Положение о факультете дополнительного образования

УТВЕРЖДАЮ
Ректор ГОУ ВПО «Брянский
государственный университет имени
академика И.Г. Петровского»
______________ А. В. Антюхов
«___» ____________ 2009 г.
Положение о факультете дополнительного образования
1. Общие положения
1.1. Факультет дополнительного образования является структурным подразделением
Брянского государственного университета имени академика И.Г.Петровского (далее БГУ)
и организует обучение слушателей по программам дополнительного образования в
различных формах в соответствии с лицензией.
Общей направленностью деятельности факультета дополнительного образования
является предоставление дополнительных образовательных услуг основным адресным
группам: студентам, преподавателям, педагогам и специалистам учреждений сферы
образования и учреждений и служб другой ведомственной принадлежности, а так же
проведение курсов повышения квалификации работников образования.
В своей деятельности взаимодействует с деканатами, кафедрами различных
факультетов университета, а также с Администрацией Брянской области.
1.2. Основными задачами факультета являются:
– удовлетворение потребностей различных специалистов в получении
дополнительных знаний в соответствующих отраслях науки и культуры, отечественном и
зарубежном опыте;
– организация и проведение повышения квалификации и профессиональной
переподготовки специалистов предприятий, организаций и учреждений, государственных
служащих, высвобождаемых работников, незанятого населения и безработных
специалистов, повышения их профессиональных знаний, совершенствование деловых
качеств, подготовки к выполнению новых трудовых функций;
– организация и проведение научных исследований, научно-технических и опытноэкспериментальных работ, консультационная деятельность в области дополнительного
образования;
– научная экспертиза программ, проектов, рекомендаций, других документов и
материалов по профилю его работы;
– удовлетворение потребностей студентов в получении дополнительных к базовому
образованию общепрофессиональных и специальных знаний, обучение их рабочим
профессиям;
– участие в конкурсах (грантах), ориентированных на повышение квалификации и
профессиональную переподготовку специалистов учреждений сферы образования и
учреждений и служб другой ведомственной принадлежности.
1.3. Функции факультета дополнительного образования:
– изучение потребительского спроса на рынке дополнительных образовательных
услуг г. Брянска, области, других областей, стран ближнего и дальнего зарубежья;
– организация разработки и внедрения в учебный процесс новых технологий
обучения (дистанционных, модульных);
– организация учебного процесса на основе взаимодействия с различными
кафедрами и факультетами БГУ по всем видам дополнительного образования;
– организация разработки и тиражирования традиционных и электронных учебных
материалов, средств тестирования;
– консультационная и рекламная деятельность;
– создание единой информационной среды системы дополнительного образования
БГУ.
1.4. Факультет функционирует в соответствии с «Конституцией Российской
Федерации», Федеральными законами «Об образовании», «О высшем и послевузовском
профессиональном образовании», «Основах законодательства Российской Федерации об
охране здоровья граждан», постановлением Правительства Российской Федерации № 610
от 26.06.1995 г. «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении
дополнительного
профессионального
образования
(повышение
квалификации)
специалистов», а также нормативно-правовыми и организационно-распорядительными
документами Министерств образования и науки РФ, Уставом БГУ, Положением о
факультете дополнительного образования БГУ.
1.5. Факультет реализует следующие виды дополнительного профессионального
образования: довузовскую подготовку, повышение квалификации, стажировку,
профессиональную переподготовку.
Довузовская подготовка ориентирована на предметную подготовку слушателей к
вступительным испытаниям в высшие учебные заведения, получения рабочих профессий,
на системную профориентацию молодежи.
Целью повышения квалификации является обновление теоретических и
практических знаний специалистов в связи с_повышением требований к уровню
квалификации и необходимостью освоения современных методов решения
профессиональных задач.
Повышение квалификации проводится по мере необходимости, но не реже одного
раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности работников. Периодичность
прохождения специалистами повышения квалификации устанавливается работодателем.
Повышение квалификации включает в себя следующие виды обучения:
– краткосрочное (не менее 72 часов) тематическое обучение по вопросам
конкретного производства, которое проводится как по месту основной работы
специалистов, так и на базе университета.
– тематические и проблемные семинары (от 72 до 100 часов) пo научнотехническим, технологическим, социально-экономическим и другим проблемам,
возникающим на уровне отрасли, региона, предприятия (объединения), организации или
учреждения;
– длительное (свыше 100 часов) обучение специалистов для углубленного изучения
актуальных проблем науки, техники, технологии, социально-экономических и других
проблем по профилю профессиональной деятельности.
Повышение квалификации заканчивается прохождением соответствующего
итогового контроля в форме зачета, экзамена, защитой реферата или итоговой работы.
Слушатели, выполнившие все требования учебного плана, получают соответствующий
документ (удостоверение или свидетельство о повышении квалификации).
Основной целью стажировки является формирование и закрепление на практике
профессиональных знаний, умений и навыков, полученных в результате теоретической
подготовки. Стажировка осуществляется также в целях изучения передового опыта,
приобретения профессиональных и организаторских навыков для выполнения
обязанностей по занимаемой или более высокой должности. Стажировка может быть как
самостоятельным видом дополнительного профессионального образования, так и одним
из разделов учебного плана при повышении квалификации и переподготовке
специалистов. Продолжительность стажировки устанавливается работодателем,
направляющим работника на обучение, исходя из ее целей и по согласованию с
факультетом.
По результатам прохождения стажировки стажеру выдается документ о
краткосрочном или длительном повышении квалификации в зависимости от сроков
обучения.
Целью профессиональной переподготовки специалистов является получение ими
дополнительных знаний, умений и навыков по образовательным программам,
предусматривающим изучение отдельных дисциплин, разделов науки, техники и
технологии, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности.
По результатам прохождения профессиональной переподготовки специалисты получают
диплом государственного образца (при наличии диплома по основной специальности),
удостоверяющий их право (квалификацию) вести профессиональную деятельность в
определенной сфере. Направление профессиональной переподготовки определяется
заказчиком по согласованию с факультетом.
Профессиональная переподготовка осуществляется также для расширения
квалификации специалистов в целях их адаптации к новым экономическим и социальным
условиям и ведения новой профессиональной деятельности, в том числе с учетом
международных требований и стандартов.
В результате профессиональной переподготовки специалисту может быть присвоена
дополнительная квалификация на базе полученной специальности. Профессиональная
переподготовка для получения дополнительной квалификации проводится путем освоения
дополнительных профессиональных образовательных программ.
Требования к минимуму содержания дополнительных профессиональных
образовательных программ и уровню профессиональной переподготовки устанавливаются
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой
государственной политики в области дополнительного профессионального образования,
совместно с другими федеральными органами исполнительной власти в пределах их
компетенции.
Порядок и условия профессиональной переподготовки специалистов определяются
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой
государственной политики в области дополнительного профессионального образования.
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации специалистов
осуществляются на основе договоров, заключаемых университетом с органами
исполнительной власти, органами службы занятости населения и другими юридическими
и физическими лицами.
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации государственных
служащих федеральных органов исполнительной власти осуществляются в порядке,
установленном Правительством Российской Федерации.
1.6. Факультет создается приказом ректора университета на основании решения
Ученого совета.
1.7. Университет обеспечивает необходимые условия для деятельности факультета,
выделяет и закрепляет штаты, аудиторный и лабораторный фонд, организует доступ к
информационным ресурсам общего и специального профиля.
1.8. Лицензирование образовательных программ дополнительного образования
осуществляются в установленном порядке.
2. Структура и управление Факультетом
2.1.Общее руководство факультетом осуществляет ректор университета, который
утверждает структуру, штаты и смету расходов факультета.
2.2.Непосредственное руководство деятельностью факультета осуществляет деканат
во главе декана факультета, который назначается приказом ректора из числа лиц
имеющих, как правило, ученую степень (ученое звание) и опыт руководящей работы.
Декан факультета:
– действует от имени факультета, организует его работу и несет ответственность за
его деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом
университета и данным Положением;
– обеспечивает закрепление аудиторий, учебных кабинетов и лабораторий, лимитов
на издание и тиражирование учебной, научной и методической литературы;
– предоставляет слушателям возможность пользоваться библиотекой, читальными
залами, вычислительными центрами, спортивно-оздоровительной базой и медицинскими
обслуживанием, в соответствии со своими полномочиями издает распоряжения,
обязательные для выполнения всеми сотрудниками факультета; выполняет иные функции
для реализации целей деятельности факультета.
Деятельность деканата осуществляется в соответствии с Положением о факультете и
направлена на оптимизацию учебной и научно-методической работы, внедрение
современных средств обучения, анализ отчетной документации отделений и кафедр
факультета, связь с государственными и муниципальными учреждениями Брянской
области
2.3. Для обсуждения основных вопросов организации учебной, научнометодической, информационной и издательской деятельности может быть создан Ученый
совет факультета и учебно-методический совет, порядок и условия деятельности которых
осуществляются в соответствии с уставом университета. Учебно-методический совет и
Ученый совет факультета действуют на основании положения, утверждаемого ученым
советом университета.
2.4. В структуре факультета могут быть созданы отделения дополнительной
профессиональной подготовки, повышения квалификации и профессиональной
переподготовки и другие подразделения. Подразделения факультета создаются приказом
ректора университета и осуществляют свою деятельность на основании положения,
утверждаемого ректором университета.
3. Учебная, научно-методическая (методическая) и научная деятельность
3.1. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов
осуществляется с отрывом от работы, без отрыва от работы и по индивидуальным формам
обучения. Сроки и формы повышения квалификации и стажировки устанавливаются
факультетом в соответствии с потребностями заказчика на основании заключенного с ним
договора в пределах объемов образовательных программ, установленных Типовым
положением об образовательном учреждении дополнительного профессионального
образования (повышения квалификации) специалистов.
3.2. Образовательные программы повышения квалификации и профессиональной
переподготовки специалистов разрабатываются факультетом самостоятельно с учетом
потребностей заказчика, требований государственных образовательных стандартов к
уровню подготовки специалистов по соответствующему направлению (специальности),
государственных требований к содержанию дополнительных профессиональных
образовательных программ профессиональной переподготовки и повышения
квалификации, устанавливаемых федеральным органом управления образованием.
3.3. Порядок утверждения учебных планов и программ повышения квалификации,
профессиональной переподготовки и переподготовки специалистов определяется уставом
образовательного учреждения.
3.4. Учебный процесс на факультете может осуществляться в течение всего
календарного года. Продолжительность учебного года определяется приказом ректора.
3.5. Устанавливаются следующие виды учебных занятий и учебных работ: лекции,
практические и семинарские занятия, лабораторные работы, семинары по обмену опытом,
выездные занятии, стажировка, консультации, курсовые, аттестационные, дипломные и
другие работы. Для всех видов аудиторных занятий устанавливается академический час
продолжительностью 45 минут.
3.6. При проведении повышения квалификации, стажировки и всех видов
переподготовки учебные группы формируются с учетом уровня образования, занимаемой
должности и стажа практической работы слушателей.
3.7. Факультет выполняет научно-методическую (методическую) работу, может
организовывать разработку и подготовку к изданию учебных планов и программ,
конспектов лекций и другой научно-методической литературы для слушателей.
4. Сотрудники факультета
4.1. На факультете предусматриваются должности преподавателей, а также научных,
инженерно-технических и административных работников. Все штатные должности в
соответствии с законодательством Российской Федерации замещаются по трудовому
договору (контракту).
Должности преподавателей замещаются в соответствии с положением о замещении
должностей профессорско-преподавательского состава образовательных учреждений
высшего профессионального образования, утверждаемым федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим проведение единой государственной политики
в области дополнительного профессионального образования.
К педагогической деятельности на факультете допускаются лица, имеющие высшее
профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается
документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или)
квалификации.
4.2. Наряду со штатными преподавателями учебный процесс на факультете могут
осуществлять ведущие ученые, специалисты и руководители на условиях
совместительства или почасовой оплаты труда в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.
4.3. Штатные преподаватели факультета пользуются правом на нормированный 6часовой рабочий день, сокращенную рабочую неделю и удлиненный оплачиваемый
отпуск в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
4.4. Учебная нагрузка для лиц штатного преподавательского состава на факультете
устанавливается в зависимости от их квалификации и занимаемой должности и не может
превышать 800 часов за один учебный год. Учебная нагрузка определяется приказом
ректора университета.
4.5. Сотрудники факультета имеют право:
– повышать профессиональную и педагогическую квалификацию за счет средств
учреждения при наличии финансовых средств;
– избирать и быть избранными в органы управления университета и факультета;
– пользоваться в установленном уставом университета порядке информационными и
методическими фондами, а также услугами учебных, научных, социально-бытовых,
лечебных и других его подразделений;
– обжаловать приказы и распоряжения администрации университета и факультета в
порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
Сотрудники
факультета
имеют
также
другие
права,
определенные
законодательством Российской Федерации, уставом университета и трудовыми
договорами (контрактами).
4.6. Штатным преподавателям факультета выплачивается ежемесячная денежная
компенсация для приобретения издательской продукции и периодических изданий.
4.7.Преподаватели факультета имеют право участвовать в формировании
содержания образовательных программ, выбирать методы и средства обучения, наиболее
полно отвечающие их индивидуальным особенностям и обеспечивающие высокое
качество учебного и научного процессов.
4.8. Повышение квалификации штатных преподавателей и научных работников
факультета осуществляется в порядке, установленном для образовательных учреждений
высшего профессионального образования.
4.9. 3а успехи в учебной, методической, научной и консультационной деятельности
для сотрудников факультета правилами внутреннего распорядка устанавливаются
различные формы поощрения.
4.10. Увольнение преподавателей в связи с сокращением штатов, изменением
структуры факультета, сокращением учебной нагрузки или по инициативе администрации
допускается только после окончания учебного года.
5. Слушатели факультета
5.1. Слушателями факультета являются лица, зачисленные на обучение приказом
ректора университета.
На образовательные программы повышения квалификации и стажировки слушатели
зачисляются на основании заявления. На образовательные программы переподготовки
слушатели зачисляются по результатам вступительных испытаний. Перечень, число и
формы проведения, которых определяются приемной комиссией университета.
5.2. Слушателю на время обучения выдаётся справка (удостоверение)
установленного образца, свидетельствующая о сроках его пребывания на учебе в
университете.
Слушателям,
обучающимся
по
образовательным
программам
профессиональной переподготовки, выдается зачетная книжка.
5.3. Права и обязанности слушателей определяются уставом, правилами внутреннего
распорядка университета и настоящим Положением.
5.4. Слушатели факультета имеют право:
– участвовать в формировании содержания образовательных программ и выбирать
по согласованию с деканатом факультета дисциплины для факультативной и
индивидуальной форм обучения;
– пользоваться имеющейся в структурных подразделениях университета
нормативной, инструктивной, учебной и методической документацией по вопросам
профессиональной деятельности, а также библиотекой, информационным фондом,
услугами других подразделений в порядке, определяемом уставом университета;
– принимать участие в конференциях и семинарах, представлять к публикации в
изданиях университета свои рефераты, аттестационные работы и другие материалы;
– обжаловать приказы и распоряжения администрации университета в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации.
Слушатели имеют также другие права, определенные законодательством Российской
Федерации и уставом университета.
Слушатели обязаны соблюдать устав, правила внутреннего распорядка
университета, условия договора и настоящее Положение.
5.5. Оценка уровня знаний слушателей проводится по результатам текущего
контроля знаний, при защите дипломных, курсовых и аттестационных работ, рефератов,
сдаче экзаменов, зачетов, проведении собеседований. Все виды промежуточной и
итоговой аттестации осуществляются согласно уставу для студентов соответствующей
формы обучения.
5.6. Освоение образовательных программ профессиональной переподготовки
завершается обязательной государственной итоговой :аттестацией слушателей.
Государственная итоговая аттестация слушателей осуществляется в порядке,
установленном Положением о порядке и условиях профессиональной переподготовки
специалистов (Приказ Минобразования РФ от 06.09.2000 N2571)
5.7. Слушателям, успешно завершившим обучение, выдаются следующие
документы:
– сертификат БГУ для лиц, прошедших обучение по программе в объеме до 72часов;
– удостоверение о повышении квалификации – для лиц, прошедших краткосрочное
обучение или участвовавших в работе тематических и проблемных семинаров по
программе в объеме от 72 до 100 часов;
– свидетельство о повышении квалификации – для лиц, прошедших обучение по
программе в объеме свыше 100 часов;
– диплом о профессиональной переподготовке – для лиц, прошедших обучение по
программе в объеме свыше 500 часов;
– диплом о присвоении дополнительной квалификации – для лиц, прошедших
обучение по программе в объеме свыше 1000 часов.
Формы документов государственного образца о прохождении повышения
квалификации или профессиональной переподготовки разрабатываются и утверждаются
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим проведение единой
государственной политики в области дополнительного профессионального образования, и
действительны на всей территории Российской Федерации.
5.8.При невыполнении требований учебного плана, а также при грубом нарушении
правил внутреннего распорядка слушатель отчисляется с выдачей соответствующей
справки о пребывании на учебе.
6. Финансирование образовательной деятельности факультета
6.1 .Финансирование факультета осуществляется за счет:
– средств, поступающих за обучение по прямым договорам с заказчиками;
– бюджетных ассигнований;
– средств, полученных за выполнение консультационной деятельности, от
реализации учебных, методических, научных и других разработок;
– других источников, предусмотренных законодательством.
6.2. Факультет в установленном порядке отчитываются перед ректором
университета об итогах своей деятельности и представляют ежегодную статистическую
отчетность по форме государственного статистического наблюдения.