Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
реклама
Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Р.Е. АЛЕКСЕЕВА Всероссийская научно-методическая конференция ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СОВРЕМЕННОГО УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА: СТРАТЕГИЯ, ЗАДАЧИ, ВНЕДРЕНИЕ 3 ФЕВРАЛЯ 2010 г. ПРОГРАММА 603950, Н.Новгород, ул. Минина, д.24 тел: (831) 436-63-39 E-mail: [email protected] http://www.nntu.sci-nnov.ru/ (Отделы и службы) Нижний Новгород 2010 ОРГКОМИТЕТ Кириенко Владимир Петрович (председатель) – ректор НГТУ, профессор Дмитриев Сергей Михайлович – проректор по развитию инновационнообразовательной деятельности, профессор Ивашкин Евгений Геннадьевич - проректор по учебно-методической работе, доцент Тимофеев Евгений Петрович — проректор по БФО, доцент Лоскутов Алексей Борисович - проректор по научной работе, профессор Ширяев Михаил Виссарионович – проректор по учебно-организационной работе, доцент Шапкин Евгений Иванович – проректор по АХР, доцент Ермакова Татьяна Ивановна - начальник учебно-методического управления, доцент Обыденнова Светлана Юрьевна - начальник УППиОФ Башкатов Владимир Леонидович - директор типографии Пугина Ольга Викторовна — зав. РИО Гордиенко Анна Валерьевна — инженер Методического отдела Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в работе Всероссийской научнометодической конференции «Инновационные технологии современного учебного процесса: стратегия, задачи, внедрение». Конференция состоится 3 февраля 2010 года в Нижегородском государственном техническом университете им. Р.Е.Алексеева. Адрес университета: Н.Новгород, ул. Минина, 24. Проезд от железнодорожного вокзала маршрутным такси № 2, 40, до остановки «Технический университет». Телефон для справок: (831) 436-63-39, Методический отдел. E-mail: [email protected] Регламент работы конференции 9-30 – Регистрация участников 10-00 – 12-00 Пленарное заседание (ауд. 1313) 12.00 – 14.20 – Секционные заседания. Секция 1 Инновационное проектирование учебного процесса. (ауд.1311) Секция 2 Технологии активного обучения, как способ реализации компетентностно-ориентированных образовательных программирования (ауд. 1307) Секция 3 Формы, методы техническом Вузе (ауд. 1313) 14.30 - и средства обучения в Заключительное заседание, сообщения руководителей секций, принятие решения (ауд. 1313) Продолжительность доклада: На пленарном заседании – до 20 мин. На секционном заседании – до 10 мин. ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 3 февраля 10.00-11.30 (ауд. 1313) Вступительное слово ректора НГТУ профессора Кириенко В.П. 1. Непрерывное образование в Нижегородском государственном техническом университете им. Р.Е. Алексеева Кириенко В.П. Тимофеев Е.П. 2. Система менеджмента качества в Нижегородском Государственном Техническом Университете им. Р.Е.Алексеева Дубкова Н.М., Ивашкин Е.Г. 3. Новое поколение основных образовательных программ, реализующих требования Федерального государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования. Ермакова Т.И. 4. Современные подходы к профориентации абитуриентов. Бушуева М.Е., Ланина Е.Е., Ратафьева Е.И., Ивашкин Е.Г. 5. Разработка модели технических компетенций направлений подготовки на основе информационного подхода Моругин С.Л., Ширяев М.В. СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ Инновационные технологии современного учебного процесса: стратегия, задачи, внедрение Секция 1 Инновационное проектирование учебного процесса. Председатель секции — Дмитриев С.М. 12.00 - 14.20 ( ауд.1311) 1. Проектирование компетентностноориентированных рабочих программ ГорностаеваА.В. НГТУ 2. Метод CASE-STUDY как перспективный метод обучения. Куфтырева Н.А. Киселева С.А. ДПИ НГТУ 3. Некоторые перспективные направления совершенствования учебно-образовательного процесса в магистратуре технического вуза. ЛеушинИ.О. МарковВ.В. Палавин Р.Н. НГТУ 4. Содержание теоретической части спецкурса «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» для неязыкового вуза ЛасточкинД.В. Тезиков В.И. НГТУ 5. Об опыте проведения дистантноинформационного семинара. Маслов В.М. Смирнова В.М. Хорунжий В.П. Тесленко Е.В. НГТУ 6. Роль гуманитаризации знания в профессионально-техническом образовании. Мохноногова Н.В. Выксунский филиал НГТУ 7. Специализированные модули Нестеров А.А. GEARTEG/GEARTRAX системы Погодин Е.В. автоматизированного проектирования SOLIDWORKS для подготовки студентовмашиностроительной специальности в области построения геометрических моделей элементов механизмов и последующего расчета движения НГТУ 8. Проблемы интеграции образовательного учреждения в информационное пространство. Пугина О.В. Ножева И.И. НГТУ МОУ СОШ № 48) 9. Развитие социального творчества в профессиональной подготовке студентов факультета коммуникативных технологий Попель А.А. Ласточкин Д.В. Хохлова Ю.С. НГТУ 10. Традиционное и личностно-ориентированное проектирование учебного процесса 11. Использование нетрадиционных форм урока для активизации учебной деятельности учащихся 12. Конструирование учебных планов. 13. Единый информационно-образовательный СалтыковаА.А. НГТУ Тезиков В.И. НГТУ Федоров О.В. Хорунжий В.П. НГТУ НГТУ портал вуза как средство систематизации и структурирования информации 14. Организация электронного расписания с использованием MICROSOFT EXCEL И VBA Шерстнева Л.В. Тюрин Д.В., Воронков Ю.В., Кашаев С.М. НГТУ НГЛУ Секция 2 Технологии активного обучения, как способ реализации компетентностноориентированных образовательных программ. Председатель секции — Ивашкин Е.Г. 12.00 - 14.20 ( ауд.1307) 1. Формирование компетенций у выпускников инженерно-технических направлений. Баранова А.В Ямпурин Н.П АПИ НГТУ 2. Применение понятий «Технология», «Педагогическая технология», «Технология обучения» в образовательном процессе Власов Б.В НГТУ 3. Активные элементы формирования экологической компетентности будущего педагога естественнонаучного профиля 4. Некоторые аспекты в технологии развития обучения по экономическим дисциплинам Гиматова Е.С. Маневич Н.А. УГПУ НГТУ Дубик Е.А., Прошина Т.В. НГТУ НИМБ Егоров П.Н. НГТУ 5. О создании виртуальных лабораторий по учебным дисциплинам кафедры «Теория корабля и гидромеханика» 6. Применение технологий и методов активного обучения иностранному языку в технических высших учебных заведениях Кулитова Н.Д. Силантьев А.Д. Павловский филиал НГТУ 7. Анализ теоретических и прикладных подходов к реализации идеи личностно-ориентированного воспитания, как условия формирования профессиональной компетентности выпускниковотечественной высшей школы 8. Дидактический мониторинг как способ, диагностики знаний студентов обучающихся по компетентностно- ориентированным образовательным программам. 9. Разработка структуры и содержания электронных средств учебного назначения в условиях компетентностно-ориентированной образовательной среды. Калюжный А.С. Володина Е.В. НГТУ Калюжный А.С Павлов О.Г НГТУ НГПУ Калюжный А.С Занозин Д.А. НГТУ НГПУ 10. Использование современных компьютерных технологий в НГПУ самостоятельной работе учащихся в компетентностно-ориентированной образовательной среде. Калюжный А.С Павлинов А.В. НГТУ НГПУ 11. Технология проведения семинарских занятий по философии. Киселёв М.В. Активное обучение разработке 12. фрагментов программного обеспечения информационных систем. Мончарж Э.М. Павловский филиал НГТУ ДПИ НГТУ Вербализация как средство активного Подколзина С.И. 13. обучения в процессе формирования я-концепции учителя иностранного языка. НГПУ 14. Социология в системе координат компетентностного подхода к образованию Терентьева И.Н. ДПИ НГТУ 15. Организация дистанционного обучения в ИДО. Шерстнева Л.В. Воронков Ю.В. Кашаев С.М. Тюрин Д.В. НГТУ НГЛУ Секция 3 Формы, методы и средства обучения в техническом вузе. Председатель секции – Ермакова Т.И 12.00-14.20 (ауд.1313) 1. Внедрение дистанционных образовательных Алтунин Б.Ю. технологий в образовательный процесс по циклу Кралин А.А. дисциплин «Электротехника и электроника». Панкова Н.Г. Степанов К.С. НГТУ 2. Интернет-технологии в организации самостоятельной работы студентов. 3. Нормативное обеспечение курсового проектирования на кафедре «Техника радиосвязи и телевидения» НГТУ. Агальцова Т.А. НГТУ Белов Ю.Г. Половинкин О.В. НГТУ 4. Система качества подготовки студентов специальности «Литейное производство чёрных и цветных металлов». Грачёв А.Н. НГТУ 5. Реализация алгоритма проектировочного и КраснокутскийИ.Д. НГТУ проверочного расчётов червячного механизма в Голов В.С. среде Mathcad. 6. Методы подготовки студентов первого курса для Дементьева А.З. НГТУ восприятия высокоинтелектуальных знаний. 7. Механическая модель поведения системы в условиях катастрофы. 8. Виртуальные измерительные приборы в учебном процессе. Ершов Н.В. НГТУ Зимин В.В. ДПИ НГТУ 9. Использование активных методов обучения при изучении дисциплины менеджмент. Зимина Л.Е. НГТУ 10. Метод проекта на занятиях по иностранному языку. 11. Приоритеты в системе образования с позиции студента технического Вуза. Захарченко Т.В. Исмакова Л.С. Кириллова Н.Н. Глазова Т.М. НГТУ 12. Комбинированный стенд для лабораторных работ по гидравлике. Краснокутский И.Д НГТУ Рабинович М.Е. 13. Использование потокового видео в преподавании физики. 14. Использование технологии SCREENCAST для разработки мультимедийных материалов по физики. Кононов А.И. НГТУ НГТУ НГТУ Кононов А.И. 15. Опыт разработки изучения перспективных Кузьмин Н.А. нормативных документов в вузах с внедрением Мошков Д.С. их выпускниками в производство. НГТУ 16. Основные принципы создания литейных форм в интегрированной среде SolidWorks/COSMOSWorks. НГТУ Князьков В.В. 17. Программное обеспечение специальных курсов по специальности “Автомобили и автомобильное хозяйство” Использование современного программного 18. комплекса тестирования SUN RAV TESTOFFICEPRO в учебном процессе. Лавров Л.Г. НГТУ Липенков А.В. Кузьмин Н.А. НГТУ 19. Применение сценарно-ситуационного подхода к Хранилов В.П. вопросам проектирования Мисевич П.В. комплекса программно-аппаратных средств аттестации студентов. НГТУ 20. Учебное пособие по философии с аудиоМаслов В.М. видеоприложением: характерные особенности и перспективы совершенствования. 21. Обучение в технических колледжах Японии. Пакшина Н.А. Пакшин П.В. НГТУ 22. Характерные особенности системы образования Японии. Пакшина Н.А. Пакшин П.В. АПИ НГТУ 23. Экспромт как форма разрешения непредвиденных ситуаций в преподавании в вузе. Скворцов В.В. КГТУ 24. Реконструкция текстов как эффективный прием обучения в курсе “ Русский язык и культура речи” Савенкова Е.С. НГТУ 25. Потенциал театрального искусства и личность студента: психологический аспект 26. Подготовка кадров - основа формирования инновационного потенциала промышленных предприятий ОПК. Смаковская Н.И. Тельнова Г.Г. ДПИ НГТУ ИГТУ 27. Самоанализ языковой личности студента в рамках курса “Русский язык и культура речи”. Филатова В.В. НГТУ 28. О методике преподавания раздела “История философии” студентам технических вузов. Шетулова Е.Д. НГТУ АПИ НГТУ Подсекция Иноязычное образование в неязыковом вузе: магистры, переводчики в сфере профессиональной коммуникации, аспиранты. Председатель секции-Баранова Е.Н. 14-00-17-00 (ауд. 6119) 1. Компетентностный подход к иноязычному образованию политехников. Баранова Е.Н. НГТУ 2. Корректное использование различных видов тестов Аронова Л.И. НижГМА в группах аспирантов, клинических Волкова Е.А. Росздрава ординаторов и преподавателей. Широкогорова Т. Г. 3. Некоторые особенности обучения иностранным Волкова Е.А. языкам на додипломном и постдипломном уровнях НижГМА Росздрава 4. Периодизация развития системы профессионального образования в России. Гненик М.Е. НГТУ 5. Формирование переводческой компетенции в курсе магистерской и аспирантской подготовки. Дупленко Е.П. ДПИ НГТУ 6. Эффективное овладение основами письменного перевода. Кулигина Т.И. НГЛУ 7. Особенности перевода военно-технической литературы с английского на русский язык по специальности летательные аппараты. Малышева Е.Ю. НГТУ 8. О сущности перевода. Мартынова Л. И. Ниж. Академия МВД России 9. Особенности современной коммуникативной методики обучения английскому языку. Иванова А.Б. НГТУ 10. Подготовка магистров по иностранному языку на Факультете Морской и Авиационной Техники Иванов С.С. НГТУ 11. Основосложение как способ образования военных жаргонизмов в русском и английском языках. Лазаревич С.В. НИМБ 12. Современная парадигма высшего профессионального образования и иноязычная подготовка студентов технического Вуза. Леушина И.В. НГТУ 13. К вопросу обучения иностранным языкам в неязыковых вузах. Поскрёбышева Т.А. НГТУ 14. Организационная модель обучения по программе «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации» Угодчикова Н.Ф. НГАСУ 15. «Автоязык» и его специфика на продвинутом этапе иноязычного обучения магистров и аспирантов. 16. Гиперо-гипонимические связи в английской экономической терминологии. Шетулова Т.Г. НГТУ Швецов А.А. НГТУ 17. Презентация как дополнительное средство формирования профессиональной концептосферы у магистрантов технического вуза. Шолин А.А. НГТУ 18. Заимствование иностранной лексики: за и против. Юсупова Л.А. НГТУ СПИСОК ВУЗОВ И ДРУГИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ - УЧАСТНИКОВ КОНФЕРЕНЦИИ АПИ НГТУ Арзамасский политехнический институт (филиал) ДПИ НГТУ Дзержинский политехнический институт (филиал) Павловский филиал Выксунский филиал НГТУ Павловский филиал НГТУ им. Р.Е.Алексеева НГПУ ННГАСУ Выксунский филиал НГТУ им. Р.Е.Алексеева Нижегородский государственный технический университет им.Р.Е.Алексеева Нижегородский государственный педагогический университет НГЛУ Нижегородский государственный архитектурностроительный университет им. В.П.Чкалова Нижегородкий государственный лингвистический университет им. Н.А.Добролюбова НИМБ Нижегородский институт менеджмента и бизнеса Нижегородская Академия МВД России НижегородскаяАкадемия МВД России НижГМА Росздрава Нижегородская государственная медицинская академия УГПУ Ульяновский государственный педагогический университет ИГПУ Ижевский государственный технический университет КГТУ Казанский государственный технологический университет Средняя общеобразовательная школа МОУ СОШ № 48
