Министерство образования Рязанской области Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Министерство образования Рязанской области
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Касимовский нефтегазовый колледж»
Программа учебной дисциплины
Информационные технологии в профессиональной деятельности
для специальности
270802
Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений
2013
Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального
государственного образовательного стандарта по профессии среднего
профессионального образования 270802 «Строительство и эксплуатация
зданий и сооружений
Организация-разработчик: Областное государственное бюджетное
образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Касимовский нефтегазовый колледж»
Разработчик:
Тимохина Наталья Валерьевна, преподаватель ОГБОУ СПО «КНГК»
Рассмотрена цикловой комиссией общепрофессиональных дисциплин
ОГБОУ СПО «КНГК»
Протокол №____________ от «_____»___________20___г.
Рекомендовано Экспертным советом
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Заключение Экспертного совета №___________от «___» __________20__г.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр
1. Паспорт программы учебной дисциплины
4
2. Структура и содержание учебной дисциплины
5
3. Условия реализации программы учебной дисциплины
8
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
9
3
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
Информационные технологии в профессиональной
деятельности
1.1 Область применения программы
Программа учебной дисциплины является частью основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по
профессиям СПО 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы : дисциплина входит в общеобразовательный
цикл.
1.3 Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
- использовать технологии сбора ,размещения ,хранения ,накопления
,преобразования
и
передачи
данных
в
профессионально
ориентированных
информационных
систем;
- использовать в профессиональной деятельности различные виды
программного
обеспечения
,в
том
числе
специального;
- применять компьютерные и телекоммуникационные средства
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
- основные понятия автоматизированной обработки информации;
- общий состав и структуру персональных компьютеров и
вычислительных систем;
- состав функции и возможности использования информационных и
телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
- методы и средства сбора, обработки , хранения ,передачи и
накопления информации ;
- базовые системные программные продукты и пакеты прикладных
программ в области профессиональной деятельности;
- основные методы и приёмы обеспечения информационной
безопасности.
1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы
дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 часов, в том числе:
Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 108 часа;
Самостоятельной работы обучающегося 54 часов.
4
2.СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
162
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
108
в том числе:
лабораторные занятия
100
практические занятия
контрольные работы
1
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
54
в том числе:
реферат
компьютерная презентация
проекты
Часы
Итоговая аттестация в форме дифференцированного
зачёта,экзамена
5
2.2 Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины «Информационные технологии в
профессиональной деятельности»
Наименование разделов
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
и тем
самостоятельная работа обучающихся
1
2
Раздел1. Прикладные
программные
средства
Тема 1.1
Содержание учебного материала
Классификация
1
Программные средства и их основные характеристики
прикладных
2
Текстовый процессор
программных средств
3
Табличный процессор
4
Система управления базой данных
5
Компьютерные программы профессиональной деятельности
Лабораторная работа
Практическое занятие
Контрольная работа
Самостоятельная работа обучающихся
Составление таблицы соответствия между конкретными прикладными программами и
их назначением
Тема 1.2 Технология Содержание учебного материала
обработки текстовой 1 Назначение текстового процессора.
информации.
2 Структура интерфейса текстового процессора
3 Способы создания и редактирования таблиц в текстовом процессоре
4 Оформление документа с помощью графических объектов
5 Использование текстового процессора в профессиональной деятельности.
Лабораторная работа№1 «Создание текстового документа».
Лабораторная работа№2 « Редактирование и форматирование текстового
документа»
Лабораторная работа№3 «Представление информации в табличной форме»
6
Объем часов
3
Уровень
освоения
4
1
4
1
24
2
2
Тема 1.3 Технология
обработки числовой
информации
Тема 1.4 Технология
обработки
информационных
массивов .
Лабораторная работа№4 «Представление информации в структурированной форме»
Лабораторная работа№5 «Внедрение графических объектов»
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение индивидуальных проектов на тему «Здоровый образ жизни» средствами
текстового процессора.
Содержание учебного материала.
1 Назначение электронных таблиц.
2 Элементы электронных таблиц
3 Структура интерфейса электронных таблиц
4 Типы данных , форматы их представления
5 Статистическая обработка данных средствами электронных таблиц.
6 Графическое представление данных.
7 Использование электронных таблиц в профессиональной деятельности
Лабораторная работа№6 «Создание электронной таблицы»
Лабораторная работа№7 «Редактирование и форматирование электронной таблицы»
Лабораторная работа№8 «Вычисление с помощью средств электронной таблицы».
Лабораторная работа№9 «Сортировка и фильтрация данных электронной таблицы».
Лабораторная работа№10 «Создание графиков и диаграмм».
Самостоятельная работа обучающихся:
Выполнение индивидуальных проектов на тему «Обработка и графическое
представление профессиональных статистических данных» средствами электронных
таблиц
Содержание учебного материала.
1 Назначение систем управления базами данных (СУБД).
2 Интерфейс СУБД.
3 Структура элементов баз данных , способы их представления.
4 Инструменты СУБД для обработки данных
5 Использование СУБД в профессиональной деятельности
Контрольные работы
Лабораторная работа№11 «Создание базы данных в табличной форме».
Лабораторная работа№12 «Редактирование и форматирование базы данных»
7
6
2
1
2
2
24
6
2
26
2
2
2
Лабораторная работа№13 «Создание связей между таблицами»
Лабораторная работа№14 «Создание и редактирование формы».
Лабораторная работа№15 «Создание запросов»
Лабораторная работа№16 «Создание и редактирование отчёта»
Самостоятельная работа обучающегося.
Создание базы данных по профессиональному направлению
8
16
Тема 1.5
Информационная
технология
представления
информации в виде
презентаций
Раздел 2
Информационнокоммуникационные
технологии
Тема
2.1.Представление об
информационнокоммуникационных
технологиях
Содержание учебного материала
1 Назначение компьютерных презентаций
2 Интерфейс программы для создания презентаций
3 Технология создания презентаций
4 Использование компьютерных презентаций в профессиональной деятельности
Лабораторная работа№17 «Создание компьютерной презентации».
Лабораторная работа№18 «Редактирование и форматирование презентации».
Лабораторная работа№19 «Настройка анимации»
Лабораторная работа№20 «Создание гипертекстовых связей»
Лабораторная работа№21 «Настройка и показ презентации»
Контрольная работа .
Самостоятельная работа обучающихся :
Создание презентации на тему «Моя будущая профессия»
1
26
1
8
Содержание учебного материала
1 Виды компьютерных сетей
2 Всемирная сеть Интернет
3 Технология работы в сети интернет
4 Использование сетевых технологий в профессиональной деятельности
1
Контрольная работа
Тема 2.2. Всемирная
сеть Интернет
Самостоятельная работа обучающихся :
Подготовка реферата по теме « Использование компьютерных коммуникаций в
профессиональной деятельности»
Содержание учебного материала
9
2
2
8
2
2
2
2
1
2
3
4
Назначение и интерфейс браузера.
Поисковые системы
Электронная почта
Назначение WEB-сайтов ,WEB-страниц
Использование
5
Интернет технологий в профессиональной деятельности.
2
Лабораторные работа№22 «Поиск информации в различных поисковых
системах»
Лабораторная работа№24 «Отправка и получение сообщений с помощью
электронной почты
Практические занятия
Контрольная работа
Самостоятельная работа обучающихся :
Выполнение поиска и пересылка данных с помощью Интернет-технологий
Примерная тематика
курсовой
работы (проекта)
4
4
8
-
10
экзамен
Всего:
11
162
3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Требования к минимальному материально- техническому
обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Оборудование учебного кабинета:
- шкаф для хранения учебных пособий;
- компьютерные столы студентов;
- компьютерный стол преподавателя;
- учебные столы;
- кресла;
- стулья;
- жалюзи;
Технические средства обучения:
- интерактивная доска.
- персональный компьютер с монитором ,клавиатурой и мышью
- принтер.
- мультимедийный проектор
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов,
дополнительной литературы.
Основные источники:
1. Алексеев А.П. Информатика.2001.М.:СОЛОН-Р,2001.
12
2.Анин Б.П.Защита компьютерной информации.СПБ.:BHV-СанктПетербург,2000.
3.Артамонов Б.Н. ,Брякалов Г.А. ,Гофман В.Э. , и др. .Основы современных
компьютерных технологий.Учебное пособие.СПБ:BHV-СанктПетербург,1998.
Дополнительные источники:
1.Аскеров Т.М. Защита информации и информационная безопасность:
Учебное пособие .Российская экономическая академия .2001г.
2.Берзин с. Internet у вас дома.СПБ:BHV-Санкт-Петербург,1998.
13
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется
преподавателем в процессе проведения контрольных работ, практических
занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения
обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные
знания)
Умения:
Использование технологии сбора ,
размещения ,хранения ,накопления
,преобразования и передачи
данных в профессионально
ориентированных
информационных системах
Использовать в профессиональной
деятельности различные виды
программного обеспечения , в т. ч.
специального
Применять компьютерные и
телекоммуникационные средства
Знать:
Основные понятия
автоматизированной обработки
информации
Общий состав и структуру
персональных компьютеров и
вычислительных систем
Состав функции и возможности
использования информационных
технологий в профессиональной
деятельности
Методы и средства сбора
,обработки , хранения , передачи и
накопления информации
Базовые системные программные
продукты и пакеты прикладных
программ в области
Формы и методы контроля и
оценки результатов обучения
.
.Оценка выполнения алгоритмов
работы в текстовом процессоре ,
электронных таблицах , СУБД
,программах по созданию презентаций
,компьютерных сетях.
Оценка написания рефератов
Оценка написания и публичной
защиты рефератов
Оценка устного и письменного опроса
Оценка выполнения и защиты
индивидуального проекта
14
профессиональной деятельности
Основные методы и приёмы
обеспечения информационной
безопасности
Оценка составления рекомендаций по
безопасной работе за компьютером
15
16