№ Тема урока Кол-во часов план Дата факт Основные вопросы, рассматриваемые на уроке Примечание 1 класс Ты изображаешь, украшаешь и строишь (33 ч) Три вида художественной деятельности (изобразительная, декоративная, конструктивная), определяющие все многообразие визуальных пространственных искусств, — основа познания единства мира этих визуальных искусств. Игровая, образная форма приобщения к искусству: три Брата-Мастера — Мастер Изображения, Мастер Украшения и Мастер Постройки. Уметь видеть в окружающей жизни работу того или иного Брата-Мастера — интересная игра, с которой начинается познание связей искусства с жизнью. Первичное освоение художественных материалов и техник. Раздел программы «Ты изображаешь. Знакомство с Мастером изображения» ( 9часов) Мастер Изображения учит видеть и изображать. Первичный опыт работы художественными материалами, эстетическая оценка их выразительных возможностей. Пятно, объем, линия, цвет — основные средства изображения. Овладение первичными навыками изображения на плоскости с помощью линии, пятна, цвета. Овладение первичными навыками изображения в объеме. 1 Изображения всюду вокруг 1 02.09 Красота природы и красок нас Фронтальная, экскурсия в природу. Умение видеть и быть зрителем 2 Мастер изображения учит 2 09.09 Индивидуальнаяизображение сказочного леса, - видеть 16.09 где все деревья похожи на разные по форме 3 листья (2); изображение животных (3) Любовь к животным и умение их рисовать 4 Изображать можно пятном 1 23.09 Индивидуальная изображение зверушки из произвольно сделанного краской пятна 5 Изображать можно в объеме 1 30.09 Умение видеть и быть зрителем Индивидуальная, лепка птицы и животного из целого куска пластилина Умение рисовать линией мир вокруг себя. 6 Изображать можно линией 1 07.10 Индивидуальная, изображение рисунка линией на тему «Расскажи нам о себе» Знакомство с красками и их многоцветием. 7 Разноцветные краски 1 14.10 Индивидуальная, изображение осеннего клена Умение чувствовать настроение. 8 Изображать можно и то, что 1 21.10 Индивидуальная, изображение музыки-создание невидимо 9 Художники и зрители (обобщение темы) 1 28.10 образов, контрастных по настроению музыкальных пьес. Фронтальная, выставка Раздел программы «Ты украшаешь. Знакомство с Мастером украшения» (8 часов) Украшения в природе. Красоту нужно уметь замечать. Люди радуются красоте и украшают мир вокруг себя. Мастер Украшения учит любоваться красотой. Основы понимания роли декоративной художественной деятельности в жизни человека. Мастер Украшения — мастер общения, он организует общение людей, помогая им наглядно выявлять свои роли. Первичный опыт владения художественными материалами и техниками (аппликация, бумагопластика, коллаж, монотипия). Первичный опыт коллективной деятельности. Развитие навыков работы гуашью, представление о 1 Мир полон украшений 1 11.11 цветовом контрасте Индивидуальнаяизображение сказочного цветка (по воображению) Умение составлять узор самостоятельно 2 Красоту надо уметь замечать: 1 18.11 Индивидуальнаяукрашение крыльев бабочки узоры на крыльях Умение видеть красоту разнообразных поверхностей 3 Красоту надо уметь замечать: 1 25.11 Индивидуальнаяукрашение рыбки узорами чекрасивые рыбы шуи Умение составлять узор самостоятельно. 4 Красоту надо уметь замечать: 1 09.12 Индивидуальная, украшение птиц изображение нарядной птицы в технике объемной аппликации. Развитие навыков работы гуашью, представление о 5 Узоры, которые создали люди 1 16.12 цветовом контрасте. Индивидуальная, изображение орнамента по воображению 6 Как украшает себя человек 1 23.12 Индивидуальная, изображение любимых сказочных героев и их украшений Знакомство с традициями Нового года разных стран. 7 Мастер украшения помогает 2 30.12 Индивидуальная, конструирование праздничного - сделать праздник 13.01 украшения для новогодней елки, карнавальных масок 8 Раздел программы «Ты строишь. Знакомство с Мастером постройки» (10 часов) Первичные представления о конструктивной художественной деятельности и ее роли в жизни человека. Художественный образ в архитектуре и дизайне. Мастер Постройки — олицетворение конструктивной художественной деятельности.. Умение видеть конструкцию формы предмета лежит в основе умения рисовать. Разные типы построек. Первичные умения видеть конструкцию, т. е. построение предмета. Первичный опыт владения художественными материалами и техниками конструирования. Первичный опыт коллективной работы. Знакомство с архитектурой. 1 Постройки в нашей жизни 2 20.01 Индивидуальнаяизображение сказочного дома для себя и своих товарищей по воображению 2 (1); изображение дома с помощью печаток по воображению (2) Постройку можно увидеть в любом предмете 3 Домики, которые построила 1 27.01 Индивидуальнаялепка сказочных домиков в природа форме овощей и фруктов, грибов. 4 Дом снаружи и внутри 2 03.02 Индивидуальная, изображение дома в виде буквы 17.02 алфавита (4); 5 изображение сказочного домика в виде любого предмета (5) Создание города (коллаж) 6 Строим город 1 24.02 Индивидуально-коллективная, конструирование домика из бумаги путем складывания бумажного цилиндра; постройка городка из бумажных домиков Превращение коробочек в зверушек 7 Все имеет свое строение 1 03.03 Индивидуальная, создание из простых геометрических форм изображения разных зверей в технике аппликации Разные способы и приемы аппликации 8 Постройка предметов 2 10.03 Индивидуальная, конструирование из бумаги и 17.03 украшение упаковок (8); сумок (9) 9 1 Город, в котором мы живем 1 24.03 Коллективная, создание панно «Город, в котором мы 0 живем»(коллаж) Раздел программы «Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу» (6 часов) Общие начала всех пространственно-визуальных искусств — пятно, линия, цвет в пространстве и на плоскости. Различное использование в разных видах искусства этих элементов языка. Изображение, украшение и постройка — разные стороны работы художника и присутствуют в любом произведении, которое он создает. Наблюдение природы и природных объектов. Эстетическое восприятие природы. Художественно-образное видение окружающего мира. Навыки коллективной творческой деятельности. Умение видеть красоту, сделанную своими руками 1 Совместная работа трех 1 07.04 Фронтальная, выставка работ за весь предыбратьев Мастеров дущий период 2 «Сказочная страна». Создание 1 14.04 Коллективная работа, создание панно панно 3 «Праздник весны». 2 21.04 Индивидуальная конструирование и украшение - Конструирование из бумаги 05.05 птиц ; коллективная работа ,конструирование 4 божьих коровок, жуков, стрекоз, бабочек 5 Урок любования. Умение 1 12.05 Фронтальная, экскурсия в природу, зарисовки видеть. 6 «Здравствуй, лето!» 1 19.05 Индивидуальная, создание композиции «Здравствуй, лето!» по впечатлениям от природы