П р а в

Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
профессионального образования
«Государственный университет Высшая школа экономики»
Программа дисциплины
Политическая психология
для направления 030700.62 «Международные отношения»
подготовки бакалавра
Автор Ильина Н.Б. (e-mail: [email protected])
Рекомендована секцией УМС
_____________________________
Председатель
_____________________________
«_____» __________________ 2010 г.
Одобрена на заседании кафедры
_______________________________
Зав. кафедрой
_______________________________
«____»_________________ 2010 г.
Утверждена УС факультета
____________________________
Ученый секретарь
______________________________
« ____» ___________________2010 г.
Москва, 2010 г.
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Автор программы: доцент, кандидат исторических наук Ильина Н.Б.
I.1. Обоснование курса «Политическая психология»
Исходя из общей концепции развития факультета мировой экономики и
мировой политики и поставленных в связи с этим задач, автор программы
курса «Политическая психология» рассматривает его как один из важнейших
компонентов уже утверждённого для изучения направления «Политическая
наука» (Политология), но до нынешнего момента, не внесённого в реестр
читаемых на факультете курсов. Он дополняет и конкретизирует знания,
получаемые из основных курсов — прежде всего, истории и теории
международных отношений, социологии, философии, экономической теории
и истории. Особый упор в содержании и организации курса делается на
системное понимание развития общества и развивающихся в нём процессов,
что принципиально важно для отслеживания и прикладного анализа любых
явлений и тенденций психологического плана в политике.
В
процессе
подготовки
специалистов-международников,
как
в
экономической, так и в политической сферах, способных адекватно
ориентироваться в стремительно меняющемся и всё более непредсказуемом
политическом пространстве, ставится цель преодолеть устаревшие стандарты
подготовки, основанных преимущественно на изучении фактологического
материала без учёта социально-психологических механизмов свершения
политики и принятия политических решений. В условиях всё более чётко
проявляющейся
политических
тенденции
процессов
к
персонификации
мировой
специалистам-международникам
политики
и
необходимы
специальные знания, основанные на понимании мотивов политического
поведения
контрпартнёров,
умении
подобрать
адекватную
форму
политической коммуникации, противостоять широко используемым в
международной практике психологическим технологиям.
1
I.2. Общие сведения об учебном курсе
Дисциплина читается студентам по направлению «Международные
отношения» факультета мировой экономики и мировой политики. Курс
«Политическая психология» является курсом по выбору для студентов и
читается во II модуле учебного года. Продолжительность курса составляет
162 часа, в том числе: 64 часа лекционных занятий. Рубежный контроль —
зачёт.
I.3. Требования к уровню освоения содержания курса
Освоение курса предполагает предварительное знакомство студентов с
содержанием смежных дисциплин таких как, например, «Философия»,
«Введение в политологию», «Социология», «Экономическая теория и
история»,
«Теория
международных
отношений»
и
другие.
Основополагающим требованием является достаточное свободное владение
иностранным (английским) языком для ознакомления с рекомендуемыми
иностранными источниками.
При успешном освоении курса студенты должны:
 как минимум — освоить основной понятийный материал политической
теории и внутреннюю логику в рамках заявленного в данном курсе
материала;
 получить навык элементарного анализа и комментария понятийного и
мировоззренческого содержания конкретных политических концепций на
материале текстов источников;
 освоить психологические знания в сфере политики как основу для
системного понимания развития общества и развивающихся в нём
процессов, причём не только в собственной стране, но и в мире в целом.
2
I.4. Аннотация
Политическая психология является одним из прикладных направлений
психологической науки, в равной мере опирающимся на категории,
объяснительные принципы и концепции как общей, так и социальной
психологии.
Используемые
теоретические
построения
в
политической
специфичны
психологии
психологическому
понятия
и
знанию
и
предполагают способность слушателя осознавать и четко формулировать
различия в трактовке и применении схожих терминов в политической
психологии и смежных социогуманитарных дисциплинах, а не механическое
перенесение понятий из других наук.
Общая психология изучает личность как бы «изнутри» во всех присущих
ей психических свойствах и качествах. Одним из многих направлений такого
исследования
является
психоанализ. Социальная
психология
изучает
личность во взаимодействии с другими людьми — от межличностных
отношений до психологических процессов в больших социальных группах.
Политическая психология синтезирует понятия и концепции этих наук в той
мере,
какая
необходима
для
понимания
и
прогнозирования
функционирования психики в условиях политики как виде деятельности
(деятельностный подход — один из центральных объяснительных принципов
психологии).
Психология как наука о психике одной из своих опор имеет весь
комплекс наук о жизни вообще, биологии и анатомии человека в первую
очередь (эти науки как весьма специальные в рамках данного курса не
затрагиваются); а другой — весь комплекс наук об обществе как
специфической социальной форме жизнедеятельности человека (с основами
этих наук слушатели знакомятся в курсах философии, истории, теории
политики, социологии и других). В процессе обучения студенты подробно
знакомятся
с
различными
социальными
3
дисциплинами,
не
получая
подготовки в области наук о жизни. Эта особенность социогуманитарного
образования должна осознаваться и учитываться как слушателями, так и
преподавателем в процессе изучения данного курса.
К особенностям курса относится:
 широкое привлечение работ российской и зарубежной политической
мысли как на русском, так и на языке оригиналов, в силу того, что
реальная противоречивая действительность не всегда соответствует
рамкам классических политических теорий и поддаётся однозначным
научным оценкам раз и навсегда;
 возможность для студентов изучить механизм взаимоотношений в
политической сфере, что помогает приобрести широту идеологических
воззрений,
сформировать
такие
качества,
как
политическая
толерантность, готовность к разумному компромиссу и партнёрству,
стремление к консенсусу, умение институционализированно выражать и
защищать свои интересы, патриотизм и государственное мышление.
Учебные цели курса
Целями
категориями,
курса
являются:
проблемами
и
ознакомление студентов с основными
теоретико-методологическими
подходами
современной психологии в соответствии с требованиями обязательного
государственного образовательного стандарта; формирование у слушателей
общего представления о теоретических и методологических принципах
научно корректного политико-психологического анализа политических
ситуаций, явлений, крупных социальных структур и политически значимых
процессов;
создание
основы для
возможного
в
дальнейшем более
углубленного изучения политических психологии и социологии, конкретных
политологических дисциплин и специальных курсов.
Студенты по завершении курса должны твердо усвоить основные
категории и объяснительные принципы психологии, иметь представление о
природе психического, о качественных отличиях психики как явления от
4
непсихических явлений; о главнейших особенностях функционирования
психики в политической сфере деятельности, об основных методах
прикладного политико-психологического анализа; овладеть материалом в
объеме лекций, учебной и рекомендуемой литературы.
Практическими критериями степени усвоения учащимися данного курса
являются понимание специфики психического; способность сформулировать
объект и предмет общей, социальной и политической психологии; провести
теоретические и методологические различия между науками психологии в
целом, политической психологией и теорией политики; способность ставить
психологические
задачи
в
рамках
политического
проекта
(портрет
политического лидера, план PR-кампании, анализ поведения электората
и/или проект влияния на него, анализ политической ситуации, понимание и
прогноз международных отношений и т.п.).
Основные задачи курса включают:
 ознакомиться с базовыми категориями и объяснительными принципами
системы психологических наук;
 уяснить специфику политики как сферы деятельности и вытекающих из
деятельностной природы политики последствий социо-культурного (как
формирующего психологическую среду данного общества) и политикопсихологического характера;
 понимать
предмет
политической
психологии
как
особой
сферы
приложения общей и социальной психологии;
 познакомиться с основными типами и видами психических явлений и
процессов и спецификой их функционирования в политике и в связи с политикой;
 освоить основные принципы построения системного исследования
политико-психологических
процессов
на
уровне
межличностных
отношений и в больших социальных системах;
 проявлять интерес к человеческому содержанию политики; к проблемам
взаимосвязи текущей политики и исторической эволюции политики как
явления с развитием сознания и психики в целом;
5
 уметь
активно
использовать
полученные
знания
на
практике,
самостоятельно работать с текстами и пользоваться учебной и научной
литературой, справочниками, словарями;
 вычленять общие черты того или иного круга концепций в рамках
развития национального общества;
 обладать навыками политических дискуссий на основе полученных
данных, привычкой к критической оценке аналитических и научных
материалов по предметам, сравнительного анализа; изучать предмет в
контексте сегодняшних политических реалий.
6
II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
II.1. Тематический план
Наименование тем
1. Политическая психология: явление и
наука. Предмет и история становления
политической психологии, основные
направления, место в системе
психологических и политических наук.
2. Базовые категории и основные
объяснительные принципы психологии,
специфика приложения в политической
психологии.
3. Личность в политике и политическая
личность. Интересы, мотивация личности.
Политическая: ее инициация и
социализация. Мотивация в политике.
4. Лидерство как механизм
структурирования группы и ее
активности. Лидерство в политике. Лидер
и лидерство. Лидер и руководитель.
Лидер и ведомые. Психологические типы
политики и лидерства.
5. Межличностные отношения в политике.
Малая группа: понятие, структура
внутригрупповой активности. Малые
группы в политическом процессе.
6. Пределы межличностных отношений и
политика. Понятие и типы больших
социальных групп. Политическая
психология первичных и вторичных
больших социальных групп.
7. Элита как механизм сопряжения
межличностной и макросистемной сфер
отношений в обществе и политике. Элиты
в политическом процессе: мотивация,
поведение и социальная роль.
8. Политическое участие: личность в
большой социальной группе. Виды
включенности, типы отношений и
политическое поведение в социально
типологизируемых ситуациях.
9. Взаимодействие как психологический
механизм политических общения и
деятельности. Политикопсихологические взаимодействия в
политическом процессе: общение,
сотрудничество, партнерство, конфликт.
7
Аудиторные Самосточасы
ятельная
(лекции)
работа
4
8
Всего
часов
12
6
8
14
6
8
14
6
8
14
6
8
14
6
10
16
6
10
16
6
10
16
6
10
16
10. Психологические аспекты политического
общения. От общественного мнения к
политическому поведению.
Психологические основы электорального
поведения.
11. Конфликтные взаимодействия в
политике. Политико-психологические
функции конфликта. Психология
разрешения конфликтов и поддержания
социально-политической стабильности.
Всего
6
8
14
6
10
16
64
98
162
Базовый учебник отсутствует.
Формы контроля:
 опросы студентов в ходе лекций, возвращение к изложенному материалу,
возможно, в письменной форме;
 итоговый — зачёт (с учётом выступлений и неформальных дискуссий)
как на лекциях, так и вне их.
В самостоятельную работу студента входит: освоение теоретического
материала и сведений, полученных в ходе лекционного курса; изучение
трудов отечественных и зарубежных авторов по данной проблематике,
подготовка к зачёту по предложенным вопросам, написание эссе (рефератов).
Курс завершается зачётом (оценки выставляются по 10 балльной
шкале).
II.2. Программа курса
Тема 1. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ЯВЛЕНИЕ И НАУКА.
Предмет и история становления политической психологии,
основные направления, место в системе психологических и
политических наук
8
Индивид и пределы его возможностей: почему политика стала
интересоваться психологией.
«Человек
общественный»:
проблема
объекта
психологических
исследований макросоциальных и политических процессов.
Что изучает наука психология: поведение или психику? Психика как
объект психологии.
Диалектика взаимосвязей психологии субъекта, процессов и результатов
его деятельности и изменения психологии субъекта и психологии как
явления в процессе и под влиянием деятельности.
История
как
процесс
эволюции
психики
и
сознания,
их
операциональных структур и механизмов.
Мышление как средство и результат психологической компенсации.
Религия как форма познания и концептуализации.
Психология и проблема соотношения рационального и иррационального
в истории и практике.
История становления политической психологии, взаимодействие ее с
психологическими науками и смежными дисциплинами.
Современное понимание предмета политической психологии.
Основные направления политико-психологических исследований.
Психологическая детерминация, ее сопряжение с экономическим,
политическим, социо-историческим и культурно-цивилизационным детерминизмом.
Политическая
психология
и
политология:
точки
сопряжения
и
теоретико-методологические водоразделы.
Литература
1. Андреев А.Л. Политическая психология. М., 2002.
2. Пирогов А.И. Политическая психология. М., 2005.
3. Политическая психология. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова. М.Екатеринбург, 2003.
4. Шестопал Е.Б. Политическая психология. I и II тт. М., 2002.
9
Тема 2. БАЗОВЫЕ КАТЕГОРИИ И ОСНОВНЫЕ
ОБЪЯСНИТЕЛЬНЫЕ ПРИНЦИПА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК.
Специфика их приложения в политической психологии
Система современных психологических наук, место в ней науки
политической психологии (общее представление).
Органическая целостность психологических структур и диктуемые ею
требования теоретико-методологического характера.
Реально значимые для практической психологии (тем самым для культуры,
жизнедеятельности и политической жизни) данного социума типы структур и
отношений (формальных и неформальных; теневых и признаваемых;
правовых и противоправных) в их взаимосвязи и взаимообусловленности.
Базовые категории психологических наук: личность, образ, мотив,
активность, взаимодействие.
Их приложения к политике; преломление и интерпретация в основных
направлениях политико-психологических исследований.
Основные объяснительные принципы системы психологических наук:
причинности, системности, развития, деятельности.
Современное
понимание
их
содержания;
связь
с
парадигмами
внепсихологические подходы, заимствуемые политической психологией из
смежных наук: политологии, социологии, системного подхода, теории
международных отношений и специализированных дисциплин.
Литература
1. Андреев А.Л. Политическая психология. М., 2002.
2. Пирогов А.И. Политическая психология. М., 2005.
3. Политическая психология. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова. М.Екатеринбург, 2003.
4. Шестопал Е.Б. Политическая психология. I и II тт. М., 2002.
Тема 3. ЛИЧНОСТЬ В ПОЛИТИКЕ И ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЛИЧНОСТЬ.
Понятие и структура личности. Интересы, мотивация личности.
Политическая личность: ее инициация и социализация.
Мотивация в политике
10
Понятие личности в современной психологии. Соотношение категорий
«индивид — личность — субъект»; «психологические факторы» и
«субъективный фактор» в общественной жизни и истории.
Становление личности: явления интериоризации и социолизации.
Психологическая структура личности: качественные уровни и связи между
ними (проблема бессознательного, неосознаваемого и осознаваемого психического).
«Я-концепция» и ее типы, самооценка и самосознание личности, их
взаимосвязи с внутренней и социальной мотивацией личности.
Потребность в психологической компенсации, ее причины и типы
компенсации, мера зависимости от нее.
Личность в политике: многообразие функций и ролей личности в
политическом процессе и по отношению к нему.
Становление
политической
личности:
процессы
политической
инициации и социализации, их значение в формировании отношения
личности к политике и характера ее будущего опыта в политике.
Политическая личность как регулярный или постоянный участник
политического процесса: психологическая специфика.
Политико-психологическая
типологизация
личности
по
уровню
мотивации (бессознательный — неосознаваемый — осознаваемый).
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.
Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.
Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
Налимов В.В., Дрогалина Ж.А. Реальность нереального. Вероятностная
модель бессознательного. М., 1995.
7. Ольшанский Д.В. Психология массовых настроений в мировой политике.
М., 1989.
8. Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995.
9. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. М., 1986.
10. Хьелл Л.А., Зиглер Д.Д. Теории личности. Основные положения,
исследования и применение. 2-е изд., испр. СпБ., 1998.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
11
11. Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.
Тема 4. ЛИДЕРСТВО КАК МЕХАНИЗМ СТРУКТУРИРОВАНИЯ
МАЛОЙ ГРУППЫ И ЕЕ АКТИВНОСТИ.
Лидерство в политике. Лидер и лидерство. Лидер и руководитель.
Лидер и ведомые. Психологические типы политики и лидерства
Функции
группы
и
функции
ее
членов;
функциональная
и
психологическая структуры группы и внутригрупповых ролей.
Различие роли и функции, психологических и формальных механизмов
их осуществления.
Конформизм как основа группового взаимодействия. Лидерство как
функция организации конформизма.
Кто и почему становится лидером. Лидерство как потребность в психологической
компенсации. Ситуативные, функциональные и универсальные лидеры.
Политическое лидерство. Явление и понятие лидера в политике и
психологии: общее и различия. Принципы психологического понимания
явления лидерства.
Формирование структуры личности лидера, особенности его Яконцепции и самосознания.
Лидер
и
противоречия;
руководитель:
конфликт
психологические
неформального
и
различия;
формального
ролевые
начал
в
общественной жизни и государственном управлении.
Проблема соотношения лидерства и руководства в политике: типы
политики и типы лидерства и руководства.
Основные
направления
изучения
политического
лидерства.
Экстраполяция психологических механизмов лидерства в малой группе
(межличностных отношениях) на социальные уровни.
Политико-психологический портрет лидера; понятие когнитивной карты
лидера; психобиография и психоистория. Психоанализ лидера и власти:
теоретические и практические пределы применимости.
12
Проблема «ведомых»: что такое «сильный» лидер и кого на самом деле
он ведет. Харизматика как индикатор уровня и качества историкопсихологического развития общества и индивида.
Цели социальной деятельности и цели лидерства. Структура мотивации
последователей лидера и распределение ролей в группе.
Рейтинг и показатели популярности политического лидера.
Профессионализация политики, психологическое тестирование лидера и
профессиональный отбор руководителей.
Типологизация политики по доминирующему в ней типу личности и
мотивации лидера («клиника», торг, регулирование, управление).
Литература
1. Абашкина Е., Егорова-Гантман Е. и др. Политиками не рождаются. Как
стать и остаться эффективным политическим лидером. В 2-х частях. М., 1993.
2. Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлещему анализу.
М., 1992.
3. Водотынский Д., Егорова-Гантман Е. и др. Как делать имидж политика.
Психология политического консультирования. М., 1995.
4. Гозман Л.А., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-н-Д., 1997.
5. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
6. Егорова Е.В. Психологические методики исследования личности
политических лидеров капиталистических стран. М., 1988.
7. Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков. Под ред. Е.В.
Егоровой-Гантман. М., 1994.
8. Косолапов
Н.А.
Политико-психологический
анализ
социальнотерриториальных систем. М., 1994.
9. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. В 2-х
тт. Самара, 1999.
10. Стоун Р. Политическая психология. М., 1996.
11. Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.
Тема 5. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ПОЛИТИКЕ.
Малая группа: понятие, структура внутригрупповой активности.
Малые группы в политическом процессе
Понятие межличностных отношений, их признаки, место и роль в жизни
личности, общества и в политике. Специфика межличностных отношений:
13
использование
прямых
и
непосредственных
(личностных)
средств
взаимодействия и общения как основа психики.
Межличностные отношения: первичный этап и уровень социальной и
политической организации, или почему важны встречи президентов.
Понятие малой группы. Малая группа как индивидуально и социально
значимый итог межличностных отношений, первичная ячейка политики. Группа
как механизм включения личности в социальные и политические процессы.
Политико-психологические критерии устойчивости малой группы:
эффективность функционирования, способность «держать удар», гибкость
без потери цели и принципов ее достижения.
Самоидентификация и самосознание малой группы.
Место, функции, виды малых групп в политическом процессе.
Малая группа в политике и государственном управлении: типы;
основные социометрические характеристики; сферы действий; критерии и
способы, этапы формирования; время существования.
Группы иерархические и группы равных; референтные группы.
Специфика референтных групп лидера и руководителя.
«Принятие решения» и «решение проблемы» как целевые функции
политики и управления. Особенности подготовки и принятия решений в
малых группах («групповое сознание»).
Психологические формы, способы принятия решений в политике.
Решение формальное и фактическое. Негласная договоренность, решение по
умолчанию и др. Проблема доверия к решению.
Истоки и факторы общественного и политического влияния малых
групп. Условия и характер эволюции по линиям «малая группа —
клиентелизм — группа интересов — группа давления — клан». Специфика
структур и взаимодействий малых групп в мировой политике в условиях
глобализирующегося мира.
Литература
1. Шестопал Е.Б. Политическая психология. I и II тт. М., 2002.
14
Тема 6.ПРЕДЕЛЫ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ И ПОЛИТИКА.
Понятие и типы больших социальных групп. Политическая психология
первичных и вторичных больших социальных групп (основные понятия)
Пространственные
и
социальные
пределы
организационных
и
функциональных возможностей межличностных отношений, малой группы
как регулятора социального и политического поведения личности.
Психология толпы и неорганизованных массовых действий как
пространственный и социальный кризис межличностных отношений в
условиях физического скопления значительных масс людей.
Организация
как
обеспечение
жизнедеятельности
общества,
его
психологических и практических потребностей, преемственности его
социокультурных характеристик.
Понятие большой социальной группы (БСГ) в психологической науке и
социогуманитарных дисциплинах (политологии, социологии).
Группы статистические и реальные; естественные (первичные) и
функциональные (вторичные). Их основные сходства и различия по способам
формирования, срокам существования и функционирования, способам
включения личности в группу, возможностям и механизмам выхода из нее,
контролю группы над личностью и другим параметрам.
Социально-политические типы первичных БСГ. Социо-, политикопсихологические механизмы их формирования и жизнедеятельности: био- и
этногенез, общность территории, эффект принадлежности к данной БСГ;
процессы самоидентификации. Этнос как реальная БСГ. Психический склад
этноса. Историко-психологические циклы.
Понятие вторичной БСГ, ее признаки и особенности с позиций
психологии. Формализация норм, отношений, языка и форм общения,
средств и методов социального контроля. Мотивация личности, групп в
рамках большой современной организации. Теория бюрократической
организации об особенностях личностных проявлений и принятия решений в
15
формальных структурах. Вторичные БСГ в политике: типы субъектов,
условия сохранения и временной утраты субъектности.
Литература
Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1998.
Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М., 2000.
Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М., 1979.
Косолапов
Н.А.
Политико-психологический
анализ
социальнотерриториальных систем. М., 1994.
6. Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995.
7. Ольшанский Д.В. Политическая психология. М., 2001.
8. Перспективы социальной психологии. Ред.-сост. Майлз Хьюстон и др.
Пер. с англ. В. Мирера и др. 2-е изд., междунар. М., 2001.
9. Политическая психология. Под ред. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова,
Л.Г. Лаптева. М., 2000.
10. Психологический словарь. 2-е изд. М., 1997.
11. Ранние формы политической организации: от первобытности к
государственности. М., 1995.
12. Социальная психология классов. Проблемы классовой психологии в
современном капиталистическом обществе. М., 1985.
13. Стоун Р. Политическая психология. М., 1996.
1.
2.
3.
4.
5.
Тема 7. ЭЛИТА КАК МЕХАНИЗМ СОПРЯЖЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОЙ
И МАКРОСИСТЕМНОЙ СФЕР ОТНОШЕНИЙ В ОБЩЕСТВЕ И
ПОЛИТИКЕ.
Элиты в политическом процессе: мотивация,
поведение и социальная роль
Понятие элиты в психологии, его отличие от политологической и
социологической трактовок. Элиты социальная и политическая. Политикопсихологическое
определение
элиты.
Правящая
элита
и
правящий
(личностный) режим: явления, определения, критерии.
Отношения межличностные и макросистемные: два начала современных
общественной
жизни,
политики,
индивидуальной,
социальной
и
политической психологии.
Типы структур, возможные на базе только и исключительно каждой из
двух (межличностной и макросистемной) сфер отношений.
16
Реальные социальные и политические структуры как единство этих
начал. Потребность, неизбежность их сопряжения и механизмы последнего.
Элита как слой, непосредственно осуществляющий такое сопряжение в ее
повседневной деятельности.
Механизм
сопряжения
межличностной
и
макросистемной
сфер
отношений как источник и фактор политической и социальной мотивации.
Угнетающие и развивающие элиты.
Политически значимые аспекты исторической психологии элит и
разрывов в исторической психологии элит и общества в целом. Политикопсихологические аспекты роли элит как носителя идеологий и исторической
памяти общества.
Литература
1. Авторханов А. Технология власти. М., 1992.
2. Ашин Г.К. Современные теории элиты. М., 1985.
3. Восленский М.С. Номенклатура: господствующий класс Советского
Союза. М., 1991.
4. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
5. Клямкин И.М., Тимофеев Л.М. Теневой образ жизни: социологический
автопортрет постсоветского общества. М., 2000.
6. Косолапов
Н.А.
Политико-психологический
анализ
социальнотерриториальных систем. М., 1994.
7. Теневая экономика. М., 1991.
8. Тимофеев Л. Черный рынок как политическая система. Вильнюс-М., 1993.
9. Янов А.Л. Происхождение автократии. М., 1992.
Тема 8. ПОЛИТИЧЕСКОЕ УЧАСТИЕ:
ЛИЧНОСТЬ В БОЛЬШОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЕ.
Виды включенности, типы отношений и политическое поведение
в социально типологизируемых ситуациях
Понятие
объективная
включенности
личности
социопрактическая
и
в
БСГ.
Типы
включенности:
субъективно-идентификационная.
Возможности рассогласований, роль типа личности в их преодолении.
Политизация содержания и форм включенности личности в БСГ.
17
Отношения
межличностные
и
макросоциальные;
формальные
и
неформальные. Нравственно-этический код межличностных отношений и его
соотношение с официально принятыми и фактический действующими
нормами. Конфликт межличностных и макросоциальных отношений, его
отражение в политических процессах.
Включенность личности в политические отношения: уровни включенности
(социальный, организационный, элитный, лидерский, руководящий) и
определяемые ими типы отношений, субъектом которых становится личность.
Политическое поведение: явление и его определение с позиций
психологии. Психологические различия поведения индивида и группы;
малой группы и БСГ. Понятие типологизируемого поведения.
Реальные БСГ как конкретное сочетание первичных и вторичных.
Доминирование первого или второго начала в конкретной БСГ, его
политико-психологические последствия.
Соотношение формального и неформального начал: управление, государство
и политический процесс. Субъекты и социальная среда политического
процесса. Нормативность в межсубъектных отношениях. Психологические
факторы легитимности социополитических событий, перемен, явлений,
процессов и их результатов. Теневые отношения и теневая политика.
Психологические
основы
политического
участия
и
социально
типологизируемого политического поведения (общая гражданская активность,
политический
активизм,
электоральное
поведение).
Экстремальное
политическое поведение, его социальные и психологические факторы.
Литература
1. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. Изд. 2-е. М., 1996.
2. Крамник В.В. Социально-психологический механизм политической
власти. Л., 1991.
3. Лаптев Л.Г. Политический менеджмент: сущность, содержание,
современные технологии. М., 2000.
4. Политическая психология. Под ред. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова,
Л.Г. Лаптева. М., 2001.
18
5. Социальная психология классов. Проблемы классовой психологии в
современном капиталистическом обществе. М., 1985.
6. Стоун Р. Политическая психология. М., 1996.
7. Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.
Тема 9. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
МЕХАНИЗМ ПОЛИТИЧЕСКИХ ОБЩЕНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Политико-психологические взаимодействия в политическом процессе:
общение, сотрудничество, партнерство, конфликт
Понятие взаимодействия в психологии и в политике: общее и различия.
Основные
признаки
взаимодействия:
рефлексивная
многозначность,
эксплицированность, предметность, изменения в результате него значимых
психологических характеристик субъекта.
Типы взаимодействий, критерии их классификации в психологии. Специфика
психологической структуры взаимодействий различной протяженности во
времени (процесс, стадия, ситуация, критическая точка, кризис).
Типы политических взаимодействий — общение, сотрудничество,
партнерство,
конфликт,
—
и
их
взаимосвязь
с
взаимодействиями
психологическими. Использование многозначности взаимодействия в целях
получения желаемого политического эффекта.
Психологические границы социального и политического, условия и
факторы политизации и деполитизации явлений социальной жизни.
Социальные ожидания как политико-психологическая проблема.
Явление
социальные
и
понятие
истоки.
сотрудничества:
Психологические
психологические
исследования
корни
и
сотрудничества
(социально-психологические теории кооперации и интеграции). Типы и виды
сотрудничества; формальное и неофициальное сотрудничество.
Политическое партнерство: общая характеристика явления и его
психологические различия с явлениями сотрудничества и конфликта.
Социально-культурная
обусловленность
психологического
содержания
партнерства в разных культурах и политических системах. Мотивация к
19
началу, поддержанию, прекращению политического партнерства; типология
и иерархия целей, ожидания участников.
Сотрудничество / партнерство как внутренне конфликтные системы —
психологические предпосылки и факторы дестабилизации отношений
сотрудничества и партнерства в политике.
Психологические особенности девиантных и извращенных форм
сотрудничества и образования а- и антисоциальных объединений.
Литература
1. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические
проблемы. М., 1990.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. 6-е изд. М., 1996 (и позднейшие
издания).
3. Галкин А.А. Общественная стабильность: теория и практика // Буржуазное
общество в поисках стабильности. М., 1991.
4. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. Изд. 2-е. М., 1996.
8. Крамник В.В. Социально-психологический механизм политической
власти. Л., 1991.
5. Лаптев Л.Г. Политический менеджмент: сущность, содержание,
современные технологии. М., 2000.
6. Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. М., 1993.
7. Макарычев А.С. Стабильность и нестабильность при демократии:
методологические подходы и оценки // Политические исследования. 1998. № 1.
8. Политическая психология. Под ред. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова,
Л.Г. Лаптева. М., 2000.
9. Стоун Р. Политическая психология. М., 1996.
10. Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.
Тема 10. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОЛИТИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ.
От общественного мнения к политическому поведению.
Психологические основы электорального поведения
Понятие общения в психологии, его основные психологические и
социальные функции. Общение в политике и политическое общение:
природа и содержание различий в социумах разных типов.
20
Межличностное общение в политике: коммуникации на высшем уровне;
переговорный процесс; психологические методы влияния на политиков;
психология поиска политических альтернатив.
Политическое общение в современном демократическом обществе:
взаимосвязь с политическим процессом; субъекты политического общения;
уровни, виды и типы общения. Политическое общение и политическое
сознание.
Внутренне- (на обслуживание собственно политики) и внешне- (на
выполнение ее социальных функций) ориентированные виды и формы
политического общения, их психологическая специфика.
Общение в мире политики: когнитивное поле политического общения;
авторитет и его психологическое обеспечение; проблема доверия; язык,
стилистика общения и анализ содержания; психологические аспекты
политического консалтинга.
Политические коммуникации в обществе: стереотипы и имидж;
политические пропаганда и реклама; манипулирование общественным
мнением; политическое просвещение; научно-политическое общение.
Психологические аспекты политического и художественного перевода:
психолингвистика и культура.
Литература
1. Андреева Г.М. Социальная психология. 6-е изд. М., 1996 (и позднейшие
издания).
2. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М., 1996.
3. Дмитриев А.В., Латынов В.В., Хлопьев А.Т. Неформальная политическая
коммуникация. М., 1996.
4. Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовая коммуникация: пределы
политического влияния. М., 2000.
5. Кара-Мурза С.А. Манипуляция сознанием. М., 2000.
6. Лебедева М.М. Вам предстоят переговоры. М., 1993
7. Мошкин С.В. Политическая реклама. Екатеринбург, 1994.
8. Петренко В.Ф., Митина О.В. Психосемантический анализ динамики
общественного сознания. М., 1997.
9. Шепель В.М. Имиджелогия. М., 1996.
21
10. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных
процессов. М., 1973.
11. Шестопал Е.Б. Восприятие образов власти: политико-психологический
анализ // Политические исследования. 1995, № 4.
12. Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.
Тема 11. КОНФЛИКТНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПОЛИТИКЕ.
Политико-психологические функции конфликта.
Психология разрешения конфликтов и поддержания
Социально-политической стабильности
Роль и место конфликта в социальных отношениях и политике, функции
конфликта в социальной жизни и развитии общества. Виды и типы
конфликтов в их политических и психологических типологиях.
Явление и понятие «системы конфликта». Внутриличностный и
межличностный конфликты, их социальные, политические последствия.
Политические конфликты: подходы к типологизации. Путь к конфликту
как
социальный
процесс:
противоречие,
конфликтность,
конфликт.
Политико-психологическая типология конфликтов.
Начало и окончание конфликта: психологические, политические,
правовые, социальные, иные критерии определения границ конфликта.
Формы и способы завершения конфликтных отношений, конфликтов и
их
отдельных
этапов.
Политико-психологические
последствия
незавершенного конфликта. Конфликт как стабильная психологическая
система и форма социальных и политических отношений.
Урегулирование,
решение и разрешение конфликтов. Различия в
подходах, политико-психологическая специфика.
Психологическая дозировка применения силы в процессе и целях
разрешения конфликта. Психологические основы политики и дипломатии
принуждения.
Литература
1. Глухова А.В. Политические конфликты: основания, типология, динамика.
М., 2000.
22
2. Дойч К. Разрешение конфликта. (Конструктивные и деструктивные
процессы) // Политология. Хрестоматия. Под ред. М.А. Василика. М., 1999.
3. Дружинин В.В. и др. Введение в теорию конфликта. М., 1989.
4. Зазыкин В.Г., Хрустачев А.Л. Политический конфликт: психологический
взгляд на проблему. М., 1999.
5. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М., 1996.
6. Козер Л. Функции социального конфликта. М., 2000.
7. Козырев Г.И. Введение в конфликтологию. М., 1999.
8. Косолапов Н.А. Политико-психологическая типология конфликта //
Политическая наука в России: интеллектуальный поиск и реальность.
Отв. ред. А.Д. Воскресенский. М., 2000.
9. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: Подходы,
решения, технологии. М., 1997.
10. Юридическая конфликтология. М., 1996.
II. 3. Учебно-методическое обеспечение курса
Основные учебники и учебные пособия
1. Андреев А.Л. Политическая психология. М., 2002.
2. Андреева Г.М. Социальная психология. 6-е изд. М., 1996 (и позднейшие
издания).
3. Гозман Л.А., Шестопал Е.Б. Политическая психология. Ростов-н-Д., 1996
(и позднейшие издания).
4. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. Изд. 2-е. М., 1996.
5. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. Учебник для вузов. М., 2000.
6. Косолапов
Н.А.
Политико-психологический
анализ
социальнотерриториальных систем. М., 1994.
7. Ольшанский Д.В. Политическая психология. М., 2001.
8. Перспективы социальной психологии. Ред.-сост. Майлз Хьюстон и др.
Пер. с англ. В. Мирера и др. 2-е изд., междунар. М., 2001.
9. Пирогов А.И. Политическая психология. М., 2005.
10. Политическая психология. Под ред. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова,
Л.Г. Лаптева. М., 2000.
11. Политическая психология. Под ред. А.А. Деркача, В.И. Жукова. М.Екатеринбург, 2003.
12. Стоун Р. Политическая психология. М., 1996.
13. Хрестоматия по социальной психологии. М., 1994.
14. Шестопал Е.Б. Политическая психология. I и II тт. М., 2002.
15. Шибутани Т. Социальная психология. М., 1968; 2000.
23
Дополнительная литература
1. Абашкина Е., Егорова-Гантман Е. и др. Политиками не рождаются. Как
стать и остаться эффективным политическим лидером. В 2-х частях. М., 1993.
2. Авторханов А. Технология власти. М., 1992.
3. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие: социально-психологические
проблемы. М., 1990.
4. Амелин В.Н. Социология политики. М., 1992.
5. Амелин В.Н., Дегтярев А.А. Социология политики: становление и
современное состояние // Социология в России / Под ред. В.А. Ядова. М., 1998.
6. Андреева Г.М. Социальная психология. 6-е изд. М., 1998.
7. Асмолов А.Г. Психология личности. М., 1990.
8. Афанасьев М.Н. Клиентелизм и российская государственность. М., 2000.
9. Ашин Г.К., Охотский Е.В. Курс этиологии. М., 1999.
10. Бакун Л.А. Группы в политике: к истории развития американских теорий
// Политические исследования. 1999. № 1.
11. Бергер П. и Р., Коллинз Р. Личностно ориентированная социология.
Академ. проект. М., 2004.
12. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
13. Блондель Ж. Политическое лидерство. Путь к всеобъемлещему анализу.
М., 1992.
14. Богданов В.А. Системологическое моделирование личности в социальной
психологии. Л., 1987.
15. Бурдье П. Социология политики. М., 1993.
16. Бурдье П. Физическое и социальное пространство. М., 1993.
17. Вебер М. Чиновник // Социологические исследования. 1988. № 6.
18. Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические
исследования. 1994. № 5.
19. Водотынский Д., Егорова-Гантман Е. и др. Как делать имидж политика.
Психология политического консультирования. М., 1995.
20. Восленский М.С. Номенклатура: господствующий класс Советского
Союза. М., 1991.
21. Геллнер Э. Нации и национализм. М., 1991.
22. Глейтман Г. Основы психологии. Пер. с англ. 5-е междунар. Изд. СПб.,
2001.
23. Глухова А.В. Политические конфликты: основания, типология, динамика.
М., 2000.
24. Группы интересов // Политические исследования. 1992 № 5—6.
25. Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовая коммуникация: пределы
политического влияния. М., 2000.
26. Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовая коммуникация: пределы
политического влияния. М., 2000.
27. Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология. М., 1994.
28. Дружинин В.В. и др. Введение в теорию конфликта. М., 1989.
24
29. Егорова Е.В. Психологические методики исследования личности
политических лидеров капиталистических стран. М., 1988.
30. Желенина И.А. Историческая ситуация. Методология анализа. М., 1988.
31. Зазыкин В.Г., Хрустачев А.Л. Политический конфликт: психологический
взгляд на проблему. М., 1999.
32. Имидж лидера. Психологическое пособие для политиков. Под ред. Е.В.
Егоровой-Гантман. М., 1994.
33. Кара-Мурза С.А. Манипуляция сознанием. М., 2000.
34. Касьянова К. О русском национальном характере. М., 1994.
35. Клямкин И.М., Тимофеев Л.М. Теневой образ жизни: социологический
автопортрет постсоветского общества. М., 2000.
36. Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М., 1979.
37. Козер Л. Функции социального конфликта. М., 2000.
38. Кон И.С. Открытие «Я». М., 1978.
39. Косолапов Н.А. Социальная психология и международные отношения. М., 1983.
40. Крамник В.В. Социально-психологический механизм политической
власти. Л., 1991.
41. Кузьмин С. Политическая психология. М., 1987.
42. Лапина Н.Ю. Предприниматели в политическом пространстве // Мировая
экономика и международные отношения. 1993. № 6.
43. Лаптев Л.Г. Политический менеджмент: сущность, содержание,
современные технологии. М., 2000.
44. Лассуэлл Г. Психопатология и политика. М., 1986.
45. Лебедева М.М. Политическое урегулирование конфликтов: Подходы,
решения, технологии. М., 1997.
46. Левада Ю. От мнения к пониманию. Социологические очерки 1993—
2000. М., 2000.
47. Леонтьев А.А. Психология общения. Тарту, 1974.
48. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1975.
49. Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы, эмоции. М., 1991.
50. Леонтьев А.Н. Философия психологии. М., 1994.
51. Магун В.С. Потребности и психология социальной деятельности
личности. Л., 1983.
52. Макарычев А.С. Стабильность и нестабильность при демократии:
методологические подходы и оценки // Политические исследования. 1998. № 1.
53. Масловский М.В. Политическая социология бюрократии. М., 1997.
54. Мизес фон Л. Бюрократия: запланированный хаос. Антикапиталистическая
ментальность. М., 1993.
55. Миллс Р. Властвующая элита. М., 1959.
56. Моска Г. Правящий класс // Антология мировой политической мысли. Т.
2. Под ред. Т.А. Алексеевой. М., 1997.
57. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: Открытие спирали молчания.
М., 1996.
58. Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995.
25
59. Ольшанский Д.В. Психология массовых настроений в мировой политике.
М., 1989.
60. Ольшанский Д.В. Политическая психология российской политики. М.,
2001.
61. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс // Антология мировой политической
мысли. Т. 2 / Отв. ред. Т.А. Алексеева. М., 1997.
62. Паппэ Я.Ш. Олигархи: экономическая хроника 1992—2000. М., 2000.
63. Платонов К.К. Структура и развитие личности. М., 1986.
64. Платонов К.К. Система психологии и теория отражения. М., 1988.
65. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1966.
66. Психологический словарь. Под ред. В.П. Зинченко и Б.Г. Мещерякова. 2-е
изд., перераб. и доп. М., 1997.
67. Пуланзас Н. Политическая власть и социальные классы капиталистического
государства // Антология мировой политической мысли. Т. 2 / Отв. ред.
Т.А. Алексеева. М., 1997.
68. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. В 2-х
тт. Самара, 1999.
69. Руденский Е.В. Социальная психология. М., 1999.
70. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности. Под
ред. В.А. Ядова. Л., 1979.
71. Семененко И. Трансформация критериев самоидентификации в
социокультурном и политическом пространстве: западная парадигма и
российский контекст // Политические исследования. 2000. № 3.
72. Спиридонова В.И. Бюрократия и реформа (анализ концепции М. Крозье).
М., 1997.
73. Стефаненко Т. Этнопсихология. М., 1999.
74. Стоун Р. Психология политики. М., 1988.
75. Тимофеев Л. Черный рынок как политическая система. Вильнюс-М., 1993.
76. Трансформация социальной структуры и стратификация российского
общества. М., 1998.
77. Фрейд З. Психология масс и анализ человеческого «Я». Минск, 1994.
78. Фролов В.Д. Политическая социология. М., 2004.
79. Фромм Э. Иметь или быть? М., 1989.
80. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2-х томах. М., 1986.
81. Шварценберг Р.-М. Политическая социология. М., 1992.
82. Шепель В.М. Имиджелогия. М., 1996.
83. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных
процессов. М., 1973.
84. Шестопал Е.Б. Личность и политика. М., 1988.
85. Шестопал Е.Б. Очерки политической психологии. М., 1990.
86. Шестопал Е.Б. Психология политики. М., 1989.
87. Шибутани Т. Социальная психология. М., 2000.
88. Шкуратов В.А. Историческая психология. М., 1997.
89. Юридическая конфликтология. М., 1996.
90. Янов А.Л. Происхождение автократии. М., 1992.
26
91. Being Useful. Policy Relevance and International Theory. Ed. by Mirosalv
Nincic and Joseph Lepgold. Ann Arbor: University of Michigan Press. 2003.
92. Ideas and Foreign Policy. Beliefs, Institutions, and Political Change. Ed. by
Judith Goldstein and Robert Keohane. Ithaca: Cornell University Press. 1993.
93. Kennedy, Paul. The Rise and Fall of the Great Powers. Economic Change
Military Conflict from 1500 to 2000. NY: Random House. 1987.
94. Salter, Mark. Barbarians and Civilization in International Relations. London:
Pluto Press. 2002.
95. Teich, Albert. Technology and Man’s Future. NY: St. Martin’s Press. 1981.
II.4. Примерная тематика рефератов и эссе
ПРИМЕЧАНИЕ: по каждой из тем возможны ее теоретическое и/или
методологическое рассмотрение или привязка к конкретным социальнополитическим условиям определенных страны, периода.
Приветствуется предложение студентом собственной темы реферата и
курсовых работ, но основным ее содержанием прямо связанной с тематикой
и содержанием данного курса.
1. История становления науки политической психологии и/или ее отдельных
направлений.
2. Понятие личности и политической личности, стадии их формирования и
психологические критерии оценки.
3. Психическое и этическое начала в личности и политике: психические
смысл и содержание нравственности и морали.
4. Психологические основы и содержание демократии и авторитаризма;
тоталитаризма; радикализма, умеренности и консерватизма; левого,
правого и центризма; политического и/или идеологического экстремизма
(один из типов политического действия по выбору).
5. Психологические факторы и аспекты политической социализации личности.
6. Психологические аспекты политической социализации элит и социальных групп.
7. Историко-психологические
основания
и
факторы
социальных
и
политических культур.
8. Эволюция политики и/или отдельных ее направлений как сферы
деятельности: психологический анализ.
27
9. Психологические факторы и аспекты политических решений и процессов
их принятия.
10. Политико-психологический портрет лидера: принципы и методология построения.
11. Когнитивный
портрет
лидера:
принципы
построения,
основное
содержание, психологически достоверные источники.
12. Феномен «группового мышления»: психологические истоки, содержание
и последствия.
13. Психологические пределы межличностных отношений в социальной
жизни и в политике.
14. Самосознание и самоидентификация в больших социальных группах:
политико-психологические аспекты.
15. Социально- и/или политико-психологические основания национализма.
16. Политическая
психология
бюрократической
организации
(в
теоретическом аспекте или на конкретном примере).
17. Психологические основы политической и/или правовой легитимности.
18. Право и/или «антиправо» как факторы социальной и политической
регуляции: психологические аспекты.
19. Гражданское общество и психология гражданского самосознания.
20. Социально- и политико-психологические функции элиты.
21. Элиты данной страны, периода: политико-психологические анализ и/или
характеристика.
22. Межличностное и макросоциальное общение в политике: психологические
аспекты (в целом или по отдельным направлениям, видам общения и т.п.).
23. Политико-психологические
основы
сотрудничества
как
формы
социальных взаимодействий.
24. Виды, типы политического сотрудничества и их психологическая
характеристика (сравнительная или по отдельным видам, типам,
направлениям, периодам).
25. Политико-психологические аспекты выборов, стратегий претендентов и
поведения избирателей.
28
26. Политико-психологические основы, факторы и аспекты конфликтов и
конфликтного поведения.
27. Психологические аспекты политических переговоров.
28. Политико-психологические аспекты политического урегулирования конфликтов.
29. Основы и принципы политико-психологического прогнозирования.
30. Нравственно-психологические
аспекты
политических
действий
и
«политических технологий».
II.5. Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. Политическая психология: предмет, место в системе наук о психологии;
основные направления.
2. Истоки, становление и основные направления науки политической психологии.
3. Основные категории и объяснительные принципы политической психологии.
4. Психоистория, психополитика: общая характеристика и критическая
оценка направлений исследования.
5. Базовые категории психологии и их приложение к анализу явлений и
процессов политики.
6. Основные объяснительные принципы психологии и их современное понимание.
7. Принцип
деятельности:
содержание
и
значение
для
политико-
психологического анализа.
8. Деятельность как явление, процесс существования и категория науки
психологии. Деятельность и политика.
9. Базовые
способы
существования
и
их
социально-
и
политико-
психологические производные.
10. Политика как сфера деятельности6 психологические содержание и
основные аспекты.
11. Деятельностные основания социальных и политических культур: общая
характеристика.
12. Социально-территориальная
система
политической психологии.
29
и
политический
процесс
в
13. Психологическая
характеристика
форм
политических
действий
(экстремизм, радикализм, умеренность, консерватизм; правое, левое,
центризм; авторитаризм, демократия, тоталитаризм).
14. Психология, нравственность и политика: проблема нормативных и
фактических норм.
15. Понятие и проблема личности в социальной и политической психологии:
общая характеристика.
16. Психологическая
структура
личности.
Критерии
психологического
структурирования личности.
17. Проблема мотивации в психологии и политике. Стимулы и мотивация.
18. Направленность
личности:
понятие
направленности;
потребности;
мотивация; последствия для политического участия.
19. Политическая инициация и социализация личности: психологические
факторы и содержание.
20. Понятие политического участия и психологические основания к нему.
Индивидуальный выбор форм участия.
21. Личность в политике: общая характеристика психологии политического
участия.
22. «Личность в политике» и «политическая личность»: сравнительный анализ.
23. Малая группа: понятие, становление, структура, факторы стабильности и
жизнеспособности.
24. Структура внутригрупповой активности: лидер и ведомые.
25. Явление лидерства в психологии и политике: сущность, общее и различия.
26. Политико-психологический портрет личности: общая характеристика и
основные компоненты структуры.
27. Лидер и руководитель: социальные функции, роли и политикопсихологическое требования (сравнение).
28. Малые группы в политике: типы и психологические особенности
функционирования.
29. Психологические факторы процесса принятия решений в политике
лидерами и руководящими малыми группами.
30. «Принятие решений» и «решение проблем»: сравнительная политикопсихологическая характеристика.
30
31. Массовые спонтанные проявления (паника, эмоциональные взрывы,
психозы и т.п.): психологическая сущность феномена.
32. Большая
социальная
группа:
определение,
признаки,
типы
и
психологическая специфика.
33. Первичные
большие
социальные
группы:
психологическая
характеристика и основные качества.
34. Процессы самоидентификации личности, в малой и в больших
социальных группах: политико-психологические особенности.
35. Вторичные большие социальные группы: психологические особенности
устройства и функционирования.
Автор программы ____________________Н.Б.Ильина
31