Дневник прохождения научно-педагогической практики

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА» (МГЮА)
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ
НАУЧНО - ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКИ СТУДЕНТА
ИНСТИТУТА МАГИСТРАТУРЫ
МОСКВА
2015
Ответственный редактор д.ю.н. М.В.Варлен
2
Структура и содержание научно-педагогической практики
Конкретное содержание и сроки научно-педагогической практики планируются
научным руководителем студента магистратуры, согласовываются с руководителем
магистерской программы и отражаются в отчете студента по практике, а также в
индивидуальном плане.
Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 10,5 зач. ед.,
(378 ч.)
Кафедры, ведущие подготовку студентов магистратуры, разрабатывают программу
научно-педагогической практики в зависимости от специфики реализуемой магистерской
программы и в соответствии с нормативными требованиями по организации практик
студентов высших учебных заведений РФ.
Целями педагогической практики являются: приобретение студентами
магистратуры навыков педагогической и методической работы; формирование и развитие
профессиональных навыков работы в аудитории; формирование и развитие компонентов
профессионально-педагогической культуры; подготовка обучающихся к самостоятельной
работе в качестве преподавателей и получении материалов для написания магистерской
диссертации.
Содержание практики должно обеспечивать дидактически обоснованную
последовательность
процесса
формирования
у
студентов
профессиональнопедагогической компетентности преподавателей высшей школы через системность
развития профессиональных умений и навыков на всех этапах практики, усложнение
заданий по мере перехода от одной составляющей практики к другой.
Научно-педагогическая практика проводится в определенной системе и включает
следующие составляющие практики:
1.
ознакомительную - нацеленную на получение первичной практической
информации о правилах составления и оформления учебно-методических материалов
кафедры. В частности: ознакомление с образовательным процессом;
2.
методическую - направленную на освоение аудиторной педагогической
работы, закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных в
процессе изучения специальных дисциплин и информации, полученной в ходе первого
этапа педагогической практики. В частности: посещение и анализ лекций, семинаров и
практических занятий, проводимых преподавателями разных кафедр;
3.
педагогическую - заключающуюся в подготовке и проведении аудиторных
занятий, чтение или сопровождение лекций, проведение семинаров:

ассистент на занятиях преподавателя Университета (участие в проведении
практических и семинарских занятий и чтении лекций в присутствии научного
руководителя с последующим разбором);

проведение самостоятельных занятий в школе или колледже (составление
рабочих планов практических и семинарских занятий и текстов лекций, их
обсуждение с научным руководителем);
4.
заключительную - публичное обсуждение и защита результатов практики,
(завершаться конференцией, открытыми слушаниями, где заслушиваются и
обсуждаются выступления студентов магистратуры с презентацией результатов
исследования).
3
Программа научно-педагогической практики для каждого студента
может конкретизироваться и дополняться в зависимости от специфики и
характера выполняемой работы.
СоставВиды работ на практике, включая
№ ляющие самостоятельную работу студентов и
трудоемкость
п/п. практики
Ознакомительная
1
2
Методи- - посещение и анализ лекционных,
ческая семинарских и практических занятий
Педагогическая
3
4
- ознакомление с программой и
содержанием читаемых курсов на
кафедре;
- ознакомление с организацией и
проведением всех форм учебных
занятий;
Заключительная
Формы текущего контроля
(записи в дневнике)
Отчет должен
в себе содержать:
- характеристику методического обеспечения учебного
процесса; кафедры
- характеристику документов
планирования учебного
процесса кафедры;
- анализ 3-х занятий с разными целями;
по кафедре;
3.1. (в качестве ассистента)
- методический анализ одного
- самостоятельная подготовка планов из занятий
и конспектов занятий по учебным
дисциплинам;
- подбор и анализ основной и дополнительной литературы в соответствии
с тематикой и целями занятий;
- разработка содержания учебного
материала на современном научнометодическом уровне;
3.2. (самостоятельное проведение за- - планы-конспекты
проведенных занятий
нятий);
- методически правильное проведение
различных видов учебных занятий
(лекции, практические, семинарские
занятия др.);
Итоговый отчет
4
Путевка
I.
1. Фамилия_________________________________________________________
2. Имя и отчество___________________________________________________
З. Курс обучения____________________________________________________
4. Магистерская программа
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
5. Место практики__________________________________________________
6. Срок практики____________________________________________________
7. Руководитель практики____________________________________________
Подпись о проведении собеседования__________________________________
М. П.
«___» _________20 ____г.
Директор Института магистратуры
II.
________________________
Прохождение практики
1.
Научно-педагогическую практику проходил(а)_____________________
2.
Начало 1-го этапа практики
«___» 201_ г.
3.
Окончание 1-го этапа практики
«___» 201_ г.
4.
Начало 2-го этапа практики
«___» 201_ г.
5.
Окончание 2-го этапа практики
«___» 201_ г.
6.
Начало 3-го этапа практики
«___» 201_ г.
7.
Окончание 3-го этапа практики
«___» 201_ г.
8.
Начало 4-го этапа практики
«___» 201_ г.
9.
Окончание 4-го этапа практики
«___» 201_ г.
5
III. Записи о работах, выполненных во время
прохождения практики*
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
___________
*Просматриваются руководителями ежедневно
6
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
7
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
8
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
9
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
10
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
11
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
12
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
13
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
14
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
15
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
16
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
17
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
18
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
19
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
20
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
21
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
22
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
23
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
24
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
25
Подпись
руководителя
практики
Месяц и
число
Краткое содержание выполненных работ
26
Подпись
руководителя
практики
IV. Отзыв руководителя
на отчет студента магистратуры
о прохождении научно-педагогической практики
(в рецензии указываются достоинства и недостатки отчета,
формулированные вопросы, на которые студент должен ответить
на устной защите результатов практики)
____________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
27
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_______________________________________________________________
(Допуск студента магистратуры к защите результатов практики)
«____»_________201__ г.
________________________________________
(Подпись руководителя практики)
28
Отметка о защите отчета _____________________________________________
(зачет/незачет)
«____»______________201__г. _______________________________________
(Подпись руководителя практики)
29
Для заметок
__________________________________________________________________
30
Для заметок
__________________________________________________________________
31
Для заметок
__________________________________________________________________
32