Группа№2.

Группа№1.
Образ Черномора у Глинки получился ярким, за счёт использования (какой?)
и в тоже время (какой?)
музыки. (какой?)
темп
композитор использует для того, чтобы изобразить(какую?)
походку(какого?)
карлика. Звучание колокольчиков придаёт музыке
более(какой?)
и
характер.
Группа№2.
Слушая(какую?)
музыку Глинки, мы испытываем чувство(чего?)
В(каком?)
образе Черномора композитор передал(какую?)
походку карлика, его(какой?)
характер. Звучание(какие звучали
инструменты?)
придаёт музыке(какой?)
характер.
Группа№3.
Когда мы слышим «Марш Черномора», нам представляется(какая?)
и вместе с тем(какая?)
музыка, характеризующая злого волшебника.
Смена динамики с (какой?)
на (какую?)
изображает (что?)
карлика и (что?)
его владений. (какая?)
и (какая?)
музыка переносит нас в страну сказок и приключений.
Группа №4.
Гремят(как?)
фанфары,
Оповещая нас о том,
Что(как?)
в зал сейчас войдёт к нам
Волшебник (какой?)
Черномор.
(как?)
на своих мелких ножках,
Он как-бы шествует вперёд.
И (как?)
смотрит на Людмилу,
И (каким?)
голосом поёт.