальный педагог - Еремина М.И.
В ХШН проводится работа по адаптации обучающихся групп нового приема к условиям
обучения и воспитания.
2.7. Наличие и число мест в общежитии.
Общежития своего ГБПОУ ВО « ХШН» не имеет, обучающиеся проживают в
общежитии Хреновского лесного колледжа. Места в общежитии предоставляются всем
желающим обучающимся.
2.
2.8.Организация питания и медицинского обслуживания.
С целью выполнения задач по поддержанию здоровья и здорового образа жизни
студентов, в ХШН уделяется большое внимание организации питания. Питание
трехразовое, бесплатное, за счет средств бюджета Воронежской области и внебюджетных
поступлений, в основном из Хреновского конного завода. Столовая на 100 посадочных
мест, поэтому обеды и завтраки проходят в режиме, утвержденным Роспотребнадзором.
Медицинское обслуживание обучающихся осуществляется медицинскими работниками
Хреновской участковой больницы, Бобровской ЦРБ.
3.Особенности образовательного процесса.
3.1.Уровень и направленность реализуемых профессиональных образовательных
программ
ХШН ведет обучение по программам подготовки квалифицированных рабочих
(служащих) среднего профессионального образования по очной форме обучения.
Таблица - Перечень ОПОП/ППКРС
Наименование профессии
Уровень
36.01.01
Младший базовый
ветеринарный фельдшер
36.01.03
Тренер-наездник базовый
лошадей
Профиль
естественнонаучный
естественнонаучный
3.2.Региональный компонент реализуемых программ
Реализация регионального компонента была направлена на формирование учебной
дисциплины – краеведение.
Все образовательные программы разработаны с учетом запросов работодателей
Наименование программы подготовки
36.01.01 Младший ветеринарный фельдшер
36.01.03 Тренер-наездник лошадей
Согласование с работодателем
ОАО «Хреновской конный завод»
ОАО «Хреновской конный завод»
3.3. Используемые современные образовательные технологии
Образовательный процесс в ХШН реализуется на основе современных
образовательных технологий: проблемное обучение, личностно-ориентированная
технология обучения; игровая педагогическая технология, как средство развития
активности, инициативы, творчества личности, умений вести дискуссию; блочномодульная технология, основанная на компетенциях и направленная на развитие
профессиональных умений и навыков; коллективная мыслительная деятельность в малых
подгруппах с элементами игровых педагогических технологий; исследовательские
методы; метод развития критического мышления; системно-деятельностный и практикоориентированный подход.
В течение года педагоги обобщали свой опыт работы и распространяли его на различных
уровнях. В рамках Всероссийской научно – практической конференции по проблемам
рысистого коневодства с докладом на тему: «Проблемы современного профессионального
образования и пути из решения в профессиональных образовательных организациях»
выступила директор ХШН Рукавицына М.В.
3.4.Возможности получения дополнительного профессионального образования
За время обучения в ХШН обучающиеся имеют возможность получить
дополнительную профессиональную подготовку. Согласно лицензии, ХШН имеет право
ведения
дополнительного
профессионального
образования
по
следующим
профессиональным подготовкам представленным в таблице:
№
п/п
Наименование профессии
Инструктор
Кузнец ручной ковки.
Оператор машинного доения
Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм
Пошивщик шорно-седалищных изделий
Агент по закупкам
Инструктор-методист по туризму
Судья по испытаниям племенных лошадей
Учетчик
Коневод
Наездник
Жокей
Тренер лошадей
Санитар ветеринарный
Оператор по ветеринарной обработке животных
Оператор по искусственному осеменению животных и птицы
3.5.Использование информационных технологий в образовательном процессе
Для
профессиональной
подготовки
конкурентоспособного
специалиста
немаловажное значение имеет внедрение в процесс обучения современных
информационных технологий, что связано с масштабным проникновением компьютера во
все сферы деятельности человека. Более 90% преподавателей постоянно используют ИКТ
в учебной деятельности.
Для проведения занятий с применением ИКТ в ХШН имеется: компьютерный класс; все
учебные кабинеты оборудованы мультимедийный рабочим местом преподавателя
(функционирует интерактивная доска, 6 проекторов); для обучающихся организованы
рабочие места с ЭВМ библиотеке; все компьютеры имеют доступ в интернет.
Использование Internet -ресурсов для преподавателей позволяет:
- поддерживать профессиональные контакты с коллегами, с учреждениями сферы
образования;
- готовить учебный материал для занятий, научно-практических конференций;
- использовать в своей деятельности более широкий спектр учебных и методических
материалов, создавать электронные учебные пособия, дидактические материалы.
В ХШН создана единая информационная образовательная среда, состоящая из сайта
(www.naezdnik.vrn.ru), электронной почты ([email protected]).
3.6.Используемые технологии и процедуры оценки качества образования (достижений)
обучающихся, наличие практики дополнительной сертификации квалификации с
участием работодателей
Оценка качества подготовки и достижений обучающихся осуществляется в течение
всего периода обучения и представляет собой комплекс процедур:
- Входной контроль уровня подготовленности;
- Текущий контроль успеваемости;
- Ежемесячный контроль успеваемости;
Административные
контрольные
работы
по
общеобразовательным
и
общепрофессиональным дисциплинам;
- Промежуточная аттестация;
- Отзывы работодателей с мест производственной практики;
- Итоговая государственная аттестация выпускников.
3.7.Основные направления воспитательной деятельности. Организация досуга. Органы
самоуправления, общественные объединения обучающихся, действующие в учреждении.
Воспитательная работа в ГБПОУ ВО «Хреновская школа наездников» (далее
ХШН) реализуется в соответствии с перспективным планом, планом воспитательной
работы на 2014-2015 учебный год по следующим направлениям:
- инструктивно-методическая работа;
- социально-педагогическая работа;
- профилактика ПАВ, суицидов, ксенофобии,
- военно-патриотическое воспитание;
- кружковая работа:
- культурно-массовая работа;
- спортивно-массовая работа;
- профессиональной ориентации;
- экологическое воспитание
- работа с родителями;
Вся работа проводилась в тесном контакте с мастерами, воспитателями, родителями,
органами опеки, КДН и ЗП, ГВК, ЦЗН, отделом молодежи, отделом образования,
учреждениями культуры, базовым предприятием - ОАО «Хреновской конный завод».
Поскольку, в нашем учебном заведение обучаются ребята из разных уголков России,
Ближнего зарубежья, и, в отличие от других обучающихся, надолго оторваны от
родителей, поэтому и одной из главнейших задач воспитательной работы и профилактики
правонарушений становится - исключение «пустого » времяпрепровождения. Для этого
используются различные формы и методы: концерты, акции, спектакли, участие в
конкурсах и соревнования различного уровня, беседы, индивидуальные занятия,
презентации, видеоролики на переменах, ролевые игры, адаптивные тренинги,
способствующие укреплению самооценки, которая достигается посредством участия
каждого студента в различного рода мероприятиях с учётом выявленных возможностей,
способностей. И результат неплохой: 93 % студентов заняты внеурочной деятельностью:
занятия в кружках, тренировки, уход за лошадьми на конном заводе, выполнение
общественных поручений. Плюс в том, что у наших студентов -хобби (любовь к
животным) совпала с выбором профессии.
Анализ проведения свободного времени
показал: 91% обучающихся по собственной инициативе во внеучебное время занимается с
лошадьми на конной части ОАО «Хреновской конный завод», 38% обучающихся заняты
разными видами внеурочной деятельности: тесная связь с ДК с.Слобода по проведению
совместных мероприятий по патриотическому воспитанию, проведению досуга, занятие в
кружке по вокалу – 6 чел; В течение всего года функционировали кружки
дополнительного образования на базе ГБПОУ ХШН: театральный – 24 чел. (рук-ль
Еремина М.И.), литературный -20 (Ракитина Л.Е.), информатики - 20, (руководитель
Кудряшов А.А.) отряд волонтёров – 10. на базе ОАО «Хреновской конный завод» спортивная секция по конкуру, верховой езде. На базе ХЛК – секция по футболу, по
плаванию, фитнес. Но есть и такие обучающиеся, кто занят только учебным процессом и
периодически общественно- полезной деятельностью – 3%.
Немаловажную роль в воспитательной работе, учебно- практической деятельности
обучающихся занимают органы самоуправления и общественные объединения:
студенческий совет ГБПОУ ВО ХШН, действующий на основании Положения о
«Студенческом совете самоуправления», активы групп, совет общежития, клуб
волонтёров «Фаворит», созданный 1.09.2009 г., клуб толерантности «Успех»,
действующий уже третий год.
3.8.Стипендиальное обеспечение, формы социальной поддержки.
Обучающимся ХШН выплачивается академическая и социальная стипендии.
Стипендиальное обеспечение осуществляется из областного бюджета. Определение
размера стипендии учитывает не только за академические достижения, но и активность в
студенческой жизни, участие в конкурсах, олимпиадах, спортивных мероприятиях и т.п.
Хорошо успевающим обучающимся выплачивается повышенная стипендия. За отличные
успехи в учебе, активную общественную работу 2 обучающихся ХШН назначены на
стипендии: администрации Бобровского муниципального района Шатковская Екатерина и
именная стипендия правительства Воронежской области Гребенщикова Анна . В течение
года выплачиваются социальные стипендии не только детям- сиротам, но и другим
нуждающимся студентам.
4. Результаты деятельности, качество образования.
4.1.Результаты итоговой аттестации обучающихся.
Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся по освоению
программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих образовательным
программам среднего профессионального образования:
Таблица 1
Количество
обучающи
Неудовл
Сред
Отли Хоро Удовлетв
Качес
Этап ГИА
хся,
етворите
ний
чно
шо
орительно
тво
допущенны
льно
балл
х к ГИА
Результаты выполнения выпускных практических квалификационных работ и защиты
письменных экзаменационных работ
Тренер-наездник лошадей (июнь)
Выполнение
практических
23
квалификационных
работ
Защита письменных
квалификационных
23
работ
19
3
1
-
95,7% 4,8
11
11
1
-
95,7% 4,4
13
9
2
2
-
84%
13
3
8
2
16
11
2
3
16
3
8
2
20
2
3
15
20
-
5
15
Тренер-наездник лошадей (январь)
Выполнение
практических
квалификационных
работ
Защита письменных
квалификационных
работ
Выполнение
практических
квалификационных
работ
Защита письменных
квалификационных
работ
Выполнение
практических
квалификационных
работ
Защита письменных
квалификационных
работ
4,5
84,6% 4,3
-
81%
4,2
68,8% 4,25
-
25%
3,2
25%
3,1
4.2.Сведения о трудоустройстве выпускников.
В ГБПОУ ВО «ХШН» ведется работа по содействию трудоустройства выпускников с целью максимального содействия
трудоустройству и занятости обучающихся в свободное от учебы время. Основными задачами являются: формирование базы данных
работодателей; организация комплексной консультационной работы для выпускников по вопросам трудоустройства; осуществление
взаимодействия с организациями, предприятиями, учреждениями.
Служба содействия трудоустройству выпускников ХШН осуществляет комплексное консультирование обучающихся и выпускников по
вопросам трудоустройства, вопросам самоопределения на рынке труда, развития трудовой карьеры, ведения переговоров с работодателями,
а также заключение договоров с работодателями о временном трудоустройстве обучающихся и выпускников с перспективой дальнейшего
трудоустройства на данном предприятии постоянной основе.
В таблице приведена информация о трудоустройстве выпускников ХШН 2015 года.
ИНФОРМАЦИЯ
по трудоустройству выпускников 2015 года по состоянию на 01.09.2015г.
Не трудоустроено, чел.
Трудоустроено, чел.
из
них
детейНаименование Выпущено
сирот
и
всего, чел.
Всего, детей,
ОУ
чел.
оставшихся
без
попечения
родителей
ГБПОУ
«ХШН»
ВО
84
80
4
в том числе по причинам:
из
них
обратились
Продолжили
в
службу
обучение
на
По
Из-за
Всего,
занятости
следующей
полученной чел.
Призваны
Декрет. отсутствия
ступени
проПрочее населения в
профессии,
в РА, чел.
отпуск рабочих
поисках
фессионального
чел.
мест
работы,
образования
чел.
чел.
80
4
2
-
2
-
-
4.3.Достижения обучающихся в олимпиадах и конкурсах.
В целях
обеспечения развития системы дополнительного образования и
воспитание обучающихся, их творческого и интеллектуального развития организована и
проведена следующая работа:
- за счет профессиональной подготовки 67 человек прошли обучение по профессии
«Инструктор», «Кузнец ручной ковки»;
- команда студентов ХШН «Фаворит» награждена дипломом за активное участие в
областном чемпионате по интеллектуальной игре «Что? Где? Когда? - 2014»;
- команда студентов заняла третье место в соревнованиях по легкой атлетике среди
учебных заведений села Хреновое;
- команда студентов награждена грамотой за участие
Н.А.Сафонова;
в 1 лыжной эстафете имени
- творческий коллектив студентов ХШН занял второе место в районном конкурсе
концертных бригад «Победу приближали, как могли…», посвященном 70-й годовщине
Победы в Великой Отечественной войне;
- студентка Алупой Марина награждена грамотами за второе и третье места в конкурсах
художественной самодеятельности в номинации «Вокальное мастерство», «Когда поют
солдаты»;
- студентка Волошина Ольга награждена грамотой за первое место в соревнованиях по
конкуру и выездке в открытом кубке города Воронежа;
- за участие в областном конкурсе профессионального мастерства молодых педагогов
профессиональных образовательных организаций преподаватель русского языка Ракитина
Л.Е. награждена дипломом;
- за участие в областном конкурсе классных руководителей (кураторов)
профессиональных образовательных организаций «Самый классный классный» мастер
производственного обучения Журихина Е. В. награждена дипломом;
- Департамент образования наградил почетными грамотами за добросовестный труд
мастера производственного обучения Журихину Е.В., повара Сорокину Н.А.;
- директор Рукавицына Марина Васильевна награждена грамотами Хреновского конного
завода за активную помощь в организации конноспортивных соревнований, посвященных
празднованию 70-летия Дня Победы, Дня молодежи;
- благодарственные письма получили директор Рукавицына М.В. от Локотского конного
завода, социальный педагог Еремина М.И. от руководителя отдела образования
Бобровского муниципального района;
- получили сертификаты, как участники:
студентка Алупой Марина, областной конкурс патриотической песни «Красная гвоздика»;
преподаватель Кудряшов Александр Анатольевич, 16
Всероссийская научнопрактическая конференция «Великая Победа: патриотическое воспитание молодежи»;
мастер производственного обучения Яковлев Евгений Анатольевич, эксперт Второго
открытого чемпионата Московской области WorldSkills Russia по компетенции
«Ветеринария»;
- участвовали во Всероссийской научно- практической конференции в г. Москва (январь
месяц);
4.4. Отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников
Оценка качества подготовки выпускников работодателями производится:
• при защите дипломных проектов (профессиям «Младший ветеринарный фельдшер»,
Тренер – наездник лошадей.), (председатели Государственной Аттестационной Комиссии
представители предприятий – работодателей ОАО «Хреновской конный завод», БУВО
«Бобровская райСББЖ»),
• при прохождении обучающимися учебных и производственных практик.
• при сдаче квалификационных экзаменов по профессиональным модулям,
• при оценке выполнения заданий конкурсов и Олимпиад профессионального мастерства
Отзывы работодателей о качестве подготовки выпускников представлены в отчете
председателей ГАК.
4.5. Характеристика социализации обучающихся (правонарушения, поведенческие риски).
На протяжении всего учебного года педагогический коллектив уделял особое
внимание профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся. В
училище работает Совет по профилактике правонарушений, ведется постоянная работа по
воспитанию обучающихся находящихся в трудной жизненной ситуации и находящихся в
социально опасном положении закреплению за ними шефов-наставников. Одним из
основных направлений в работе – так называемая «группа риска». Работа с такими
обучающимися ведётся по утверждённому плану. Непрестанное внимание со стороны
педагогов к обучающимся группы риска дало свои результаты: снизилось количество
правонарушений, нет студентов, привлекающихся к уголовной ответственности.
Количество обучающихся, привлекавшихся к административной ответственности за
период 2014 - 2015 учебный год:
2014 г. : 9 - употребление спиртных напитков.
2015 г.: 1 – употребление спиртных напитков.
Количество обучающихся, привлекавшихся к уголовной ответственности за период 2014
и 2015 года - нет
На учете в КДН – 2 (из них 1 на рассмотрении о снятии с учёта)
Группа риска - 10 , за ними закреплены общественные воспитатели, оформлены
социальные паспорта, намечены мероприятия по реабилитации.
5.Финансово- экономическая деятельность.
В 2014 году годовой бюджет ХШН составил 19 127 058,12 рублей, в том числе:
1.
2.
3.
4.
5.
- субсидии на выполнение государственного задания – 17 130 001,56 руб.
Направлены на:
оплату труда и начисления по фондам – 11 263 534,40 руб.
приобретение работ, услуг – 1 717 115,32 руб.
социальное обеспечение – 1 793 000,0 руб.
прочие расходы – 219 000,0 руб.
расходы на приобретение нефинансовых активов – 2 137 351,84 руб.
- субсидии на иные цели – 1 655 843,73 руб.
Направлены на:
1. стипендию – 788 000,0 руб.
2. приобретение мебели и строительство водопровода – 417 843,73 руб.
3. выполнение текущего ремонта кабинетов – 450 000,0 руб.
4. прочие расходы – 219 000,0 руб.
5. расходы на приобретение нефинансовых активов – 2 137 351,84 руб.
- доходы от оказания платных образовательных услуг – 231 756,51 руб.
- прочие доходы – 109 456,32 руб.
1.
2.
3.
4.
5.
Направлены на:
оплату труда и начисления по фондам – 240 773.65 руб.
приобретение работ, услуг – 26 020,50 руб.
прочие расходы – 8500 руб.
расходы на приобретение не финансовых активов – 8 146,52 руб.
остаток денежных средств на счете – 57 772,16 руб.
Также за счет спонсорской помощи за 2014-2015 учебный год были приобретено
оборудование, книги, расходные материалы, автомобиль и другое на сумму - 411 438,22
руб.
6.Социальное, государственно – частное партнерство.
Основными социальными партнерами ХШН в сфере образовательных услуг являются
такие крупные предприятия и организации, как:
- ОАО «Хреновской конный завод» Бобровского района, Воронежской области;
- ЗАО «Конный завод «Локотской», Брасовского района, Брянской области;
- Чесменский конный завод, Бобровского района, Воронежской области.
- некоммерческое партнерство «Содружество рысистого коневодства России»
На протяжении многих лет ОАО «Хреновской конный завод» Бобровского района,
Воронежской области выступает основным предприятием в совместной деятельности
школы и работодателя. По условиям договора ХШН располагается в здании,
принадлежащим
предприятию.
Для
организации
и
проведения
учебного
производственного
процесса
ХШН
использует
на
безвозмездной
основе,
производственные помещения, животных, оборудование, принадлежащие предприятию.
Хреновской конный завод выделяет, как материальную помощь, мясо для организации
горячего питания студентов на сумму около 500 тыс. руб.в год. Ежегодно, при участии
Содружество рысистого коневодства России и Хреновского конного завода, ХШН имеет
возможность организовать и провести региональный Чемпионат молодых наездников, в
котором участвуют и студенты школы. Победитель участвует в чемпионате «Молодежь
России» на базе Центрального Московского ипподрома. Учебная и производственная
практика студентов проходит на ОАО «Хреновской конный завод» и предприятиях во
всех регионах России. Ежегодно профессиональные образовательные программы рабочих
и служащих согласовываются с ОАО «Хреновской конный завод» и составляются с
учетом их мнения. Председателями государственных экзаменационных комиссий
являются представители ОАО «Хреновской конный завод» и государственной
ветеринарной службы, что позволяет получить объективную независимую оценку
качества обучения в ХШН. Хреновская школа наездников имеет налаженные отношения
со службой занятости Бобровского района, службой опеки и попечительства Бобровского
района и других областей, пенсионным фондом по выплатам пенсий студентам, органами
МВД, МЧС, здравоохранения, роспотребнадзора и сельхозпотребнадзора.
7.Решения принятые по итогам общественного обсуждения.
Нет.
8.Заключение. Перспективы развития учреждения.
Программа развития ГОБУ НПО ВО «ПУ №51» (Хреновская школа наездников) на
период 2011-2015 года выполнена в основном. В основу новой программы развития
Хреновской школы наездников на период 2016-2020 годы будут заложены задачи,
связанные с дальнейшем развитием учебного учреждения, совершенствованием
отношений с отраслевыми предприятиями, развитием и совершенствованием
материальной базы: строительство газовых котельных, приобретение компьютерного
класса, спортивного оборудования, музыкальной аппаратуры, учебников. Возобновление
совместной работы с учебными учреждениями Финляндии, Украины, Прибалтики по
совершенствованию обучения по рабочим профессиям. Повысить активность участия в
конкурсах и олимпиадах, спортивных и профессиональных соревнованиях различного
уровня, в том числе общероссийского и международного.