Сквозь поколения

Рассказ
СКВОЗЬ ПОКОЛЕНИЯ
Автор: Самарин Андрей Владимирович
Прошло уже три месяца, как он вышел из госпиталя. Тяжелое осколочное
ранение ноги давало о себе знать, но коляска и костыли были уже в прошлом.
Клюшка помогала ему передвигаться по дому. Только высокие ступеньки
крыльца с трудом покорялись каждый раз, когда он пытался выйти на улицу. А
улица звала: хотелось поболтать с соседями, встретиться с одноклассниками,
увидеть родные лица…
Ему было семнадцать, когда он поступил в военное училище. Пять лет
учебы - пять лет тяжелого труда. Молодым лейтенантом он попал в самое
пекло чеченской войны. В той неразберихе Игорь Рубцов никак не мог многого
понять, но жизнь заставляла действовать быстро и решительно, не оставляя
времени на раздумья.
За операцию по ликвидации боевиков его наградили медалью. Война с
каждым днем делала его жестче и решительнее. И не от того даже, что он
держал в руках оружие, а просто срабатывал механизм самозащиты.
В тот день ничто не предвещало беды. С утра они патрулировали улицы
города. В центре как всегда было много народа. Жизнь пробивалась через
войну. Около торговой палатки собралась длинная очередь. Вдруг он заметил,
как с противоположной стороны улицы из-за угла разрушенного дома по
направлению к этой толпе стремительно двинулась молодая женщина. Игорь
даже не понял, что его насторожило: то ли её чёрный наряд, то ли решительная
походка, то ли весь ритм движений…. Он не знал, что, но это бледное лицо и
отрешенный от реальности взгляд заставили его преградить ей путь. В тот
момент им руководило одно стремление - остановить её!
Игорь шагнул ей навстречу и схватил за руку. Девушка резко дернулась
вперед и попыталась бежать. Инстинктивно появилось желание оттолкнуть её!
Мысль воспаленно искала выход. Ни одного препятствия, ни стены, ни ямы –
ничего. БТР! И Игорь толкнул её за колеса машины!
Грохота взрыва он не помнил, была яркая вспышка, а за ней темнота.
Сквозь пелену, застилавшую глаза, перед ним всплывали отрывками сознания
лицо Сашки, его друга, все перепачканное грязью и кровью, винт вертолета,
яркий свет госпитальной лампы….
Пять осколочных ранений – три легких, а два в ногу, задев кость. Три
операции и два с половиной месяца коечного режима.
Когда командующий вручал ему орден Мужества, Игорь не мог встать с
кровати и традиционное «Служу Отечеству» произнес лежа.
Сейчас он ехал в родную школу на встречу с учениками. Майский теплый
ветер врывался в окно машины. Подъехав к воротам, машина остановилась.
Осторожно ступая, чуть прихрамывая на раненую ногу, он вышел, расправил
плечи, потянулся и вдохнул запах цветущей за школьным забором сирени.
Окинув взором овражек около дороги, Игорь вспомнил, как когда-то после
уроков толпой на пакетах со второй обувью катились по его накатанному
склону. Время детской беззаботности ушло безвозвратно. Это давно
пришедшее понимание вдруг стало осязаемым. Перед школьными воротами
стоял сейчас уже не ученик, а взрослый, прошедший через войну мужчина, у
которого по рукам от этих детских воспоминаний пробежали мурашки.
Поправив рукой волосы, растрепанные ветром, он, опираясь на клюшку,
сделал пару шагов. Мелкий щебень выскакивал из-под набойки, клюшка
соскальзывала, и Игорю пришлось сосредоточиться. На клумбе алели
тюльпаны, а над входом развевался российский триколор.
С усилием воли поднимался он на крыльцо, которое когда–то преодолевал,
перепрыгивая через ступеньку. Навстречу ему вышли учителя. Кто-то
сочувственно улыбался, у кого-то от волнения дрожал голос, кто-то крепко жал
руку... Это же их ученик, их солдат, их защитник!
В актовом зале было шумно. Стоило ему только переступить порог, как зал
затих и все без команды встали, понимая, что так нужно, что это уважение и
благодарность за его подвиг.
Началась встреча. Говорили о Дне победы, о подвигах, о мужестве того
поколения… Рассказ начали и о нем. Смущенно встав и откашлявшись в кулак,
он негромко заговорил:
2
- Я никогда не думал, что детство может закончиться! А все проходит так
быстро.… Вот сейчас много говорили о подвигах, славе, а война для меня –
другое, - он помолчал, окинул взглядом притихший зал, - Война – это кровь,
грязь, слезы и дерьмо кругом!
- Меня часто спрашивают, за что я воевал? Я не думал тогда, просто так
было нужно. Просто кто-то должен был делать эту работу!- говорить о тех
страшных днях ему было трудно и неприятно.
-Я скажу вам о другом – том, что сидит в моей памяти. Когда-то еще
мальчишкой-дошкольником на экране телевизора я увидел, как наши
фигуристы Ирина Роднина и Александр Зайцев поднимались на пьедестал
почета, выиграв олимпиаду. Золотые медали вручали им, а Роднина плакала
под Гимн Советского Союза. Мне никто тогда еще не говорил, что надо
вставать на Гимн. Но, видя плачущую Роднину, я в одном порыве встал и тоже
заплакал. Мне было тогда шесть лет,- он замолчал, видно было, как ходили
желваки на его щеках, - С тех пор, когда звучит Гимн, я не могу спокойно
сидеть. Я воевал за него, этот Гимн, за свою Родину, её честь, за эту школу, в
которой учился десять лет! Я не думал об этом – это было во мне. И пусть я
прошел через эту грязь и кровь, но зато я научился понимать все это!»
Зал молчал. Искренность и запал Игоря тронула всех. Ребята и учителя
опустили глаза, задумались. Паренек, сидевший за пультом инстинктивно
почувствовал – должен зазвучать Гимн! Он клавишей мыши навел на строчку в
списке, и он зазвучал! Тот Гимн, под который плакала Роднина, за который
воевал он, и который для них, сегодняшних учеников, стал слышаться подругому!
Домой Игорь шел в окружении ребят. Они беспрестанно расспрашивали
его обо всем. Он рад был этим вопросам, отвечал на них.… И звон двух
медалей на его груди сопровождал каждый шаг.
Кто знает, может звон этот станет для кого-то символом преданности,
почтения и гордости за свою страну.
3