Красная волчанка - Красноярский государственный

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Красноярский государственный медицинский университет имени
профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
ГБОУ ВПО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Кафедра Дерматовенерологии с курсом косметологии и ПО
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
по обучающему симуляционному курсу «Дерматовенерология»
для специальности Дерматовенерология
клиническая ординатура
ТЕМА: «Красная волчанка»
Индекс темы ОСК.О.01.2.6
Утверждены на кафедральном заседании
протокол № 9 от «28» мая 2012 г.
Заведующий кафедрой
д.м.н., профессор
_____________________Прохоренков В.И.
Составитель:
к.м.н., доцент
Яковлева Т.А.
Красноярск
2012
1. Индекс темы ОСК.О.01.2.6
Тема: «Красная волчанка»
2. Форма организации занятия: занятие с использованием симуляционных технологий.
3. Значение изучения темы: Знание клинических особенностей красной волчанки,
особенно на ранней стадии развития, необходимо дерматологам, учитывая
распространенность, разнообразие клинических форм, трудности дифференциальной
диагностики, тяжесть течения и полиорганность поражения при этом заболевании.
4.Цели обучения:
-общая (обучающийся должен обладать общекультурными и профессиональными
компетенциями):
 способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу,
публичной речи, ведению дискуссии и полемики, редактированию текстов
профессионального
дерматовенерологического
содержания,
осуществлению
воспитательной и педагогической деятельности, сотрудничеству и разрешению
конфликтов, к толерантности ;
 способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в
обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и
нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять
врачебную тайну .
 способностью и готовностью к постановке диагноза красной волчанки на основании
диагностического исследования в области дерматовенерологии ;
 способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования
отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ,
основные
методики
клинико-иммунологического
обследования
и
оценки
функционального состояния организма пациентов для своевременной диагностики
красной волчанки ;
 способностью и готовностью назначать больным с красной волчанкой адекватное
лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора
медикаментозной и немедикаментозной терапии больным с красной волчанкой.
-учебная:
- знать:
 этиологические и патогенетические факторы развития
красной волчанки и
склеродермии,
 классификацию, особенности клинических проявлений
красной волчанки и
склеродермии;
 дифференциальную диагностику красной волчанки с другими дерматозами;
- уметь:
 собрать анамнестические данные у больных, страдающих красной волчанкой,
 написать по курируемым больным локальный статус,
 провести диагностические тесты, позволяющие верифицировать данные заболевания,
 грамотно проводить диспансеризацию этих больных.
- владеть:
 составлением и обоснованием алгоритмов обследования и лечения больных красной
волчанкой.
5. Оснащение занятия:
5.1.Тип и вид симулятора Стандартизированные пациенты (формирование навыков и
умений в различных ситуациях и вариантах течения заболевания). Система ситуационных
задач (выполнение практических навыков в различных ситуациях, оснащенность и
обоснованность действий). Учебные игры клинического типа (формирование умения
клинического мышления).
5.2. Другое оснащение Компьютерная презентация, электронный атлас кафедры, атласы
по специальности, муляжи по теме занятия (клинические проявления типичных и
атипичных форм красной волчанки).
6. Формируемые общепрофессиональные/специальные умения и навыки
- Оценить гиперкератотические чешуйки на наличие феномена «дамского каблучка».
- Анализировать, оценивать клинические, иммунологические
и биохимические исследования
- Составить план обследования больного
- Представление больных на МСЭК, ВТЭК.
7. Формы контроля: зачет
8. Список литературы, законодательных и нормативно-правовых документов
№
Наименование, вид
Автор,
Место издания,
Кол-во экземпляров
издания
составитель,
издательство,
п/п
В библиотеке На кафедре
редактор
год
1.
Клиническая
дерматовенерология:в
2 томах: руководство
ред. Ю.К.
Скрипкин
М.: ГЭОТАР –
Медиа, 2009
2.
Клинические
рекомендации.
Дерматовенерология
гл. ред. А.А.
Кубанова
М.: ГЭОТАР –
Медиа, 2010
3.
Стандарты в
здравоохранении.
Дерматовенерология
СПб.: Бонниер
Бизнес Пресс,
Детская
дерматология:
Цветной атлас и
справочник: пер. с
англ.
К.Ш.Кэйн и др.
5.
Атлас по
дерматологии
Уайт Г.
Детская
дерматология.
Цветной атлас и
справочник
7.
БД MedArt
1
2010
4.
6.
4
пер. с англ.
Н.Кочергина
Кэйн К и др.;
пер. с англ.
М.: Практика,
2011
М.: ГЭОТАРМедиа, 2009
1
М.: Бином,
2011
3
Электронные
ресурсы
КрасГМУ
8.
ИБС КрасГМУ
Электронные
ресурсы
КрасГМУ
БД Ebsco
9.
Электронные
ресурсы
КрасГМУ
Законодательные и нормативно-правовые документы
№ п/п
Вид
докуме
нта
1
2
10.
11.
Принявший
орган
Дата
4
Ном
ер
Приказ
3
МЗ СР РФ
06.07.2006
5
518
Приказ
МЗ СР РФ
13.01.2006
18
Название документа
6
"Об утверждении стандарта медицинской
помощи
больным
с
рубцовыми
состояниями, фиброзом кожи, келоидным
рубцом"
"Об утверждении стандарта медицинской
помощи
больным
с
рубцовыми
состояниями и фиброзом кожи, келоидным
рубцом"