Примерное расписание ЕГЭ в 2015 году 14 февраля (сб) - русский язык, география. Для выпускников прошлых лет и лиц, окончивших образовательные организации со справкой в предыдущие годы. Досрочный ЕГЭ 2015 23 марта (пн) - математика (базовый). 26 марта (чт) - математика (профильный). 28 марта (сб) - география, литература. 4 апреля (сб) - обществознание, химия. 10 апреля (пт) - иностранные языки, физика. 11 апреля (сб) - иностранные языки (устн). 18 апреля (сб) - информатика и ИКТ, биология, история. 20 апреля (пн) - резерв: русский язык. 21 апреля (вт) - резерв: математика (базовый и профильный). 22 апреля (ср) - резерв: география, химия, литература, обществознание, физика. 23 апреля (чт) - резерв: иностранные языки, история, биология, информатика и ИКТ. 24 апреля (пт) - резерв: иностранные языки (устн). Основной период ЕГЭ 2015 25 мая (пн) - география, литература. 28 мая (чт) - русский язык. 1 июня (пн) - математика (базовый). 4 июня (чт) - математика (профильный). 8 июня (пн) - обществознание, химия. 11 июня (чт) - иностранные языки, физика. 15 июня (пн) - информатика и ИКТ, биология, история. 18 июня (чт) - иностранные языки (устн). 19 июня (пт) - иностранные языки (устн). 22 июня (пн) - резерв: русский язык. 23 июня (вт) - резерв: математика (базовый и профильный). 24 июня (ср) - резерв: география, химия, литература, обществознание, физика. 25 июня (чт) - резерв: иностранные языки, история, биология, информатика и ИКТ. 26 июня (пт) - резерв: иностранные языки (устн). Разъяснения к проекту расписания ЕГЭ 2015 года Досрочный февральский период предусмотрен для: выпускников прошлых лет; лиц, окончивших образовательные организации со справкой в предыдущие годы. Досрочный период (март – апрель) предусмотрен для: выпускников прошлых лет; лиц, окончивших образовательные организации со справкой в предыдущие годы; выпускников текущего года, не имеющих академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнивших учебный план или индивидуальный учебный план. обучающихся 11-х классов, закончивших изучение программ по отдельным учебным предметам и имеющих годовые отметки не ниже удовлетворительных по всем учебным предметам учебного плана за предпоследний год обучения (10 класс). Базовый уровень ЕГЭ 2015 по математике ЕГЭ по математике базового уровня состоит из одной части, включающей 20 заданий с кратким ответом. Экзамен базового уровня не является облегченной версией профильного, он ориентирован на иную цель и другое направление изучения математики - математика для повседневной жизни и практической деятельности. Структура и содержание контрольных работ базового уровня дадут возможность проверить умение решать стандартные задачи практического содержания, проводить простейшие расчеты, использовать для решения задач учебную и справочную информацию, решать, в том числе сложные задачи, требующие логических рассуждений. ВНИМАНИЕ! Результаты базового ЕГЭ по математике выдаются в отметках по пятибалльной шкале, не переводятся в стобалльную шкалу и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в ВУЗы. Результаты единого государственного экзамена по математике (базовый уровень) признаются образовательными организациями среднего общего образования и образовательными организациями среднего профессионального образования как результаты государственной итоговой аттестации. Профильный уровень ЕГЭ 2015 по математике ЕГЭ по математике профильного уровня состоит из двух частей, первая часть содержит задания с кратким ответом, вторая часть - задания с кратким и развернутым ответом. ЕГЭ профильного уровня создан на основе экзаменационной модели госэкзамена 2014 года и проверит умение выполнять вычисления и преобразования, решать уравнения и неравенства, выполнять действия с функциями, с геометрическими фигурами, строить и исследовать математические модели. ВНИМАНИЕ! Результаты профильного ЕГЭ по математике оцениваются в стобалльной системе и могут быть представлены абитуриентом на конкурс для поступления в вуз. Результаты единого государственного экзамена по математике (профильный уровень) признаются общеобразовательными организациями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по математике.