Задачи годового плана - Детский сад комбинированного вида № 10

Содержание
Основополагающие документы
Задачи годового плана
Первый раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
1.1.Общее собрание ДОУ
1.1.2. Педагогический совет
1.2. Организация работы с кадрами.
1.2.1. Повышение квалификации педагогических кадров
1.2.2. Аттестация педагогических кадров.
1.2.3. Школа младшего воспитателя
1.2.4. Медико-педагогические совещания
Второй раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
2.1. Педагогический час
2.2. Семинар
2.3. Консультации
2.4. Смотр
2.5. Инновационная деятельность:
2.5.1. Самообразование педагогов
2.5.2.Диссеминация передового педагогического опыта
2.6.Организация работы методического кабинета
Третий раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
3.1. Развлекательно-досуговая деятельность детей.
3.2. Выставки.
Четвертый раздел. ВЗАИМОСВЯЗЬ В РАБОТЕ ДОУ С СЕМЬЕЙ и
СОЦИУМОМ
4.1. Педагогическое просвещение родителей
4.1.1 Информационно-справочные стенды
4.1.2. Родительские собрания
4.1.3. Семинары
4.1.4. Консультации
4.2. Совместная деятельность образовательного учреждения и родителей
4.3. Взаимодействие с социумом
Шестой раздел. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
5.1. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и
сотрудников
5.2 .Укрепление материально-технической базы
Основополагающие документы:
 Конвенция о правах ребенка (от 20 ноября 1989 г.);
 Конституция РФ;
 ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ» от 24 июля 1998 г
№124-ФЗ (с изменениями от 20 июля 2000 г.);
 Федеральный закон от 29.12.2012 года "273-ФЗ "Об образовании в
Российской Федерации";
 Гражданский кодекс РФ;
 Семейный кодекс РФ, раздел 4, гл. 12. ст. 63, 65 «Права родителей по
воспитанию и образованию детей»;
 Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы СанПиН
2.4.1. 3049-13;
 Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г.
№1155 «Об утверждении федерального государственного
образовательного стандарта дошкольного образования», «ФГОС ДО»,
зарегистрированный в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г.,
регистрационный №30384;
 Инструктивно-методическое письмо МО РФ «О гигиенических
требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в
организованных формах обучения» от 14 марта 2000 г. №65/23-16;
 Приказ Минздрава РФ «Инструкция по внедрению оздоровительных
технологий в деятельность образовательных учреждений» от 4 апреля
2003 г. №139;
 Приказ Минобразования РФ «Примерное положение о центре
содействия укреплению здоровья обучающихся, воспитанников
образовательного учреждения» от 15 мая 2000 г. №1418;
 Инструкция по организации охраны жизни и здоровья детей в детских
садах и на детских площадках», утвержденная Министерством
просвещения РСФСР 30 августа 1955 г. № 42;
 Приказ Минобразования РФ от 15.01.02 №76 «О создании безопасных
условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных
учреждениях»;
 Устав МБДОУ детский сад комбинированного вида № 10;
 Договор с родителями (законными представителями) ребенка;
 Основная Общеобразовательная программа МБДОУ – детский сад
комбинированного вида № 10.
Цель:
Проектирование образовательного пространства ДОУ в 2015-2016 учебном
году.
Задачи:
1. Обеспечить развитие кадрового потенциала в аспекте внедрения
ФГОС через:



использование активных форм методической работы: сетевое
взаимодействие, мастер-классы, обучающие семинары, открытие
просмотры, «Творческая группа»;
участие педагогов в конкурсах профессионального мастерства;
повышение квалификации на курсах, прохождение процедуры
аттестации.
2. Организовать психолого – педагогическое сопровождение
воспитанников в условиях реализации Образовательной программы:
 Укрепление здоровья воспитанников через рациональное использование
здоровьесберегающих технологий и формирование привычки к
здоровому образу жизни на основе валеологических знаний.
 Совершенствование работы по художественно - эстетическому
развитию через формирование творческих способностей
воспитанников.
 Взаимодействие с семьями воспитанников для обеспечения
полноценного развития воспитанников, повышая педагогическую
культуру родителей, их нормативно - правовую грамотность.
 организация проектной деятельности с воспитанниками по
образовательным областям;
3. Использовать ИКТ во взаимодействии ДОУ и семьи в интересах
развития ребенка:

ведение персональных сайтов и блогов педагогов;

оформление портфолио воспитанников;

создание страницы на сайте «Внедряем ФГОС ДО».
4. Содействовать созданию единого образовательного пространства в
рамках образовательного комплекса
5. Совершенствование условий способствующих сохранения и
укрепления здоровья детей.
Первый раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ
1.1.Общее собрание трудового коллектива
№
Содержание основной деятельности
1
Заседание N 1.
Доклад «Результаты прошлого
учебного года по освоению
Учреждением ФГОС ДО».
Цель: выявление проблем и вопросов,
связанных с введением ФГОС ДО в
ДОУ; координация действий по
реализации ФГОС ДО в учреждении за
прошедший период»
2 Публичный доклад по теме: «Итоги
работы за 2015-2016 учебный год»
Сроки
проведения
17 сентября
2015г.
19 мая 2016г.
Ответственный
Заведующий
Ст.воспитатель
1.1.2. Педагогический совет.
№
1
2
Содержание основной
деятельности
Тема «Приоритетные направления
образовательной политики ДОУ»
Цель: утверждение перспектив в
работе коллектива на учебный год.
1. Итоги летней оздоровительной
работы.
2. Принятие годового плана,
-учебного плана.
-сетки НОД;
- режимов дня (с сентября по май);
- планов работы учителей-логопедов
и учителя-дефектолога.
3. Утверждение ООП ДО на 20152016 учебный год (в соответствии с
требованиями ФГОС ДО и новой
лицензией на образовательную
деятельность).
4. Утверждение состава (творческой)
рабочей группы по реализации ФГОС
ДО в ДОУ.
6. Рассмотрение и обсуждение
локальных актов.
7. Прочее.
Тема: «Об организации психолого
– педагогического сопровождения
воспитанников в условиях
реализации ООП ДО»
Цель: выявить эффективность
психолого-педагогического
сопровождения воспитанников в
условиях реализации ООП ДО.
1. Представление опыта работы по
проектной деятельности
воспитателей групп 4-6 лет (средняя,
старшая).
2. Здоровьесберегающие технологии,
из значимость.
4. Подготовка ДОУ к
информационному марафону
учителей-логопедов, посвященному
дню Логопеда в РФ (выступления
Сроки
проведения
10 сентября
2015 г.
Ответственный
5 ноября
2015 г.
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги ДОУ
Учителя-логопеды
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги ДОУ
учителей-логопедов).
3
4.
Тема «Использование ИКТ во
взаимодействии ДОУ и семьи в
интересах развития ребенка»
Цель: анализ работы по
использованию ИКТ во
взаимодействии ДОУ и семьи в
интересах развития ребенка.
1.Итоги контроля по проблеме.
2.Значение содержания
персонального сайта педагога;
3.Представление отчета по ведению
интернет- страницы группы в
социальных сетях.
4.Использование ИКТ – технологий в
решении задач сохранения и
укрепления здоровья воспитанников
(выступление из опыта работы).
Тема "Хочу все знать"
Цель: подведение итогов Фестиваля,
проектирование работы на
следующий учебный год по
усовершенствованию деятельности
ДОУ в рамках организации
Фестиваля.
1. Выступление творческой группы
по результатам организации и
проведению фестиваля "Хочу все
знать":
 контингент участников
Фестиваля;
 организация фестиваля
(оргмоменты, претензии со
стороны участников);
 итоги Фестиваля;
 предложения по организации
Фестиваля на следующий
учебный год.
2. Обсуждение педагогическим
коллективом ДОУ отчета группы,
внесение предложений.
3 марта
2015г.
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги
Специалисты ДОУ
31 марта
2015г.
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги
Специалисты ДОУ
Творческая группа
по организации
Фестиваля
4
Тема: Итоги работы за учебный год Май
и перспективы на будущее.
Цель: Подведение итогов работы
коллектива за учебный год,
проанализировать работу по
выполнению задач годового плана.
Наметить перспективы на следующий
учебный год.
1.Трудности по реализации ФГОС ДО
(отчет старшего воспитателя).
2. Результаты освоения
образовательной программы ДО.
3. Результаты коррекционной работы
(отчет учителей-логопедов и учителядефектолога).
3. Анализ готовности детей к
обучению в школе. (Итоги
мониторинга освоения основной
образовательной программы, отчет
воспитателей подготовительной к
школе группы).
4. Анализ состояния работы по
повышению профессионального
мастерства педагогов.
5. Роль управленческих решений в
повышении качества образования
дошкольников.
( по итогам выполнения решений
предыдущих педсоветов).
6.Перспективы работы коллектива на
следующий учебный год.
Заведующий
Ст.воспитатель
Педагоги
Специалисты
1.2.. Организация работы с кадрами.
1.2.1.План повышения квалификации педагогов.
Перспективный план прохождения курсов повышения квалификации
сотрудниками МБДОУ детский сад № 10 в 2015-2016 учебном году.
№
п/п
Период
прохождения
очного этапа
21.09-25.09
13.10-21.10
ФИО
сотрудника
Название курса
Место
обучения
Яковлева Ю.М.,
воспитатель
ГАУДПО
МО "ИРО"
2
29.09-03.10
20.10-28.10
Богачева Л.Г.,
воспитатель
3
09.11-14.11
30.11-05.12
Матвеева С.В.,
заведующий
4
10.11-14.11
0.11-08.12
Григорьева
А.О.,
воспитатель
5
17.11-21.11
07.12-15.12
Лисова Н.П.,
Попова Н.Л.,
воспитатели
6
24.11-28.11
14.12-22.12
Латышева Е.Н.,
воспитатель
"Совершенствование
педагогической
деятельности
воспитателя по
реализации ФГОС в
ДОО"
"Совершенствование
педагогической
деятельности
воспитателя по
реализации ФГОС в
ДОО"
"Управление
учреждением в
современных
условиях" с модулем
"Введение ФГОС ДО"
"Совершенствование
коррекционнообразовательной
деятельности
воспитателя по
реализации ФГОС в
ДОО"
"Совершенствование
педагогической
деятельности
воспитателя по
реализации ФГОС в
ДОО"
"Совершенствование
педагогической
деятельности
воспитателя по
реализации ФГОС в
ДОО"
1
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
7
27.01-02.02
24.02-01.03
8
01.02-05.02
25.02-04.03
9
08.02-13.02
29.02-05.03
10
11.02-17.02
14.03-19.03
11
24.03-30.03
20.04-26.04
Ефремова В.Р.,
Медникова Н.А.,
Бобровникова
А.В., учителялогопеды
Дуганец Е.В.,
воспитатель
"Развитие
коррекционной
работы в ДОО"
"Совершенствование
коррекционнообразовательной
деятельности
воспитателя по
реализации ФГОС в
ДОО"
Москалюк О.В.,
"Управление
заместитель
учреждением в
заведующего
современных
условиях" с модулем
"Введение ФГОС ДО"
Достовалова
"ПсихологоН.А., педагогпедагогическое
психолог (в
сопровождение ФГОС
период д/о)
ДО"
Вострова Е.В.,
"Развитие
учитель-логопед
коррекционной
Конькова Е.А.,
работы в ДОО"
учительдефектолог
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
ГАУДПО
МО "ИРО"
1.2.2.План проведения аттестации на соответствие должности
№ Ф.И.О
1. Конькова Е.А.
Должность
Учитель-дефектолог
Категория
Без категории
2. Жаркова Е.В.
Воспитатель
Без категории
Предварительная работа:
1. Консультация по разъяснению Приказа Министерства
образования и науки РФ от 24.03.2010г. N 209 «О
порядке аттестации педагогических работников
государственных и муниципальных образовательных
учреждений»
2. Самоанализ педагогической деятельности за последние 2
года
3. Мониторинг деятельности аттестуемого педагога.
4. Беседа по оформлению папки профессиональных
достижений.
5. Презентация опыта работы аттестуемого педагога.
Сроки
Сентябрь
2015г.
Декабрь
2015г.
В период
подготовки к
аттестации.
1.2.3. «Школа младшего воспитателя»
Цель: повысить уровень коммуникативной компетентности младших
воспитателей.
№ Содержание
Сроки
Ответственный
1 Тема «Организация питания детей и
Октябрь Медицинская
формирование эстетических навыков приема
сестра
пищи. Культура поведения за столом»
2 Совместная деятельность младших
Декабрь Ст.воспитатель
воспитателей и воспитателей групп в
процессе воспитательно-образовательного
процесса.
3 Тема «Совместная деятельность младших
Апрель Воспитатели
воспитателей и воспитанников» (отчет +
групп
фото-презентация воспитателей групп).
1.2.4. Психолого-медико-педагогические совещания.
№ Содержание
Сроки
1. Тема: «Результаты диагностики
Октябрь
детей на начало года». Адаптация
детей к условиям детского сада.
Цель: выявить причины отклонения
детей в усвоении программы и
разработать программы
индивидуального сопровождения в
целях развития детей
2. Тема: Формирование культурноФевраль
гигиенических навыков и навыков
самообслуживания у малышей.
Цель: выявить степень
сформированности культурногигиенических навыков у детей 1-3
лет жизни (группа раннего возраста,
1 младшая группа). Наметить
перспективы работы.
3. ЗАСЕДАНИЕ ПСИХОЛОГОСогласно
МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
приказу
КОНСИЛИУМА .
Управления
образования
г.Апатиты
Ответственный
Ст.воспитатель
Воспитатели
ДОУ
Специалисты
ДОУ
Ст.воспитатель
Воспитатели
ДОУ
Специалисты
ДОУ
Управление
образования
г.Апатиты
Второй раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
1. Педагогический час
№ Содержание
1 Тема: Готовность детей к освоению
программы возрастной группы
1. Итоги освоения детьми Программы в
прошлом учебном году.
Сроки
3
сентября
2015 г.
Ответственный
Ст.воспитатель
Тема: Повышение уровня ИКТ
компетентности педагога.
Цель: обеспечить переход на ИТ в ДОУ
1. Консультирование по вопросу
повышения ИКТ компетентности.
2. Ознакомление с опытом работы
педагогов других детских садов.
3. Обзор методической литературы по
вопросам использования информационных
технологий в работе с
дошкольниками
3 Тема: Развитие кадрового потенциала в
процессе внедрения ФГОС
1. О подготовке педагогов к аттестации, ее
значение в педагогической практике.
2. Анализ сетевого взаимодействия по
обеспечению преемственности начального
и дошкольного образования в условиях
реализации ФГОС.
Семинар (обучающий)
Январь
2015г.
Ст.воспитатель
Апрель
2015г.
Ст.воспитатель
№ Содержание
Тема: «Совершенствование системы
дошкольного образования в условиях
перехода на ФГОС».
Цель: Повышать профессиональную
компетентность педагогов в условиях
модернизации системы дошкольного
образования.
Цель: Оказание помощи педагогам в
построении образовательного процесса в
соответствии ФГОС.
1.Целевые ориентиры дошкольного
образования.
2. Реализация интегрированного подхода
Срок
Сентябрь
2015
Ответственный
Ст.воспитатель
2
при решении образовательных задач по
направления развития:
- физическое,
- познавательного,
- речевое,
- художественно-эстетическое,
- социально-личностное.
(Образовательный продукт – памятка в
помощь педагогу)
2.3. Консультации
№ Содержание
1. Изучение Профессионального стандарта
педагога».
2. Подвижные игры, как условие повышения
двигательной активности детей на
прогулке.
3. ИКТ в непосредственно-образовательной
деятельности и режимных моментах.
4. Совместная деятельность ДОУ, семьи и
школы
по формированию готовности ребенка к
школе и благополучной адаптации к
школьному обучению
5. Использование диагностического
инструментария для определения
результатов освоения Программы.
6. Организация работы в летний
оздоровительный период, оформление
летних участков
Срок
Ответственный
Октябрь Заведующий
Ноябрь
Педагоги ДОУ
Декабрь Воспитатели
2 мл.группы
Февраль Воспитатели
под.группы
Апрель
Ст.воспитатель
Май
Ст.воспитатель
2.4. Смотр-конкурс
№ Содержание
1 Готовность ОУ к новому учебному году
Цель: организация предметно-развивающей
среды и жизненного пространства для
обеспечения разнообразной деятельности
детей.
2 Лучший спортивный уголок «Укрепляем
здоровье детей»
Цель: создание условий для повышения
двигательной активности
Срок
Ответственный
Сентябрь Заведующий
Ст.воспитатель
Ноябрь
Ст.воспитатель
Воспитатель
Смотр-конкурс на лучший центр
патриотического воспитания в группах
(средние, старшие группы).
Смотр-конкурс «Лучший участок ДОУ»
3
4
Март
Ст.воспитатель
Воспитатель
Июнь
Ст.воспитатель
Воспитатель
2. 5. Инновационная деятельность.
2.5.1. Самообразование педагогов (вписать при согласовании).
Цель: формирование у педагогов потребности в непрерывном
профессиональном росте, постоянного самосовершенствования.
№
п/п
1
ФИО работника
Занимаемая должность
Тема самообразования
Андреева Т.Н.
Воспитатель
Познавательное развитие дошкольников
через дидактическую игру в условиях
реализации ФГОС ДО
2
3
Авраменко Л.В.
Бобровникова А.В.
Воспитатель
Учитель-логопед
4
5
Богачева Л.Г.
Борисова Н.В.
Воспитатель
Воспитатель
6
Бородина А.Н.
Воспитатель
7
Буина А.А.
Воспитатель
8
Власкова В.П.
Воспитатель
9
10
11
Вострова Е.В.
Гадулина М.А.
Гимон Е.С.
Учитель-логопед
Воспитатель
Старший воспитатель
12
Григорьева А.О.
Воспитатель
13
Дуганец Е.В.
Воспитатель
14
Ефремова В.Р.
Учитель-логопед
15
Жаркова Е.В.
Воспитатель
16
Жихарева Н.А.
Воспитатель
Значение использования познавательных игр
в развитии высших психических функций у
детей с ТНР в условиях реализации ФГОС
ДО.
Взаимосвязь
всех
участников
коррекционного процесса в преодолении
логоневроза у детей дошкольного возраста в
условиях реализации ФГОС ДО.
Мнемотехнология
в
познавательном
развитии дошкольника.
Становление
первичной
ценностной
ориентации
через
формирование
уважительного отношения к своей семье, к
малой и большой Родине в условиях
реализации ФГОС ДО.
Профессиональный стандарт педагога как
основа реализации ФГОС ДО.
Экологиеское
развитие
старших
дошкольников в аспекте реализации ФГОС
ДО.
Использование
здоровьесберегающих
технологий в совместной деятельности
педагога и воспитанника в коррекционной
группе.
Обучение грамоте старших дошкольников с
ТНР в условиях реализации ФГОС ДО.
Физическое развитие дошкольников раннего
возраста
в
процессе
совместной
деятельности педагога и воспитанников.
Использование
песочной
терапии
в
коррекционной
работе
с
детьми
с
логоневрозом.
17
18
Игнатьева Е.В.
Картавенко И.А.
Воспитатель
Музыкальный
руководитель
19
20
Конькова Е.А.
Кошельник Н.А.
Учитель-дефектолог
Воспитатель
21
Кускова А.В.
Воспитатель
22
Латышева Е.Н.
Воспитатель
23
Лисова Н.П.
Воспитатель
24
Матвеева С.В.
Заведующий
25
Медникова Н.А.
Учитель-логопед
26
Москалюк О.В.
27
28
29
Палатникова А.Е.
Платонова О.Н.
Попельнюхова Н.С.
Заместитель
заведующего
Учитель-логопед
Воспитатель
Воспитатель
30
Попова Н.Л.
Воспитатель
31
Розова И.В.
Воспитатель
32
Сухан И.И.
Воспитатель
33
Яковлева Ю.М.
Воспитатель
34
35
Достовалова Н.А.
Скрябина Л.Н.
Воспитатель
Воспитатель
32
33
34
35
Музыкально-ритмические
игры
с
использованием
нестандартного
оборудования в работе с детьми с ТНР.
Применение
здоровьесберегающих
технологий в процессе физического развития
дошкольников 5-6 лет в аспекте реализации
ФГОС ДО.
Использование
дидактических
игр
в
социально-коммуникативном
развитии
дошкольников.
Формирование элементарных экологических
представлений у дошкольников 2-3 лет в
аспекте реализации ФГОС ДО на примере
изучения живой и неживой природы.
Развитие интеллектуальных способностей в
процессе игровой деятельности у детей с
ТНР в условиях реализации ФГОС ДО.
Управление ДОУ в условиях реализации
ФГОС ДО.
Повышение эффективности коррекционнообразовательного
процесса
через
взаимодействие с родителями в условиях
реализации ФГОС ДО.
Контроль деятельности педагогов в аспекте
реализации ФГОС ДО.
Развитие сенсорных способностей младших
дошкольников.
Поддержка индивидуальности и инициативы
детей с ОНР через создание условий для
исследовательской деятельности.
Физическое развитие дошкольников раннего
возраста в процессе игровой деятельности.
Театрализованная деятельность как средство
позитивной социализации дошкольников с
ТНР.
Нетрадиционные техники рисования в
художественно-эстетическом
развитии
воспитанников старшей группы в аспекте
реализации ФГОС ДО.
Применение
здоровьесберегающих
технологий
в
воспитательнообразовательном процессе 2 младшей
группы (3-4 года).
2.6.3. Диссеминация передового педагогического опыта (вписать при
согласовании)
Срок Содержание Форма предоставления
1.
Мастер-класс
Обобщение опыта
Ответственный
2.6. Работа в методическом кабинете
№ Содержание
Подбор и систематизация материалов в
методическом кабинете
1. Аналитическая деятельность
1.Мониторинг профессиональных
потребностей педагогов.
2.Обработка контрольных срезов
обследования детей
3.Анализ психолого – педагогического
сопровождения детей
4.Итоги работы за учебный год
5.Планирование работы на новый учебный
год
6.Мониторинг запросов родителей на
оказание образовательных услуг в ДОУ,
удовлетворенности работой детского сада.
Информационная деятельность
1.Пополнение банка педагогической
информации (нормативно –правовой,
методической и т.д.)
2.Ознакомление педагогов с новинками
педагогической, психологической,
методической литературы
3.Оформление выставки методической
литературы по
программе Доу.
2. Организационно – методическая
деятельность
1.Планирование и оказание помощи
педагогам в аттестации.
2.Составление графиков работы и
расписания НОД.
3.Подбор методических материалов по
созданию схем и макетов
3 Консультативная деятельность
. 1.Организация консультаций для педагогов
по реализации годовых задач ДОУ
2.Популяризация инновационной
Сроки
Ответственн
ый
сентябрь
Ст.воспитате
ль
Заведующий
в течение
уч. года
деятельности: использование ИКТ.
3.Консультирование педагогов и родителей
по вопросам развития и оздоровления детей
Третий раздел. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
(совместно с муз руководителем)
3.1. Развлекательно-досуговая деятельность детей
3.1.1. Праздники и развлечения.
Тема развлечения
Дата
Группа
1сентябр
я
Все группы
День Знаний. Дискотека «В нашем
зале все друзья»
23
сентября
Все группы
Воспоминание о лете.
Выставка
поделок из природного материала
«Осенние фантазии»
30
сентября
«Теремок»
Грибная электричка
Тема: «Лес. Грибы. Ягоды. Осень»
7 октября
«Солнышко»
«Витаминная семья»
«Реченька»
Тема: «Осень, огород, овощи»
«Почемучки»
«Волшебное яблоко»
«Непоседы»
Тема: «Сад, фрукты»
21
октября
«Теремок»
« В гостях у Каравая»
Тема: «Хлеб - всему голова»
28
октября
Все группы
11
ноября
«Реченька»
14
октября
18
ноября
«Ромашка»
«Ромашка»
Осенины: «Осенний калейдоскоп»
Тема: «Дикие животные и их
детеныши готовятся к зиме»
Дискотека «У жирафа пятна, пятна..»
Тема: «Животные жарких стран»
«Солнышко»
«Почемучки»
Дискотека «Аэробика для Бобика»
«Непоседы»
Тема: «Домашние животные,
домашние птицы»
25
ноября
Все группы
Экологическая гостиная «Крылья,
ноги и хвосты»
Тема: «Прощание с осенью.
Перелетные птицы»
«В гостях у вороны Кара-Кара»
Тема: «Зима. Зимующие птицы»
2
декабря
«Теремок»
9
декабря
«Солнышко»
Спортивные соревнования
«Реченька»
«Мы будем олимпийцами!», стр.339
16
декабря
«Почемучки»
Тема: «Зимние виды спорта»
«Мы мороза не боимся»
«Непоседы»
Тема: «Зимние забавы»
23
декабря
Все группы
«Вот какая ёлочка!».
Тема: «Новый год у ворот!»
«Ромашка»
13 января Все группы
Калядки «В гостях у Дударя»
Тема: «Человек, части тела»
20 января «Теремок»
«Ромашка»
«Бабушкин сундук»
Тема: «Одежда, обувь, головные
уборы»
«Реченька»
«Строим дом»
Тема: «Мебель. Дом. Бытовая
техника»
«Почемучки»
Путешествие в Почемучкино
«Непоседы»
Тема: «Хочу всё знать»
10
февраля
Все группы
Фестиваль исследовательских работ.
19
февраля
Все группы
Тема: «Хочу всё знать»
Спортивно-патриотический праздник
«Быть солдатами хотим!»"
27 января «Солнышко»
3февраля
Тема: «День Защитника Отечества»
24
февраля
«Теремок»
4 марта
Все группы
9 марта
«В гостях у Фиксиков»
Тема: «Профессии. Инструменты»
«Ромашка»
Все группы
Праздник для мам «Лучше мамы не
найти!»
Тема: «8 Марта. Семья»
«Масленица-лакомка»
Тема: «Продукты питания. Посуда»
23 марта
30 марта
«Солнышко»
«Уважайте светофор»
«Реченька»
Тема: « Транспорт. Правила
дорожного движения»
«Почемучки»
Детский путеводитель: «Любимые
уголки родного города»
Тема: «Мой город»
«Непоседы»
1апреля
Все группы
Каникулы.
«День великого фантазёра»
6 апреля
«Теремок»
Вечер русских народных песен и игр
«Ромашка»
«Маленькие, да удаленькие!»
13
апреля
«Солнышко»
Тема: «Моя страна - Россия»
«Полёт на Луну»
«Реченька»
Тема: «День космонавтики. Космос»
20
апреля
«Почемучки»
Дискотека «Солнечная капель»
Тема: «Весна в природе»
27
апреля
Все группы
4 мая
«Почемучки»
«Непоседы»
«Реченька»
Литературно-театральный салон
«Весенняя палитра»
Тема: «Цветы Насекомые»
«Костёр Победы»
Тема: «День Победы»
«Солнышко»
«Непоседы»
11 мая
18 мая
Выпускники
«Теремок»
Выпускной «Скоро в школу я пойду».
Тема: «Школа. Школьные
принадлежности»
«Волшебный аквариум»
Тема: «Рыбы»
«Ромашка»
25 мая
Все группы
1 июня
Все группы
11 июня
Все группы
Вечер любимых песен и танцев.
Тема: «Четыре времени года»
«Здравствуй, лето!»
Тема: «День защиты детей!»
День России: «Ромашковая Русь»
3.2. Выставки
№
Мероприятия
Дата
проведения
сентябрь
Ответственные
1
Выставка поделок из природного
материала
2
октябрь
воспитатели
3
Выставка рисунков "Моя любимая
воспитательница"
"Мой любимый детский сад".
Выставка "Мамочка моя"
ноябрь
воспитатели
4
Выставка «Мастерская Деда Мороза»
декабрь
воспитатели
5
6
Выставка "Защитники Отечества"
Выставка праздничных открыток
"Моя мамочка"
"Моя бабушка"
"Любимая сестренка"
февраль
март
воспитатели
воспитатели
7
Выставка «Дорого яичко к
пасхальному дню»
Выставка "Птица мира"
Выставка книг ,изготовленных руками
детей
(с помощью воспитателей родителей)
Выставка семейных фотографий
(фотоконкурс )
" Как мы играем дома".
апрель
воспитатели
май
воспитатели
8
воспитатели
Четвертый раздел. Взаимосвязь в работе ДОУ с семьей и социумом.
4.1. Информационно-педагогическое просвещение родителей
Цель: Оказание родителям практической помощи в повышении
эффективности воспитания, развития дошкольников.
№ Содержание
1. Информационно-справочные
стенды:
Задача: пропагандировать и знакомить
родителей с работой ДОУ.
Буклет:
«Давайте, познакомимся!»
Информация:
«Как устроить ребенка в детский сад
(правила приема и записи детей в
детский сад)»
«Подготовка к школе в условиях семьи
и детского сада»
Стенды для родителей:
«Коротко о главном»;
«Наши успехи и достижения»;
«У нас так принято»;
День открытых дверей;
Экскурсия по детскому саду;
Просмотр открытых занятий;
Проведение досугов, праздников.
Педагогическое просвещение
родителей.
Задача: Повышение психологопедагогической компетентности
родителей, привлечение их к активному
участию в образовательном процессе.
Групповые со брания (не менее 4 раз в
год – установочное, текущие и
итоговое). Согласно плану
взаимодействия с родителями
воспитателей ДОУ.
Сроки
Ответственный
Сентябрь
Заведующий
Ст.воспитатель
Сентябрь
Заведующий
Сентябрь
Октябрь
Воспитатели
В течение групп
года
Апрель
2016г.
Семинар: «Семья в преддверии
школьной жизни»
Заведующий
Ст.воспитатель
Воспитатели
Музыкальный
руководитель
Ст.воспитатель
Воспитатели
Заведующий
Музыкальный
руководитель
Старший
воспитатель,
воспитатели
Цель: Помочь родителям достойно
пройти период начала обучения их
ребенка в школе. Уточнить, какова
позиция родителей по вопросам
подготовки детей?
«Секреты психического здоровья»
«Мир знаний глазами дошколят»
«Встреча с учителем начальной школы»
«Готов ли Ваш ребенок к школе»
Совместная деятельность
образовательного учреждения и
родителей.
Задачи: привлечение родителей к
активному участию в образовательном
процессе.
1.Утверждение общего родительского
комитета дошкольного учреждения.
2.Спортивный праздник, посвященный
Дню Отечества;
3. «Неделя здоровья», «День
открытых дверей», «Театральная
пятница»
4.. Выставки для детей и родителей:
«Галерея детского творчества»
(тематические выставки).
В течение Заведующий
года
Ст.воспитатель
Воспитатели
4.2.Работа с социумом.
№ Содержание
1
Взаимодействие со школой.
Цель: Установление делового сотрудничества
между педагогами ДОУ и школы, подготовка
детей к благополучной адаптации к
школьному обучению
2 Взаимопосещение педагогами и учителями
начальных классов уроков, занятий,
утренников, спортивных мероприятий,
«Дней открытых дверей».
5 Участие учителей школы в родительском
собрании родителей детей подготовительной
группы в рамках семинара «Семья в
преддверии школьной жизни ребенка».
6 Подготовка рекомендаций (памяток) для
Сроки
Ответственный
Сентябрь
Ст.воспитатель
Учителя
Воспитатели
Апрель
Завуч нач.кл.
Ст.воспитатель
Учителя
Май
Воспитатели
родителей «Готов ли Ваш ребенок к
поступлению в школу».
2. …детской поликлиникой:
1.Совместное планирование оздоровительно
– профилактических мероприятий
2.Медицинское обследование состояния
здоровья и физического развития детей.
3. …библиотекой
1.Участие в беседах,
викторинах,
2.Посещение праздников
4. … музеем:
1.Посещение выставокэкспозиций
В течение Фельдшер
года
В течение Воспитатели
года
В течение Воспитатели
года
2.Экскурсии
3. Встречи с интересными людьми
5. … музыкальной школой:
1.Экскурсии
В течение Воспитатели
года
2.Выступление учеников музыкальной школы
в детском саду
6 … СМИ:
1.Съемки и репортажи о жизни детского
сада.
В течение Воспитатели
2.Статьи в газете
года
Пятый раздел. АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА
6.1. Обеспечение охраны труда и безопасности жизнедеятельности детей и
сотрудников
N Мероприятия
п/п
1
1. Разработка нормативных документов,
локальных актов, инструкций,
регламентирующих работу всех служб
ДОУ.
2. Проверка условий:
1) готовность ДОУ к новому учебному
году;
2) анализ состояния технологического
оборудования;
3) оформление актов готовности всех
помещений к началу учебного года.
3. Собрание трудового коллектива
«Ознакомление, утверждение и
согласование всех локальных актов и
нормативных документов,
регламентирующих работу ДОУ».
2
3
4
5
1. Работа с кадрами «Соблюдение правил
внутреннего распорядка. Охрана жизни,
здоровья детей».
2. Рейды и смотры по санитарному
состоянию групп (заведующий, м/с).
1. Продолжение работы по подготовке
здания к зимнему периоду.
2. Приобретение оборудования по
физическому воспитанию (мячи, скакалки,
обручи)
1. Подготовка помещения к проведению
новогодних праздников: анализ и
проведение инструктажа по правилам
противопожарной безопасности.
Составление актов о готовности всех
помещений к проведению праздников.
2. Инструктаж по технике безопасности и
охране жизни и здоровья детей в зимний
период (заведующий)
1. Проведение рейдов совместной
комиссии по ОТ.
Срок
Ответственный
Сентябрь Заведующий
ДОУ
НХО
Октябрь
Заведующий
ДОУ
Медсестра
Ноябрь
Заведующий
ДОУ
НХО
Декабрь
Заведующий
ДОУ
НХО
Январь
Заведующий
ДОУ
6
7
8
9
2. Составление соглашения по охране
труда.
3. Составление номенклатуры дел ДОУ.
1. Выполнение норм СанПиН в ДОУ.
Март
Заведующий
ДОУ
НХО
Заведующий
ДОУ
Ст.воспитатель
НХО
1. Организация летней оздоровительной
кампании. Инструктаж всех сотрудников
(заведующий, воспитатель).
2. Побелка деревьев.
ев, завоз земли, песка, подготовка
территории к летнему сезону).
3. Подготовка учреждения к приемке к
новому учебному году.
4. Рассмотрение вопроса по организации
аттестации рабочих мест.
1. Комплектование групп на новый
учебный год: наличие всех документов,
составление списков, договоров с
родителями (заведующий, воспитатель).
2. Инструктаж «Охрана жизни и здоровья
детей при проведении и организации
прогулки летом. Охрана жизни и здоровья
детей в весенне-летний период».
3. Подготовка ДОУ к приемке к новому
учебному году.
4. Подготовка учреждения к работе в
летний период. Уточнение количества
детей и кадровое обеспечение на июльавгуст.
5. Подготовка инвентаря для работы на
участке.
6. Подготовка территории ДОУ к весеннелетнему периоду.
Апрель
Май
Заведующий ДО
Ст.воспитатель
НХО, медсестра
1. Покос травы на территории ДОУ,
обработка деревьев.
Июнь
Заведующий
ДОУ
НХО