2) Общая

Мониторинг ИКТ-компетентности педагогических работников общеобразовательных организаций
5. МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ТЕСТИРОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
(КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, БАЗОВЫЙ СЕГМЕНТ)
Ответьте на вопросы, выбрав один из предложенных вариантов.
1. В некотором каталоге хранился файл Общая, имевший полное имя D:\Фото\2012\Общая.
В этом каталоге создали подкаталог 9 класс и переместили в созданный подкаталог файл Общая.
Каково стало полное имя этого файла после перемещения?
1) D:\Фото\9 класс\Общая
2) D:\9 класс\Общая
3) D:\Фото\2012\9 класс\Общая
4) D:\9 класс\Фото\2012\Общая
2. Выберите из предложенного списка файл, содержащий изображение.
1) foto.rar
2) risunok.xls
3) image.docx
4) file.jpg
3. Вы открыли документ в папке Общая, внесли исправления и нажали кнопку Сохранить на
панели инструментов. В какой папке будет храниться обновленный документ?
1) Новая
2) Общая
3) Мои документы
4) Рабочий стол
4. Пользователь работал с каталогом Логика. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем поднялся ещё на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он
оказался в каталоге C:\Школа\Уроки\Химия. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.
1) C:\Школа\Уроки\Информатика\Логика
2) C:\Школа\Уроки\Логика
3) C:\Школа\Логика
4) C:\Школа\Информатика\Логика
5. Как правильно выровнять заголовок по центру?
1) установить курсор в начале заголовка и нажать Пробел нужное число раз
2) установить курсор в начале заголовка и нажать клавишу Tab
3) установить курсор на заголовок и переместить маркер первой строки в области горизонтальной
линейки на нужную величину
4) установить курсор на заголовок и нажать кнопку Выравнивание по центру на панели инструментов
6. Каким образом в документе можно объединить два абзаца в один?
1) установить курсор в конец первого абзаца и нажать клавишу Delete
2) установить курсор в конец первого абзаца и нажать клавишу Enter
3) установить курсор в конец второго абзаца и нажать клавишу Backspace
4) установить курсор в начало второго абзаца и нажать клавишу Delete
Мониторинг ИКТ-компетентности педагогических работников общеобразовательных организаций
7. Даны два фрагмента текста. В обоих фрагментах используется шрифт одного и того же семейства (гарнитуры).
Имеется перечень свойств текста: а) межстрочный интервал; б) насыщенность шрифта (обычный, полужирный); в) начертание шрифта (прямое, курсивное); г) выравнивание строк (левое, правое, по центру, по ширине).
Какие из перечисленных ниже свойств символов и абзацев различаются для левого и правого
фрагментов текста?
1) аб
2) бвг
3) абв
4) абвг
8. Информационный объём одного файла составляет 1 Кбайт, а другого – 1 Мбайт. Сколько
Кбайт информации содержат эти два файла вместе?
1) 1,1
2) 2
3) 1001
4) 1025
9. Скорость передачи данных через WAP-соединение равна 512 000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 10 с. Определите размер переданного файла в Кбайт.
1) 1
2) 10
3) 625
4) 5120000
10. В каком из вариантов правильно приведено название программы для просмотра вебстраниц и примеры такой программы?
1) браузер: Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint
2) браузер: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, Opera
3) архиватор: WinRar, 7-Zip
4) текстовый редактор: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome
11. Что из перечисленного является адресом электронной почты?
1) http://belgschool3.ru
2) Microsoft Outlook
3) адрес.рф
4) [email protected]
12. Как скопировать адрес просматриваемой веб-страницы?
1) это невозможно: адрес веб-страницы не отображается пользователю
2) это невозможно выполнить технически – можно переписать вручную
3) выделить адрес в адресной строке и нажать Ctrl+C
4) выделить адрес в адресной строке и нажать Ctrl+V
Мониторинг ИКТ-компетентности педагогических работников общеобразовательных организаций
13. Доступ к файлу tests.rar, находящемуся на сервере olympiada.ru, осуществляется по протоколу http. Фрагменты адреса файла закодированы цифрами от 1 до 7. Запишите последовательность этих цифр, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет. Выберите правильную запись адреса этого файла.
1) olympiada.ru
2) [email protected]
3) http-olympiada.ru-tests.rar
4) http://olympiada.ru/tests.rar
14. Дан фрагмент электронной таблицы.
A
B
C
D
2
1
2
2 =C1
=(B1+A2)/2
=1+B1/2
=(C1+C2)/2
После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек
A2:D2. Укажите получившуюся диаграмму.
1)
2)
4)
3)
15. Дан фрагмент электронной таблицы. После выполнения вычислений была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек B1:B4. Укажите, какое число должно быть записано в ячейке
A3, чтобы диаграмма соответствовала рисунку.
A
B
1
5
=A2/2
2
4
=A1–A2
=A4–A1
3
4
1) 1
6
=A3*2
2) 2
3) 3
4) 4