Лекарственные растения Учебное задание. 1. Познакомься с лечебными свойствами дикорастущих растений нашего края. 2. Расскажи о правилах сбора и хранения лекарственных растений. 3. Узнай о полезных свойствах овощей и фруктов. Тихо льет Березка слезки, Что за слезки у березки Ясным утром, спозаранку? Ай-яй-яй, сочится ранка. С ветки тонкой, с ветки слабой На траву прозрачный, сладкий Сок березовый кап – кап. Ну, беда невелика. Потерпи чуть-чуть, Березка, Скоро месяц май пройдет, Скоро ранка заживет. Много веков служит береза человеку верой и правдой, принося пользу не только душе, но и телу. Это и знаменитый березовый веник в бане, и деготь, который лечит кожные заболевания, раны, язвы, ожоги. Настой из почек березы полезен при заболевании почек. Отваром из листьев березы моют голову при выпадении волос. Говорила пчелке меньшей Старшая сестра: – Собирайся, да не мешкай, Липа зацвела. Пчелка меньшая дивилась: – Ведь у липки-то цветки Очень уж невелики. – Да, малы цветки у липки, Но, кто вовремя возьмет Их нектар душистый, липкий, Будет с медом целый год. В июне липа покрыта душистыми желтыми цветами. Липовый мед, прозрачный и ароматный, считается самым лучшим среди многочисленных сортов меда по вкусу и лечебному действию. Отвар из липового цвета применяют при простудных заболеваниях, кашле, ангине, как успокаивающее и болеутоляющее средство. Свежие измельченные листья прикладывают к ранам и ожогам. Вдоль да по дорожке, Вдоль да по тропинке Вырос Подорожник: Терпит он ботинки, Терпит он колеса, Терпит он копыта, Помощи не просит – Так уж он воспитан. Люди давно знают лекарственные свойства подорожника. Древние врачи многих народов ценили способность подорожника заживлять раны. Свежие листья подорожника прикладывают к местам ожогов, укусов насекомых. В настоящее время из листьев подорожника получают особый препарат, который помогает при болезнях желудка. От посторонних взглядов Укрывшись, зажелтел В густой тени, в прохладе Чистюля Чистотел. Растет он скромно у плетня, Но скромной этой травки Боятся пуще, чем огня Прыщи и бородавки. В старые времена с помощью этого растения лечили разные болезни кожи. Внутри стебля чистотела находится желтое молочко – сок, который ядовит. Именно этим соком и сводили бородавки наши предки. – Можно, тетушка Крапива, С вами поболтать? – Я не очень-то болтлива И должна сказать: Всех, кто знается со мною, Я жгу, жгу, жгу. Я растение не злое, Но иначе не могу. Крапива с давних пор используется в народной медицине. Измельченные листья крапивы прикладывали к свежим ранам, так как в крапиве содержатся вещества, убивающие микробов. Крапива также останавливает кровотечение и улучшает свойства крови. Отвар из крапивы используют для укрепления волос. А еще крапива – источник витаминов. Приготовленные ранней весной крапивные щи укрепляют иммунитет человека. Напиши, при лечении каких болезней помогут данные овощи. ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ ______________ _______________ _______________ ______________ ______________ ______________ ______________ Кроссворд. 1. Н 2. Е 3. Б 4. О 5. Л 6. Е 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Й Колючий кустарник, плоды которого богаты витаминами. Кустарничек, употребление плодов которого помогает сохранить зрение. Одна ложка вещества, получаемого из этого растения «портит бочку меда». Растение, листья которого прикладывают к ссадинам, укусам насекомых. Растение, сок которого помогает избавиться от бородавок. Второе название этого растения – ноготки. Считается, что чай из цветов этого растения помогает от всех болезней. Узнай о целебных свойствах растений 1, 2, 6, 7. Домашнее задание. Травник – книга о лекарственных растениях и их применении. Вместе с родителями составь травник «Лекарственные используемые моей семьей» растения, __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Растения Ковровского района, занесенные в Красную книгу России Учебное задание. 1. Подумай, почему некоторые виды растений нуждаются в особой охране? 2. Что делается в стране для охраны редких и исчезающих растений? 3. Как ты и твои одноклассники могут помочь взрослым в охране растений? Для того чтобы сохранять растения, которых на Земле мало и становится все меньше, их нужно знать. Сегодня нужно охранять растения от чрезмерно усердных сборщиков букетов, ягод, лекарственных трав. Чтобы сохранить виды, которым грозит исчезновение, чтобы каждый человек их знал и мог бы сразу увидеть среди других растений, выпущены Красные книги под заголовком «Дикорастущие виды флоры». Эти книги имеют большое значение, так как рассказывают людям, живущим в данной области, о тех видах растений, которые в их местности очень редки и которые они должны особенно оберегать. В Ковровском районе произрастают 11 видов растений, занесенных в Красную книгу России. Кроме того, во Владимирской области специальным решением запрещен сбор десятков видов других растений, которым грозит исчезновение. Совершим путешествие по тропинкам ковровских лесов. Только будь осторожен! Не наступи на нашу маленькую лесную орхидею. Это любка двулистная. Ее еще называют ночной фиалкой. Посмотри, какие у нее замечательные белые цветы, собранные на верхушке стебелька в своеобразный колосок. Цветки издают тонкий аромат, который особенно силен вечером и ночью. Нецветущую любку тоже можно сразу узнать по двум блестящим овальным листьям при основании стебля. Поэтому ее и называют двулистной. Любка двулистная Другая лесная орхидея с несколькими темно-зелеными листьями - ятрышник шлемоносный. Чаще он растет по сыроватым моховым лесам. Розоватые соцветия его цветов видны издалека. Цветки издают приятный аромат. Ятрышник шлемоносный Клубни ятрышника и любки двулистной раньше люди специально собирали для изготовления лекарств. Всегда привлекал людей сильный и приятный запах этих растений. Из них составляли букеты. Поэтому сейчас они редко встречаются и нуждаются в охране. Особо следует выделить венерин башмачок. Родственниками этого красивого растения также являются орхидеи. Как ни удивительно, но это растение стало исчезающим по вине цветоводов – любителей. Они выкапывали его в лесу и пытались выращивать в садах. Большинство выкопанных растений не приживалось и погибало. А в природе их становилось все меньше. Венерин башмачок Внимательно рассмотри и запомни растения. В нашем крае они требуют особой охраны. Их можно встретить в лесах Ковровского района. Отметь те их них, которые ты видел, гуляя по лесу. Купена лекарственная Прострел весенний (сон-трава) Гвоздика пышная Ветреница дубравная Пыльцеголовник красный Ландыш майский Хохлатка полая Плаун булавовидный Надбородник безлистый Медуница неясная Первоцвет обыкновенный Перелеска благородная Перенесемся на залитый солнцем луг. Что мы можем здесь увидеть? Посмотри, какой крупный колокольчик. Целая кисть больших ярко-голубых цветов наклонилась, слегка покачиваясь над землей. Листья на стеблях узкие и длинные, как у южного дерева персика. Вроде бы и обыкновенный колокольчик и в то же время очень необычный. Это растение называют колокольчиком персиколистным. Его очень любят собирать в букеты. Сейчас его не так много осталось, поэтому он нуждается в особой охране. Колокольчик персиколистный Рассмотри и запомни растения луга, которые охраняются во Владимирской области. Отметь те их них, которые ты встречал. Колокольчик широколистный Горечавка легочная Офрис насекомоносная Продолжим наше путешествие. Впереди Клязьма. В речной заводи на спокойной глади воды видна зеленая розетка из листьев. Осенью розетка из зеленой становится багряно-красной. Это водяной орех, или чилим. Водяной орех сохранился со времен ледникового периода. Его семена содержат много питательных веществ, они очень вкусны. Кроме того, водяной орех употребляется как источник лекарственного сырья. Все это способствовало резкому сокращению численности данного вида. Исчезновение водяного ореха связано также с обмелением, высыханием и загрязнением водоемов. Водяной орех Эти растения тебе знакомы, но тоже требуют особой охраны. Кувшинка белая (водяная лилия) Кубышка желтая Сравни цветки и листья этих растений. Научись их отличать. Много говорится об охране растений, но слова могут так и остаться словами, пока сам человек не поймет, что, срывая цветок, веточку или травинку, губишь жизнь растений. Многим покажется, что мир растений неисчерпаем. Рви себе и рви – все равно другие вырастут им на смену. Это позиция недоброго человека, эгоиста. Давай не будем становиться такими. Полюбуемся природой в ее истинном виде, а не в сорванных букетах. Разгадай кроссворд. 2 6 1 3 4 5 с 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. о х р 7 а н и Водяное растение – хищник. Растение, цветки которого похожи на связку ключей. У каждого цветка этого растения длинный вырост – хохолок. Лесная орхидея. Растение, которое можно обуть. Растение, дарящее мед. Бывает грецкий, лесной, водяной. Запиши второе название этого растения. Домашнее задание. Составь свою Красную книгу растений. Какие растения ты в нее включишь? Почему? Игра «Экологический светофор в лесу» o o o o o o o o В лесу девочка собирает ягоды по одной и только спелые. После себя ребята оставили в лесу мусор. Мальчик стоит около березы и собирается полакомиться березовым соком. Ребята увидели незнакомое растение с аппетитными ягодами, набрали немного ягод, чтобы показать знакомым или учителю. Ранней весной дети нарвали маленький букетик первых подснежников и подарили маме. Ребята увидели среди травянистых растений красивый незнакомый цветок. Дети не стали рвать ландыши в лесу. Мальчик укрепил с помощью дощечек и пластыря надломленную ветку дерева. Разгадай фотокроссворд 1 П О 2 Д 3 4 Б Е 5 4 6 Р 7 Ё 8 З 9 О 10 11 В И К 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12