АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ подготовки

АННОТИРОВАННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ
ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ – ПРОГРАММА ЦИКЛА ТЕМАТИЧЕСКОГО
УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ «КЛИНИЧЕСКОЕ АКУШЕРСТВО
(ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
СИМУЛЯЦИОННЫХ ПЛАТФОРМ И ТРЕНАЖЕРОВ РОДОВ)»
(НА БАЗЕ ОБУЧАЮЩЕГО СИМУЛЯЦИОННОГО ЦЕНТРА)
1.Общая трудоемкость дисциплины: 72 часа.
2. Целью программы цикла тематического усовершенствования повышение
качества медицинских услуг, предоставляемых в акушерстве и перинатологии.
Приобретение и закрепление врачом акушером-гинекологом практических навыков
работы в ситуациях физиологического и патологического акушерства, сопровождающихся
необходимостью принятия решения в условиях, максимально приближенных к реальным.
Данная цель достигается с помощью симуляционной платформы, при которой обучаемый
действует в нереальной (игровой) ситуации, зная об этом.
Рабочая учебная программа согласно типовой учебной программе построена по
блочной (модульной) системе, блоками которой являются разделы дисциплины.
Стандартный учебный модуль или стандартный имитационный модуль (СИМ) –
единица учебного процесса имитационного обучения равная трем часам рабочего времени
Учебного центра, отведенного на непосредственное взаимодействие обучающихся со
средствами обучения (практическую подготовку), сопровождаемое педагогическим
контролем.
СИМ предполагает только практические занятия, основной акцент на которых
сделан на работе с «больным» - медицинским манекеном-симулятором, тренажерами.
3. Задачи программы цикла тематического усовершенствования:
1. Формирование практических профессиональных навыков у обучающихся на
муляжах, фантомах и тренажерах в соответствии с утвержденными стандартными
имитационными модулями (СИМ).
2. Отработка алгоритмов действий каждого обучающегося и бригады в целом, с
выбором тактики лечения в различных ситуациях физиологического и патологического
акушерства, сопровождающихся необходимостью принятия решения в условиях,
максимально приближенных к реальным, в соответствии с существующими стандартами.
3. Отработка практических навыков с использованием высокопрофессионального
симулятора – многофункционального манекена имитации родов (роженица и
новорожденный), имитирующего беременную женщину, роженицу и родильницу, плод и
новорожденного, и их физиологические функции, управляемого компьютерной
программой, с возможностью использования на нем действующего медицинского
оборудования.
4. Проведение заключительного контроля знаний врачей с помощью
симуляционного сценария (решение ситуационной задачи в реальном режиме времени с
демонстрацией мануальных навыков).
4. Структура программы цикла ТУ построена по модульной системе. Модуль
(раздел) представляет собой отдельный курс программы. Всего предлагается 4 раздела:
- базовые принципы ведения беременности и родов
- ведение осложненных родов
- экстренные и неотложные состояния в акушерстве
- акушерские операции.
Обучение по каждому модулю завершается тестовым контролем и зачетом.
5. Разделы учебной дисциплины, которые должны быть освоены при их
изучении
№
п/п
Наименование разделов
дисциплины и тем
Базовые принципы ведения беременности и родов
1.
Тестовый контроль исходных
знаний и навыков.
1.1. Современные
принципы
симуляционных
тренингов.
Распределение ролей, работа в
команде,
этические
правила
проведения тренингов.
1.2
Интерпретация результатов
оценки состояния беременной и
плода (клинические, УЗИ,
допплерометрия, КТГ). Оценка
готовности организма к родам.
1.3
Мониторинг состояния плода в
родах: аускультация
сердцебиений плода; проведение непрямой КТГ
2.
Базовый протокол ведения
родов (клиническая оценка
течения родов, ведение
партограммы, демедикализация,
выбор тактики ведения третьего
периода - выжидательная
тактика, активное ведение).
Всего
часов
В том числе
Тестовый Практическ
контроль ие занятия
(СИМ)
12
2
1
1
2
-
1,5
-
1,5
3
0,5
Дебрифинг
6
4
1
1
1
0,5
1
0,5
1,5
1
2.1
Решение ситуационных задач с
использованием манекенов,
мониторов и медицинского
оборудования.
Ведение осложненных родов.
3.
Навыки и умения при
преждевременных Техника
проведения токолиза (цель,
препараты, схемы). Схемы
профилактика РДС плода.
3
18
0,5
2,5
1,5
1
9,5
6
3
0,5
1,5
1
3.1.
Освоение правил ухода за
детьми с ЭНМТ - тепловая
цепочка, инфекционный
контроль, уход за кожей, сосудистый доступ, мониторинг, с учетом их анатомофизиологических особенностей.
3
0,5
1,5
1
4.
Навыки ведения родов при
клинически узком тазе:
определение признака Вастена,
признаков угрозы разрыва
матки, выбортактики
родоразрешения. Алгоритм
действия при дистоции плечиков
3,5
0,5
2
1
4.1
Навыки оценки особенностей
вставления головки, выявления
вида и степени асинклитизма
2,5
1,5
1
5.
Приемы и пособия при
вагинальных родах в тазовом
предлежании (цели проведения,
техника).
6
3
2
Экстренные и неотложные состояния
в акушерстве
1
12
2
6
4
6.
Преэклампсия, эклампсия,
интенсивная терапия: навыки и
умения оказания неотложной
помощи. Алгоритм действий в
команде. Тактика родоразрешения.
6
1
3
2
7.
Алгоритм действий при
акушерских кровотечениях
(пошаговая терапия), ДВСсиндроме и геморрагическом
шоке. выявление источника
кровотечения и остановку
6
1
3
2
кровотечения (техника
проведения).
Первичная реанимация
новорожденного
6
1
4
1
8.
Организация оказания помощи
новорожденным в родильном
зале.
1
-
1
-
8.1.
Алгоритмы первичной
реанимации новорожденных,
медицинское оборудование и
расходные материалы для
проведения первичной
реанимации новорожденных.
2
1
1
-
8.2.
Особенности теплорегуляции у
новорожденных, «тепловая
цепочка»
2
-
1
1
12
2
8
2
Акушерские операции.
9.
Навыки применения в родах
акушерских щипцов: виды,
показания к наложению,
трудности при наложении и
методы их устранения, способ
наложения, осложнения.
Вакуум- экстракция плода:
показания и противопоказания
для проведения вакуумэкстракции плода, условия,
определение места фиксации
чашечки на головке плода,
правила проведения тракций.
Осложнения при проведении
вакуум-экстракции.
6
0,5
3,5
2
10.
Разрывы внутренних и
наружных половых органов.
Диагностика внутри- брюшного
кровотечения. Методика
ушивания промежности, клитора
в соответствии с данными
анатомии (венозное,
вестибулярное сплетение, пещеристые тела). Техника
6
0,5
3,5
2
ушивания промежности при III
степени разрыва. Профилактика
разрыва промежности.
Показания и противопоказания к
перинеотомии, эпизиотомии,
техника, обезболивание.
10.1
Итоговый тестовый контроль
знаний и навыков
1
1
-
-
ПЕРЕЧЕНЬ ИНТЕРНЕТ-ЛЕКЦИЙ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ
ВРАЧЕЙ-КУРСАНТОВ
№
п/п
Название лекции
Акушерство и гинекология:
актуальные вопросы
Лектор
2.
Реанимация новорожденных
Dr. Cleve Zigler
Jewish General
Hospital
Учебный видеофильм
3.
Кесарево сечение
Учебный видеофильм
4.
Вакуум-экстракция плода
Учебный видеофильм
5.
Вакуум-экстракция плода при
кесаревом сечении
Интенсивная терапия
массивной кровопотери и
геморрагического шока в
акушерстве
Учебный видеофильм
1.
6.
7.
Гипотоническое маточное
кровотечение: новое в
проблеме
8.
Эволюция тактики лечения
послеродовых кровотечений
при абдоминальном
родоразрешении
9.
Профилактика осложнений
консервативной миомэктомии
во время кесарева сечения
10. Принципы кровосбережения
во время родоразрешения при
аномалиях плацентации
Проф. Куликов А.В.
Уральская
государственная
медицинская
академия, г.
Екатеринбург
проф. О.Р.Баев
НЦ акушерства,
гинекологии и
перинатологии, г.
Москва
проф. И.И.Баранов
НЦ акушерства,
гинекологии и
перинатологии, г.
Москва
проф В.Б.Цхай
Красноярский
медицинский
университет им.
Войно-Ясенецкого
к.м.н. А.В.Жилин
Ссылка на электронный
ресурс
http://www.mededu.ru/akusherstvo/2572
http://www.mededu.ru/reanim_anestiziolog/
2494
http://www.mededu.ru/akusherstvo/4032
http://www.mededu.ru/akusherstvo/393
http://www.mededu.ru/akusherstvo/329
http://www.mededu.ru/akusherstvo/3462
https://www.youtube.com/
watc
https://www.youtube.com/
watc
https://www.youtube.com/
watc
https://www.youtube.com/
watc
11. Эпидуральная анальгезия в
родах: взгляд акушера
12. Эпидуральная анальгезия в
родах: взгляд анестезиолога
13. Обезболивание в родах.
Осложнения в послеродовом
периоде
к.м.н. Атласов В.О.
г.Санкт-Петербург
К.м.н. Андреенко
А.А., к.м.н. Атласов
В.О., к.м.н. Пантелеев
А.В. Кафедра
анестезиологии и
реаниматологии
ВМедА, г. СанктПетербург
Лекции учебного
центра Kaplan для
подготовки сдачи
экзамена при
получении лицензии
на медицинскую
деятельность по
акушерству, Америка
http://www.mededu.ru/akusherstvo/3453
http://www.mededu.ru/akusherstvo/3455
http://www.mededu.ru/akusherstvo/2095
СПИСОК ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
п/п
№
1
Наименование
2
1.
2.
3.
4.
5.
Автор (ы)
3
Основная литература
Акушерство: национальное
Под ред. Э.К.
руководство
Айламазяна и [др.]
Гинекология: национальное
Под ред. В.И.
руководство
Кулакова и [др.].
Женская консультация: руководство под ред. В.Е.
Радзинского.- 3-е
изд. испр. и доп.
Сборник федеральных клинических Составитель
рекомендаций (протоколы лечения) профессор
по акушерству и гинекологии
Т.Е.Белокриницкая
Клинические рекомендации
«Гипертензивные расстройства во
время беременности, в родах и
послеродовом периоде.
Преэклампсия. Эклампсия»,
6. Клинический протокол МЗ РФ
«Кесарево сечение. Показания,
методы обезболивания,
хирургическая техника,
антибиотикопрофилактика, ведение
послеоперационного периода»
7. Клинический протокол МЗ РФ
«Оказание медицинской помощи
Год, место издания
4
М.: ГЭОТАР-Медиа,
2013. - 1200 с.
М.: ГЭОТАР-Медиа,
2011. - 1088 с.
М.: ГЭОТАР – Медиа,
2010. – 472 с.
Чита, 2015. - 295 с.
утв. МЗ РФ № 154/10/2-7138 от
23.09.2013.
утв. МЗ РФ 27 мая
2014 №15-4\10\2-3185.
- Москва, 2014. – 44
с.
утв. МЗ РФ 27 мая
2014 №15-4\10\2-3185.
8.
9.
10.
11.
12.
при одноплодных родах в
затылочном предлежании (без
осложнений) и в послеродовом
периоде»
Клинический протокол МЗ РФ
«Профилактика, лечение и алгоритм
ведения при акушерских
кровотечения»
Акушерство и гинекология.
Под редакцией
Клинические рекомендации.
акад. В.Н. Серова,
Выпуск 4
акад. Г.Т. Сухих.
Преждевременные роды.
Клинические рекомендации
(протокол лечения)
Дополнительная литература
Первичная и реанимационная
Главные редакторы:
помощь новорожденным детям.
академик РАМН
Письмо Министерства
Н.Н. Володин,
здравоохранения и социального
профессор Е.Н.
развития Российской Федерации от Байбарина,
21.04.2010 № 15-4/10/2-3204.
академик РАМН
Г.Т. Сухих.
Приказ Минздрава России от 12
ноября 2012 г. № 572н «Порядок
оказания медицинской помощи по
профилю «акушерство и
гинекология».
- Москва, 2014. – 27 с.
утв. МЗ РФ 29 мая
2014 №15-4/10/2-3881.
– Москва 2014. – 23 с.
М.: ГЭОТАР-Медиа,
2014. – 1024 с.
утв. МЗ РФ №15\4\10\2\-9480 от 17.12.
2013.- 28 с.
Москва, 2010
Москва, 2012
Методические пособия, разработанные сотрудниками кафедры
п/п
№
1
Наименование
Автор (ы)
Год, место издания
2
1. Практические навыки в акушерстве
и гинекологии: учебное пособие с
грифом УМО.
3
Т. Е. Белокриницкая
[и др.]
4
ЧГМА. - Чита: РИЦ
ЧГМА, 2014. - 229 с. :
ил., табл.
2. Клинические протоколы оказания
акушерской и гинекологической
помощи: Часть 1.
Т. Е. Белокриницкая,
Э. Д. Загородняя, В.
Ф. Лига
3. Клинические протоколы оказания
акушерской и гинекологической
помощи: Часть 2.
Т. Е. Белокриницкая,
К. Г. Шаповалов, В.
Ф. Лига
4. Интерпретация результатов
кардиотокографии при
беременности и в родах. Пособие
Т.Е. Белокриницкая
[и др.]. –
Утверждены МЗ ЗК
15.02.2012 г. - Чита:
Читинская гор.
Типография, 2012. Ч. 1. - 224 с.
Утверждены МЗ ЗК
24.02.2014 г. – Чита:
Читинская гор.
типография, 2014.- Ч.
2. - 218 с.
Чита, 2012. – 75 с.
для врачей
5. Антибактериальная терапия и
профилактика в акушерстве и
гинекологии с позиций доказательной
медицины. Информационное письмо
Министерства здравоохранения
Забайкальского края №1580 от
18.03.2011 г.
6. Острый живот у беременных: Пособие
для врачей. Учебное пособие с грифом
УМО
Т.Е.Белокриницкая
Чита, 2011. - 10 с.
Белокриницкая
Т.Е.Богомолов Н.И.,
Тиханова Л.А.,
Томских Н.Н.
Чита: ООО «Областная
типография», 2011.- 68
с.
Информационно – справочные и поисковые системы
1. Электронная библиотека ГБОУ ВПО ЧГМА
2. Электронная медицинская библиотека «Консультант врача»
3. Научная электронная библиотека «eLIBRARY.RU»
4. БД MedArt
5. БД Медицина
6. Медиатека
7. http://www.ispor.org
8. http://www.rspor.ru
9. http://www.rеgmed.ru
10. http://grls.rosminzdrav.ru
•
•
•
•
•
•
•
•
ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЕ И НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273 «Об образовании в Российской
Федерации»;
Постановление Правительства РФ от 28 октября 2013 года № 966 «О
лицензировании образовательной деятельности»;
Постановление Правительства РФ от 18 ноября 2013 года № 1039 «О
государственной аккредитации образовательной деятельности»;
Программа развития государственного бюджетного образовательного
учреждения
высшего
профессионального
образования
«Читинская
государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения
Российской Федерации на период 2013 - 2016 гг.;
Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 июня
2011 г. № ИБ-733/12 «О формировании основных образовательных программ
дополнительного профессионального образования»;
Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 г. N 541н «Об утверждении единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников
в сфере здравоохранения»»;
Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЭ "Об
основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".
Приказ Минобрнауки России от 01.07.2013 года №499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным программам»;
•
Письмо от 9 октября 2013 г. №06-735 «О дополнительном профессиональном
образовании».
Сведения об обеспеченности образовательного процесса
специализированным и лабораторным оборудованием
цикла повышения квалификации
«Клиническое акушерство
(практический курс с использованием симуляционных
платформ и тренажеров родов)»
(на базе обучающего симуляционного центра)
№
п/п
1
Наименование основной
образовательной программы
дополнительного
профессионального
образования
2
Образовательная программа
дополнительного
профессионального
образования
по
тематическому
усовершенствованию.
«Клиническое акушерство
(практический курс с
использованием
симуляционных
платформ и тренажеров
родов)»
Наименование
специализированных
аудиторий, кабинетов,
лабораторий и пр. с перечнем
основного оборудования
3
- Аудитории центра
медицинской симуляции,
сертификации и аккредитации
ЧГМА
- комплект раздаточных
материалов (задачи, тесты,
лабораторные показатели),
комплект наглядных пособий,
проектор, ноутбук, учебные
столы и стулья,
фотовидеоархив,
мультимедиалекции.
- Муляж-фантом – женский таз
и тазовое дно (комплект)
- имитатор интерактивный
родов Simone
- имитатор стояния головки во
время родов
- манекен «Виктория»
многофункциональный
имитации родов (роженица и
плод) (комплект)
- манекен
мобил.дистанц.новорождённого
для оказания неотл.помощи в
команде (компл).
- манекен недоношенного
(Премье) новорожд. С
компьютеризир-м
неонатальным монитором
Форма владения,
пользования
(собственность,
оперативное
управление,
аренда и т.п.)
4
Собственность
ЧГМА
(S род.зал - 51,7
кв.м.;
S зала дебрифинга 36 кв.м)
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
- система открытая
реанимационная «Бэбигард1140»
- стол для родовспоможения
СР-01
- стол пеленальный (смотровой)
1 шт.
- модель различных стадий
родов
- симулятор гинекологический
ЕВА
- тренажёр гинекологический
ЗОЯ, с наборами моделей
матки (комплект)
- тренажёры обследования
шейки матки (комплект)
- система видеонаблюдения для
объективного контроля
качества за проводимыми
мероприятиями
1 шт.
Отв. за направление «Клиническое акушерство»
на базе обучающего центра медицинской симуляции,
сертификации и аккредитации, к.м.н, ______________________ Е.П.Белозерцева
1 шт.
6 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.
1 шт.