материал для чтения и беседx
реклама
Материал для чтения и бесед любознательным родителям и детям Земля – огромный магнит Из истории Магнитное поле простирается на 20—25 радиусов Земли и образует третий, «броневой», пояс, окружающий нашу планету наряду с атмосферой и ионосферой. Оно защищает Землю от мощного потока космических частиц — протонов, альфа-частиц, небольшого количества электронов и других, которые только в районах магнитных полюсов могут достичь атмосферы. Чтобы узнать всё это, людям потребовалось не одно столетие. Из истории Знакомство человека с магнитными свойствами горных пород восходит к античным временам. Уже тогда был известен магнетит — невзрачный на вид тёмно-серый минерал, который ещё называют магнитным железняком. Одни исследователи считают, что минерал обязан своим названием древнему городу Магнесиа в Македонии, хотя там и не обнаружено магнитных руд. Другие связывают его с легендой о пастухе Магнусе, который в давние времена пас коз. Однажды опёрся он посохом с железным наконечником о камень, от которого потом с трудом оторвал его. Камень притягивал к себе железный наконечник посоха... Возможно, от имени пастуха и произошло слово «магнит». А РУДУ» обнаруженную Магнусом, назвали магнетитом. О магнитной скале рассказывала в своих сказках и Шахерезада. Следующий сюжет взят из рассказа Плиния Старшего об опасности, подстерегающей мореплавателей в Эфиопском (Красном) море. Корабль, проплывавший мимо загадочной горы, находящейся в этом море, будто бы рассыпался, т.к. железные гвозди выдёргивались силой магнита. Земное магнитное поле интересовало многих учёных, которые пытались использовать его для ориентирования по сторонам света. В Китае уже почти 4 тыс. лет назад было известно свойство естественного магнита устанавливаться одним концом на юг, а противоположным — на север. «Магнит — это камень, который даёт направление железной игле» — такое определение естественного магнита приводили китайские учёные в энциклопедии, составленной во II в. н.э. В 1187 г. английский монах Александр Некэм писал в своём трактате: «В пасмурные дни или тёмные ночи, когда не видно небесных светил, моряки намагничивают железную иглу, продевают её сквозь соломинку, плавающую на воде, и таким образом определяют, где север». В 1269 г. французский учёный Пьер де Мерикур, по прозванию Перегрин, написал трактат «Письмо о магните». Это был первый в Европе труд по магнетизму. Перегрин изложил в своём сочинении свойства магнитного камня, указал, как находить у него полюса и как намагничивать железную иглу. Учёный предложил назвать конец намагниченной стрелки, указывающий на север, северным, а противоположный — южным. Он усовершенствовал компас, соединив его с морской астролябией (специальным прибором для определения широт и долгот), а также сконструировал два магнитных компаса. Один из них содержал плавающий магнит, другой — «сухую» намагниченную стрелку, вращавшуюся вместе с вертикальной осью. Во втором компасе было 360 делений и линейка для измерения азимутов. Многие естествоиспытатели считали, что компасную стрелку направляет точно на север сила притяжения Полярной звезды. Перегрин первый догадался, что сама Земля создаёт силу, заставляющую стрелку магнитного компаса двигаться. Но все эти открытия целых три века почти никому были не известны. Книга Перегрина была опубликована только в 1558 г. в Германии. Многие учёные и мастера старались усовершенствовать изобретённый китайцами компас. История сохранила далеко не все имена, но некоторые изобретатели нам известны. В Италии есть памятник Флавио Жиойя, сумевшему в XIV в. улучшить существовавшую тогда конструкцию магнитного компаса. Из поколения в поколение передавалась легенда о молодом моряке Флавио, полюбившем красавицу Анжелику. Отец девушки был капитаном корабля. Однажды из-за густого тумана его корабль сбился с курса и ударился о скалы. Капитан оказался единственным спасшимся из всей команды и поклялся отдать дочь в жёны только тому, кто создаст прибор, позволяющий отыскивать путь в ночи и тумане. Флавио Жиойя сделал такой прибор, и отец сдержал слово. Юноша скрепил магнитную стрелку с бумажным кругом (картушкой), нанёс градусные деления, к центру круга провёл лучи, соответствующие 32 направлениям (румбам). На картушку был нанесён рисунок, получивший название «роза ветров». В 1492 г. моряки экипажа экспедиции Христофора Колумба через несколько дней после выхода из Европы в Америку с беспокойством обнаружили отклонение стрелки компаса на 5° от направления на Полярную звезду. Колумб с трудом успокоил свою команду и убедил продолжать путешествие. Он установил, что угол отклонения стрелки от направления на географический север (склонение) в различных участках земного шара неодинаков. Причины этого ему объяснить не удалось. В Южном полушарии Земли наклоняется вниз южный конец стрелки. В связи с этими важными открытиями исследователи предположили, что стрелка компаса реагирует на источники магнетизма, скрытые в недрах Земли, т.е. на магнитные аномалии (от греч. «аномалиа» — «отклонение от нормы»). Придворный лекарь английской королевы Елизаветы I, выдающийся естествоиспытатель того времени Уильям Гильберт затратил 18 лет жизни и почти всё своё состояние на опыты по изучению магнетизма. Результаты он изложил в книге «0 магните, магнитных телах и большом магните — Земля», вышедшей в свет в 1600 г. Гильберт подверг исследованию все лечебные и другие свойства магнитов, упомянутые в древних трактатах. Он экспериментально доказал, что Земля — огромное намагниченное тело с двумя полюсами. Большой вклад в изучение земного магнетизма внёс великий русский учёный Михаил Васильевич Ломоносов (1711—1765). Он усовершенствовал астрономические и навигационные приборы, создал первый в мире самопишущий компас, позволяющий в любое время определять изменения движения корабля за счёт действия ветра, оплошности рулевого и т.п. С помощью часового механизма, двигавшего бумажную ленту, компас автоматически вычерчивал на ней все отклонения от заданного румба. В 1838 г. немецкий учёный Карл Фридрих Гаусс путём строгих математических расчётов показал, что постоянное магнитное поле Земли очень мало зависит от околоземного пространства, а источник магнетизма заключён внутри земного шара. По инициативе немецкого естествоиспытателя Александра фон Гумбольдта в XIX в. в разных странах были созданы магнитные обсерватории для постоянной регистрации изменений элементов земного магнетизма. Такие обсерватории были открыты и в России. Первая систематическая магнитная съёмка океанов была выполнена на американской немагнитной шхуне «Карнеги» в 1910 г., названной так по имени миллиардера, пожертвовавшего большую сумму денег на научные исследования. Все её части, включая двигатель, якорь, цепи, были сделаны из латуни, бронзы, марганцевой немагнитной стали и дерева. Она была оснащена довольно точной для того времени аппаратурой. После 20-летнего плавания на судне возник пожар, и знаменитая шхуна затонула. В 1952 г. в СССР был спущен на воду новый немагнитный корабль — шхуна «Заря». Корпус её был изготовлен из сосны и дуба, а все крепления — из немагнитных сплавов (латуни и бронзы). Шхуну оснастили научным оборудованием, позволяющим непрерывно и с высокой точностью регистрировать основные элементы земного магнетизма. Постоянные записи любой магнитной обсерватории показывают, что земное магнитное поле изменяется со временем. В некоторые дни наблюдаются значительные изменения магнитного поля — до нескольких градусов по склонению и до 0,1 Гс по напряжённости. Такие сильные возмущения названы магнитными бурями. Магнитная буря, продолжающаяся несколько суток, часто сопровождается нарушениями радиосвязи, а в высоких широтах — полярным сиянием; отрицательно влияет на здоровье людей. Почему же возникают магнитные бури? Верхние слои атмосферы, находящиеся в нескольких сотнях- километров над поверхностью Земли, называются ионосферой. Под действием магнитного поля Земли и её вращения вокруг своей оси в ионосфере возникают электрические токи. Они поддерживаются за счёт постоянного образования большого количества заряженных частиц — ионов и свободных электронов — из расщепляемых солнечной радиацией молекул атмосферных газов. Эти электрические токи оказывают существенное влияние на формирование магнитного поля Земли. В периоды повышенной солнечной активности всплески радиационного излучения вызывают соответствующие усиления электрических токов ионосферы, которые и являются причиной возникновения магнитных бурь. Почва. Рассказ детям Земля-матушка родит. Кто не слышал этого утверждения? Но земля оправдывает свою значимость, главным образом, верхним своим слоем, в котором развиваются подземные части (корни) растений и который называется почвой, или растительным слоем. Как образуется почва? Уточним ещё раз, что такое почва. Под почвой понимается поверхностный слой земли, обладающий таким качеством, как плодородие, то есть способностью производить урожай. Из чего формировалась почва? Древние горнокаменистые породы разрушались, появлялся рыхлый слой, состоящий из обломков камней, песка, глины. Нетребовательные к составу почвы лишайники заполоняли пространства (селились на этих почвах). Впоследствии под воздействием бактерий (микроорганизмов) начал образовываться перегной. А на такой почве уже могли селиться растения. Что такое чернозем? На земле повсюду растут травы, деревья, кустарники. К осени листья падают с деревьев, трава сохнет и ложится на землю. Всё это перегнивает. От этого, как мы говорим, земля становится жирнее, и на ней всё растёт лучше. Новый, образовавшийся слой земли – самый плодородный. Он состоит из перегнивших листьев, разрушенных трухлявых деревьев, старой травы, то есть из чернозема, перемешанного с глиной, песком, другими землями. На чистом песке, или чистой глине растения быстро хиреют. А на благодатном черноземе растительность чувствует себя хорошо. Каков состав почвы? В состав почвы входят: остатки растений, глина, песок, воздух, перегной, живые организмы (микробы), ил, вода. Изменяется ли со временем состав почвы? Почва имеет общие свойства с живой природой. В ней постоянно происходят процессы. С тех пор, как её заселили живые существа, идёт постоянный процесс образования и обновления почвы. В связи с постоянными происходящими изменениями, для определения состава почвы проводят измерения один раз в несколько лет. Что такое плодородие почвы? Плодородие почвы – это способность обеспечивать растения водой и питанием. Какие бывают почвы? Черноземные, песчаные, глинистые, торфяно-болотные, пойменные, серые лесные и другие. Беседы о Земле. О морях и океанах, об источниках, озерах и реках. Волкова Н. Л., Савельева Ф.Н. Вода покрывает очень большую часть земли нашей; материков втрое меньше, чем морей, озер, рек и вообще вод. Не всякая вода одинакова, не всякую можно пить, — словом, есть о чем поговорить насчет воды. Начнем хоть с морей. Всякий знает, что остров есть земля, окруженная со всех сторон водою. На каждой реке, на каждом озере, особенно в разливе, островов множество. Океаны так обширны, что можно плыть по ним, пожалуй, полгода и больше, не видав материка, а только воду и небо да кое-какие маленькие островки. Этих океанов два: один занимает восточную сторону нашего земного шара и называется Восточным или Великим океаном, а другой — западную и называется Западным или Атлантическим. Они сливаются вместе на юге и на севере и высылают от себя разные заливы и рукава, которые называются морями, если они очень велики. Морская вода на вкус горьковатая и соленая. Если ее выпаривать в котле, то на дне котла останется простая поваренная соль; горькости в ней гораздо меньше. В иных местах соль выпаривают из морской воды. Вода в океанах и морях не повсюду одинаково солона. В жарких странах море солонее, чем в холодных, в океане солонее, чем в морях, а в заливах морских, около берегов, особенно там, гдe вливаются большие реки, морская вода и вовсе не солона. Морская вода тяжелее речной, поэтому в ней легче плавать, чем в реках; а тяжела она потому, что в ней много соли. Глубину океана и моря мерили во многих местах и нашли, что она бывает разная. Волны, что ходят по океанам и морям, подымаются гораздо выше, чем на реках и озерах, особенно на глубоких местах. Океаны и моря содержат в себе самую большую часть воды, какая есть на нашем земном шаре. От них первое начало всякой сырости на земле, всяких текучих и стоячих вод, что попадаются на материках и на островах. Дальше поговорю об этом подробнее, теперь же скажу только, что вода с морей и океанов беспрестанно поднимается паром в воздух и падает оттуда дождем на землю. Дождевая вода пробирается внутрь земли, собирается озерами, ручьями и реками, которые опять возвращаются в море. реки впадают в моря или в большие озера. Бывают источники и родники разных свойств: серные, железные, известковые, соленые, горячие и прочее. Если вода проходила через пласт земной, в котором много сернистых вещей, железистых, известковых или, например, соли, то в этой воде может все это раствориться. Ключи, в которых есть сеpa, железо и другие вещества, бывают полезны разного рода больным и называются поэтому целебными. В Тифлисе, в главном городе Кавказского края, обыкновенных русских бань никто почти не знает: все ходят вместо бань купаться в серной горячей воде. Вода эта вытекает из горы и собирается в особых водоемах, обложенных диким камнем. Над водоемами выстроены просторные бани сводами, также из дикого камня. В каждой бане бывает по несколько водоемов, и вода течет в них из стены, которая прислонена к скалистой почвe. Вода в водоемах теплая и горячая, пахнет серой и имеет противный вкус, но она очень целительна во многих болезнях. В ней не только купаются, но еще и пьют ее. Из водоемов поднимается серноватый пар, особенно из тех, в которых вода очень горяча. В другом месте на Кавказе же, в Кисловодске — есть вода холодная и шипучая. Ключ этой воды называется Нарзаном. Она крутится, пенится и шипит, как хорошая брага; из нее беспрестанно поднимаются пузырьки особого воздуха, который отшибает в нос, когда пьешь эту воду, словно шипучие кислые щи. В Нарзане, купаются расслабленные; иные больные также пьют его и получают большое облегчение. Вода Нарзана так холодна, что непривычный человек не может в ней держать пальца, а уж купаться и подавно. Теперь поговорим о воде речной. Речная вода опять не повсюду одинакова, хоть по большей части она и годна для питья и для всякого другого домашнего употребления. В речной воде растворены разные вещества, но только в очень малом количестве. Так, например, в ней всегда есть известь. Если извести очень много, то вода бывает, что называется, жесткою, а если уж чересчур мало, то она не совсем пригодна для питья непривычному человеку и с первого раза производит понос, хоть на вкус и очень хороша. В речной воде бывает также подмешан мелкий ил, такой мелкий, что его и невидно, а между тем цвет воды оттого становится темным, иногда даже вовсе черным. В южной Америке есть очень большие реки с черными водами; одна из них так и называется Черною рекою (Pio-Негро). Почерпнешь ее в стакан, так она кажется буроватою, а в самой реке, она черна, как чернило. Река эта протекает через огромные, дремучие и сырые леса. Лист древесный, сухие ветви и пни, всякие травы гниют там веками, а ручьи переносят всю эту гниль из лесной чащи в реку. Озерная вода часто походит на речную своими свойствами, особенно, если озеро не очень велико, и в него вливается много pек и ручьев. Если же озеро чрезвычайно велико и принимает мало рек, то вода в нем бывает нередко соленая. Есть такие большие озера, что они походят величиною своей на моря, но их все-таки нельзя считать морями, потому что настоящие моря всегда сливаются с океанами, а озеро окружено со всех сторон землёй. В ровных степных странах, где много соли в земле, а рек вовсе нет, попадаются малые соляные озера, в которых так много соли, что летом вода в нем как каша, и соль можно брать лопатой. Пруды и болота от озер мало отличаются; это те же озера, только очень небольшие или очень мелкие. Вот значит, теперь познакомились мы немного с землей и водой. © Все права защищены http://www.portal-slovo.ru Облака. Почему облака имеют различную форму? Вот как образуются облака: теплый воздух с водяными парами поднимается в небо. На определенной высоте теплый воздух охлаждается. При низких температурах влага не может больше находиться в виде водяных паров. Лишняя влага превращается в капельки воды, частички льда — вот так образуется облако. Нет двух похожих облаков, они постоянно меняют свою форму. Различие формы облаков объясняется тем, что они образуются на различной высоте и при различной температуре. Кроме того, облака могут состоять из различных частичек, в зависимости от высоты и температуры. Самые высокие облака называются «светящиеся». Они находятся на высоте 50-100 км! Затем идут «перламутровые». Они располагаются на высотах от 22 до 33 км. Это очень тонкие, красиво раскрашенные облака, состоящие из пыли или дождевых капелек. Их можно наблюдать только после захода Солнца или перед восходом. На высоте 10 км и выше располагаются «перистые», «перисто-слоистые» и «перисто-кучевые» облака. Перистые облака похожи на перья и волокна, перисто-слоистые — на тонкие беловатые полосы, перисто-кучевые — это небольшие округлые облака, о них мы говорим «небо в барашках». Все эти облака состоят из тонких льдинок. Низкие облака состоят из маленьких капелек воды. На высоте 3-5 км от поверхности Земли располагаются высококучевые облака, состоящие из больших масс паров и частиц, чем перисто-кучевые облака. На такой же высоте образуются высокослоистые облака, часто закрывающие все небо серой вуалью, сквозь которую Солнце и Луна просвечивают бледными пятнами. Ниже, на высоте двух километров, формируются слоисто-кучевые облака — крупные и комковатые. На этой же высоте располагаются дождевые облака — плотные, темные, бесформенные. На высоте менее 610 метров находятся слоистые облака — поднявшийся вверх туман. Кучеводождевые облака — высокие, плотные, похожие на цветную капусту облака, приносящие грозы и сильные ветры. Что такое радуга? Радуга — одно из самых красивых явлений природы, и люди уже давно задумывались над ее природой. Даже Аристотель, древнегреческий философ, пытался объяснить причину радуги. Солнечный луч или обычный луч белого света в действительности является сочетанием всех цветов. Ты, наверное, замечал, что происходит, когда луч света попадает на скошенный краешек зеркала или на поверхность мыльного пузыря. Белый луч распадается на различные цвета. Мы увидим красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий и фиолетовый цвета. Предмет, который может разложить луч света на его составляющие, называется «призмой». Образуемые цвета создают полоску из цветных сочетающихся линий, которая называется «спектр». Радуга и есть большой изогнутый спектр, или полоса цветных линий, образовавшихся в результате разложения луча света, проходящего через капельки дождя. В данном случае капли дождя выполняют роль призмы. Радуга появляется только во время ливня, когда идет дождь и одновременно светит солнце. Находиться необходимо строго между солнцем (оно должно быть сзади) и дождем (он должен быть перед тобой). Иначе радуги не увидеть! Солнце посылает свои лучи,' которые, попадая на капельки дождя, создают спектр. Солнце, ваши глаза и центр радуги должны находиться на одной линии! Если солнце высоко в небе, провести такую прямую линию невозможно. Вот почему радугу можно наблюдать только рано утром или ближе к вечеру. Утренняя радуга означает, что солнце находится на востоке, а дождь идет на западе. При послеобеденной радуге солнце расположено на западе, а дождь — на востоке. Почему ржавеет железо? Если оставить какой-то железный предмет в сыром и влажном месте на несколько дней, он покроется ржавчиной, как если бы его покрасили красноватой краской. Что такое ржавчина? Почему она образуется на железных и стальных предметах? Ржавчина — это окись железа. Она образуется в результате «сгорания» железа при соединении с кислородом, растворенным в воде. Это значит, что при отсутствии в воздухе влаги и воды вообще отсутствует растворенный в воде кислород и ржавчина не образуется. Если капля дождя попадает на блестящую железную поверхность, она остается прозрачной в течение короткого периода времени. Железо и кислород, находящийся в воде, начинают взаимодействовать и образуют окись, то есть ржавчину, внутри капли. Вода становится красноватой, и ржавчина плавает в воде в виде мелких частиц. Когда капля испарится, остается ржавчина, образуя красноватый слой на поверхности железа. Если уж ржавчина появилась, она будет расти и в сухом воздухе. Это происходит потому, что пористое пятно ржавчины поглощает влагу, содержащуюся в воздухе, — она притягивает и удерживает ее. Вот почему легче предупредить ржавчину, чем остановить ее, когда она появилась. Проблема предупреждения ржавчины очень важна, так как изделия из железа и стали должны долго храниться. Иногда их покрывают слоем краски или пластмассы. А что бы ты сделал, чтобы предохранить от ржавчины боевые корабли, когда они не используются? Эта проблема решена с помощью поглотителей влажности. Такие механизмы заменяют влажный воздух в отсеках на сухой. Ржавчина в таких условиях появиться не может! Откуда берется ветер? Причины появления ветра можно рассматривать по-разному. Во-первых, можно рассматривать ветер применительно к своему району и, во-вторых, применительно ко всей поверхности Земли. В любой местности существует разница давления, поэтому в данном районе дует ветер. Если ты живешь на морском побережье, ты можешь наблюдать это каждый день. В течение дня суша нагревается, воздух, находящийся над землей, поднимается вверх, а холодный ветер с моря занимает его место. Ночью земля остывает, вода же остается теплой, теплый воздух, находящийся над водой, поднимается вверх, и бриз уже дует с берега, занимая место теплого поднимающегося воздуха. То, что происходит в нашем районе, происходит с ветром и в больших масштабах на земном шаре. На Земле самым теплым местом является экватор. Поэтому в этой полосе теплый воздух постоянно поднимается вверх. Этот воздух направляется в сторону полюсов, на север и юг. Затем на определенных широтах, называемых «конские широты», он опускается вниз и продолжает свое движение, но уже в двух направлениях — к полюсам и экватору. Если бы не было вращения Земли, существовали бы только северные и южные ветры. Но из-за вращения Земли все ветры в Северном полушарии сдвигаются вправо, в Южном полушарии — влево. Ветры, дующие с «конских широт» в сторону экватора, называются «пассаты», в сторону полюсов — «весты». Как ты уже понял, ветры ниоткуда не берутся, причина их появления — в различной степени нагревания поверхности Земли в разных ее регионах. Почему светит солнце? Трудно поверить, но и звезды, которые светят ночью, и Солнце, которое светит днем, одинаковы. Солнце — тоже звезда, ближайшая к Земле. Мы знаем, что жизнь зависит от Солнца. Без солнечного тепла на Земле не зародилась бы жизнь. Без солнечного света не было бы зеленых растений, животных, человека. Солнце находится на расстоянии более 172 000 000 км от Земли. Масса Солнца в 1 300 000 раз больше массы Земли. Но, что интересно, Солнце не такое же твердое тело, как Земля. Доказать это очень просто: температура поверхности Солнца достигает 6000° С. При такой температуре любой металл или камень превращается в газ, поэтому Солнце должно быть газовым шаром! В прошлом ученые считали, что солнечный свет, тепло являются результатом горения. Но поверхность Солнца остается горячей уже сотни миллионов лет, а так долго ничто гореть не может. Сегодня ученые полагают, что Солнце выделяет тепло в результате процессов, аналогичных тем, которые происходят в атомной бомбе. Солнце превращает материю в энергию. Этот процесс отличается от горения. При горении одна форма материи переходит в другую. При переходе материи в энергию необходимо минимальное количество материи для производства огромного количества энергии. Двадцать восемь граммов материи выделяют энергию, достаточную для того, чтобы расплавить более 1 миллиона тонн скальных пород. Итак, если наука права, солнце светит потому, что там постоянно происходит превращение материи в энергию. Одного процента массы Солнца достаточно для того, чтобы оно оставалось горячим в течение 150 миллиардов лет! Почему молнию сопровождает гром? Молния и гром, вероятно, были первыми явлениями природы, которые пугали и завораживали первобытных людей. Когда они наблюдали зигзаги молний и слышали раскаты грома, они считали, что это гнев богов, один из способов наказания первобытного человека. Для того, чтобы понять, что в действительности представляют собой гром и молния, давай вспомним, что мы знаем об электричестве. Мы знаем, что некоторые вещи заряжаются электрически, положительно или отрицательно. Положительный заряд притягивается отрицательным. Возрастает величина заряда — увеличивается сила притяжения. Наступает такой момент, когда силы, сдерживающие их раздельно, становятся слишком велики. Любое сопротивление, которое их сдерживает например, воздух, стекло или другой изолятор, преодолевается, или «пробивается». Происходит разряд — и электрические заряды двух тел становятся равными. То же самое происходит и в случае с молнией. Облако, содержащее несметное число капелек воды, может нести электрический заряд, противоположный заряду другого облака или Земли. Когда электрическое напряжение между ними способно преодолеть изоляцию воздуха, происходит разряд молнии. Электрический разряд движется по пути наименьшего сопротивления. Вот почему молния часто зигзагообразна. Электропроводность воздуха зависит от его температуры, плотности и влажности. Сухой воздух является хорошим изолятором, влажный воздух проводит электричество. Вот почему зачастую молнии прекращаются с началом дождей. Влажный воздух становится проводником, по которому электрические заряды перемещаются бесшумно и незаметно. А что же гром? При электрическом разряде воздух быстро расширяется, а затем сжимается. При расширении и сжатии происходит быстрое перемещение потоков воздуха. Резкие соприкосновения таких потоков воздуха мы слышим как гром. А дальние раскаты грома происходят оттого, что звуковые волны отражаются от одного облака к другому. Так как скорость света составляет 299 795 км/сек, а скорость распространения звука в воздухе около 335 м/сек, мы всегда вначале наблюдаем вспышку молнии, а затем слышим гром. Беседа-рассказ “Камень”. У Земли есть каменная одежда. Там, где эта одежда видна на поверхности, где очень много камней, возвышаются горы. Вопросы: Кто из вас был в горах? Какими они бывают? Рассматривание иллюстраций, картинок, открыток, фотографий горных ландшафтов. Многие камни из нашей коллекции - это как бы кусочки гор. Задание: Найти и показать горы на глобусе, на физической карте полушарий. Каким цветом показаны горы? Сложно ли найти камни? В природе камней много, есть природные: гранит, гравий, мрамор, щебень и другие; и искусственные: керамзит, кусочек асфальта, кирпича, бетонной плиты. Вопрос: Где используется камень? Высказывания детей. Камень используется в строительстве набережных, мостов, для облицовки домов, фонтанов. Замечательную облицовку из мрамора мы видим на многих станциях в метро, вокзалах, во дворцах культуры, в музеях. Скульптор из камня высекает различные фигуры - скульптуры. Если каменная глыба большая, то каменщики из нее нарезают куски-блоки и укладывают один на другой - получается стена, колона моста. Это похоже на то, как мы складываем домик из кубиков. Из мелких разноцветных камней художники создают прекрасные изображения - мозаики. Делают украшения для женщин, вазы, панно и многое другое. Большое распространение имеет камень искусственный, который научился делать человек. Кирпич, бетонные блоки, панели - из них строят дома, здания, кладут печи. Рабочие, которые работают с камнем на стройке, называются каменщики. Беседа-рассказ «Родничок». С давних пор на дне оврага жил веселый и щедрый родничок. Чистой студеной водой он поил корни трав, кустов и деревьев. Большая серебристая ива раскинула над родником тенистый шатер. Весной на склонах оврага белела черемуха. Среди ее кружевных душистых кистей соловьи, пеночки и зяблики вили свои гнезда. Летом разнотравье пестрым ковром устилало овраг. Над цветами кружились бабочки, шмели, пчелы. В погожие деньки Артем с дедушкой ходили на родник за водой. Мальчик помогал дедушке спуститься по узкой тропе к роднику и набрать воды. Пока дедушка отдыхал под старой ивой, Артем играл возле ручейка, который струился по камешкам на дне оврага. Однажды Артем пошел за водой один и встретился у родника с ребятами из соседнего дома — Андреем и Петей. Они гонялись друг за другом и гибкими прутьями сшибали головки цветов. Артем тоже сломал ивовый прут и присоединился к мальчишкам. Как вы думаете, хорошую ли игру придумали ребята? Почему? Когда шумная беготня надоела ребятам, они стали бросать в родник ветки и камни. Артему новая забава не понравилась, ему не хотелось обижать добрый веселый родничок, но Андрюша и Петя были старше Артема на целый год, и он давно мечтал подружиться с ними. Как бы вы поступили на месте Артема? Вначале родник легко справлялся с камешками и обломками веток, которыми мальчишки забрасывали его. Но чем больше становилось мусора, тем труднее приходилось бедному роднику: он то замирал совсем, засыпанный крупными камнями, то едва сочился, пытаясь пробиться в щели между ними. Когда Андрей и Петя ушли домой, Артем присел на траву и вдруг заметил, что к нему со всех сторон слетаются большие стрекозы с прозрачными блестящими крыльями и яркие бабочки. «Что это с ними? — подумал мальчик. — Чего они хотят?» Бабочки и стрекозы закружили вокруг Артема хоровод. Насекомых становилось все больше, они порхали все быстрее, почти касаясь крыльями лица мальчика. У Артема закружилась голова, и он крепко зажмурил глаза. А когда через несколько мгновений открыл их, то понял, что находится в незнакомом месте. Кругом расстилались пески, нигде не было ни кустика, ни деревца, а с бледно-голубого неба лился на землю знойный воздух. Артему стало жарко и очень захотелось пить. Он побрел по песку в поисках воды и оказался возле глубокого оврага. Овраг показался мальчику знакомым, но на его дне не журчал веселый родничок. Черемуха и ива засохши, склон оврага, словно глубокими морщинами, был изрезан оползнями, ведь корни трав и деревьев больше не скрепляли почву. Не слышно было птичьих голосов, не видно стрекоз, шмелей, бабочек. «Куда делся родник, что случилось с оврагом?» — подумал Артем. Как вы думаете, что случилось с оврагом? Почему? Вдруг сквозь сон мальчик услышал встревоженный голос дедушки: — Артемка! Где ты? — Я здесь, дедушка! — отозвался мальчик. — Мне приснился такой страшный сон! — И Артем рассказал обо всем дедушке. Дедушка внимательно выслушал внука и предложил: — Что ж, если не хочешь, чтобы произошло то, что тебе приснилось, пойдем очищать родник от мусора. Дедушка и Артем открыли путь родничку, и тот снова весело зажурчал? заиграл на солнце прозрачными струйками и стал щедро поить всех: и людей, и зверей, и птиц, и деревья, и травы. Отгадайте загадки. Много воды у нас на Земле, Моря, океаны бушуют во мгле. Но пить эту воду морскую нельзя, А почему? Угадайте, друзья! (Она соленая.) Поит летом и зимой нас прохладною водой. Из земли он струйкой бьет и журчит, звенит, поет. (Родник.) Вопросы: 1. Какая вода нужна для жизни людям, животным, растениям? 2. Много ли на Земле пресной воды? Где она находится? 3. Почему нельзя пить речную воду? 4. Как люди очищают и обеззараживают воду? 5. Какая вода попадает в наши дома? 6. Почему нельзя ломать ветки кустов и деревьев, бросать в воду мусор? 7. Как нужно вести себя,- оказавшись на берегу водоема? Стихи о воде. Вы слыхали о воде? Говорят она везде! В луже, в море, в океане И в водопроводном кране Как сосулька замерзает, В лес туманом заползает На плите у нас кипит, Паром чайника шипит. Без нее нам не умыться, Не наесться, не напиться! Смею вам я доложить, Без воды нам не прожить .(Н. Рыжова) Течет река издалека, Течет река издалека, Как хороша и глубока, А может это океан? Дошкольник Сидоров Иван Забыл закрыть на кухне кран. И сугроб, и снегопад Белоснежный водопад, Капля в чашечке цветка, Кучевые облака, То туман в осенней мгле, То узоры на стекле, То сосульки, то капели, Что весною зазвенели, Иней хрупкий ледяной, Что укрыл леса зимой, В лужице осколки льда Это все вода, вода! Пословицы и поговорки о воде Апрельские ручьи землю будят. Вода камень точит. Воду в ступе толочь - вода и будет. Где солнце пригреет, там и вода примелеет. Длинные сосульки - долгий лен. Ждать воды - не беда, да пришла бы вода. Тиха вода, да омуты глубоки. В тихом омуте черти водятся. Замолчал, как воды в рот набрал И в мутной воде рыбу ловят Друзья - не разлей вода Как с гуся вода Лучше хлеб с водой, чем пирог с бедой Лягушке волом не быть, сколько воды ни пить Много с тех пор воды утекло На обиженных воду возят Не зная броду, не лезь в воду Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться. Обжегшись на молоке, дуют на воду Под лежачий камень вода не течет Прошел сквозь огонь, и воду, и медные трубы Сколь воду ни варить, все вода будет Хлеб да вода - крестьянская еда. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. Река узнается в течении, человек — в беседе. Как рыба в воде! Стоя у ручья, не ценят воду. Вилами по воде писано. В решете воду не носят Вода путь найдет. Правда в воде не тонет, в огне не горит. Не плюй в колодезь - пригодится воды напиться. Воды жалеть - кашу не сварить.