Урсул Т.А. Глобальный эволюционизм

Реклама
1
А.Д. Урсул, Т.А. Урсул
ГЛОБАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ И ЭВОЛЮЦИОННАЯ
ГЛОБАЛИСТИКА
Учебно-методическое пособие
М., 2013
2
А.Д. Урсул,Т.А.Урсул
Глобальный эволюционизм и эволюционная глобалистика:
Учебно-методическое пособие.
В учебно-методическом пособии представлена интегративнообщенаучная концепция глобальной (универсальной) эволюции как
перманентной самоорганизации материальных систем, в процессе которой
идет прогрессивное развитие неорганической, органической природы и затем
социальной ступени. Дальнейшее продолжение глобальной эволюции
рассматривается в социоприродном ракурсе как коэволюция социальной
ступени и окружающей ее природной среды на планете и во Вселенной.
Эволюционная глобалистика рассматривается как междисциплинарный
концептуальный подход к исследованию глобальных процессов и систем в
эволюционном ракурсе и, прежде всего, с позиций глобального
эволюционизма.
Пособие включает в себя введение (в котором рассматриваются
особенности, цель и предмет курса),
программу курса «Глобальный
эволюционизм и эволюционная глобалистика»; примерную тематику
рефератов; вопросы для подготовки к итоговой аттестации; список
рекомендуемой литературы, основные понятия и термины (глоссарий).
© Урсул А.Д.,
© Урсул Т.А.
3
ВВЕДЕНИЕ
(предмет, цель и особенности курса)
Это издание программы курса «Глобальный эволюционизм и
эволюционная глобалистика» подготовлено с учетом опыта преподавания
одного из авторов пособия для студентов факультета глобальных процессов
МГУ имени М.В. Ломоносова в 2010-2013
учебных годах. Учебный курс
ставит своей задачей познакомить обучающихся с предметом, подходами,
проблемами,
историей
становления
и
различными
течениями
нового
интегративно-общенаучного направления, сформировавшегося в области
исследования глобальной (универсальной) эволюции, тесно связанной с
глобалистикой и особенно эволюционной глобалистикой.
В последнее время на предметном поле глобальных исследований
появились такие термины как эволюционная глобалистика и глобальный
эволюционизм. Их появление оказалось не случайным и эти направления
будут все сильнее влиять на глобальные исследования и особенно на
глобалистику. Глобалистика представляет основную предметную область,
своего рода «ядро» того направления глобальных исследований, которое
обычно, особенно в англоязычной литературе, именуется «global studies».
Стоит ли отождествлять глобалистику и глобальные исследования, покажет
время, но пока будем считать, что глобальные исследования в некотором
смысле шире понятия «глобалистика», по крайней мере, по той причине, что
ряд направлений этих исследований пока не включены в глобалистику, хотя
в их глобальном характере вряд ли можно сомневаться. Хотя смысл понятия
«глобальный» может существенно меняться в зависимости от типа
глобальных исследований.
4
В качестве примера можно привести астрономию и особенно такую
дисциплину как космология. Понятие «глобальный» имеет в этих отраслях
научного знания вовсе не те значения, которые используются в глобалистике,
они относятся к космосу, причем понятие «глобальный» применимо ко всей
Вселенной, а отнюдь не только к Земному шару. В настоящем курсе это
понятие используется и широком и в более узком смысле. Глобалистика тем
самым включается в глобальные исследования в широком смысле, выступая
как их составная часть.
Концепция глобальной эволюции (глобальный эволюционизм) стала
результатом синтеза и обобщения знаний многих, а потенциально всех
отраслей и направлений современной науки. И эта общенаучная концепция
стала играть важную роль не только дальнейшего парадигмального
интегратора научного знания, но и проводника эволюционных взглядов в
науке, особенно при становлении новых областей научного поиска, к
которым относится и формирующаяся глобалистика. Рано или поздно на
эволюционный путь становится любое научное направление и этого этапа не
могут
избежать глобальные исследования и их современное «ядро» -
глобалистика, еще не успевшая выйти из своего «инвентаризационноэнциклопедического» состояния. Поэтому, наряду с освоением студентами
различных дисциплин и курсов, имеющих отношение к глобальному знанию,
важно
осознаиие ими идеи развития, эволюции в самом широком ее
понимании и, прежде всего, в плане эволюции глобальных процессов.
Эволюционные идеи в глобалистику проникают различными
путями,
но
одним
из
главных
можно
считать
распространение
представлений глобального эволюционизма, мощный интегративный поток
которого захватывает все растущее число научных направлений и областей
исследования, формируя в них все большую «плотность» эволюционных
идей.
Цель настоящего учебного курса заключается в том, чтобы создать у
студентов целостное представление о глобальном эволюционизме и
5
эволюционной глобалистике как интегративно-общенаучной системе знаний
и способов освоения мира, расширить научную картину мироздания за счет
привлечения современных эволюционных концепций, подходов, принципов
и методов, а также способствовать превращению этих глобальных концепций
в эффективное средство теоретического
анализа и практического
позитивного решения актуальных проблем, связанных с глобальными
исследованиями.
Один из предметов учебного курса - глобальный эволюционизм,
представляющий
собой
общенаучную
концепцию
глобальной
(универсальной) эволюции, в которой самоорганизация материальных систем
предстает в качестве единого и основного перманентного процесса
прогрессивного развития в видимой Вселенной. Глобальная эволюция – это
непрерывная самоорганизация материальных систем в неживой природе,
живом веществе и обществе, и продолжающаяся далее в социоприродной
форме и охватывающая материальные системы вещественного фрагмента
Вселенной.
Этот основной тип эволюционных процессов имеет место как в
космосе, так и на планете, причем в первую очередь студентов будут
интересовать
именно
планетарные
процессы
эволюции,
которые
оказываются предметом исследования не только соответствующих наук о
Земле, но и в определенных (антропоцетрическом и эволюционном) аспектах
– глобалистики как интегративно-медисциплинарной области научного
поиска, которая уже в ближайшей перспективе станет важной областью
общенаучного знания и займет подобающее ей место в научной картине мира
XXI века.
Одна из приритетных задач предлагаемого учебного курса
заключается в формировании у студентов современной, т.е. соответствующей
началу третьего тысячелетия научной картины мира. Эта картина мира в ее
наиболее общем виде должна давать системно-целостный образ неживой и
живой природы, человека и человечества, полученный на основе синтеза и
6
обобщения всего научного знания. Со второй половины XX в. общенаучная
картина мира начинает базироваться и развиваться на фундаменте идей
глобального эволюционизма, что свидетельствует о системном воздействии
общенаучных форм и средств познания (системного подхода, синергетики,
кибернетики, информатики, экологиии и т.д.). Но время от времени та или
иная наука (дисциплина) неожиданно вносит вклад, который оказываются
кардинальным для понимания мироздания и роли в нем человека.
Глобалистика уже сейчас претендует на то, чтобы стать одним из лидеров
формирования общенаучной картины мира XXI века.
В учебном курсе также обращается внимание студентов на то, что
глобальное знание связано со своего рода антропоцентрической ориентацией
глобалистики: эта область научного знания призвана осмыслить и осознать
роль глобальных процессов в нашей жизнедеятельности, оценить отношение
человека
и
глобальных
процессов
и,
на
основе
полученного
фундаментального знания, выработать рекомендации для глобальной
практической
деятельности
по
оптимальной
стратегии
выживания
цивилизации и сохранения окружающей природной среды, прежде всего
биосферы.
Вместе
с
тем
обращается
внимание
на
то,
что
антропоцентрический аспект глобалистики тесно связан с эволюционным,
поскольку речь идет об эволюции в широком смысле, особенно если в
глобальные исследования включаются и природные процессы.
При самостоятельной подготовке к занятиям студенты обратят
внимание на то, что понятия «глобальный эвлюционизм» и «универсальный
эволюционизм» оказываются близкими по смыслу, о чем свидетельствует их
почти равноправное употребление в научной литературе по соответствующей
проблематике. В курсе разъясняются причины такого равнозначного
употребления упомянутых терминов, включая этимологический экскурс.
Одни
ученые
предпочитают
термин
«универсальный»
латинского
происхождения (от лат. universalis), другие используют «французское» или
«английское» значение (global).
7
Понятие
«планетарную
«глобальный
территорию»
в
эволюционизм»,
форме
по
праву
эволюционной
занимая
глобалистики,
распространяет свое «вселенское значение» на все мироздание. Хотя в
предлагаемом учебном курсе
речь идет об общих эволюционных
представлениях, тем не менее, особый интерес для глобалистики имеет
планетарное значение этого понятия.
В учебном курсе акцентируется внимание студентов на том, что
применение эволюционных представлений в глобалистике
должно ее
трансформировать в «эволюционную глобалистику», что связано, прежде
всего, с планетарной экспликацией термина «глобальный эволюционизм».
Применение глобально-эволюционных представлений к глобальному знанию
ведет к его
видению в качестве интегративно-общенаучного знания,
получаемого в результате исследования глобальных процессов и глобальной
эволюции, которое в перспективе окажется фундаментальным основанием
всей науки и образования XXI века. Это знание может быть использовано в
глобальной практической деятельности, направленной на выживание
цивилизации и сохранение биосферы и других геосфер. Предметом
эволюционной глобалистики становится эволюция и коэволюция глобальных
процессов, т.е. процессы глобального развития в их антропо-
и
социоцентрическом ракурсе. При этом в учебном курсе обращается
внимание,
что
эволюционная
глобалистика
выступает
органическим
синтезом двух мировоззренческих установок – глобализма и эволюционизма.
При осознании эволюционного подхода студенты в дальнейшем
будут ориентированы на представление глобальных процессов и систем,
прежде всего глобальных проблем и глобализации в их развитии и
отношении к человеку и человечеству. Глобальный процесс – это, пожалуй,
самый главный предмет исследования глобального знания. В учебном курсе
подчеркивается,
что
процессуальность
оказывается
наиболее
фундаментальной характеристикой бытия материи в видимом фрагменте
Вселенной.
Развитие
выступает
как
направленное
и,
как
правило,
8
необратимое
изменение содержания объекта; а различные направления
развития – это прогресс, регресс, нейтральное (одноплоскостное) развитие и
другие. Развитие представляется в учебном курсе в качестве синонима
эволюции в широком смысле (и именно в этом смысле эти понятия здесь
употребляются, кроме ряда специальных случаев).
Отмечается, что широко употребляемый в науках о неживой природе
энергетический подход более употребим для описания процессов, тогда как
информационный подход – для эволюционных трансформаций. А поскольку
эволюционные процессы более быстро и масштабно совершаются в
социальной ступени в сфере культуры, то здесь более адекватным оказался
информационный подход и критерий, которому посвящена специальная
лекция.
Под глобальными процессами понимается природные, социальные и
социоприродные процессы, развертывающися на планете Земля и имеющие
значение для дальнейшего глобального развития, в числе которых такие
социоприродные
процессы
как
глобализация,
глобальные
проблемы,
устойчивое развитие, ноосферогенез и ряд других.
Уже исследуемые и пока не включенные в познание глобальные
процессы (и глобальные системы) разделяются на три основные группы:
социальные,
социоприродные
и
природные,
существующие
и
проявляющиеся в общепланетарном масштабе. В эволюционном ракурсе
планетарная эволюция начинается с природных глобальных процессов, а на
определенном этапе, после появления социальной ступени эволюции она уже
обретает социоприродный характер и может при определенных условиях
продолжаться в этом качестве неопределенно долго.
Не ограничиваясь происходящим в последнее время, выходя в более
широкие пространственно-временные диапазоны и сферы, студентам
предлагается по-новому видеть глобальные процессы и формирующиеся на
их основе глобальные структуры и системы. Речь идет об эволюционном
видении происходящего в глобальном ракурсе, где можно обнаружить как
9
определенные направленные изменения
глобальных процессов и даже
появление новых в основном в результате глобальной деятельности
развертывания
социоприродного
этапа
эволюции.
С
точки
и
зрения
развиваемого в учебном курсе эволюционного подхода в глобалистике у
студентов должно сформироваться представление, что все без исключения
глобальные процессы могут участвовать в процессах развития, имеющих
прогрессивную,
регрессивную
направленность
эволюции
либо
глобальных
иную
направленность.
процессов
и
Эта
представляет
возможность их более глубокого изучения и экспертной оценки, в том числе
в
количественном
плане
и
в
различных
способах
глобального
моделирования. С позиции здравого смысла это позволит студентам в той
или иной степени сопоставить позитивные и прогрессивные изменения, а
также
негативные и регрессивные тенденции в глобальных процессах
эволюции. А такой аксиологический и вместе с тем эволюционный подход
приведет к «личностной расстановке» приоритетов
ориентаций
и ценностных
в осмыслении глобальных феноменов и пониманию такого
системного феномена как глобальное развитие.
Одной из важных особенностей предлагаемого учебного курса
является акцент на переходе к новой форме глобально-цивилизационного
развития (которая пока существует в основном в виде политических
деклараций и рекомендательных документов ООН) и вызвана в основном
причинами, связанными с экологией и обеспечением безопасности в самом
широком смысле. И, понятно, почему такой акцент уместен: ведь если
мировому сообществу не удастся реализовать переход к устойчивому
развитию (УР), то уже в текущем столетии может разразиться социальноэкологическая катастрофа планетарного масштаба либо иная, скажем,
связанная с пока умножающимися и усиливающимися глобальными
угрозами и опасностями. XXI век может стать веком перехода мирового
сообщества к УР и тем самым выживания цивилизации и сохранения
биосферы как естественного фундамента человеческой жизни либо самым
10
трагическим столетием в истории цивилизации, приблизившим «конец
света» в его глобальном варианте.
Студенты
должны осознать, что для того, чтобы человечество
смогло выжить, необходимо коренным образом трансформировать процесс
глобального развития, изменив общечеловеческие ценности и ориентиры
дальнейшего поступательного движения, поскольку они сформировались в
модели неустойчивого развития (так на Конференции ООН по окружающей
среде и развитию в 1992 г. – ЮНСЕД в Рио-де-Жанейро была названа та
форма
развития,
по
которой
продолжает
пока
развиваться
наша
цивилизация). Ни одна даже самая высокоразвитая страна (а тем более
развивающийся мир) не сможет перейти на путь УР, не изменив
кардинальным образом механизмы развития, не выбрав новые цели (своего
национального развития и обеспечения безопасности, которые были
намечены в «Повестке дня на XXI век» (1992 г.), Плане выполнения решений
Всемирного саммита по устойчивому развитию (ВСУР) в Йоханнесбурге в
2002 г. и других официальных документах ООН. И это уже требует от всех
или пока большинства стран мирового сообщества перехода на новую
стратегию развития – уже не модернизационно-догоняющую, а трансформационно-опережающую, только благодаря которой и можно будет
обеспечить выживание и безопасность всего человечества.
Осмысление студентами глобальных процессов с точки зрения
«устойчивого эволюционизма» позволит им не просто увидеть эти процессы
в предметной области исследований глобалистики, но и соответствующим
образом ранжировать их по степени приоритетности. Ведь концепция УР
кардинальным образом отличается от всех предыдущих идей развития
цивилизации тем, что она впервые выдвинула глобально-экологические
императивы
и
обеспечение глобальной безопасности на приоритетное
место. Все остальные концепции будущего переустройства мира не
затрагивали коренным образом область взаимоотношений природы и
общества
и вопросы глобальной безопасности. В учебном курсе все же
11
проводится мысль, что, наряду с приоритетными направлениями в
понимании УР, важно видеть
этот путь развития в системно-целостном
ракурсе как важнейший глобально-эволюционный процесс.
Не менее важно понять, что возможный переход к такому глобальносистемному социоприродному процессу как УР в XXI веке будет означать
возвращение к коэволюционному развитию глобальной социоприродной
системы. Вряд ли стоит ограничиться указанием студентам на то, что эта
будущая модель развития может гарантировать выживание человечества и
его неопределенно долгое нерегрессивное развитие в условиях сохранения
окружающей природной среды. Это не просто продление на длительную
перспективу глобального социоприродного развития, но и дальнейшее
продолжение универсально-эволюционного ряда, который будет развиваться
в форме планетарно-космической системы «общество-природа», причем не
исключено, что не только в форме «человечество-природа». Именно эта идея
выхода через УР на основную магистраль (супермагистраль) глобальной
эволюции представляется одним из наиболее значимых положений данного
курса.
В свое время (60-е годы ХХ века) для обоснования выхода
человечества в космос приводился аргумент с позиций универсального
эволюционизма (хотя этот термин не употреблялся, но смысл обоснования
был
аналогичным).
Речь
шла
о
своеобразной
ориентации
выхода
человеческой деятельности за пределы планеты с «целью» вписаться в
супермагистраль
глобальной
эволюции.
Сейчас
можно
к
этому
«космическому» аргументу добавить и «глобальный» (который, естественно,
не отменяет ранее упомянутый и рассматриваемые в учебном курсе
синергетический и другие аргументы).
Особенность социальной ступени глобальной эволюции заключается в
экзогенном
(экстрокорпоральном,
внегенетическом)
накоплении
социокультурной инфорации. Передача культурной информации также
требует использования пространства
и материальных объектов вне
12
организма составляющих общество людей и активного участия в этом
процессе их сознания. Это также означает, что в отличие от предыдуших
ступеней
развития
человечество
начинает
расширять
сферу
своего
распространения как на Земле, так и в космосе не только для получения
вещественно-энергетических ресурсов, но, прежде всего, для получения
негэнтропии из окружающей среды, продолжения своих информационных
процессов.
Решение
глобальных
проблем
и
предотвращение
опасностей
стихийного и «вестернизационного» направлений глобализации должно
будет происходить через УР, что также необходимо для продолжения
супермагистрали как главной магистрали непрерывного прогрессивного
развития уже в ее социоприродной форме. Начало этого социоприродного
развития в эволюционном «коридоре безопасности» начинается с перехода к
УР, а его продолжение мыслится уже в форме коэволюции глобальной
системы «общество-природа» на пути становления ноосферы вначале на
планете – колыбели, а затем и за ее пределами.
Обращается внимание обучающихся на необходимость правильно
ориентировать глобальную деятельность в безопасном и ноосферном
направлении. В то же время важно уменьшать и даже устранять негативные
факторы и предвидимые последствия, предотвращать опасности и угрозы и
особенно уменьшить риск возникновения омницида.. Важно обеспечить
безопасность развертыванию этого процесса в прогрессивном направлении,
т.е. обеспечить становление ноосферы через глобальный переход к УР, что
возможно только в случае гарантии предотвращения и защиты от реальных и
потенциальных опасностей и угроз.
Для будущей глобальной ноосферной
цивилизации необходимо
обеспечить устойчивый способ ее бытия, сохранение ее природы в условиях
внутренних и внешних негативных воздействий и изменений. Обеспечение
глобальной безопасности выражает возможность и способность человечества
к самосохранению и дальнейшей эволюционной самоорганизации при
13
негативных воздействиях, угрозах и опасностях. Студенты должны усвоить,
что
глобальная
безопасность
предстает
как
безопасность
мирового
сообщества, реализующаяся в условиях коэволюции систем «человек–
общество» и «человек–общество–природа».
В учебном курсе подчеркивается, что и переход к УР и становление
ноосферы – это процессы глобального развития, причем новые и будущие
процессы, которые благодаря уже не стихийной, а целенаправленной и
рациональной
глобальной
деятельности
будут
переведены
на
путь
безопасного прогрессивного развития, т.е. на траекторию ноосферогенеза,
которая уже вписывается в упомянутую супермагистраль.
Если процесс глобализации студентами обычно воспринимается
как системное объединение человечества в процессе пространственного
расширения по земному шару, то переход к УР и становление сферы разума
должен также оознаваться
как глобальный процесс темпорального
продолжения
цивилизации.
существования
Т.
е.
глобализация
и
развертывание других глобальных процессов через УР и их дальнейшая
ноосферная ориентация предстает как единый пространственно-временной
процесс дальнейшего безопасного бытия человеческого рода.
Программа учебного курса рассчитана на один семестр в объеме 32
лекционных часов и включает в себя тематический план, темы и основной план
каждой лекции, краткие методические рекомендации, примерные темы
рефератов,
(словарь
вопросы для подготовки к итоговой аттестации и глоссарий
наиболее
важных
для
этого
учебного
курса
глобального
эволюционизма терминов и понятий).
Студентам предлагается список учебной, а также специальной
основной и дополнительной литературы, которую можно использовать во
время самостоятельной работы при подготовке к занятиям и зачету, при
написании рефератов (объемом до 15 страниц текста).
В помощь обучающимся для лучшего понимания учебного материала
новой интегративно-общенаучной сферы научного знания в учебно-
14
методическом пособии предложены
основные термины и понятия
глобального
большая
эволюционизма,
причем
часть
из
них
здесь
представлена впервые.
По завершении курса учебным планом
предусмотрен зачет, при
подготовке к которому следует руководствоваться программой и вопросами
для итоговой аттестации.
15
Учебно-тематический план
К
№
Название темы
олво
лекции
ч
асов
Лек
ция 1.
Глобальные
эволюция.
процессы
и
Глобальный
глобальная
(универсальный)
2
2
эволюционизм в науке и образовании
Лек
ция 2.
Лек
ция 3.
Предпосылки и генезис идей глобального
эволюционизма
2
2
Глобальная эволюция во Вселенной.
Основные формы существования и эволюции
2
2
материи
Лек
ция 4.
Лек
ция 5.
Система концептуально-содержательных
идей глобального эволюционизма
Основные
глобальной
подходы
к
эволюции.
2
2
исследованию
2
Синергетическое 2
представление эволюции
Лек
ция 6.
Информация
и
эволюция.
Информационный критерий развития и вектор
2
2
универсальной эволюции
Лек
ция 7.
Лек
ция 8.
Общие и социоприродные принципы
глобального эволюционизма
2
2
Устойчивое развитие как глобальноэволюционный
процесс:
генезис
идей
и
2
2
концептуальные основания
Лек
Устойчивое
развитие
в
ракурсе
2
16
ция 9.
Лек
ция 10.
Лек
ция 11.
Лек
ция 12.
эволюционной глобалистики
2
Безопасность и глобальная безопасность
в стратегии устойчивой эволюции
Эволюционный
2
переход
мирового
сообщества к устойчивому будущему
Эволюция
процесса
при
2
2
2
государственно-правового
переходе
к
устойчивому
2
2
развитию
Лек
ция 13.
Наука
и
устойчивой
образование
в
эволюции.
эволюционный
ноосферноГлобально-
подход
к
2
22
научно-
образовательному процессу XXI века
Лек
ция 14.
Лек
ция 15.
Ноосферогенез в контексте глобальноэволюционного процесса
Антропокосмизм
космологический
2
2
и
принцип:
антропный
глобально-
2
2
эволюционный аспект
Лек
ция 16.
Большой
Социальный
антропокосмический
этап
Взрыв:
глобальной
2
2
эволюции
Программа курса
(общий объем лекционных часов – 32 часа, по 2 часа на каждую
лекцию)
17
Лекция 1. Глобальные процессы и глобальная эволюция.
Глобальный (универсальный) эволюционизм в науке и
образовании
Глобальные процессы: понятие и классификация. Процессуальность
и мировая динамика. Основные глобальные процессы: глобализация,
глобальные проблемы, устойчивое развитие и др. Эволюционизм как особый
тип мировозрения. Эволюционный подход к глобалистике и формирование
эволюционной
глобалистики.
Процессуально-эволюционный
поход.
Глобализм как способ видения мира. Глобальные исследования в ракурсе
эволюционной глобалистики и глобального эволюционизма.
Основные значения понятий «глобальный» и «универсальный».
Пространственный и содержательно-качественный критерий глобальности.
Глобальные природные процессы и их отношение к человеку и человечеству.
Антропный принцип в космическом и планетарном ракурсах. Планетарная
эволюция и эволюционные процессы во Вселенной. Человечество как
планетарно-геологический и космический фактор эволюции. Проблема
сохранения и эволюции биосферы. О понятии «несущей емкости экосистем».
Глобальный эволюционизм как концептуально-общенаучное «ядро»
современной и будущей науки. На пути к единой науке. Интегративнообщенаучные формы и средства познания. Междисциплинарный характер
глобального эволюционизма и других форм глобального знания. Системнообъяснительная и предсказательно-прогностическая функции глобального
эволюционизма и эволюционной глобалистики. Глобальное знание как
«странный аттрактор» научной эволюции.
Становление глобального образования. Глобальное знание в
мировом образовательном процессе. Глобальный эволюционизм в высшем
образовании в России и за рубежом: основные подходы и курсы. Глобальноэволюционный подход к образовательному процессу Основные формы
глобального образования и их предполагаемая эволюция.
18
Лекция 2. Предпосылки и генезис идей глобального
эволюционизма
О термине «эволюция» (от лат. evolutio – развертывание). Соотношение
понятий эволюции и развития. Основные типы (направления) развития:
прогресс, регресс, нейтральное (одноплоскостное), циклическое, волновое,
круговое и др. Эволюция, самоорганизация, самодезорганизация. Узкое и
широкое значения понятия «эволюция». Системный характер эволюции. О
понятиях «глобальная эволюция» и «глобальное развитие». Философская
(общая) теория развития и глобальный эволюционизм: основные акценты и
различие. Уровни и ступени эволюции материи.
Синтез знания и проблема эволюции. Междисциплинарно-интегративные
предпосылки формирования глобально-эволюционных идей. Проблема
эволюции в астрономии и геологии. Эволюция биологическая и социальная.
Эволюционное противоречие в науках и неживой и живой природе
(дальнейшая самоорганизация или тепловая смерть).
Эволюционные идеи на пути междисциплинарного синтеза. Вклад
«синтетического
естествознания»,
кибернетики,
теории
информации,
экологии, учения о ноосфере. Глобальные проблемы и космонавтика. Особая
роль осмысления космоса в становлении глобального эволюционизма. Выход
человечества в космос как объективная необходимость продолжения
прогрессивного развития материи. О понятии «супермагистраль глобальной
эволюции». Эволюционный коридор самоорганизации. Динамика массэнергетических,
пространственно-временных
и
информационных
характеристик супермагистрали. Проблема безопасности в глобальном и
космическом ракурсах. Глобальные кризисы и катастрофы. Идея гибели
человечества и конца социального развития. Проблема поиска внеземных
цивилизаций и универсальная эволюция.
Включение идей глобалистики и особенно эволюционной глобалистики в
универсальный эволюционизм. Глобальная история. Большая история как
19
темпорально-фактологическое
отражение
вселенского
процесса
перманентной эволюции. Универсальная история и глобальная эволюция.
Основные
концептуально-модельные
представления
эволюции. Расширение принципов биологической
глобальной
эволюции
на все
материальные процессы в вещественной Вселенной. Синергетический
подход к представлению о глобальной эволюции. Информационная модель и
вектор перманентной самоорганизации. Коэволюционные идеи биологии и
геологии. Экосистемная и «антропная» модель универсальной эволюции.
О
корректности
представления
прогрессивного
развития
(самоорганизации) Вселенной. О различии понятий развития и прогресса.
Наличие или отсутствие единого направления развития мироздания. Будущее
эволюции Вселенной с позиций современной космологии.
Лекция 3. Глобальная эволюция во Вселенной.
Основные формы существования и эволюции материи
От стационарной к эволюционирующей Вселенной. Динамический образ
Вселенной конца второго тысячелетия и сюрприз темной энергии. Основные
свойства темной энергии как космического вакуума. Другие интерпретации
темной энергии (квинтэссенция, фантомная энергия). Темная материя
(темная масса, скрытое вещество). Видимая (вещественная) Вселенная.
Соотношение различных форм существования материи в различных
фрагментах Вселенной. Концепция Мультиверса (Сверхвселенной).
Взаимосвязь материи и движения. О возможности существования
материи без движения. «Процессуальная» Вселенная (темная масса и
барионная материя). Эволюционирующая – видимая Вселенная. Воздействие
различных форм темной материи на глобальную эволюцию видимого
фрагмента Вселенной. Основные направления (рукава) универсальной
эволюции.
20
Проблема познания темной материи (на
примере черных дыр).
Фундаментальные категории науки и основные формы существования
материи: пространство, время, разнообразие и информация.
Принцип темпоральной целостности: стрела времени, взаимосвязь и
взаимодействие прошлого, настоящего и будущего. О понятии «темпомир».
Футуризация как процесс смещения акцента в человеческой деятельности в
направлении будущего. Процесс футуризации и опережающее отражение.
Виды и формы опережающего отражения и развития в различных ступенях
эволюции материи. Инфляционная стадия расширения Вселенной и
пространственно-временные трансформации.
Универсальная эволюция, возникновение и будущая судьба Вселенной в
эпоху ускоренного расширения. Начальная космологическая сингулярность и
Большой взрыв. Принципиальная невозможность Большого сжатия и другие
гипотезы эволюции мироздания.
Лекция 4. Система концептуально-содержательных идей глобального
эволюционизма
Синтез в глобальном эволюционизме идей эволюционизма и глобализма.
Концептуальное отличие глобального эволюционизма и эволюционной
глобалистики.
самоорганизация
Глобальный
эволюционизм
материальных
систем
в
как
перманентная
вещественном
фрагменте
мироздания. Понятие самоорганизации и ее отношение к понятию развития.
Место
самоорганизации
в
эволюционных
процессах
в
мироздании.
Магистраль перманентной самоорганизации как супермагистраль и основной
аттрактор глобальной эволюции. Супермагистраль глобальной эволюции как
главная
траектория
процессов
развития
Трансбифуркационный характер супермгистрали.
во
Вселенной.
21
Сохранение
материальных
систем
и
принцип
эволюционного
консерватизма. Принцип инноваций и его связь с принципом сохранения.
Положительные и отрицательные обратные связи. Принцип коэволюции и
коэволюционное развитие. Коэволюция и глобальное развитие. О понятии
«глобальное развитие».
Основные этапы глобальной эволюции: космический, планетарный и
социоприродный планетарно-космический. Большой взрыв и «Большой
Социальный Взрыв». Характеристика основных этапов на супермагистрали
глобальной эволюции.
Три мира на пути глобальной эволюции: мир неживой природы, живого
вещества и социального развития (разумных существ). Понятие «темпомир»
и принцип темпоральной целостности как эволюционный принцип.
Основные ступени эволюции материи. Уровни организации материи: от
начальной космической сингулярности до Большого Социального взрыва.
Социоприродная и социокультурная эволюция как современный и будущий
этап глобальной эволюции.
Переход от биологической к социальной ступени. Антропо- и социогенез.
Этапы социоприродной эволюции. От геосферы к биосфере и ноосфере.
Глобальные социальные и социоприродные процессы: этапы стихийного и
направленного глобального развития. Поворот глобальных процессов на путь
социоприродного устойчивого развития как формы социоприродного
коэволюционизма. От «устойчивой эволюции» к становлению сферы разума
(ноосферогенезу).
Основные
социально-технологические
этапы
формирования ноосферы.
Социоэкосистема
и
социоэкоразвитие.
Глобальные
экологические
проблемы. Проблема выхода социальной ступени эволюции в пространство
Вселенной.
Дальнейшее
расширение
Вселенной
и
пространственно-
временные перспективы существования социальной ступени.
22
Лекция 5. Основные подходы к исследованию глобальной
эволюции. Синергетическое представление эволюции
Глобальный
эволюционизм
как
целостная
концепция
перманентной
самоорганизации материальных процессов и систем в вещественной
Вселенной. Общая теория развития и концепция глобальной эволюции.
Философско-методологический подход к проблеме развития. Принцип
развития и системный подход. О понятии эволюционного прогресса и его
факторах. Системный подход к глобальному эволюционизму. Биологическое
представление эволюции и попытки их расширения на глобальную
эволюцию. «Темпоральная интерпретация» наследственности, изменчивости
и естественного отбора. Информационно-кибернетический подход
к
моделированию эволюционных процессов.
Экосистемный подход к эволюции. Понятие экосистемы и эволюционносинергетическое расширение экологических представлений на неживую
природу. Общая экология, синергетика и процессы эволюции. Экологоэволюционные характеристики и законы. Синергетическая модель общей
экологии. Глобальная и социальная экология.
Основные понятия и принципы синергетики (аттрактор, диссипативные
структуры, самоорганизация, нелинейность, открытость, необратимость,
хаос, порядок, бифуркация и полифуркация, режимы с обострением,
взаимосвязь темпомиров и влияние будущего, принцип подчинения,
фундаментальная
роль
случайностей,
энтропия
и
негэнтропия,
положительные и отрицательные обратные связи и др.)
Сужение эволюционного коридора на супермагистрали глобальной
эволюции и антропный принцип в синергетике. Элементарная «клеточка»
синергетической модели эволюции и необходимость ее дополнения
интегральными подходами на супермагистрали глобальной эволюции.
Социосинергетика и проблемы социокультурной и социоприродной
эволюции.
Социосинергетическая
модель
глобально-эволюционного
23
образования. Горизонты синергетического прогноза и стратегическое
планирование.
Взаимная
дополнительность
синергетического
и
информационного подходов к глобальной эволюции.
Лекция 6. Информация и эволюция. Информационный
критерий развития и вектор универсальной эволюции
Определения понятия информации. Основные подходы к определению
количества
информации.
Информация,
неопределенность,
отражение,
разнообразие. Информация как характеристика материальных систем. О
существовании информации в неживой природе (в трех основных
фрагментах Вселенной – темной энергии, темной массе и видимой части).
Взаимосвязь движения, различия и эволюции. Особенности информации в
неживой природе, живом веществе и обществе.
О понятиях отражения и опережающего отражения. Информационная
причинность и опережающее моделирование. Виртуальная реальность и
информация. Закон необходимого разнообразия и его математическое
представление. Рост количества информации (разнообразия) в прогрессивно
эволюционирующих системах. Информационный критерий развития и
возможность его использования для исследования эволюции объектов с
разнообразием. Информационные представления универсальной эволюции и
информационная модель ее супермагистрали.
Эволюционный процесс как движение и изменение (передача, накопление
и преобразование) информационного содержания систем. Элементарный
эволюционный процесс как изменение содержания информации системы.
Количественный и другие информационные критерии роста сложности и
организации
прогрессивно
эволюционирующих
систем.
Рост
информационного содержания в структурных уровнях и ступенях эволюции
материальных
систем.
Уменьшение
масс-энергетических
и
24
пространственных параметров существования каждой последующей ступени
эволюции (негэнтропийная пирамида).
Информация и управление в высших – кибернетических системах. Закон
необходимого разнообразия, безопасность и эволюция. Семиотический
подход к критериям эволюции.
Ценность информации с точки зрения
синергетики и кибернетики. Формирование системно-информационных и
других - неинформационных критериев эволюции. Перспективы накопления
информации и свойство опережения сознанием бытия на социоприродном
этапе развития.
Появление смысла нформации и эволюция культуры. Информационносемитический
подход
внегенетического
к
природе
культуры.
Принцип
экзогенно-
накопления социокультурной информации. Культура и
цивилизация. Информационный критерий эволюции культуры и проблема
«единиц культуры». Информационная культурология как направление
интепретации и исследования феномена культуры на основе понятия
информации и информационного подхода. Распространение человечества по
пространству планеты и космоса
как
овладение информацией и
негэнтропией окружающего мира.
Лекция 7. Общие и социоприродные принципы
глобального эволюционизма
Понятие
принципа.
эволюционизма:
Классификация
общие
и
принципов
социоприродные,
интегральные,
философские,
кибернетические,
информационные,
глобального
дифференциальные
общенаучные,
экологические,
и
синергетические,
космологические,
галактические, планетарные.
Принципы
общего
характера:
универсальности,
прогрессивной
направленности (векторности), перманентности, темпоральной целостности и
нелинейности, открытости, бифуркационного характера, самоорганизации,
25
преемственности,
материальных
дискретности
систем,
и
роста
появления
структурных
информационного
уровней
содержания
эволюционирующих систем, взаимодействия аттракторов, динамического
самосохранения, коэволюции системы и окружающей среды, обратной связи,
антропный глобально-космологический принцип.
Принцип-гипотеза
супермагистрали.
уникальности
Взаимосвязь
глобально-эволюционной
глобальной
эволюции
и
антропного
глобального
эволюционизма.
космологического принципа.
Социоприродные
принципы
Принцип
продолжения супермагистрали через коэволюционное социоприродное
социокультурное развитие. Способ взаимодействия общества и природы и
формы его реализации. Первичный (палеолитический) способ и экстенсивнособирательская коэволюция. Производственно-некоэволюционный способ
социоприродного взаимодействия и формирование модели неустойчивого
социоэкоразвития.
проблемы
и
Глобальный
объективная
антропогенный
необходимость
кризис,
формирования
глобальные
нового
–
«устойчивого», а в перспективе ноосферного способа социоприродного
развития. Наличие информационно-ноосферного противоречия (между
атомарно-индивидуальным
наличием
разума
и
«общечеловеческим
интеллектом»).
Негэнтропийная пирамида глобальной эволюции: противоречие между
информационным вектором и вещественно-энергетической динамикой на
супермагистрали. Неизбежность смены динамики характеристик ступеней
эволюции
на
супермагистрали.
Планетарно-космическое
расширение
социальной ступени как реализация информационной гипотезы освоения
мира. «Большой Социальный
Взрыв» в ракурсе глобального расселения
человека, глобализации и освоения внеземных пространств.
26
Лекция 8. Устойчивое развитие как глобально-эволюционный
процесс: генезис идей и концептуальные основания
Связь проблем глобального эволюционизма и перехода на новую
цивилизационную модель (стратегию). Генезис идеи устойчивого развития
(УР). Стокгольмская конференция ООН по окружающей среде (1972),
Конференция ООН по окружающей среде и развитию в Рио-де-Жанейро
(1992), Всемирный саммит по устойчивому развитию в Йоханнесбурге в 2002
г. Декларация тысячелетия ООН (2000 г.). Рио+20.
Доклады Римского клуба и их роль в формировании концепции УР.
Доклад Международной комиссии ООН по окружающей среде и развитию
(доклад Брундтланд) «Наше общее будущее» (1987).
Идея К.Э. Циолковского о бессмертии человечества как космический
вариант концепции УР. Учение о ноосфере В.И. Вернадского и стратегия
устойчивого развития. Ноосферология и концепция УР. Раэвитие идей
рационального природопользования и адаптивной интенсификации в СССР.
Взаимодействие природы и общества: противоречия и единство. Основное
социоприродное
противоречие
и
перспективы
выхода
из
антропоэкологического кризиса. Экстенсивные и интенсивные формы
хозяйственной деятельности. Планетарные пространственные ограничения и
проблемы исчерпаемости природных ресурсов. Эволюция отношений
общества и природы. Необходимость сохранения биосферы и преодоления
природопокорительного
мировоззрения.
Взаимодополняющий
характер
концепций УР, коэволюции природы и общества, биотической регуляции
биосферы и т.п.
Проблема интерпретации словосочетания «sustainable development».
Понятие УР в общей теории развития. Социоприродный и глобальный
характер
УР.
Устойчивое
развитие
социоприродного этапа глобальной эволюции.
человечества
в
контексте
27
Биосфероцентрический и антропоцентрический аспекты понятия УР.
Основные цели перехода к УР – выживание цивилизации и сохранение
биосферы, их коэволюция. Основные принципы УР (принцип сохранения
биосферы,
принцип
равенства
удовлетворению
потребностей,
рационализации,
принцип
сбалансированного
и
преемственности
поколений
по
принцип
экологизации,
принцип
темпоральной
целостности,
принцип
природопользования,
принцип
глобального
опережающего управления, принцип футуризации и упреждения и др.).
Стратегия национальной безопасности РФ до 2020 г. как новый вариант
трактовки стратегии УР.
Концепция УР в системе современных теорий общественного развития.
Теории
постиндустриального,
космического
общества.
информационного,
Ноосферология
как
экологического
формирующаяся
и
теория
становления сферы разума через УР. Отличие модели неустойчивого
развития и модели УР. Концептуально-символическое моделирование УР.
Изменение стереотипов ценностей и целей при переходе цивилизации к
планетарному социоприродному УР.
Лекция 9. Устойчивое развитие в ракурсе эволюционной
глобалистики
Эволюционная глобалистика и ее отличие от исторической глобалистики.
Раличие исторического и эволюционного подходов. Глобальное развитие и
глобальная история. Основные темпоральные разделы эволюционной
глобалистики
(палеоглобалистика,
футуроглобалистика).
Глобализация,
современная
глобальные
глобалистика,
проблемы
и
другие
глобальные процессы.
Современная
характерные
глобализация:
черты.
социоприродном
дискуссии
Социальные
процессе
и
о
начале,
определение
и
природные
компоненты
в
глобализации.
Основные
направления
28
глобализации
как
глобализационные
процессы.
Конструктивные
и
деструктивные черты глобализации. Позитивные и негативные глобальные
процессы. Основные этапы глобализации и глобализация
через УР.
Преимущественно деструктивный характер современной глобализации и
глобальных проблем – важный фактор неустойчивости мирового развития.
Модель неустойчивого развития. Необходимость усиления позитивного
характера глобальных процессов – важное условие перехода к УР.
Современное широкое понимание УР. УР как глобальный процесс и
глобальное развитие: реальность и перспективы. Коэффициент устойчивости
глобального развития. Переход социальных и социоприродных глобальных
процессов на путь УР – как
движение в направлении супермагистрали
универсальной эволюции.
Взаимосвязь экологизации и глобализации. Экологическая глобализация.
Развертывание глобальных процессов через переход к УР как средство
обеспечения безопасности и выживания человечества. Социоприродный и
опережающий
характер
«устойчивых»
глобальных
процессов.
Необходимость пересмотра девиза «Мыслить глобально, действовать
локально» в духе императивов УР. Девиз Ассоциации глобального
образования.
Взаимосвязь экономики и экологии при переходе к УР. Формирование
единой
эколого-экономической
системы.
Понятие
УР-трансформации
жизнедеятельности общества. Рыночные отношения и переход к УР: плюсы и
минусы. Необходимость экологизации рыночной экономики. Оптимизация
взаимодействия государственного регулирования и рыночных механизмов.
Проблема становления глобального управления. Отношения собственности и
переход к УР. Глобальный договор ООН. Бизнес-структуры в процессе
перехода к УР. Роль различных транснациональных акторов в глобальном
переходе к УР.
29
Проблемы становления биосферосовместимой и устойчивой зкономики.
Необходимость перехода к ноосферному способу взаимодействия общества и
природы.
Системный
характер
связи
различных
факторов
(экологических,
социальных, политических, экономических, демографических и др.) в
процессе перехода к УР. Приоритет социальных проблем на ВСУР (2002 г.) в
Йоханнесбурге. Противодействие международному терроризму как фактор
глобального перехода к УР.
Демографические проблемы УР. Особый характер демографической
«устойчивости» и ее проявление в различных регионах и странах.
Проблемы предупреждения и борьбы с социальными патологиями.
Здоровье человека как один из основных индикаторов УР. Валеология.
Формирование профилактического здравоохранения. УР как опережающее
развитие.
Лекция 10. Безопасность и глобальная безопасность в
стратегии устойчивой эволюции
Проблема бытия материи и фундаментальность ее самосохранения.
Обеспечение самосохранения материи через эволюцию и самоорганизацию.
Принцип эволюционного консерватизма и принцип инноваций. Основные
принципы
глобального
эволюционизма,
понятия
«безопасность»,
«национальная безопасность» и «глобальная безопасность».
Категория
развития и проблема безопасности. Инновационное развитие и проблема
кризисов и циклов. О возможности развития без кризисов и катастроф.
Взаимосвязь национальной безопасности и глобальной безопасности.
Проблема безопасности в глобалистике. Понятия вызова, угрозы и
опасности.
цивилизации,
Негативные глобальные последствия стихийного развития
глобальные
угрозы
и
опасности
(изменение
климата,
30
парниковый эффект, разрушение озонового слоя, загрязнение окружающей
среды, истощение природных ресурсов, потеря устойчивости биосферы,
опасность ядерной катастрофы, международного терроризма и др.).
Системная угроза глобальной экологической катастрофы и омницида.
Обеспечение безопасности через защиту и через устойчивое развитие. О
коэффициенте безопасности и устойчивости глобальных процессов.
УР как наиболее безопасное (нерегрессивное) развитие. Глобальное
развитие и УР. Обеспечение безопасности через защиту и через устойчивое
развитие. Принципы обеспечения безопасности в модели неустойчивого
развития и модели УР. Формирование общей теории безопасности и
ноосферология. Стратегия национальной безопасности РФ до 2020 года:
обеспечение безопасности через приоритеты УР. Фундаментальность
принципа взаимосвязи развития и безопасности.
Проблема
индикаторов
УР
и
стратегическое
планирование.
Экономические, социальные, экологические и организационные индикаторы
обеспечения безопасности и перехода к УР. Приоритеты УР в Стратегии
национальной безопасности РФ до 2020 г. Системная взаимосвязь охраны
окружающей среды и рационального природопользования в стратегии УР.
Сохранение биосферы и концепция естественной безопасности.
Экосистемный характер глобальной безопасности. Основные объекты,
субъекты
и
формы
(направления)
ее
обеспечения.
Безопасность
социоприродной системы «человек – общество – природа» и УР.
Информационно-управленческие
безопасности
социоэкосистемы
процессы
в
«человечество
обеспечении
–
среда
глобальной
обитания».
Необходимость формирования глобального и опережающего ноосферного
сознания (ноосферного интеллекта) как основного средства обеспечения
глобальной безопасности. Информационная стратегия ноосферогенеза через
УР. Основные этапы формирования ноосферной системы глобальной
безопасности.
31
Лекция 11. Эволюционный переход мирового сообщества к
устойчивому будущему
Новые тренды в мировом развитии. Необходимость одновременного по
историческим масштабам времени перехода всего мирового сообщества к
УР. Роль государств, международно-всемирных организаций, бизнесструктур и других транснациональных акторов в переходе к УР. Глобальный
договор ООН. Десять принципов этого договора. Проблема лидерства стран в
глобальном переходе к УР. Процессы регионализации и глокализации в
процессе перехода к УР.
Проблемы перехода развитых стран к УР: необходимость существенного
уменьшения загрязнения окружающей среды, отказа от чрезмерного
потребительства, изменения мировоззрения и общественного сознания. О
пределах развития потребительской модели общества (ресурсный и
биосферно-экологический аспекты). Преимущества экономически развитых
стран в переходе к УР: технологические, демократические, образовательные,
и т.п.
Особенности перехода развивающихся государств к УР. Взаимосвязь
экологических
и
социальных
проблем
развивающихся
стран.
Демографические особенности перехода стран Азии, Африки и Латинской
Америки к УР. Помощь экономически развитых государств отсталым
странам для их перехода к УР. Решение социальных проблем развивающихся
стран
как
первоочередная
задача
их
перехода
к
УР.
Социально-
экономическая отсталость как источник международного терроризма.
Особенности российского перехода к УР. Специфика российского
включения в глобальные процессы и одновременно – в переход к УР.
Преимущества и трудности российского общества на
общественно-духовные,
интеллектуальные,
пути к
УР:
социально-психологические,
32
природно-ресурсные,
географические
и
т.п.
Необходимые
этапы,
направления и способы перехода России к УР. Геополитические особенности
перехода России УР. РФ в глобальной геополитике.
Документальная база стратегии УР: указы Президента РФ (1994 и 1996
(1996 г.); Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому
развитию (1996 г.); Экологическая доктрина РФ (2002 г.); Закон РФ «Об
охране окружающей среды» (2002 г.); Стратегия национальной безопасности
РФ до 2020 г. (2009 г.); Закон РФ «О безопасности» (2010г.) Климатическая
доктрина РФ (2009 г.). Основы государственной экологической политики
Российской Федерации до 2030 года.
Работа над государственной стратегией УР России. Новое понимание УР
и его приоритетов в контексте Стратегии национальной безопасности РФ до
2020 г. Перспективы прогресса РФ на пути к УР.
Лекция 12. Эволюция государственно-правового процесса
при переходе к устойчивому развитию
Неизбежность участия и усиления роли государства в обеспечении
перехода к УР по сравнению с другими транснациональными акторами.
Появление у государства УР-функций, необходимых для перехода к
устойчивому развитию. Основные УР-функции – обеспечение безопасности
и развитие. Трансформация функций государства в процессе перехода к УР.
Государственное
управление
переходом
к
УР.
Формирование
государственных служб и национальных советов по УР. Становление
глобального управления и его роль в переходе к УР.
Ослабление одних и усиление других функций государства в
условиях
глобализации
и
становления
глобального
управления.
Политическая составляющая перехода к УР. Содержание новых УР-функций
государства – обеспечения безопасности через УР, экологической и
выживания
населения. Необходимость
учета природного
фактора в
33
возникновении и развитии феномена государственности. От современного к
«устойчивому»
государству.
Становление
ноосферы
и
перспективы
эволюции государственно-правового процесса.
Перспективы становление глобального права. На пути к праву
устойчивого развития как качественно новому праву. Документы ООН как
источник
становления
международного
и
национального
права УР.
Глобализация господства права и движение по пути устойчивой эволюции.
От экологического права к глобальному праву УР. Роль проблемы
обеспечения
безопасности
в
формировании
права
УР.
Основные
характеристики и функции права УР. Законодательный процесс по проблеме
УР и его особенности в России. Международное право УР как качественно
новое право, соответствующее новой парадигме глобального развития
мирового сообщества. Основные нормативно-правовые государственные
документы по УР в России.
Лекция 13. Наука и образование в ноосферно-устойчивой
эволюции
Наука и образование как информационно-синергетические процессы.
«Спасительная» функция науки и образования в условиях глобального
антропогенного кризиса. Глобализация научной мысли и образования.
Проблемы футуризации и опережающего развития науки. Проблема
пространственной
и
временной
целостности
научно-образовательного
процесса. УР-трансформации науки в интересах выживания цивилизации и
сохранения природы.
Экологизация, гуманизация, информатизация, фундаментализация
и
футуризация научно-исследовательской деятельности. Эволюция науки в
«устойчивой» перспективе. Переход от постнеклассической к ноосферной
науке. Наука в информационном обществе с УР.
На пути к единому
34
глобальному научно-образовательному пространству в обществе знания и
образования. Наука и процесс познания универсальной эволюции.
Темпоральные функции и противоречия в мировом образовании. Задача
перехода от «отстающего» обучения к опережающему образованию.
Футуризация и формирование опережающего образования. Движение от
экологического образования к образованию в интересах УР и глобальному
образованию. Глобальный переход от постиндустриального образования к
образованию для устойчивого развития. Первые шаги образования для УР в
России. Становление «устойчивого» образования за рубежом. Стратегия ЕЭК
ООН для образования в интересах УР. Основные принципы образования для
УР.
От образования для УР к ноосферному образованию. Формирование
ноосферной личности и ноосферного социума. Основные принципы
образования
в
условиях
«устойчивой»
эволюции
к
сфере
разума.
Образование и становление ноосферного интеллекта.
Эволюционный подход к моделям образования XXI века. Информационнокоммуникативные
модели
образования.
Глобально-эволюционный
социоприродный подход к научно-образовательному процессу и пути его
реализации.
Мировая
универсального
наука
и
эволюционизма.
глобальное
Образование
образование
в
как
включения
способ
ракурсе
человека и социума в процесс глобальной эволюции. Определение и новое
содержание образования как глобального образования.
Лекция 14. Ноосферогенез в контексте глобальноэволюционного процесса
Ноосферогенез как будущий глобальный процесс становления
сферы разума. Основоположники учения о ноосфере. О понятии ноосферы.
35
Биосфера,
социосфера,
ноосфера:
коэволюционные
Противоречие между индивидуальным и
интеллектом. Приоритет
взаимосвязи.
родовым (коллективным)
информационно-интеллектуальных ресурсов по
отношению к вещественно-энергетическим ресурсам в ноосфере. Стихийные
и управляемые процессы в ноосферогенезе.
Глобализация и рационализация человеческой деятельности при
переходе к УР. Становление информационного общества с УР как первой
ступени
ноосферы.
социоприродной
Ноосферогенез
системы
через
УР
как
формирование
глобальной
с
коллективным
гибридным
(ноосферным) интеллектом. Основные особенности этого типа интеллекта.
Ноосферный интеллект и проблема опережения сознанием социоприродного
бытия.
Характерные
Становление
черты
ноосферы
как
ноосферного
«конечная»
глобального
цель
управления.
перехода
к
УР.
Социотехнологические и социоприродные ступени ноосферогенеза через УР:
инфоноосфера, эконоосфера, космоноосфера.
Особенности и принципы ноосферогенеза через УР. Отличие
представлений о становлении ноосферы в учении В.И. Вернадского и в
понимании ноосферогенеза через УР. Классический и неклассический этапы
учения о ноосфере. Расширенное понимание ноосферологии, включающее
различные учения о повышении роли разума в человеческой деятельности и в
сфере взаимодействия природы и общества. Необходимость сохранения
биосферы вместо превращения ее в ноосферу. Ноосферная концепция
коэволюции общества и природы.
Процесс ноосферогенеза в контексте глобального эволюционизма.
Становление
сферы
разума
как
необходимый
социоприродно-
информационный этап глобальной эволюции. Проблема внеземного разума и
его поиск во Вселенной. Культурологическая ориентация поиска внеземных
цивилизаций. Астроноосфера как предполагаемая информационная сфера
коммуникации с внеземными цивилизациями.
36
Лекция 15. Антропокосмизм и антропный космологический
принцип: глобально-эволюционный аспект
Идея о взаимосвязи человека и космоса: от античности до современности.
Антропокосмизм
как
мировоззренческая
концепция,
отображающая
отношения и связи человека и космоса. Два основных аспекта (и направления
исследований), вытекающие из отношения «человек-Вселенная». Первый
аспект – воздействие космоса на человека (процесс космизации). Второй
аспект антропокосмического отношения – воздействие общества на космос
(социализация
космоса),
его
эволюционные
процессы
в
освоение,
влияние
астрономических
человечества
масштабах
времени
на
и
пространства.
Общая характеристика естественнонаучного антропокосмизма. К.Э.
Циолковский, В.И. Вернадский, А.Л.Чижевский и Н.Г. Холодный как
представители естественнонаучного антропокосмизма. Синтез наук о
природе и обществе в современном антропокосмизме. Осмысление проблемы
освоения
космоса
социоприродной
Современный
и
концепция
антропогеокосмизма.
суперсистемы
антропокосмизм
Формирование
«Человечество-Земля-Вселенная».
(социокосмизм)
как
составная
часть
глобального эволюционизма и общенаучной картины мира.
Становление космоглобалистики. Космоглобалистика как формирующуюся область глобалистики, изучающая влияние космических факторов на
эволюцию глобальных процессов, проблему развития космонавтики на
планете
и
перерастание
глобальных
процессов
в
космические.
Трансформация глобальной деятельности в космическую деятельность (и их
взаимосвязи),
а
глобального
развития
в
космическую
эволюцию.
Информационная гипотеза освоения мира.
Эволюционная
экспликация
антропокосмизма
в
антропном
космологическом принципе (АКП). Глобальная эволюция и АКП как
интегральный эволюционный императив. Экологизация и гуманизация
37
астрономического знания в АКП, Метагалактика как обитаемая космическая
система. Генезис идеи АКП в трудах российских ученых и ее разработка в
мировой науке. Существование определенных ограничений на глобальноцелостные свойства Вселенной (узость пределов возможных изменений
фундаментальных
характеристик
и
констант
и
глобальных
наличие
свойств,
некоторых
которые
делают
космических
возможным
перманентную самоорганизацию во Вселенной и тем самым появление
жизни и разума).
«Сильная»
и
«слабая»
версии
АКП.
От
метагалактического
к
галактическому и планетному АКП. Онтологический, гносеологический и
деятельностно-креативный (сверхсильный) аспекты АКП. Синергетическая
интерпретация АКП как странного аттрактора глобальной эволюции. АКП в
ракурсе принципа темпоральной целостности универсальной эволюции, где
прошлое, настоящее и будущее взаимосвязаны в единую глобальноэволюционную систему. О влиянии будущего на универсально-исторический
процесс.
Лекция 16. Большой Социальный Взрыв: антропокосмический
этап глобальной эволюции
Возможности, открываемые перед эволюционными процессами во
Вселенной
в
связи
с
развертыванием
космической
человечества. Большой Социальный Взрыв (БСВ) как
деятельности
пространственно-
временное расширение социоприродной сферы (астросоциологическая
закономерность, аналогичная процессу глобализации). «Взрыв» в социальнокосмологическом ракурсе Большой истории как фактор формирования
социоприродных
эволюции.
законов
антропо-
космического
этапа
глобальной
38
Глубинная информационная природа БСВ как процесса овладения
информацией и негэнтропией окружающего мира. БСВ как культурноинформационный
феномен,
который
означает,
что
дальнейшая
самоорганизация материи будет далее осуществляться через эволюцию
культуры социальной ступени.
Взаимосвязь космоса и общества на социоприродном этапе глобальной
эволюции. Необходимость совпадения целей развития человечества со
странным аттрактором глобально-эволюционного процесса для выхода на
супермагистраль и ее продолжение. Реализация экстенсивной и интенсивной
космической деятельности
цивилизации
в рамках несущей
емкости
космоэкосистем. Освоение космоса, экологические и природно-ресурсные
проблемы.
Концепция
геосоциокосмизма.
Пространственно-временные
перспективы освоения человечеством Вселенной.
Социальная ступень самоорганизации материи: проблема внеземных
цивилизаций в глобально-эволюционном контексте. От проблемы связи с
внеземным разумом (CETI) к его поиску (SETI). Основные подходы к
определению понятия «космическая цивилизация». Исследование проблемы
внеземных
цивилизаций
как
повод
для
более
глубокого
познания
человечества на планете, путей и глобальных перспектив его выживания и
устойчивого
формировании
развития
(антропогеокосмический
системы
взаимодействия
подход).
космических
Гипотеза
о
цивилизаций
(галактического культурного поля).
Вселенские
судьбы
разума:
гибель
или
бессмертие?
Гипотеза
возможности появления «постсоциальной» ступени глобальной эволюции.
о
39
Примерные темы рефератов (курсовых работ)
1.
Предмет и основное содержание глобального эволюционизма
2.
Основные
значения
термина
«глобальный»
и
критерии
глобальности
3.
Глобальные процессы и глобальное развитие
4.
Генезис концепции глобальной эволюции
5.
Классификация глобальных процессов
6.
Формирование эволюционной глобалистики
7.
Проблема информации в современной науке
8.
Информационный аспект глобальной эволюции
9.
Информационная гипотеза глобализации
10.
Информационная культурология в глобальном ракурсе
11.
Развитие и эволюция, их основные направления и типы
12.
Синергетика, ее понятия и принципы
13.
Синергетическая модель глобальной эволюции
14.
Социоприродная эволюция и ее этапы
15.
Основные способы взаимодействия общества и природы
16.
Коэволюция в природе и коэволюция общества и природы
17.
Основные формы темной материи
18.
Эволюция, движение, различие и информация
19.
Принцип темпоральной целостности и процесс футуризации
20.
Воздействие темной материи на глобальную эволюцию
21.
Универсальные принципы глобального эволюционизма
40
22.
Принципы социоприродной эволюции
23.
Антропокосмизм и социогеокосмизм
24.
Космизация общества и социализации космоса
25.
Становление космоглобалистики
26.
Экологический подход в познании Вселенной
27.
Содержание и становление антропного принципа в космологии
28.
Взаимосвязь
принципов
эволюционного
консерватизма
и
инновационных изменений
29.
Концептуальные отличия модели устойчивого и неустойчивого
развития
30.
Определение понятия «устойчивое развитие»
31.
Глобализация как социоприродный процесс
32.
Глобализация через устойчивое развитие
33.
Формирование глобального управления
34.
На пути к глобальной безопасности
35.
Обеспечение
безопасности
через
устойчивое
развитие
(национальный и глобальный аспекты)
36.
Взаимосвязь понятий развития и безопасности
37.
Исследования будущего и стратегия устойчивого развития
38.
Понятие осевого времени
39.
Генезис идеи ноосферы
40.
Проблема сохранения биосферы
41.
Неклассический этап учения о ноосфере
42.
Этапы ноосферогенеза
43.
Характеристика формирующейся ноосферной науки
41
44.
Эволюция моделей образования в XXI веке
45.
Образование для устойчивого развития
46.
Становление глобального образования
47.
Глобально-эволюционный подход к образованию
48.
Модель опережающего образования
49.
Футуризация научно-образовательного процесса
50.
На пути к ноосферному интеллекту
51.
Ноосферогенез и устойчивое развитие
52.
Информационное общество в ноосферной перспективе
53.
Процессы космизации общества и социализации космоса
54.
Астроинженерная активность и космотехническая деятельность
55.
Экологическая стратегия освоения космоса
56.
Определение понятия космической цивилизации
57.
Перспективы развития человечества в процессе космической
эволюции
58.
Информационная гипотеза освоения мира
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ОСНОВНАЯ
3G: Globalistics, Global Studies, Globalization Studies: Scientific Digest / Ed. I.I.
Abylgaziev, I.V. Ilyin. Москва.: МАКС-Пресс,2012.
Barrow J.D. Tipler F.J. The antropic cosmological principle. Oxford,1986.
Boyd R., Richerdson P.J. Culture and the Evolutionary Process. Chicago, 1985.
Caring for the Earth. A strategy for sustainable living. Gland. IUCN.UNEP.WWF.
1991.
Chaisson E.J. Cosmic evolution: the race of complexity in nature. Cambridge,
2001.
42
Christian D. Maps of time: An introduction to Big History. Univ. California Press,
2004.
Clayton A.M.N., Radcliffe N.J. Sustainability. A systems approach. N.Y.-L.:
Earth-scan,1996.
Dolman E.C. Geostratedgy in the Space Age: An Astropolitical Analysis
Geopolitics. Geography and Strategy / Ed. Gray C.S., Sloan G. L.,2003.
Dresner S. The principles of sustainability L.: Earth-scan, 2002.
GEO-5. Глобальная экологическая перспектива. Резюме для политиков.
ЮНЕП. Найроби, 2012.
Globalistics and Globalization Studies /Ed. L.E. Grinin, I.V. Ilyin and A.V.
Korotayev. Волгоград:Uchitel Publishing House,2012.
Green B. The Hidden Reality: Parallel Universes and the Deep Laws of the
Cosmos. N.-Y., 2011.
Jantsch E. The Self-organizing Universe: science a human implications of the
emerging paradigm of evolution. Oxford: Pergamon press, 1980.
Laszlo E. Evolution: the grand synthesis. Boston, 1987.
Reid D. Sustainable development. An Introductory guide. L.: Earth-scan
Publications Ltd., 1995.
Robertson R. Globalization: Social Theory and Global Culture. L.: Thousand Oaks
(Ca),1992.
Абылгазиев И.И., Габдуллин Р.Р., Ильин И.В., Иванов А.В., Яшков И.А.
Глобальные социоприродные процессы и системы. Уч. пособие. М.: МГУ,
2011.
Астрономия: век XXI / Ред.- сост. В.Г. Сурдин. Фрязино: Век 2, 2007.
Бабурин С.Н., Мунтян М.А. Урсул А.Д. Глобализация в перспективе
устойчивого развития. М.: Магистр-ИНФРА-М, 2010.
Бабурин С.Н., Урсул А.Д. Политика устойчивого развития и государственноправовой процесс. М.: Магистр-ИНФРА-М, 2010.
Барабанов О.Н., Голицин В.А. Терещенко В.В. Глобальное управление М.:
МГИМО-Университет, 2006.
Барлыбаев Х.А. Человек в потоке универсальной эволюции. М.: РАГС, 2008.
Будущее Вселенной и будущее нашей цивилизации. М.: Компания аргумент,
2002.
Будущее Вселенной и будущее нашей цивилизации. М.: Компания аргумент,
2002.
Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М.: Наука, 1991.
43
Витол Э.А. Планетарная эволюция: прошлое, настоящее, будущее. Ростов-наДону: Ростовск. гос. строит. ун-т, 2002.
Витол Э.А. Планетарная эволюция: прошлое, настоящее, будущее. Ростов
н/Д: Ростовский гос. строит. ун-т, 2002.
Габдуллин Р.Р., Ильин И.В., Иванов А.В. Введение в палеоглобалистику. Уч.
пособие. М.: МГУ, 2011.
Глобалистика как область научных исследований и сфера преподавания / Под
ред. И.И. Абылгазиева, И.В. Ильина. Вып. 5. М.: МАКСПресс, 2011.
Глобалистика. Персоналии, организации, издания. Энциклопедический
словарь / Под ред. И.В Ильина, И.И. Мазура, А.Н. Чумакова. М.: Альфа-М,
2012.
Глобалистика. Хрестоматия / Под ред. И.Ф. Кефели. СПб-БГТЭУ: Военмех,
2011.
Глобалистика. Энциклопедия / Гл. ред. И.И. Мазур, А.Н. Чумаков. М.:
Радуга, 2003.
Глобалистика. Энциклопедия / Под ред. И.И. Мазура, А.Н. Чумакова. М.:
Радуга, 2003.
Глобалистика: международный междисциплинарный энциклопедический
словарь / Под ред. И.И. Мазура, А.Н. Чумакова. М. - СПб.: Радуга, 2006.
Глобальная геополитика / Под ред. И.И. Абылгазиева, И.В. Ильина, И.Ф.
Кефели. М.: МГУ, 2010.
Глобальная геополитика / Под ред. И.И. Абылгазиева, И.В. Ильина,
И.Ф. Кефели. М.: МГУ, 2010.
Глобальные процессы и устойчивое развитие / Под ред. А.Д.Урсула. М.:
РГТЭУ, 2011.
Глобальный эволюционизм (философский анализ) / Отв. редактор Л.В.
Фесенкова. М.: ИФ РАН, 1994.
Горбачев В.В.Концепции современного естествознания. Уч. пособие. 3-е изд.
М.: Оникс, Мир и образование, 2008.
Забота о Земле. Стратегия устойчивого существования. Резюме. Гланд, 1991.
Ильин И.В. Глобалистика в контексте политических процессов. М.: МГУ,
2010.
Ильин И.В. Теоретико-методологические аспекты глобалистики. М.:МГУ,
2009.
Ильин И.В., Иванов А.В. Введение в глобальную экологию. Уч. пособие. М.:
МГУ, 2009.
Ильин И.В., Иванов А.В. Введение в глобальную экологию. Уч. пособие. М.:
МГУ, 2009.
44
Ильин И.В., Урсул А.Д. Глобалистика и глобальное образование:
эволюционный ракурс. Универсальная и глобальная история (Эволюция
Вселенной, Земли, жизни, общества). Волгоград, 2012.
Ильин И.В., Урсул А.Д. Глобалистика и глобальные исследования: проблемы
методологии // Вестник МГУ им. М.В.Ломоносова. Серия 27. Глобалистика и
геополитика. № 1-2. М., 2012.
Ильин И.В., Урсул А.Д. Глобальный эволюционизм и эволюционная
глобалистика // Вестник МГУ им. М.В.Ломоносова. Серия 27. Глобалистика
и геополитика. №1-2. М., 2011.
Ильин И.В., Урсул А.Д. Эволюционная глобалистика (концепция эволюции
глобальных процессов). М.:МГУ, 2009.
Ильин И.В., Урсул А.Д. Эволюционная глобалистика (концепция эволюции
глобальных процессов). М.: МГУ, 2009.
Ильин И.В., Урсул А.Д., Урсул Т.А. Глобальный эволюционизм: Идеи,
проблемы, гипотезы. М.: МГУ, 2012.
Ионов И.Н. Историческая глобалистика: предмет и метод // Общественные
науки и современность. 2001. № 4.
Ионов И.Н. Историческая глобалистика: предмет и метод // Общественные
науки и современность. №4. М., 2001.
Казютинский В.В. Концепция глобального эволюционизма в научной
картине мира. М.: ИИЕиТ, 1988.
Кастельс М. Информационная эпоха: Экономика, общество и культура / Пер.
с англ. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
Князева Е.Н., Курдюмов С.П. Основания синергетики. Режимы
обострением, самоорганизация, темпомиры. СПб.: Алетея, 2002.
с
Колин
К.К.
Актуальные
философские
проблемы
информатики.
Теоретические проблемы информатики. Т. 1. М.: КОС*ИНФ, 2009.
Лесков Л.В. Футуросинергетика: универсальная теория систем. Научноучебное пособие. М.: Экономика, 2005.
Лима-де-Фариа А. Эволюция без отбора: Автоэволюция формы и функции.
М., 1991.
Луман Н. Эволюция / Пер. с нем. М.: Логос, 2005.
Марфенин Н.Н. Устойчивое развитие человечества. Учебник. М.: МГУ, 2006.
Марфенин Н.Н. Устойчивое развитие человечества. Учебник. М.: МГУ, 2006.
Материалы Международного научного конгресса «Глобалистика – 2011: пути
к стратегической стабильности и проблема глобального управления»,
Москва, 18-22 мая 2011 г. Т. 1-2 / Под ред. И.И. Абылгазиева, И.В. Ильина.
М.: МАКС-Пресс 2011.
45
Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. М.: Устойчивый мир,
2001.
Назаретян А.П. Универсальная (Большая) история – учебный курс и поле
междисциплинарного сотрудничества // Вопросы философии. 2004. № 4.
Назаретян А.П. Цивилизационные кризисы в контексте Универсальной
истории. (Синергетика–психология–прогнозирование). Пособие для вузов. 2ое изд. М.: Мир, 2004.
Научная основа стратегии устойчивого развития Российской Федерации. М.:
Издание ГД, 2002.
Наше общее будущее: Доклад Международной комиссии по окружающей
среде и развитию (МКОСР) / Пер. с англ. М: Прогресс, 1989.
О современном статусе идеи глобального эволюционизма. М.: ИФ РАН,
1986.
Образование для устойчивого развития / Под ред. Н.С. Касимова. Смоленск:
Универсум, 2004.
Панов А.Д. Универсальная эволюция и проблема поиска внеземного разума
(SETI). М.: ЛКИ, 2008.
Переход к устойчивому развитию: глобальный, региональный и локальный
уровни. Зарубежный опыт и проблемы России. М.: КМК, 2002.
Попов В.П., Крайнюченко И.В. Глобальный эволюционизм и синергетика
ноосферы. Ростов н/Д: АПСН СКНЦ, 2003.
Пригожин И. Конец неопределенности. Время, хаос и новые законы
природы. М.: АСТ, 2001.
Пригожин И. От существующего к возникающему. М.: Наука, 1985.
Русский космизм: Антология философской мысли. / Сост. С.Г. Семенова,
А.Г. Грачева. М.: Педагогика-Пресс, 1993.
Седов Е.А. Эволюция и информация. М.: Наука, 1976.
Силк Дж. Большой взрыв. Рождение и эволюция Вселенной. М.: Мир, 1982.
Тоффлер Э. Шок будущего. М.: АСТ, 2001.
Ульмшнайдер В. Разумная жизнь во Вселенной. Долгопрудный: Интеллект,
2009.
Универсальная и глобальная история (эволюция Вселенной, Земли, жизни,
общества) / Под ред. И.В. Ильина, Л.Е. Гринина, А.В. Коротаева. Волгоград,
2012
Универсальный эволюционизм и глобальные проблемы / Под ред.
В.В. Казютинского, Е.А. Мамчура. М.: ИФ РАН 2007.
Урсул А.Д. Глобальное знание и глобальное образование (эволюционный
подход). Лекция. Красноярск: СФУ, 2011.
46
Урсул А.Д. Контуры безопасно-устойчивого развития: размышления после
саммита Рио+20 // Безопасность Евразии № 2. М., 2012.
Урсул А.Д. Космическая глобалистика в ракурсе информационной гипотезы
освоения мира. Глобалистика как область научных исследований и сфера
преподавания. Вып. 5 / Под ред. И.И. Абылгазиева, И.В. Ильина. М.: МАКСПресс, 2011.
Урсул А.Д. На пути к информационной глобалистике: междисциплинарный
подход // Политика и общество. № 2. М., 2012.
Урсул А.Д., Демидов Ф.Д. Устойчивое социоприродное развитие. Уч.
пособие. М.: РАГС, 2006.
Урсул А.Д., Урсул Т.А. и др. Устойчивое развитие, безопасность,
ноосферогенез. М.: РАГС, 2008.
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Проблема безопасности в ракурсе глобального
эволюционизма // Безопасность Евразии. № 2. М., 2011.
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Феномен образования в глобально-эволюционном
ракурсе // Политика и общество. № 7. М., 2010.
Урсул Т.А. Социоприродное развитие в универсальной
(философско-методологический анализ). М., 2005.
эволюции
Чумаков А.Н. Глобализация. Контуры целостного мира. 2-ое перераб. доп.
изд. М.: Проспект, 2012.
Чумаков А.Н. Глобальный мир: проблема управления // Век глобализации
№ 2. М.: Учитель, 2010.
Эволюция: дискуссионные аспекты глобальных эволюционных процессов /
Под ред. Л.Е. Гринина, И.В. Ильина, А.В. Маркова, А.В. Коротаева. М.:
Либроком, 2011.
Эволюция: космическая, биологическая, социальная / Под ред. Л.Е. Гринина,
А.В. Маркова, А.В. Коротаева. М.: Либроком, 2009.
Эволюция: проблемы и дискуссии /Под ред. Л.Е. Гринина, А.В. Маркова,
А.В. Коротаева. М.:Либроком, 2010.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
Barrow J.D. Tipler F.J. The antropic cosmological principle. Oxford, 1986.
Boyd R., Richerdson P.J. Culture and the Evolutionary Process. Chicago, 1985.
Caring for the Earth. A strategy for sustainable living. Gland: I
UCN.UNEP.WWF, 1991.
Chaisson E.J. Cosmic evolution: the race of complexity in nature.
Cambridge, 2001.
47
Christian D. Maps of time: An introduction to Big History. University of
California Press, 2004.
Jantsch E. The Self-organizing Universe: science a human implications of
the emerging paradigm of evolution. Oxford: Pergamon press, 1980.
Laszlo E. Evolution: the grand synthesis. Boston, 1987.
Rosenau J. Toward an Ontology for Global Governance. Approaches to Global
Governance Theory. N.-Y., 1999.
Sassen S. The Global City: New York, London, Tokyo: Princeton U. P., 1991
Spier F. The structure of Big History. Amsterdam, 1996.
Spier F. The structure of Big History. Amsterdam, 1996.
Strong M. Were on Eearth are we going? N.-Y.-L. Texere, 2000.
White F. The overview effect. Space exploration and human evolution. Boston,
1987.
Артемьева Н. А., Баканас Е. С, Барабанов С. И. и др. Астероидно-кометная
опасность: вчера, сегодня, завтра / Под ред. Б. М. Шустова, Л. В. Рыхловой.
Москва, 2010.
Астрономия: век XXI / Под ред. В.Г. Сурдина. Фрязино: Век 2, 2007.
Бабурин С.Н., Дзлиев М.И., Урсул А.Д. Стратегия национальной
безопасности России: теоретико-методологические аспекты. М.: МагистрИНФРА-М, 2012.
Волны и циклы политического развития. Заочный круглый стол. М.: Полис,
2002.
Глобальные проблемы социального развития (философско-методологические
аспекты) / Под ред. А.Д. Урсула. Кишинёв: Штиинца,1986.
Голдфейн М.Д., Урсул А.Д., Иванов А.В., Маликов А.Н. Основы
естественнонаучной картины мира. Учебное пособие к курсу «Концепции
современного естествознания». Саратов: РГТЭУ, 2011.
Гуревич И.М., Урсул А.Д. Информация – всеобщее свойство материи:
Характеристики. Оценки. Ограничения. Следствия. 2-ое изд. М.: Либроком,
2013.
Жуков Г.П. Международное космическое право и вызовы XXI столетия.
Космонавтика XXI века. Попытка прогноза развития до 2101 года / Под ред.
Б.Е. Чертока. М., 2011.
Идеи Циолковского и проблемы космонавтики. Избранные труды I-V Чтений
К.Э. Циолковского М.: Машиностроение, 1974.
Колин К.К. Информатизация общества и глобализация. Красноярск: СФУ,
2011.
48
Колин К.К., Урсул А.Д. Информационная культурология. Предмет и задачи
нового научного направления. Саарбрюккен: Lambert academic publishing,
2011.
Космонавтика XXI века. Попытка прогноза развития до 2101 года / Под ред.
Б.Е. Чертока. М.: РТСофт, 2010.
Костин А.И. Экополитология и глобалистика. М.: Аспект-Пресс, 2005.
Лось В.А., Урсул А.Д. Глобализация и переход к устойчивому развитию. М.:
РАГС, 2008.
Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. М.: Устойчивый мир,
2001.
Назаретян А.П. Нелинейное будущее. Мегаисторические, синергетические и
культурно-психологические предпосылки глобального прогнозирования. М.:
МБА, 2013.
Научная основа стратегии устойчивого развития Российской Федерации /
Под ред. М.Ч. Залиханова. М.: Издание ГД, 2002.
Образование для устойчивого развития / Под ред. Н.С. Касимова. Смоленск:
Универсум, 2004.
Освоение космоса и проблемы экологии. (Социально-философские очерки) /
Под ред. А.Д. Урсула. Кишинев: Штиинца, 1990.
Переход к устойчивому развитию: глобальный, региональный и локальный
уровни. Зарубежный опыт и проблемы России. М.: КМК, 2002.
Романович А.Л., Урсул А.Д. Устойчивое
безопасность, ноосферогенез. М.: Жизнь, 2006.
будущее:
глобализация,
Рубцов В.В., Урсул А.Д. Проблема внеземных цивилизаций. Философскометодологические аспекты. Изд. 2-ое доп. Кишинёв: Штиинца, 1987.
Русский космизм: Антология философской мысли / Под ред. С.Г. Семенова,
А.Г. Грачева. М.: Педагогика-Пресс, 1993.
Тапскотт Д., Уильямс Э. Викиномика. Как массовое сотрудничество
изменяет все. М.: Best-Bisiness Books, 2009.
Универсальный эволюционизм и глобальные проблемы / Отв. ред. В.В.
Казютинский, Е.А. Мамчур. М.: ИФ РАН, 2007.
Урманцев Ю.А. Эволюционика как общая теория развития систем природы,
общества, мышления. М.: Либроком, 2009.
Урсул А. Д. Путь в ноосферу: Концепция выживания и устойчивого
развития цивилизации. М.: Луч, 1993.
Урсул А. Д. Путь в ноосферу: Концепция выживания и устойчивого развития
цивилизации. М.: Луч, 1993.
49
Урсул А.Д. Глобальный эволюционизм. Учебно-методическое пособие. М.:
МГУ, 2010.
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Универсальный эволюционизм (концепции,
подходы, принципы, перспективы). Уч. пособие. М.: РАГС, 2007.
Философия русского космизма. М.: Фонд «Новое тысячелетие», 1996.
Философия русского космизма. М.: Фонд Новое тысячелетие, 1996.
Философская инноватика и русский космизм. Сб. научн. трудов / Под ред.
А.М. Старостина. Ростов н/Д: СКАГС, 2011.
Хакен
Г.
Синергетика.
Иерархия
неустойчивостей
самоорганизующихся системах и устройствах. М.: Мир, 1985.
в
Циолковский К.Э. Космическая философия. М.: Наука, 2001.
Циолковский К.Э. Космическая философия. М.: Наука, 2001.
Черепащук А.М., Чернин А.Д. Вселенная, жизнь, черные дыры.
Фрязино: Век 2, 2007.
Черепащук А.М., Чернин А.Д. Вселенная, жизнь, черные дыры. Фрязино: Век
2, 2007.
Чумаков А.Н. Глобализация. Контуры целостного мира. М.: Проспект,
2005.
Эволюция: Дискуссионные аспекты глобальных эволюционных
процессов / Отв. ред. Л.Е. Гринин, И.В. Ильин, А.В. Марков, А.В. Коротаев.
М.: Либроком, 2011.
Эволюция: космическая, биологическая, социальная / Отв. ред.
Л.Е. Гринин, А.В. Марков, А.В. Коротаев. М.: ЛИБРОКОМ, 2009.
Эволюция: Проблемы и дискуссии / Отв.
А.В. Марков, А.В. Коротаев. М.: ЛИБРОКОМ, 2010.
ред.
Л.Е. Гринин,
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
Урсул А.Д. Исследование информационных и глобальных процессов:
междисциплинарные подходы и связи. NB: Проблемы общества и политики.
2012. DOI: 10.7256/2306-0158.2012.3.259.
URL:http://e-notabene.ru/pr/article_259.html
Урсул А.Д. Космоглобалистика: взаимосвязь глобальных и космических
процессов. NB: Философские исследования. 2013. DOI: 10.7256/23060174.2013.4.365.
URL: http://e-notabene.ru/fr/article_365.html
Урсул А.Д. Национальная идея и глобальные процессы: безопасность,
устойчивое развитие, ноосферогенез. NB: Национальная безопасность. 2013.
DOI: 10.7256/2306-0417.2013.2.541.
50
URL:http://www.e-notabene.ru/nb/article_541.html
Урсул А.Д. Обеспечение национальной безопасности через приоритеты
устойчивого развития. NB: Национальная безопасность. 2013. DOI:
10.7256/2306-0417.2013.1.325.
URL: http://e-notabene.ru/nb/article_325.html
Урсул А.Д. Футуризация как темпоральный феномен. NB: Философские
исследования. 2013. DOI: 10.7256/2306-0174.2013.7.404.
URL: http://e-notabene.ru/fr/article_404.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. В.И. Вернадский и глобально-ноосферные
исследования. NB: Проблемы общества и политики. 2013. DOI: 10.7256/23060158.2013.3.478.
URL: http://e-notabene.ru/pr/article_478.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Глобальное мировоззрение и глобальные
исследования. NB: Проблемы общества и политики. 2012. DOI: 10.7256/23060158.2012.1.46.
URL: http://e-notabene.ru/pr/article_46.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Грядущее человечества: гибель или бессмертие? NB:
Проблемы общества и политики. 2013. DOI: 10.7256/2306-0158.2012.3.259.
URL: http://e-notabene.ru/pr/article_259.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Наука и образование в глобально-ноосферной
перспективе. NB: Проблемы общества и политики. 2013. DOI: 10.7256/23060158.2013.2.439.
URL: http://e-notabene.ru/pr/article_439.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Проблема безопасности: глобальные и универсальноэволюционные аспекты. NB: Национальная безопасность. 2012. DOI:
10.7256/2306-0417.2012.1.67.
URL: http://e-notabene.ru/nb/article_67.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Универсальный (глобальный) эволюционизм и
глобальные исследования. NB: Философские исследования. 2012. DOI:
10.7256/2306-0174.2012.1.116.
URL: http://e-notabene.ru/fr/article_116.html
Урсул А.Д., Урсул Т.А. Эволюционные парадигмы и модели образования
XXI века. NB: Педагогика и просвещение. 2012. DOI: 10.7256/23064188.2012.1.59.
URL: http://e-notabene.ru/pp/article_59.html.
Вопросы для подготовки к итоговой аттестации
51
1.
Термин «глобальный» и критерии глобальности
2.
Глобальные процессы и глобальная эволюция
3.
Предмет и основное содержание глобального эволюционизма
4.
Основные этапы генезиса концепции глобальной эволюции
5.
Понятия «универсальная эволюция», «глобальная эволюция»,
«глобальная история» и «Универсальная история»
6.
Классификация глобальных процессов
7.
Становление эволюционной глобалистики
8.
Основные концепции информации в современной науке
9.
Информационный вектор глобальной эволюции
10.
Развитие, эволюция, прогресс
11.
Основные направления и типы развития
12.
Синергетика и ее основные принципы
13.
Понятия самоорганизации, бифуркации и
диссипативной
структуры
14.
Понятие аттрактора и его основные типы
15.
Синергетическая модель эволюции и глобальной эволюции
16.
Социоприродная эволюция и ее этапы
17.
Понятия «коэволюция» и «коэволюция общества и природы»
18.
Характеристика темной энергии как формы материи
19.
Основные формы темной материи
20.
Материя, движение, процессы
21.
Эволюция и информация
22.
Основные формы материи и разнообразие
23.
Принцип темпоральной целостности
52
24.
Процесс футуризации в природе и человеческой деятельности
25.
Влияние темных форм материи на глобальную эволюцию
26.
Общие принципы глобального эволюционизма
27.
Основные
принципы
социоприродного
этапа
глобальной
эволюции
28.
Концепция антропокосмизма и этапы ее развития
29.
Процессы космизации общества и социализации космоса
30.
Экологический подход в изучении Вселенной
31.
Концепция антропо- и социогеокосмизма
32.
Содержание антропного принципа в космологии
33.
«Слабый», «сильный» и «сверхсильный»антропный принцип в
космологии
34.
Связь антропного космологического принципа с глобальным
эволюционизмом
35.
Становление антропного принципа в космологии
36.
Галактический и планетарный антропные принципы
37.
Информационно-синергетическая
интерпретация
антропного
космологического принципа
38.
Деятельностно-астроинженерная трактовка антропного принципа
в космологии
39.
Взаимосвязь
принципов
изменения
и
сохранения
на
супермагистрали глобальной эволюции
40.
Содержание основного социоприродного противоречия
41.
Концептуальные отличия модели устойчивого и неустойчивого
развития
53
42.
Основные ограничения, накладываемые на цивилизационный
процесс при переходе к устойчивому развитию
43.
Определение понятия «устойчивое развитие»
44.
Глобализация как социоприродный процесс
45.
Основные способы взаимодействия общества и природы
46.
Соотношение понятий глобализации и устойчивого развития
47.
Перспективы становления глобального управления
48.
Понятия безопасности и глобальной безопасности
49.
Обеспечение
безопасности
через
переход
к
устойчивому
развитию
50.
Взаимосвязь развития и безопасности
51.
Исследования будущего и историческая наука
52.
Понятие и проблема осевого времени
53.
Генезис и эволюция ноосферной идеи
54.
Проблема сохранения биосферы и превращения ее в ноосферу
55.
Неклассический этап учения о ноосфере
56.
Предполагаемые социотехнологические
и социоприродные
этапы ноосферогенеза
57.
Черты будущей ноосферной науки
58.
Формирование образования для устойчивого развития
59.
Становление глобального образования
60.
Глобально-эволюционный подход к образованию
61.
Модель опережающего образования
62.
Футуризация научно-образовательного процесса
63.
Формирование планетарного ноосферного интеллекта
54
64.
Основные составляющие будущего ноосферного интеллекта
65.
Ноосферогенез через устойчивое развитие
66.
Основное «интеллектуальное противоречие» ноосферогенеза
67.
Информационное общество в ноосферной перспективе
68.
Процессы космизации общества и социализации космоса
69.
Астроинженерная и космотехническая деятельность цивилизации
70.
Экологическая стратегия освоения космоса
71.
Формирование космоглобалистики
72.
Подходы к определению понятия космической цивилизации
73.
Перспективы существования и развития человечества в процессе
космической эволюции
74.
Гипотеза о возможности появления постсоциальной ступени
глобальной эволюции
55
ГЛОССАРИЙ
АВТОТРОФНОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА – получение человечеством
пищи и энергии за счет энергии Солнца без участия продуцентов, который в
полной мере развернется во внеземных пространствах.
АДАПТИВНАЯ
СТРАТЕГИЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО
ИНТЕНСИФИКАЦИИ
ПРОИЗВОДСТВА
–
альтернативная
химико-техногенной стратегия ведения сельского хозяйства, вовлекающая в
аграрный процесс качественно новые экологические и агробиологические
факторы
(виды,
сорта,
агроценозы),
обеспечивающие
высокую
продуктивность и экологическую устойчивость агроэкосистем.
АНТРОПНЫЙ
КОСМОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРИНЦИП
–
принцип
современной космологии, конкретизирующий принцип антропокосмизма,
выявляющий связь глобальных характеристик и свойств Вселенной,
фундаментальных физических взаимодействий и констант с существованием
человека (наблюдателя).
АНТРОПОГЕОКОСМИЗМ
установка,
исходящая
деятельности
в
из
того,
ближайшей
–
концептуально-методологическая
что
основной
перспективе
целью
является
космической
использование
космонавтики для решения глобальных проблем и выживания (устойчивого
развития) на Земле.
АНТРОПОКОСМИЗМ
–
системно-мировоззренческая
концепция,
связывающая человека и космос, при этом окружающая человека среда с ее
условиями, константами и законами должна соответствовать существованию
и
развитию
человека
и
человечества;
выделяются
античный,
естественнонаучный и современный (общенаучный) формы А.
АНТРОПОМОРФИЗМ – методологическая установка, утверждающая
наличие «человеческого измерения» в познании и деятельности. В проблеме
поиска внеземных цивилизаций антропоморфизм – это распространение на
56
космических представителей социального уровня организации общих
представлений о развитии человечества.
АНТРОПОЦЕНТРИЗМ – мировоззрение, ставящее человека в центр
окружающего его мира, считающего его высшей целью мироздания (и
венцом творения).
АТТРАКТОР – понятие синергетики, обозначающее устойчивое
состояние равновесия эволюционирующей системы, к которому она
«притягивается»
из
неустойчивого
состояния
(из
точки
би-
или
полифуркации); среди множества А. выделяются простой и странный
аттракторы.
АТТРАКТОР ПРОСТОЙ – состояние системы, устойчивость которого
реализуется путем уравновешивания с окружающей средой (процессы
регресса, деградации).
АТТРАКТОР
СТРАННЫЙ
–
состояние
устойчивости
эволюционирующей системы за счет ее антиэнтропийной активности,
достигаемое на более высоком уровне неравновесия с окружающей средой
(прогрессивное развитие).
БАХАИЗМ – мировое религиозное течение, возникшее более полутора
веков тому назад в Иране, провозглашающее цели и принципы планетарного
объединения
человечества
на
духовных
началах,
призывающее
к
совместному решению глобальных проблем. На базе положения: «Земля –
одна страна, а все люди ее граждане» построена система принципов
обретения общепланетарного единства на более высоких и гуманных
принципах, чем те, которыми до сих пор пользовались люди.
БЕЗОПАСНОСТЬ – устойчивый способ бытия того или иного объекта,
сохранение его природы в условиях внутренних и внешних негативных
воздействий и изменений. Обеспечение Б. выражает возможность и
способность объекта к самосохранению и дальнейшей эволюционной
самоорганизации при негативных воздействиях, угрозах и опасностях.
57
БЕЗОПАСНОСТЬ ЧЕРЕЗ УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ – принцип
обеспечения национальной Б. и глобальной Б.
через переход к
социоприродному устойчивому развитию.
БЕЗОТХОДНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ – направленная на рациональное
использование природных ресурсов технология отдельного производства или
промышленного комплекса, обеспечивающая получение продукции без
отходов. Включает в себя комплекс мероприятий, обеспечивающих
минимальные потери природных ресурсов при производстве сырья, топлива
и энергии, а также максимальную эффективность и экономичность их
применения.
БИОСФЕРА
–
качественно
своеобразная
оболочка
планеты,
включающая в себя не только живое вещество, но и всю среду его
взаимодействия с косным веществом, охваченную и преобразованную
деятельностью биологических организмов, т.е. нижнюю часть атмосферы,
всю гидросферу, верхнюю часть литосферы Земли. Круговороты вещества и
энергии.
обусловленные
обменными
процессами
между
различными
функциональными компонентами Б., обеспечивают ее существование и
целостность.
БИОТА – совокупность видов растений, грибов, животных и
микроорганизмов (флоры и фауны) биоценоза, а также более крупных
таксонов и экосистем; нередко термином Б. обозначают все живое вещество.
БИОТИЧЕСКАЯ
регулирование,
РЕГУЛЯЦИЯ
формирование
и
ОКРУЖАЮЩЕЙ
стабилизация
биотой
СРЕДЫ
–
окружающей
природной среды для оптимизации их коэволюционных отношений.
БИФУРКАЦИЯ – понятие синергетики, обозначающее переломную
точку, в которой происходит переход либо к новому качеству, либо
структурная
перестройка,
либо
иные
нелинейные
трансформации.
Эволюционирующая неравновесная система в точке Б. находится как
минимум в двух состояниях, содержащих возможность дальнейшего
раздвоения, либо в нескольких состояниях (полифуркация).
58
БОЛЬШОЙ
ВЗРЫВ
-
образование
расширяющейся
Вселенной
примерно 13-15 млрд. лет тому назад из сжатого до этого момента
сверхплотного горячего образования (сингулярности).
БОЛЬШОЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ВЗРЫВ – расширение социальной
ступени эволюции материи вначале по планете Земля, а затем и в космосе,
сопровождающееся
ростом
масс-энергетических,
пространственно-
временных и информационных характеристик этой ступени.
ВИДИМАЯ
(ВЕЩЕСТВЕННАЯ)
ВСЕЛЕННАЯ
–
фрагмент
«светящейся» Вселенной, состоящей из барионной материи со средней
плотностью массы 2•10-31 г/см3, которая эволюционирует и в которой
наблюдается феномен глобальной (универсальной) эволюции.
ВИРТУАЛЬНАЯ
отличающаяся
от
РЕАЛЬНОСТЬ
существующей
в
–
возможная
действительности,
реальность,
в
частности,
создаваемая с помощью средств информатики. Виртуальная реальность
порождается
действительностью
с
помощью
человека
и
может
воздействовать на эту последнюю. Виртуальные технологии выступают
средством для погружения в эту реальность, ее восприятия и действий в ней.
ВНЕЗЕМНЫЕ ЦИВИЛИЗАЦИИ – предполагаемые наукой возможные
варианты
социальной
ступени
эволюции,
имеющие
внеземное
происхождение и местоположение во Вселенной.
ВСЕЛЕННАЯ – 1) все существующее, Универсум; 2) всеобъемлющее
мировое целое, рассматриваемое как объект физико-астрономических
исследований, предмет космологических экстраполяций; 3) одна из
минивселенных Супервселенной (Мультиверса).
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ – процесс интеграции и обретения целостности
человечества, созидания не только планетарной общности цивилизации, но и
единой глобальной социоприродной системы «человек–общество–природа»
на принципах коэволюции.
ГЛОБАЛИЗМ - миропонимание, базирующееся на представлении
мира как единого целого, а человечества как взаимосвязанного мирового
59
сообщества,
способ
характеристики
видения
мира,
превалируют,
в
котором
осознание
общепланетарные
сопричастности
к
общечеловеческим проблемам и глобальным процессам.
ГЛОБАЛИСТИКА
–
научная
дисциплина
и
одновременно
интегративно-общенаучное направление, изучающее различные аспекты
глобальных процессов (прежде всего, глобализации и глобальных проблем),
выявляющее их законы и тенденции развития, а также комплекс
практических
действий по обеспечению выживания человечества и
сохранения биосферы.
ГЛОБАЛЬНАЯ
БЕЗОПАСНОСТЬ
–
безопасность
мирового
сообщества, реализующаяся в условиях коэволюции систем «человек–
общество» и «человек–общество–природа».
ГЛОБАЛЬНАЯ
ЭВОЛЮЦИЯ
–
перманентная
самоорганизация
материальных систем в неживой природе, живом веществе и обществе,
продолжающаяся
далее
в
социоприродной
форме
и
охватывающая
вещественный фрагмент Вселенной. См также:.универсальная эволюция.
ГЛОБАЛЬНОЕ
ЗНАНИЕ
–
интегративно-общенаучное
знание,
получаемое в результате исследования глобальных процессов и глобальной
эволюции, которое в перспективе окажется фундаментальным основанием
всей науки и образования XXI века и которое может быть использовано в
глобальной практической деятельности, направленной на выживание
цивилизации и сохранение биосферы и других геосфер.
ГЛОБАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
–
перспектива
трансформации
образовательного процесса, который может обрести свою планетарную
общность и целостность, а также обнаруживает потенциальную возможность
глобально-содержательной
эволюции.
Эта
последняя
возможность
в
процессе становления Г.О. реализуется вначале на пути превращения
современного образования в образование для устойчивого развития, затем в
ноосферное образование, а в перспективе – в глобальное образование,
60
основным содержанием которого окажется воспринятый и развитый наукой
глобальный эволюционизм.
ГЛОБАЛЬНЫЕ
ПРОБЛЕМЫ
–
противоречия
социального
и
социоприродного развития, имеющие общепланетарный масштаб и формы
своего проявления, угрожающие существованию цивилизации и сохранению
биосферы.
ГЛОБАЛЬНЫЕ
ПРОЦЕССЫ
–
природные,
социальные
и
социоприродные процессы, развертывающиеся на планете Земля, в числе
которых такие социоприродные процессы как глобализация, глобальные
проблемы, устойчивое развитие, ноосферогенез.
ГЛОБАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ - вся совокупность взаимосвязанных и
эволюционирующих (и коэволюционирующих) глобальных процессов и
систем представляет собой глобальное развитие, которое является главным
объектом изучения в эволюционной глобалистике.
ГЛОБАЛЬНЫЙ КРИЗИС – под этим словосочетанием понимается
кризис антропогенного происхождения в результате обострения глобальных
проблем,
который
обретает
планетарный
масштаб
и
угрожает
существованию человечества и жизни на Земле.
ГЛОБАЛЬНЫЙ
глобальной
ЭВОЛЮЦИОНИЗМ
(универсальной)
материальных
систем
эволюции,
предстает
в
общенаучная
в
которой
качестве
концепция
самоорганизация
единого
и
основного
перманентного процесса прогрессивного развития в видимой Вселенной.
ГЛОБАЛЬНЫЙ: 1) (от лат. globus –шар) – охватывающий весь земной
шар, планету в целом как космический объект; 2) (от фр. global – всеобщий,
взятый в целом) – распространяющийся на Вселенную, все мироздание в
целом.
ГУМАНИЗМ – мировоззрение, в центре которого ценность человека и
человеческое
достоинство,
благо
и
счастье
людей,
способность
к
творческому созиданию и раскрытию заложенных в человеке и человечестве
сущностных сил и способностей.
61
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ – понятие, характеризующее активность человека и
человечества, творчество и созидание, направленность на получение
результата в процессе преобразованию природы либо адаптации к
окружающей среде.
ДИССИПАТИВНЫЕ СТРУКТУРЫ – более упорядоченные структуры
для появления и поддержания которых вдали от равновесия требуется
больше энергии, чем для более простых структур, на смену которым они
приходят. Диссипация - это рассеивание энергии (отвод энтропии во
внешную среду). Диссипативные структуры обмениваются с окружающей
средой не только энергией (получая ее из внешней среды и отводят в нее
энтропию), но и веществом, информацией и возможно, другими еще не
изученными формами материи.
ДОМЕСТИКАЦИЯ – процесс превращения диких животных в
домашних, как основной агронеолитический глобальный процесс, наряду с
окультуриванием диких растений.
ЗАКОН НЕОБХОДИМОГО РАЗНООБРАЗИЯ – закон кибернетики и
информатики, выявленный У.Р.Эшби, согласно которому информация не
может передаваться в большем количестве, чем это позволяет количество
разнообразия.
ИННОВАЦИИ – появление или созидание нового, негэнтропийного
продукта, ранее не существующего в природе и обществе (предметов,
процессов, знаний и т.д.), включающегося в процессы социальной и
социоприродной самоорганизации.
ИННОВАЦИОННОЕ
РАЗВИТИЕ
–
тип
развития,
который
определяется инновациями в той мере, которая обеспечивает самосохранение
(безопасность) и гарантирует высокие темпы прогресса.
ИНТЕГРАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ – процессы, ведущие к состоянию
взаимосвязи ранее самостоятельных объектов и фрагментов в единое целое.
ИНФОНООСФЕРА – общество, в котором на основе созданной
инфосферы (в максимальной степени использующей системы искусственного
62
интеллекта) цивилизация в полной мере овладеет процессами производства и
разумного использования информации, преодолеет информационный кризис,
создаст условия для свободного доступа каждого человека к информации и
активного демократического участия в принятии решений. Первая ступень И.
формируется уже в модели неустойчивого развития, вторая участвует в
становлении общества устойчивого развития.
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА – процесс овладения информацией
как ресурсом развития с помощью ЭВМ и других средств информатики с
целью удовлетворения всевозрастающих информационных потребностей,
создания
информационного
общества,
предполагающего
коренную
интеллектуально-гуманистическую перестройку жизнедеятельности человека
и всего человечества.
ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО – состояние общества в отдельной
стране или человечества в целом, которое наступит в результате полной
информатизации и основанной на ней интеллектуально-гуманистической
перестройки социальных структур и отношений.
ИНФОРМАЦИОННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО – состояние
глобальной цивилизации, в которой на базе полной и всесторонней
информатизации (зрелого информационного общества) созданы условия для
предотвращения
экологических
катастроф
и
позитивного
решения
глобальных экологических проблем.
ИНФОРМАЦИОННАЯ
ГИПОТЕЗА
НЕОБХОДИМОСТИ
ОСВОЕНИЯ КОСМОСА – гипотеза, высказанная в начале второй половины
ХХ века для обоснования выхода человечества в космос с позиций
универсального эволюционизма (хотя этот термин тогда не употреблялся).
Речь шла об
ориентации выхода человеческой деятельности за пределы
планеты с «целью» вписаться в супермагистраль глобальной эволюции. На
супермагистрали
глобальной
эволюции,
наряду
с
информационным
критерием и вектором, реализуется тенденция сужения эволюционного
коридора
–
уменьшения
пространства
распространения
и
масс-
63
энергетического объема возникающих все более сложных структур, С одной
стороны, .происходит рост информационного содержания в каждой более
высокой структурной единице, увеличивается многообразие видов и форм
существования все более высоких структурных уровней, а, с другой стороны,
сужается их общий суммарный объем. . Изменение этой тенденции сужения
«эволюционного коридора» наступает лишь на социальной ступени
эволюции и происходит в процессе освоения все большего как планетарного,
так и внеземного пространства.
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ – технологии, имеющие в
своей
основе
информацию.
Новые
И.Т.
базируются
на
ЭВМ
и
интеллектуальных информационных средствах.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ
информационного
материальных
КРИТЕРИЙ
содержания
систем
в
ходе
(и
РАЗВИТИЯ
связанной
эволюционной
с
ним
–
изменение
негэнтропии)
самоорганизации
либо
самодезорганизации; причем на прогрессивной линии эволюции происходит
непрерывное накопление информации в системах, и тем самым этот
критерий выступает в качестве вектора развития материальных систем.
ИНФОРМАЦИЯ – 1) в узком смысле – это сведения, передаваемые в
биологических, социальных и технических системах; 2) в широком смысле –
это отраженное разнообразие, различие, проявляющееся при взаимодействии
объектов, сохраняющее следы их воздействия друг на друга.
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ – создание с помощью ЭВМ систем
(механизмов, программ и т.п.), стремящихся решать задачи, традиционно
связанные с мышлением человека.
ИССЛЕДОВАНИЕ БУДУЩЕГО – междисциплинарное направление
исследований, акцентирующее внимание на различного рода прогнозах и
перспективах цивилизационного развития, оценки последствий принятия
решений и предотвращения отрицательных эффектов.
КЛАССИФИКАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ
ПРОЦЕССОВ
-
существующее множество глобальных процессов (и соответствующих
64
систем) разделяются на три основные группы: социальные, социоприродные
и природные, проявляющиеся в общепланетарном масштабе.
КОРОТАЦИОННАЯ ЗОНА – узкая кольцевая зона (тор), в которую
включена орбита Солнечной системы в Галактике и в которой сложились
особые условия образования звезд и возможно возникновение жизни земного
типа. Ранее предполагалось, что более вероятно возникновение жизни в ядре
Галактики, однако этот центр с современной точки зрения либо «насыщен»
взрывами сверхновых либо там находится массивная черная дыра.
КОСМИЗАЦИЯ – проникновение космических мотивов и факторов в
научную и другую деятельность человечества, находящегося на планете,
воздействие космоса на цивилизационный процесс.
КОСМИЧЕСКАЯ
ЭКОЛОГИЯ
–
отрасль
знания,
изучающая
экологические отношения человека и Космоса.
КОСМИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО (КОСМОНООСФЕРА) – следующая за
эконоосферой ступень становления ноосферы, в которой человечество будет
в основном развиваться за пределами планеты, на базе широкой
индустриализации космоса на принципах устойчивого развития.
КОСМОГЛОБАЛИСТИКА
–
область
глобалистики,
изучающая
влияние космических факторов на развитие глобальных процессов, проблему
развития космонавтики на планете и перерастание глобальных процессов в
космические.
КОСМОПРАКТИКА
–
космическая
деятельность
человечества,
развернувшаяся с начала освоения внеземных пространств с помощью
ракетно-космической техники.
КОЭВОЛЮЦИОННО-РАЗУМНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ – социальные или
индивидуальные
потребности,
удовлетворяющие
экологическим
императивам, исключающим также мнимые (псевдо-) потребности.
КОЭВОЛЮЦИОННО-СОБИРАТЕЛЬСКИЙ
СПОСОБ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРИРОДЫ И ОБЩЕСТВА – способ, основанный на
65
собирательском хозяйстве и биосферосовместимом природопользовании
палеолитического человечества.
КОЭВОЛЮЦИЯ – форма развития, которое развертывается в рамках
несущей емкости биосферы и обеспечивает прогресс человеческого рода, т.е.
совместное развитие общества и природы. В более общем случае под К.
понимается соразвитие двух или более систем, которое не ведет к их
разрушению, а обеспечивает их гармоничное взаимодействие.
КРИЗИСЫ – ускоренное регрессивное развитие, опасный рост
энтропии системы, резкое снижение самосохранения (безопасности) объекта
под влиянием внешних и внутренних негативных факторов и условий,
ведущие при отсутствии противодействующих факторов к катастрофам и
разрушениям.
КСЕНОБИОТИК – любое чужеродное для данного организма или их
сообщества вещество (пестициды, препараты бытовой химии и др.
загрязнители), могущие вызвать нарушение биотических процессов, в том
числе заболевания и гибель живых организмов.
МОДЕРНИЗАЦИЯ
–
глобальный
цивилизационный
процесс
«осовременивания», заимствования менее развитыми государствами уже
существующих в более развитых странах достижений в самых различных
областях социальной деятельности (в научно-технической, социальнополитической, государственно-правовой и т.д.).
МОНДИАЛИЗМ – идеология и движение, ставящие целью переход от
нынешнего многообразия форм существования народонаселения планеты к
единому целостному миру. Как идеология М. представляет собой сумму в
основном утопических идей, направленных на мирное решение глобальных
проблем, установление институтов и принятие норм, общих для всех людей
планеты. Движение М. в стремлении к объединению мира переносит
принципы государственного строительства на все мировое сообщество,
конструируя планетарный мир разума во главе с общим всемирным
правительством. Среди современных версий М. существует разновидность,
66
утверждающая во всем мире евроатлантические ценности и представляющая
формирование мирового правительства в рамках модели неустойчивого
развития.
МУЛЬТИВЕРС – совокупность множества параллельно существующих
минивселенных («локальных» вселенных) вместе с некоей прасредой, из
которой они произошли. Среди множества минивселенных М. существует
наша Вселенная, которую часто отождествляют с Метагалактикой как
обитаемой космической суперсистемой.
НАЧАЛЬНАЯ КОСМОЛОГИЧЕСКАЯ СИНГУЛЯРНОСТЬ – точка, в
которой
было
сосредоточено
все
сверхплотное
вещество
будущей
Вселенной, своего рода «зародыш» (сгусток), из которого в дальнейшем
расширяется и развертывается Вселенная во всем своем эволюционном
многообразии.
НЕГЭНТРОПИЯ – мера удаленности от состояния энергетического
(физического) равновесия, стремление к неравномерности, флуктуационной
упорядоченности распределения частиц, характеризующая возможность
системы
совершать
работу.
Н.
увеличивается
при
возрастании
информационного содержания и организованности системы.
НЕЙТРАЛЬНОЕ (ОДНОПЛОСКОСТНОЕ) РАЗВИТИЕ – тип развития
как бы в «одной плоскости», характеризуемый такими трансформациями
содержания и структуры объекта, которые не ведут к изменению его
сложности, т.е. к ее повышению или уменьшению.
НЕОЛИТ – эпоха позднейшего каменного века (8-3 тысячелетие до
н.э.), характеризующаяся оседлостью населения, появлением скотоводства и
земледелия, использованием кремневых, костяных и каменных орудий (в том
числе изготовленных с помощью техники пиления, сверления и шлифования)
и, как правило, широким распространением глиняной посуды.
НЕОЛИТИЧЕСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ – переход от присваивающего к
производящему хозяйству. Началась Н.Р. 10-12 тыс. лет тому назад и
разворачивалась несколько тысячелетий по всему миру, являя собой один из
67
первых социоприродных глобальных процессов. Неолитические принципы
природопользования способствовали экономическому росту, но в конечном
итоге подготовили современный планетарный социально-экологический
кризис.
НЕОСОБИРАТЕЛЬСТВО
–
форма
взаимодействия
общества
и
природы, представляющая собой процесс максимального вовлечения
природных факторов и агентов в социальную деятельность в их естественном
виде.
НЕСУЩАЯ ЕМКОСТЬ ЭКОСИСТЕМЫ – согласно К.С. Лосеву, это
понятие отображает предельно допустимое возмущение локальной или
глобальной
экосистемы
(биосферы)
хозяйственной
(либо
иной)
деятельностью человека, после превышения которого она прекращает
функционировать как регулятор и стабилизатор окружающей среды,
переходит в неустойчивое состояние и со временем может полностью
необратимо деградировать.
НЕУСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ – современное развитие цивилизации и
его взаимодействия с природой, ведущее к глобальной антропогенной
катастрофе.
НООСФЕРА – сфера разума, будущая область бытия человеческого
общества, в которой разумная деятельность станет определяющим фактором
социоприродного развития и которая сформируется в случае его выживания
через переход к устойчивому развитию. Н. будет представлять собой систему
коэволюции общества и природы, в которой наивысшего развития достигнет
разум человека и человечества в целом, сформируется коллективный
ноосферный интеллект, восторжествуют принципы и идеалы гуманизма и
будет обеспечено устойчивое и безопасное во всех отношениях развитие на
планете и в космосе.
НООСФЕРНАЯ ЛИЧНОСТЬ - формирующийся результате будущего
глобально-ноосферного образования человек нового типа, соответствующий
эпохе ноосферы и подготовленный к выходу из глобальных кризисов и
68
реализации идеи «опережающего выживания» человечества, его дальнейшей
непрерывной устойчивой эволюции в сохранившейся биосфере и за ее
пределами.
НООСФЕРНАЯ НАУКА – будущий этап развития единой мировой
науки, соответствующий эпохе становления ноосферы через устойчивое
развитие, исходящая из принципа темпоральной целостности и акцента на
исследовании будущего человечества и мироздания.
НООСФЕРНОЕ СОЗНАНИЕ – глобальное и целостное сознание как
отдельной личности, так и всего человечества, опережающее практику
глобального процесса ноосферогенеза и способствующее его оптимальному
развертыванию.
НООСФЕРНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ – форма «общественного сознания» в
ноосфере, объединяющая интеллектуальные ресурсы человечества и средства
информатики.
НООСФЕРНЫЙ СПОСОБ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА И
ПРИРОДЫ – будущая форма устойчивого социоэкоразвития, основанная на
всесторонней интенсификации и инноватизации производства и появлении
экофильных видов социальной деятельности, обеспечивающих коэволюцию
человека и биосферы. Такая форма гармонизации общества и природы,
обеспечивающая социальный прогресс в экологобезопасной форме, появится
в своем развитом виде лишь на стадии информационно-экологического
общества как ступени ноосферы.
НООСФЕРОГЕНЕЗ – глобальный процесс становления сферы разума,
ноосферы через устойчивое развитие.
НООСФЕРОЛОГИЯ – междисциплинарное направление научного
поиска, изучающее процессы и закономерности становления сферы разума,
возможности выживания и наиболее полного воплощения рациональногуманистических принципов и идеалов через переход к устойчивому
развитию.
69
ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ – становящийся
глобальным образовательный процесс XXI века, содержание и развертывание
которого направлено на реализацию целей и принципов устойчивого
развития мирового сообщества.
ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ – воздействие результатов процесса на его
динамику;
положительная
О.С.
усиливает
динамику
и
ведет
к
неустойчивости, отрицательная О.С. ослабляет динамику и стабилизирует
процесс.
ОБЩЕНАУЧНОЕ
ЗНАНИЕ
–
формирующиеся
на
пути
междисциплинарного синтеза и интеграционных процессов в научной
деятельности формы и методы, имеющие наиболее общее предметное поле
использования.
ОМНИЦИД – уничтожение всего живого на Земле. Может возникнуть
как под воздействием естественных (например, общепланетарная или
космическая катастрофа), так и антропогенных (мировая ядерная война,
глобальная экологическая катастрофа и др.) факторов.
ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ
ОБРАЗОВАНИЕ
–
модель
образовательного
процесса, развивающегося опережающими темпами по отношению к
практической
деятельности,
содержание
которого
ориентировано
на
осмысление и осознание, предвидение и прогнозирование будущего.
ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ ОТРАЖЕНИЕ – согласно П.К. Анохину – это как
бы ускоренная модель того, что еще должно произойти, в высшей степени
быстрое отражение будущих событий внешнего мира.
ОПЕРЕЖАЮЩЕЕ РАЗВИТИЕ – глобальный эволюционный процесс,
отличающийся от догоняющей модернизации, ориентированный на переход
к устойчивому развитию и становлению сферы разума и использующий
опережающие механизмы своей реализации.
ОПЕРЕЖЕНИЕ СОЗНАНИЕМ БЫТИЯ – формирование образа
(модели) будущего, желаемого отдельным человеком или обществом, в
70
широком плане реализуется на этапе созидания ноосферы с помощью
ноосферного интеллекта.
ОСЕВОЕ ВРЕМЯ – введенное К.Ясперсом понятие для осмысления
единства исторического процесса. О.В. предстает в качестве мыслимой
идеальной оси, вокруг которой разворачивается человеческая история.
Начало О.В., т.е. осевая революция датируется Ясперсом с 800 до 200 г.г. до
н.э., когда в Китае, Индии, Иране, Палестине и Греции возникли мощные
духовные
движения,
прорвавшие
мифологическое
миросозерцание
с
помощью рационалистического опыта (борьба логоса против мифа).
Одухотворение О.В. связано с постановкой вопроса о смысле существования
человека
и
человечества,
кардинальной
трансформацией
культурно-
духовных ценностей и ориентиров.
ОСНОВНОЕ
СИЦИОПРИРОДНОЕ
ПРОТИВОРЕЧИЕ
-
проявляющееся со все большей остротой противоречие между растущими
потребностями
мирового
сообщества
и
невозможностью
биосферы
обеспечить эти потребности.
ПАЛЕОЛИТ – древнейший период каменного века: начало палеолита
совпадает с появлением на Земле древнейших обезьяноподобных людей
(свыше 4 млн. лет назад), конец относится к периоду приблизительно 10 тыс.
лет назад.
ПАЛЕОГЛОБАЛИСТИКА - направление эволюционной глобалистики,
предметом
исследования
которого
являются
прошлые,
в
основном
природные и социоприродные глобальные процессы.
ПЛАНЕТАРНАЯ
постастрономического
ЭВОЛЮЦИЯ
развития
–
процессы,
планеты,
этапы
включая
и
система
геологическую,
геохимическую, биологическую и социальную типы эволюции.
ПРИНЦИП
–
исходное
императивно-методологическую
концепции.
роль
основное
в
положение,
развертывании
играющее
теории
или
71
ПРИРОДА – 1) все сущее, включая и человека, синоним мироздания,
Универсума, бытия (человек выступает здесь как часть природы); 2) все, что
развивается по естественным законам независимо от человека («первая
природа») либо то, что имеет природное происхождение и на что человек
так или иначе воздействует и преобразовывает окружающую среду («вторая
природа»).
ПРОГНОЗ – вероятное суждение о путях развития конкретного
процесса в будущем и возможных путях осуществления того или иного
состояния исследуемого процесса. Прогнозы делятся на поисковые,
нормативные и др.
ПРОГРЕСС (от лат. progressus – движение вперед, успех) –
направление развития от низшего к высшему, от менее сложного к более
сложному, от менее совершенного к более совершенному.
ПРОДУЦЕНТЫ – живые организмы, производящие органическое
вещество из неорганических соединений.
ПРОИЗВОДСТВЕННО-НЕКОЭВОЛЮЦИОННЫЙ
СПОСОБ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ – способ деятельности,
базирующийся на производящей экономике, принципах природопользования,
берущих начало с неолита, разрушающих природную среду.
ПРОЦЕСС (от лат. processus – прохождение, продвижение) –
совокупность последовательных, взаимосвязанных между собой изменений,
в которых проявляется как текучесть, изменчивость бытия объекта, так и его
устойчивость,
высшей
формой
которых
выступает
развитие.
Процессуальность выступает как наиболее фундаментальная характеристика
бытия в видимом фрагменте Вселенной, что привело в естествознании к
использованию в качестве основного энергетического метода исследования.
РАЗВИТИЕ – направленное (и, как правило, необратимое) изменение
содержания объекта; направления Р. – прогресс, регресс, нейтральное
(одноплоскостное) Р. и др., синоним эволюции в широком смысле.
72
РАЦИОНАЛИЗМ
–
философско-методологическая
и
мировоззренческая установка, основанная на представлении, в соответствии
с которым истинное знание базируется на принципах разума.
РЕГРЕСС (от лат. regressus – движение назад, возвращение) –
направление развития от высших форм к низшим, разрушение, деструкция,
дезорганизация объекта.
САМООРГАНИЗАЦИЯ
эволюционирующей
–
системы,
рост
процесс
ее
усложнения
структуры
информационного
содержания
(разнообразия). Противоположный процесс – самодезорганизация.
САМОСОХРАНЕНИЕ
МАТЕРИИ
–
доминирующий
способ
существования материи во Вселенной, реализуемый в вещественном
фрагменте мироздания через эволюцию, в скрытом веществе (темной массе)
через изменения как своего рода «протоэволюцию», в космическом вакууме
(темной энергии) – без движения, через покой.
СИНЕРГЕТИКА – междисциплинарная область научных исследований
кооперативных явлений в нелинейных, неравновесных, нестационарных и
самоорганизующихся (либо самодезорганизующихся) системах.
СИНЕРГИЗМ (СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ) – комбинированное
воздействие двух и более факторов, характеризующееся тем, что совместное
действие значительно превышает эффект каждого из компонентов в
отдельности и их простой суммы.
СОБИРАТЕЛЬСТВО – одна из форм хозяйственной деятельности
человека, состоящая в собирании пригодных в пищу дикорастущих
съедобных кореньев, плодов, ягод, меда, а также моллюсков, насекомых и пр.
СОЦИАЛЬНОЕ БЕССМЕРТИЕ – предполагаемая потенциальная
возможность непрерывного существования и развития человеческого рода на
планете и за ее пределами.
СОЦИОПРИРОДНАЯ СИСТЕМА – система «общество-природа», т.е.
совокупность частей, имеющих социальное и природное происхождение и
73
сущность, находящихся во взаимодействии друг с другом и образующих
определенную целостность.
СОЦИОПРИРОДНАЯ
ЭВОЛЮЦИЯ
–
эволюция
с
участием
социальной ступени развития.
СОЦИОЭКОСИСТЕМА – социоприродная система, состоящая из
центрального члена - социума (человека, общества) и окружающей его
природной среды (биоты и косного вещества), между которыми происходит
обмен веществом, энергией и информацией.
СОЦИОЭКОРАЗВИТИЕ – эволюция социоэкосистемы, в которой
центральный член (социум) и окружающая среда могут развиваться в
различных направлениях.
СПОСОБ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ – единство
экономических
и
экологических
характеристик
развития
общества,
выражающих его отношение к природе и, прежде всего к биосфере. В
истории общества различают три основных способа взаимодействия
общества и природы: палеолитический (коэволюционно-собирательский),
неолитический
(производственно-некоэволюционный)
и
ноосферный
(интенсивно-коэволюционный), на который предстоит перейти человечеству
для выживания.
СУПЕРМАГИСТРАЛЬ УНИВЕРСАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ – линия
(магистраль) эволюционных процессов во Вселенной, на которой происходит
непрерывное прогрессивное развитие материальных систем, начиная от
Большого Взрыва и до социальной ступени эволюции, которая не мыслится в
качестве финала С.У.Э.
ТЕМНАЯ МАССА (СКРЫТОЕ ВЕЩЕСТВО)– невидимый фрагмент,
занимающий около четверти массы Вселенной, со средней плотностью массы
2•10-30 г/см3, совокупность тяготеющих сверхплотных крупномасштабных
объектов (черные дыры, квазары и т.д.), состоящих из предполагаемых
сверхтяжелых элементарных частиц неизвестной пока природы, в которой
есть изменения, но нет эволюции (по современным представлениям).
74
ТЕМНАЯ МАТЕРИЯ – невидимые наиболее плотные формы материи,
занимающие более 95% плотности энергии Вселенной, в которую входит
темная энергия (космический вакуум) и темная масса (скрытое вещество).
ТЕМНАЯ ЭНЕРГИЯ (КОСМИЧЕСКИЙ ВАКУУМ) – состояние
космической среды, для которой характерна постоянная во времени и
пространстве плотность энергии 7•10-30 г/см3, что больше всех других
основных форм материи вместе взятых. Т.Э. создает антигравитацию,
вызывающую
расширение
Вселенной
с
ускорением в
современную
космологическую эпоху.
ТЕМПОМИР – термин, имеющий два значения: 1) мир, определяющей
характеристикой которого является темп (общая скорость) развития всех
входящих в него структур (согласно дефиниции Е.Н. Князевой и С.П.
Курдюмова); 2) периоды времени как триада прошлого, настоящего и
будущего, которые не только следуют друг за другом, но и нелинейно
взаимодействуют, образуя темпоральную систему (целостность).
ТЕМПОРАЛЬНАЯ
ПРОЦЕССОВ -
КЛАССИФИЕАЦИЯ
ГЛОБАЛЬНЫХ
в эволюционно-темпоральном ракурсе эти процессы
разделяются на начавшиеся и завершившиеся в прошлом (их исследует
палеоглобалистика), происходящие в современную историческую эпоху, и
глобальные процессы, которые появятся или развернуться в будущем (эти
последние окажутся в предметном поле футуроглобалистики). К наиболее
важным будущим социоприродным глобальным процессам, которые уже
сейчас может начать исследовать футуроглобалистика, следует отнести
общепланетарный переход к устойчивому развитию, и, как его естественное
продолжение – ноосферогенез.
ТЕМПОРАЛЬНОЙ ЦЕЛОСТНОСТИ ПРИНЦИП – принцип, согласно
которому история рассматривается не просто как совокупность событий и
процессов, предшествующих настоящему, но как системно-синергетическая
взаимосвязь
темпомиров).
прошлого,
настоящего
и
будущего
(взаимодействие
75
УНИВЕРСАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ – отражение в сознании (и, прежде
всего, в науке) универсальной (глобальной) эволюции как объективного
процесса развития во Вселенной.
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ
(ГЛОБАЛЬНЫЙ)
ЭВОЛЮЦИОНИЗМ
–
совокупность концепций, рассматривающих эволюционный процесс как
перманентную самоорганизацию материальных систем, в ходе которого идет
прогрессивное развитие неорганической, органической природы и затем
социальной ступени. Дальнейшее развитие видится в социоприродном
ракурсе как коэволюция социальной ступени и окружающей ее природной
среды во Вселенной.
УНИВЕРСАЛЬНЫЙ (от лат. universalis) – всеобщий, всеобъемлющий,
вселенский, распространяющийся на всю Вселенную.
УР-ТРАНСФОРМАЦИИ – преобразования в обществе, а также в
сфере его взаимодействия с природой, направленные на переход к
устойчивому развитию (УР).
УСТОЙЧИВОЕ
РАЗВИТИЕ
–
управляемое
системно-
сбалансированное социоприродное развитие, не разрушающее окружающую
природную среду и обеспечивающее выживание и безопасное неопределенно
долгое
существование
цивилизации;
нерегрессивное,
т.е.
безопасное
развитие, целью которого является сохранение и коэволюция цивилизации и
биосферы.
ФЛУКТУАЦИЯ - случайное отклонение системы от равновесия.
ФУТУРИЗАЦИЯ
–
процесс
поворота
науки
и
человеческой
деятельности к будущему, прежде всего включение фактора будущего в
процесс духовного освоения мира.
ФУТУРОГЛОБАЛИСТИКА -
область глобального знания,
основная цель которого – осознание и прогнозирование будущего
глобальных процессов и систем. Эволюционная глобалистика увязывает все
темпоральные разделы глобалистики в единое целое, но при этом еще и
ориентирует на исследование глобальных процессов и систем в едином
76
эволюционном ракурсе, т.е. во взаимосвязи прошлого, настоящего и
будущего.
ФУТУРОЛОГИЯ – наука о будущем, «история в перспективе»,
синоним прогностики и исследования будущего.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ
(КАК
ПЛАНЕТАРНО-КОСМИЧЕСКИЙ
ФЕНОМЕН) – планетарное по происхождению и местонахождению
проявление
социальной
ступени
эволюции,
представляющее
особой
специфически организованную систему разумных существ и реализующее
антиэнтропийную активность через тот или иной способ взаимодействия с
природой, направленный на выживание и непрерывную прогрессивную
эволюцию этого социального организма.
ЧЕЛОВЕЧЕСТВО – совокупность индивидов, принадлежащих виду
homo sapiens, во всех периодах времени и пространстве его существования.
ЧЕРНАЯ ДЫРА – космический объект, появляющийся в результате
сжатия материальных образований силами тяготения до размеров, равных его
гравитационному
радиусу.
Ч.Д.
характеризуется
колоссальным
гравитационным давлением (1096 г/см3) и необычным физическим свойством:
она в результате этого сжатия не выпускает световые лучи, становясь
невидимой. Предполагают существование очень массивных Ч.Д. внутри
галактик, составляющих один процент всей их массы (сотни миллионов
солнечных масс) и концентрирующих значительную часть святящегося
вещества.
ЭВОЛЮЦИОНИЗМ
–
типы
мировоззренческих
установок,
рассматривающих все с точки зрения следующих представлений развития: 1)
как направленных изменений содержания процессов и систем: 2) как
постепенно-поступательных количественных и качественных направленных
трансформациий материальных объектов; 3) как плавных, в том числе и
обратимых, количественных изменений объектов без качественных скачков.
ЭВОЛЮЦИОННАЯ
ГЛОБАЛИСТИКА
–
междисциплинарный
концептуальный подход к исследованию глобальных процессов и систем в
77
эволюционном
ракурсе
и,
прежде
всего,
с
позиций
глобального
эволюционизма.
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ КОНСЕРВАТИЗМ – принцип преемственности
прогрессивного развития, выражающийся во включении уже созданных форм
упорядочения в негэнтропийной структуре следующего поколения.
ЭВОЛЮЦИОННЫЙ
КОРИДОР
САМОРГАНИЗАЦИИ
-
установленная вначале в результате эмпирического обобщения, а в
дальнейшем и синергетикой тенденция сужения пространственных и массэнергетических параметров эволюционирующих материальных систем в
процессе самоорганизации при восхождения по лестнице все более
упорядоченных структур и форм.
ЭВОЛЮЦИЯ
самоорганизации
–
в
(либо
широком
смысле
–
самодезорганизации)
процесс
спонтанной
материальных
систем,
направленные изменения их структуры и содержания, включающие как
восходящие и нисходящие ветви, так и структурные (одноплоскостные)
изменения. См. также: эволюционизм.
ЭКОЛОГИЗАЦИЯ – усиление экологической ориентации научной или
иной деятельности человека, направленное на сохранение природы и
устойчивое использование её ресурсов.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЕМКОСТЬ ЭКОСИСТЕМ – предел устойчивости
экосистем
от
деятельности
человека,
после
превышения
которого
прекращается действие естественной биоты как регулятора и стабилизатора
окружающей среды, в результате чего экосистема деградирует. См. также:
несущая емкость экосистем.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ
защищенности
человечества
личности,
от
БЕЗОПАСНОСТЬ
общества,
реальных
или
–
процесс
обеспечения
природы,
государства
потенциальных
угроз,
и
всего
создаваемых
антропогенным или естественным воздействием на окружающую среду.
78
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ
ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
–
целенаправленная
глобальная деятельность цивилизации, ориентированная на выход из
социально-экологического кризиса.
ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ
ОПАСНОСТЬ
–
угроза
разрушения
среды
обитания человека, связанных с ним растений и животных в результате
неконтролируемого
развития
хозяйственной
деятельности,
отставания
технологий, природных и антропогенных аварий и катастроф, вследствие
чего нарушается приспособление живых систем к условиям существования и
может наступить их гибель.
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ
ОБЩЕСТВО
–
вторая
ступень
ноосферы,
решающая глобальные экологические проблемы цивилизации и созидаемая
на базе информационного общества (инфоноосферы) с устойчивым
развитием.
ЭКОЛОГИЯ – наука о взаимодействии организмов (биологических и
социальных) с окружающей их природной средой.
ЭКООМНИЦИД – уничтожение всего живого в биосфере Земли под
влиянием экологических факторов и катастроф.
ЭКОСИСТЕМА – система, состоящая из биологических либо
социальных организмов и окружающей их среды.
ЭЛЕВАЦИОНИЗМ – общенаучный подход, состоящий в объяснении
эволюционно ранних и сравнительно более простых феноменов по аналогии
с эволюционно более поздними, ориентируя на поиск отдаленных
предпосылок тех свойств, которые четко проявляются на позднейших
стадиях эволюции.
ЭНТРОПИЯ – мера способности энергии к превращениям; закон
возрастания энтропии определяет направление энергетических превращений.
ЭТАПЫ ГЛОБАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ – космический, планетарный
(где возникает жизнь и разум) и социоприродный планетарно-космический,
развертывающийся с участием человека, приступившего к освоению
космоса.
79
Скачать