konspekt mapafonax

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
ВСЕРОССИЙСКИЙ ИНТЕРНЕТ-КОНКУРС
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА
2012/2013 учебный год
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА № 822
НОМИНАЦИЯ КОНКУРСА:
Организация праздников и мероприятий
в дошкольных учебных заведениях
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС ДЛЯ СТАРШИХ
ДОШКОЛЬНИКОВ
«УМНИКИ И УМНИЦЫ»
ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
1 квалификационной категории
ТОЛСТОВА
ИРИНА МИХАЙЛОВНА
1
Цель: способствовать развитию познавательной активности, логического
мышления, устойчивости внимания у детей; выявлению интеллектуальной
одаренности воспитанников; доставить детям радость и удовольствие от
игр развивающей направленности. Поддерживать интерес к
интеллектуальной деятельности, желание играть в интеллектуальные
игры, проявляя настойчивость, находчивость, целеустремленность,
смекалку, взаимопомощь, понимание юмора.
Материал: Интеллектуальные развивающие игры
Б.П.Никитина «Сложи квадрат», «черный ящик» и
предмет - книга, листы с лабиринтами. Панно,
разрезанное на квадраты. Музыкальные фрагменты и
презентация для марафона «Умники и умницы»,
стеллаж оформлен карточками с цифрами и названием
заданий (Приложение: Цифры, Таблички). Магнитные
доски, на которых закреплены таблички с названием
команд. Магниты. Корзины с бусами и шнурами.
Ведущий: Мы рады приветствовать вас, дорогие болельщики и гости.
Сегодня мы собрались на необычные праздник – праздник ума и смекалки,
находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. А
поможет на в этом… Наше жюри, которое будет оценивать конкурсы.
Знакомьтесь _______________.(Приложение 2)
Зрители готовы?
Жюри, готово?
Команды готовы? Команды обходят зал, идет представление команд
(Название, девиз, капитан команды).
Первая команда - “ ___________”, капитан команды –_________ .
Вторая команда – “__________”, капитан команды – _________.
Ведущий: Начинаем наш интеллектуальный конкурс. А поможет нам в этом
наш Умный компьютер. Вот он.(появляется изображение на мультемедийной
установке)
2
Ребята! Покажем какие мы смышленые? На стеллаже представлены названия
конкурсов и их номера, а какое задание хочет, чтобы мы выполнили наш
Уважаемый компьютер мы сейчас узнаем.(включается следующий слайд
презентации и на компьютере появляется цифра , по которой дети находят на
стеллаже нужное название задания и читают его.)
Ведущий. Цифра 2
Конкурс -БЛИЦ
Ведущий. Я задам вам вопрос, слушайте внимательно, обсудите с командой
варианты ответов. Капитан даст ответ. (Приложение 1)
Ведущий. Наши команды молодцы! Слово для подведения итога конкурса
предоставляется жюри.(На магнитной доске выставляется столько магнитов,
сколько заработала команда(1-2))
Ведущий. Уважаемый у компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд). Цифра 7
Конкурс КВАДРАТЫ
Ведущий. Каждая команда получает планшет и части квадрата. Задание
"Сложи квадраты!"
Ведущий. Молодцы, ребята! Наше жюри оценит
правильность и время выполнения.
Жюри оглашает итоги конкурса и на магнитной доске
выставляется столько магнитов, сколько заработала
команда(1-2)
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд).
Ведущий. Цифра 1
Конкурс - эстафета БУСЫ
Ведущий. Наши команды будут собирать не простые бусы, а
интеллектуальные. На конце шнура привязана бусина. Из корзины игрок
должен взять бусину так, чтобы она отличалась от предыдущей по двум
признакам (цвет и форма). Нанизать ее на шнур и вернуться к команде,
передав ход следующему игроку.
3
Ведущий. Молодцы, ребята! Наше жюри оценит правильность и время
выполнения.
Жюри оглашает итоги конкурса и на магнитной доске выставляется столько
магнитов, сколько заработала команда(1-2)
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд).
Ведущий. Цифра 4
Конкурс ВОПРОСЫ
Ведущий. Наши команды немного отдохнут. А на вопросы ответят зрители.
Вы готовы? (Приложение № 5 )
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд).
Ведущий. Цифра 6
Конкурс ПОСЛОВИЦЫ
Ведущий. Наши команды конечно знают, что такое пословицы. Наши
пословицы написаны научным языком. А узнают ли пословицы ваши
родители, мы сейчас посмотрим. (Приложение № 3)
Ведущий. Молодцы, гости! Наше жюри оценит итоги этого конкурса.
Жюри оглашает итоги конкурса и на магнитной доске выставляется столько
магнитов, сколько заработала болельщики команд (1-2)
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд).
Ведущий. Цифра 8
Конкурс «Черный ящик» (Под музыку выносится черная коробка)
Ведущий. В этой коробке лежит предмет. Вы, задавая вопросы должны
угадать, какой предмет там спрятан. Я могу отвечать только «ДА» и
«НЕТ».
Начинайте.
Молодцы, дети! Наше жюри оценит итоги этого конкурса.
4
Жюри оглашает итоги конкурса и на магнитной доске выставляется столько
магнитов, сколько заработала команда(1-2)
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд).
Ведущий. Цифра 5
Конкурс «Лабиринт» Приложение 4
Ведущий. Этот конкурс для капитанов. За столами остаются капитаны
наших команд. Они должны нарисовать дорогу в лабиринте.( По
сигналу начинают выполнять задание.)
Ведущий. Молодцы, ребята! Наше жюри оценит правильность и время
выполнения.
Жюри оглашает итоги конкурса и на магнитной доске выставляется столько
магнитов, сколько заработала команда(1-2)
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы ждем номер следующего задания
(включается следующий слайд).
Ведущий. Цифра 3
Конкурс - Пазл
Ведущий. Соберите панно – коврик для мышки нашего Уважаемого
компьютера так, что бы все рисунки на гранях квадрата совпали.
Выполнение задания начинаем по моему сигналу.(Если дети затрудняются –
на следующем слайде представлена исходная картинка)
Ведущий. Молодцы, ребята! Наше жюри оценит правильность и время
выполнения.
Жюри оглашает итоги конкурса и на магнитной доске выставляется столько
магнитов, сколько заработала команда(1-2)
Ведущий. Уважаемый компьютер, мы выполнили все твои задания
(включается следующий слайд – появляется Компьютер).
Ведущий. Пока жюри подводит итоги конкурса. У нас музыкальная пауза.
Приглашаем всех потанцевать.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА
5
Ведущий. Вот и подошел к концу наш турнир, вы очень достойно
представляли себя и свои группы. Вы – самые настоящие будущие ученики!
Жюри пришлось нелегко, но все мы с нетерпением ожидаем услышать
результаты. Слово предоставляется жюри!
Жюри оглашает итоги. Вместе считают количество магнитов-очков на
доске у каждой команды. Награждаются участники турнира.
Ведущий. Мы говорим вам до свидания, расставания не для нас, до новых
встреч – вы ждите нас!
6
Приложение 1
БЛИЦ – ВОПРОСЫ
Команда_______________
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
ВОПРОС
Днем на небе светит солнце, а ночью…
Когда ты завтракаешь, вечером или утром?
На какой сигнал светофора нельзя
переходить дорогу?
У кого больше ног у собаки или у петуха?
Сколько дней в недели?
Назови животное из сказки «Красная
шапочка»
После какого дня недели наступает
пятница?
Какой месяц является последним месяцем
весны?
ОТВЕТ
луна
Утром
«+»
«-»
На красный
У собаки
7
волк
четверг
май
БЛИЦ – ВОПРОСЫ
Команда ____________________
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
ВОПРОС
У собаки 4 ноги, а у кошки..
Когда ты ужинаешь, вечером или утром?
На какой сигнал светофора нужно
переходить дорогу?
У кого меньше ног у курицы или у кошки?
Сколько месяцев в году?
Какое животное колобок встретил
первым?
Какой день недели бывает перед средой?
Какой месяц является первым месяцем
зимы?
ОТВЕТ
Тоже 4
Вечером
«+»
«-»
На зеленый
У курицы
12
зайца
вторник
декабрь
7
Приложение 2
Интеллектуальный марафон «ЗНАЙ-КА»
_____________2013
ЛИСТ ЖЮРИ
___________________________________________________________
№
п/п
ЗАДАНИЯ
1
Блиц
2
Квадраты
3
Бусы
4
Викторина для зрителей
5
Черный ящик
6
Пословицы
7
Лабиринт
8
Пазл
Команда1
Команда2
примечания
ИТОГ
8
ПРИЛОЖЕНИЕ № 3
Ни в коем случае не следует проводить параллель между
времяпрепровождением каждого человека до наступления смерти и
пересечением небольшой равнины.
Жизнь прожить - не поле перейти.
Из наличия на вашем приусадебном участке кустарника семейства
жимолостных вытекает присутствие в одной столице вашего родственника.
В огороде бузина - в Киеве дядька.
Как бы вы ни старались, у вас не получится найти ни капли соединения
кислорода с водородом под местом дислокации горизонтально вытянутого
куска породы.
Под лежачий камень вода не течет...
Изменение кинетической энергии не эквивалентно хищнику и не способно
быстро переместиться в направлении мест его обитания.
Работа - не волк, в лес не убежит
Не следует обвинять полированную поверхность оксида кремния в случае
ассиметрии лица.
На зеркало нечего пенять, коли рожа крива
---При вступлении индивидуума с растительностью на лице в завершающую
жизненную стадию существует опасность проникновения в часть его скелета
потусторонних сил.
Седина в бороду, бес - в ребро.
9
Приложение 4
10
ПРИЛОЖЕНИЕ №5
Блиц – опрос для болельщиков
Загадки:
-Выбери правильный ответ.
1. Его пинают - он не плачет, его бросают – назад скачет.
(Юла, мяч, баран)
2. Кого раз в году наряжают?
(Осина, елка , береза)
3. Мала росточком. Родилась в цветочке.
(Золушка, Машенька, Дюймовочка)
4. Дом по улице идет, на работу всех везет. Носит обувь из резины и
питается бензином.
(Автобус, трамвай, такси)
5. Он высокий. Он объемный, он похож на кран подъемный.
(Бегемот, слон, жираф)
6. Всю жизнь ходят в обгонку. Обогнать друг друга не могут.
(Ноги, руки, глаза)
7. Живет на севере. В море купается и рыбой питается.
(Песец. Белый медведь. Песец.)
8. Золотое яблоко по небу каталось. С утра улыбалось, а ночью
пряталось.
(Луна. Звезда. Солнце.)
11