Измерение мощности лампы накаливания».

ТЕМА УРОКА
Лабораторная работа
«Измерение мощности лампы накаливания»
ЦЕЛЬ УРОКА Продолжить формирование умений, таких, как планирование эксперимента, развитие познавательных интересов при выполнении лабораторной
работы;
формирование умения самостоятельно выполнять измерение электрических
величин, осуществлять запись, математическую обработку результатов
эксперимента, формулировать вывод; использовать приобретенные знания для
решения практических задач.
ТИП УРОКА закрепления и совершенствования знаний
МЕТОД УРОКА репродуктивный(2), частично-поисковый(3),
КОМПЛЕКСНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УРОКА
Инструкция, оборудование.
ПЛАН УРОКА
Содержательно-смысловые блоки
Деятельность
Деятельность
урока
преподавателя
учащихся
1.Организационный этап
Проверка
явки Подготовка к уроку
учащихся
2.Проверка домашнего задания
Проверка
задания
домашнего Воспроизведение
и
коррекция заданного
на дом задания
3.Сообщение
темы
урока, Сообщает тему урока,
Запись
темы
в
постановка цели и задач урока
Знакомит с целями и конспект
задачами урока
4.Актуализация опорных
Устный фронтальный
знаний
опрос
Как
Инструктаж
по
технике Вопрос:
формулируется закон
безопасности
Ома для участка цепи,
его формула, входящие
параметры,
единицы
измерения.
5.Изложение новых знаний
Выдает
задание
к
лабораторной работе,
План работы:
1.
Сборка электрической цепи объясняет
правила
и измерение силы тока на ее выполнения
и
различных участках.
оформления работы
2.
Измерение напряжения на
различных участках цепи.
3.
Определение сопротивления
проводника
с
помощью
амперметра и вольтметра
Воспроизводят
опорные знания по
теме лабораторной
работы
Выполняют конспект
Первичное осмысление
новых знаний
6.Воспроизведение действий по Наблюдает
за Воспроизводят
выполнению
лабораторной правильностью
действий
по
работы
выполнения
работы выполнению
учащимися
лабораторной работы и
овладевают способами
деятельности
7.Оперируют знаниями в новых
Самостоятельно
ситуациях
делают
описание
работы по инструкции
8. Обобщение и систематизация Обобщает и системати- Делают
обобщение
знаний
зирует
результаты результатов и вывод
эксперимента
и
полученных знаний
9. Контроль усвоения
Выявляет
знания, Коррекция ошибок
Рефлексия.
умения и навыки
Проверяет
уровень
сформированности
общеучебных умений
10.Домашнее задание
Определяет
и
оформление конспекта
разъясняет домашнее
задание
Анализирует
работу
учащихся на уроке и
объявляет оценки
Лабораторная работа
«Измерение мощности лампы накаливания»
Цели работы:
 формирование умения самостоятельно выполнять измерение электрических
величин, осуществлять запись, математическую обработку результатов
эксперимента, формулировать вывод;
 использовать приобретенные знания для решения практических задач.
А
Х
V
Оборудование: амперметр,
вольтметр, лампочка, ключ,
источник тока, провода.
Выполнение работы:
1. Составьте и зарисуйте электрическую схему измерения мощности
2. Определите электроизмерительные приборы и снимите с них показания.
3. Рассчитайте по формуле мощность лампы накаливания:
Р=I . U
4. Сделайте вывод.
Контрольные вопросы:
1. Какими приборами измеряют силу тока и напряжение в электрической
цепи?
2. В каких единицах системы СИ измеряют мощность?
3. По каким формулам можно рассчитать мощность, зная сопротивление
нагрузки?
Решите задачу
На цоколе лампочки карманного фонаря написано: 3,5В; 0,28А. Определите
сопротивление в рабочем режиме и потребляемую мощность.
На баллоне лампы написано: 220В; 60Вт. Определите силу тока и
сопротивление в рабочем режиме.
P – мощность
I = 0,5 ± 0,05 А
U = 4,8 ± 0,2 В
Р = I x U = 0,5 А х 4,8 В = 2,4 Вт
ε – относительная погрешность
P
  I  U
P
0,05 A 0,2 B
εр =

 0,1  0,04  0,15
0,5 A 4,8B
εр =
εр = 15%
Найдем абсолютную погрешность
εр=
P
; ΔР=Рх р
P
ε
ΔР=2,4 Вт х 0,15 = 0,36 Вт ≈ 0,4 Вт
Р= (2,4±0,4) Вт
Вывод: Научились определять мощность лампы накапливания.
Лабораторная работа
«Измерение мощности лампы накаливания»
Цели работы:
 формирование умения самостоятельно выполнять измерение электрических
величин, осуществлять запись, математическую обработку результатов
эксперимента, формулировать вывод;
 использовать приобретенные знания для решения практических задач.
А
Х
V
Оборудование: амперметр,
вольтметр, лампочка, ключ,
источник тока, провода.
Выполнение работы:
5. Составьте и зарисуйте электрическую схему измерения мощности
6. Определите электроизмерительные приборы и снимите с них показания.
7. Рассчитайте по формуле мощность лампы накаливания:
Р=I . U
8. Сделайте вывод.
Контрольные вопросы:
4. Какими приборами измеряют силу тока и напряжение в электрической
цепи?
5. В каких единицах системы СИ измеряют мощность?
6. По каким формулам можно рассчитать мощность, зная сопротивление
нагрузки?
Решите задачу
На цоколе лампочки карманного фонаря написано: 3,5В; 0,28А. Определите
сопротивление в рабочем режиме и потребляемую мощность.
На баллоне лампы написано: 220В; 60Вт. Определите силу тока и
сопротивление в рабочем режиме.