Рабочая программа включает

Федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное образовательное учреждении
высшего профессионального образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
Факультет чувашской филологии и культуры
Кафедра культурологи
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
Профессор Агаков В.Г.
«______»___________________2009г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу
«КУЛЬТУРОЛОГИЯ»
для специальности
факультет ДиКТ
курс 1
отделение заочное
семестр второй
лекции – 2 час.
практические занятий – 2
всего аудиторных – 4
зачет в 2 семестре
всего - 4 часа
Чебоксары 2009
Рабочая программа составлена в соответствии государственным образовательным
стандартом по дисциплине культурология, утверждена на заседании кафедры
культурологи ( протокол № _________)
Составитель: доцент Л.П.Клементьев
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры култтурологии,
протокол №_____________от____________________20_____г.
Зав.кафедрой:профессор Г.И.Федоров________________
Рабочая программа согласована с Методической комиссией выпускающего факультета –
чувашской филологии и культуры.
Председатель комиссии_________________________
Декан:профессор В.Г.Родионов___________________
Начальник УМУ:_______________________________
1.Организационнo-методический раздел..
1.1
Цель курса является показать студентам основные направления построения
культуры, ознакомит их с закономерностями ее развития и с формами проявления
культуры в жизнедеятельности человека, включить студентов в процесс
социализации и инкультурации в практической жизни.
1.2
Задача курса: - развитие у студентов навыков самостоятельного изучения теории
культуры, а также включить их в решение проблемы культурной конкретики,
используя общетеоретические выводы и обобщения для объяснения конкретных
явлений, что предполагает и выработку соответствующих практик; - выработать у
студентов представление о культурном генетическом функционировании и
развития культуры, о способах культурного наследия, как реальной истории
«очеловечивания» мира; - сформировать у студентов умение проводить
семиотический анализ типов культур; - научить студентов самостоятельно изучать
теорию и знать методы научных исследований в области культуры.
1.3
Место курса в профессиональной подготовке выпускника.
Настоящая программа по курсу культурология предназначена для подготовки
специалистов на факультетах: строительный, машиностроительный, медицинский,
ИВТ, ДИКТ, психологический.
1.4
Требования к уровню освоения содержания курса.
Студент должен знать: - роль и место современного культурологического знания в
процессе функционирования и развития культуры как специфически человеческого
способа жизни, который раскрывает себя, как исторический процесс культурного
наследования; - механизм построения «генетики» культуры, которая бы не только
объясняла процесс в мировом и национальном масштабах, но и могла бы
прогнозировать развитее культуры в перспективе и управлять процессом ;
основной код культурного развития на трех уровнях: сохранение культуры,
обновление культуры и трансляция культуры, как мир социализации человека;принципы решения фундаментальных проблем при выявлении генетического кода
культурных феноменов , изучение факторов, оказывающих расшатывающее
воздействие на культуру; - основные понятия теории культуры, функции культуры,
концепции типологию культуры; - прикладную культурологию, занимающуюся
описанием культурной конкретики, что сближает ее с социологий.
П. Содержание дисциплины
Темы и краткое содержание курса.
Тема 1. Структура и состав современного культурологического знания (1 час.)
Культурология как наука и учебная дисциплина; философия, психология,
социология, история культуры;культурология теоретическая и прикладная.
Культурологические теории и концепции ( западно-европейские). Основные
культурологические школы: 1.Общественно-историческая, 2. Натуралистическая,
3. Социологическая, 4.Символическая. Культурологические концепции
О.Шпенглера, А.Тоинби, И. Хейзинга, К.Ясперса; Теории З.Фрейда, Г. юнга, К.
Лоренца; Культурологические теории Т.Элиота, П.Сорокина, А. Вебер, Т.Парсонс;
Ф соссюр, Э. Кассирер, Леви-Строс. Концепции культурологические П.Я. Чаадаева
, В.С. Соловьева, В.С. Леонтьева, Н.А.Бердяева, Г.П.Федотова, Л.Н.Гумилева, А.Д
Сахарова. Классификация определений культуры, определения, отражающие суть
культуры; культура как система (структура культуры), динамика и статика
культуры; морфология и годы культуры, культурные нормы, традиции,
универсалии, ценности, мифы, культурогенез, цивилизация, менталитет. Восточная
культура. Буддистская культура. Духовная и материальная культура. Молодежная
субкультура. Этническая и национальная культура. Культурные универсалии.
Формы культуры — элитарная, народная, массовая.
Практические занятия: подготовка и чтение докладов и рефератов по теме (1 час).
Тема 2. Классификация духовных ценностей. Формы культуры Культура и
личность (1 час.)
Классификация духовных ценностей по содержанию: научные, нравственные,
художественные, общечеловеческие, национальные, сословно-классовые,
локально-групповые, семейные, индивидуально-личностные. Социализация как
способ развития личности человека и формирования духовной и материальной
культуры в обществе. Формы и стили в искусстве. Религия как культурное явление,
Экономика первооснова культуры. Мораль и аномия в культуре. Право как
регулятивная функция культуры. Мифология. Наука как фактор развития культуры
в обществе.
Механизм приобщения человека к культуре. Образование, воспитание, обучение.
Аккультурация как элемент межкультурного взаимодействия и обучения нормам
другой культуры. Ассимиляция как процесс усвоения культуры группы
меньшинства в группе большинства. Социальная адаптация и микросреда как
фактор реализации внутренней регуляции личности. Совесть как как форма
выражения свободы личности. Культура мышления, речи и поведения человека.
Культура бытовая. Периодизация историко-культурного процесса. Каменный,
медный, броза работунзовый, железный век. Эпохи первобытной,античной,
средневековой, возрождения, реформации и нового времени.
Практическая работа (1 час.) Доклады и рефераты студентов, слушание итогов
практической работы студентов в организации культурного образа жизни в группе
с оценкой за работу.
2.3.Темы рефератов, по которым студенты работают самостоятельно.
1. Предмет и объект культурологии.
2. Типология культур.
3. Теории и концепции и методы.
4. Культурологическая мысль России.
5. Основные понятия культурологии.
6. Формы культуры.
7.
Культура древнего востока.
8. Культура Средневековья.
9. Культура эпохи Просвещения.
10. Функции культуры.
11. Определения культуры.
12. Культура Древнего Рима.
13. Культура и личность.
14. Первобытная культура
15. Культурология как наука.
16. Культура эпохи Возрождения.
17. Реформация и культура.
18. Культура нового времени.
19. Национаьная культура.
20. Классификация духовной культуры.
21. Искусство как фрма культуры.
22. Мораль как форма культуры.
23. Наука как форма культуры.
24. Право как форма культуры
25. Религия как форма культуры.
2.4.Перпечень вопросов к зачетам и экзаменам
1. Понимание слова «культура» в античном мире
2. Предмет культурологи.
3. Методология культурологи
4. Задачи культуры.
5. Поле исследования культурологи
6. Объект культурологи
7. Какие науки объединяет культурологическая теория
8. Периоды в развитии культурологи
9. Смысл понятия «культура» в средневековье
10. Смысл понятия «культура» в эпоху Возрождения
11. Смысл понятия «культура» в эпоху Просвещения
12. Какие определения культуры Вы знаете
13. Что входит в понятие «культура»
14. Культурологические концепции
15. Сущность культуры
16. Сущностные противоречия культуры
17. Материальная и духовная культура
18. Культурные универсалии
19. Мировая культура
20. Национальная культура
21. Формы культуры
22. Элитарная культура
23. Народная и массовая культура
24. Функции культуры
25. Концепции западно-европейской культурологи
26. Концепции русской культурологи
27. Теория культуры З. Фрейда, Шпендлера и др.
28. Первобытная культура
29. Инкультурация и социализация
30. Виды искусства
31. Сущность религии
32. Деятельность человека как проявление культуры
111. Распределение часов курса по темам.
Темы
Всего
часов
Лекции
Практически
е занятия
1
Структура и состав современного культурологического 2
знания. Западные теории и культурологические
концепции. Культурологические теории в России.
Основные понятия культурологи. Типология культур
1
1
4
Функции культуры в обществе. Формы культуры
Культура и личность. Культура и общество
2
1
1
Итого
6
2
2
IV. Формы итогово контроля. - зачет
V. Учебно-методическое обеспечение курса.
5.1. Рекомендуемая литеоатура:
1. Драч Г.В. Культурология. Ростов,1996.
2. Антасевич Г.С. Краткий курс по культурологии. Учебное пособие,2007.
3. Соколов В.А. Культурология для студентов ВУЗов. Ростов,2005.
4.Мамонтов С.П. Основы культурологии. Учебное пособиу для ВУЗов. М.,2001.
5. Гуревич П.С. Культурология. Учебное пособие. М.1996.
6. Соколов Э.В. Очерки теории культур. М.1994
7. Ревская Н.Е. Культурология. Конспект лекций. С-Пб.2001