Корпоративные информационные системы и сети

Международная
«Лига развития науки и образования» (Россия)
Международная ассоциация развития науки,
образования и культуры России (Италия)
НОУ ВПО «Институт управления»
(г. Архангельск)
---------------------------------------------------ЯРОСЛАВСКИЙ ФИЛИАЛ
Учебно-методический комплекс
по дисциплине
«Корпоративные информационные
системы и сети»
для студентов специальности
080801 «Прикладная информатика в экономике»
ЯРОСЛАВЛЬ
ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
2012
Автор:
В.В. Белов, старший преподаватель кафедры информатики
Рецензент:
Н.Е. Тимофеева, кандидат физико-математических наук,
профессор кафедры информатики
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Корпоративные
информационные системы и сети» подготовлен в соответствии с требованиями приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки от 25 октября 2011г.№2267 на основе требований Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования по
специальности 080809 «Прикладная информатика в экономике».
Учебно-методический комплекс дисциплины «Корпоративные информационные системы и сети» по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике»/ сост. В.В. Белов. – Ярославль: Институт управления, 2012. –
____ с.
3
СОДЕРЖАНИЕ:
1. Регламентирующие документы. ................................................................ 4
2. Квалификационная характеристика специалиста ................................ 5
3 Выписка из ГОС о содержании дисциплины .......................................... 6
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ............................................... 7
4.1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе
(пояснительная записка) ............................................................................. 9
4.2. Требования к уровню освоения рабочей программы ................... 10
4.3 Содержание дисциплины..................................................................... 11
4.3.1 Примерный тематический план ................................................. 11
4.3.2 Содержание разделов и тем .......................................................... 11
4.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины ............................ 13
4.4.1 Перечень основной литературы .................................................. 13
4.4.2 Перечень дополнительной литературы и ссылок на
информационные ресурсы .................................................................... 13
4.4.3 Формы текущего промежуточного контроля........................... 14
4.4.3.1 Тематика контрольных работ .............................................. 14
4.4.4 Формы итогового контроля. ........................................................ 15
4.4.4.1 Вопросы для подготовки к экзамену .................................. 15
4.4.4.2 Варианты тестов по дисциплине ......................................... 18
4.4.5 Рекомендации по использованию в образовательном
процессе информационных технологий и их перечень ................... 31
4.5 Приложения к рабочей программе .................................................... 33
4.5.1 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
по проведению всех видов занятий ..................................................... 33
4.5.2 Методические указания для студентов...................................... 40
4.5.2.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия 40
4.5.2.2 По выполнению контрольных (курсовых) работ ............. 40
4.5.2.3 По организации самостоятельной работы ......................... 42
4.5.2.4 ГЛОССАРИЙ ........................................................................... 44
4
1. Регламентирующие документы.
Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии
с требованиями следующих нормативных документов:
1. Государственный
образовательный
стандарт
высшего
профессионального образования по специальности 080809 «Прикладная
информатика (по областям)» - Справочно-правовая система «Гарант»:
[версия от 24 сен. 2011 г.].
2. Приказ Министерства образования Российской Федерации от
11.04.2001 № 1623 «Об утверждении минимальных нормативов
обеспеченности высших учебных заведений учебной базой в части,
касающейся библиотечно-информационных ресурсов».
3. Приказ Министерства образования Российской Федерации от
27.04.2000 № 1246 «Об утверждении Примерного положения о
формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения».
4. Письмо Министерства образования Российской Федерации,
разъясняющее порядок формирования основных образовательных
программ высшего учебного заведения на основе государственных
образовательных
стандартов
по
направлениям
подготовки
и
специальностям от 19.05.2000 № 14-52-357ин/13.
5. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и
науки, разъясняющее порядок формирования показателя государственной
аккредитации «Методическая работа» от 17.04.2006 № 02-55-77ин/ак.
6. Положение об учебно-методическом обеспечении дисциплин
(модулей), предметов, учебных курсов в Институте управления (г. Архангельск) и его филиалах при подготовке специалистов по ГОС ВПО 2 поколения
5
2. Квалификационная характеристика специалиста
Экономист по специальности «Прикладная информатика в экономике» должен быть подготовлен к профессиональной работе в органах государственного и муниципального управления, финансовых и экономических учреждениях, органах налогообложения, органах правопорядка и социальной защиты, воспитательных и образовательных учреждениях, судах,
органах юстиции, таможне, образовательных и воспитательных учреждениях, информационных центрах, архивах, фондах и библиотеках, органах
государственной статистики, органах управления на предприятиях различных организационно-правовых форм: администрации, бухгалтерии, экономических отделах, служба юрисконсульта и др, на должностях, требующих
высшего экономического образования, согласно квалификационному
справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.98 г. № 37
(по состоянию на 29.04.2008 г.).
Специальность «Прикладная информатика в экономике» дает комплекс знаний в области: перспективных информационных технологий проектирования, создания, анализа и сопровождения профессиональноориентированных информационных систем. Специальность предполагает
изучение: рынки информационных ресурсов и особенности их использования; принципы обеспечения информационной безопасности; технологии
адаптации профессионально-ориентированных информационных систем;
перспективы развития информационныхтехнологий и информационных
систем в предметной области, их взаимосвязь со смежными областями, методы научных исследований по теории, технологии разработки и эксплуатации профессионально-ориентированных информационных систем, основные принципы организации интеллектуальных информационных систем; особенностей организации финансов предприятий и сетевую экономику.
6
3 Выписка из ГОС о содержании дисциплины
ДС.Ф.00
КОРПОРАТИВНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Понятие корпоративных информационных систем. Архитектура корпоративных информационных систем и сетей. Составляющие ИС. Определение. Корпорация. Определение. Характеристики. Подходы к построению корпоративной сети. Корпоративная сеть. Определение.
Принципы построения КС. Архитектура корпоративной сети. Общее
представление. Сервисы. Приложения корпоративной сети. Свойства и
службы. Архитектура Клиент-Сервер. Компоненты. Преимущества и
недостатки. Архитектура Internet-Intranet. Компоненты. Преимущества
и недостатки. Типы, классификация корпоративных информационных
систем и сетей.
Понятие и назначение КИС. Определения. КИС как модель бизнеса.
Классификация КИС. КлассификацияИСпо признаку структурированности задач. КлассификацияИС по функциональному признаку. ИС для
менеджеров среднего звена. Стратегические ИС. ИС на предприятии.
Общая характеристика ERP-систем. Системы: MRP, CSRP, FRP, MRPII.
Разработка и внедрение корпоративных информационных систем и сетей
КИС как объект проектирования. Этап системного анализа и проектирования. Особенности, характерные для крупных проектов КИС. Методы построения КИС. Особенности структурного и объектноориентированного методов. Принципы методов DFD, IDEF0, ERD,
UML. Сравнительный анализ SADT-моделей и диаграмм потоков данных. Применение ООП методов проектирования КИС. Унифицированный язык UML.
Решения в реализации корпоративных информационных систем
Базовая концепция и основные компоненты: Система Oracle EBusinessSuite. Система "1С:Предприятие". Галактика. КИС ОНИКС.
КИС «Флагман». Корпоративная информационная система «Axapta»
"R/3" компании "SAP AG". "Парус 8" компании "Парус. Другие КИС.
7
Международная
«Лига развития науки и образования» (Россия)
Международная ассоциация развития науки,
образования и культуры России (Италия)
НОУ ВПО «Институт управления»
(г. Архангельск)
Ярославский филиал
КафедраИнформатики
УТВЕРЖДЕНО
Протоколом
заседания УМС
ЯФ НОУ ВПО
«Институт управления»
от __________ № ____
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Корпоративные информационные системы
и сети»
(наименование дисциплины)
для специальности
080801 «Прикладная информатика в экономике»
(код, наименование специальности)
Ярославль
2012 г.
8
Рабочая программа составлена Беловым Виталием Владимировичем в соответствии с требованиями Государственного
образовательного стандарта высшего профессионального образования, зарегистрированного «14» марта 2000 г. № 52 мжд/сп .
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА:
Одобрена на заседании кафедры
информатики
Протокол № ___ от «__» _________ 201_ г.
Зав. кафедрой ____________Н.Е. Тимофеева
Согласована с кафедрами:
______________________________________
Протокол № ___ от «__» _________ 201__ г.
Зав. кафедрой _________________________
______________________________________
Протокол № ___ от «__» _________ 201__ г.
Зав. кафедрой _________________________
______________________________________
Протокол № ___ от «__» _________ 201__ г.
Зав. кафедрой _________________________
Утверждена к изданию учебно-методическим советом ЯФ НОУ ВПО «Институт управления»
Протокол № __ от «__» _________ 2012 г.
Председатель учебно-методического совета А.Е. Кальсин
9
4.1 Цели изучения дисциплины и ее место в учебном процессе
(пояснительная записка)
Изучение дисциплины «Корпоративные информационные системы и
сети» является неотъемлемой частью подготовки информатиков - экономистов по специальности «Прикладная информатика в экономике». Это
объяснятся той ролью, которую корпоративные информационные системы
и сети играют в экономической системе любой организации.
Изучение корпоративных информационных систем и сетей в рамках
дисциплины «Корпоративные информационные системы и сети» предполагает выделение в различных решениях в реализации информационных
сетей определенной взаимосвязанной структуры, а так же ряд особенностей присущих каждой из них.
Такой подход позволяет систематизировать знания об корпоративных информационных системах сетях, придать им упорядоченный характер.
Учебная дисциплина «Корпоративные информационные системы и
сети» формирует теоретические знания и навыки при проектировании и
реализации операционных систем, применительно к определенной отрасли
жизнедеятельности.
Целью изучения дисциплины «Корпоративные информационные системы и сети» является формирование прочной теоретической базы для
понимания алгоритма построения, а так же процессов реализации и сопровождения корпоративных информационных систем.
Задачами изучения дисциплины «Корпоративные информационные
системы и сети» являются:
 знакомство студентов с основными моделями реализации корпоративных информационных систем и сетей;
 изучение основ построения корпоративных информационных систем и сетей;
 получение навыков проектирования, работы, и администрирования корпоративных информационных систем и сетей.
10
4.2. Требования к уровню освоения рабочей программы
Изучение данной дисциплины в комплексе с другими учебными дисциплинами формирует профессиональные знания информатиков - экономистов. В результате изучения дисциплины студент должен:
Иметь представление:
 о роли и месте знаний по дисциплине «Корпоративные информационные системы и сети» при освоении смежных дисциплин по выбранной
специальности и в сфере профессиональной деятельности;
 об архитектуре и функционирования современных корпоративных информационных систем и сетей;
 об администрировании и программировании в корпоративных
информационных системах;
Знать:
 основные понятия и принципы построения и функционирования
современных корпоративных информационных систем и сетей;
 основные методы и средства проектирования, архитектуру и состав корпоративных информационных систем;
Уметь:
 выбирать, устанавливать, настраивать и сопровождать корпоративные информационные системы;
 самостоятельно обучаться использованию современных визуальных объектно-ориентированных средств создания и программирования
корпоративных информационных систем и сетей .
Иметь навык:
–в инсталляции, конфигурировании и администрировании, мониторинга корпоративных информационных систем и сетей;
–в администрировании локальных сетей, средствах защиты информации;
11
4.3 Содержание дисциплины
В соответствии с учебными планами по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике», утвержденными 24 апреля 2008 г.,
время, отводимое на изучение дисциплины (Таблица 1), составляет:
Таблица 1 – Объем времени, отводимого на изучение дисциплины
«Корпоративные информационные системы и сети»
Форма
обучения
Заочная
Заочная
База
общее среднее
(полное) образование
среднее профессиональное образование
Срок
обучения
Всего часов
по дисциплине
в т.ч.
аудиторных
занятий
ЛекПрактиций
ческих
СРС
6 лет
144
8
6
130
4 года
144
8
6
130
СРС
Тема № 1. Понятие корпоративных информационных систем. Архитектура
корпоративных информационных систем
и сетей
Тема № 2. Типы, классификация корпоративных информационных систем и сетей.
Тема № 3. Разработка и внедрение корпоративных информационных систем и
сетей
Тема № 4. Примеры корпоративных информационных систем
ВСЕГО:
Практ.
Тема
в том числе
Уч. занят.
Лекц.
Всего
4.3.1 Примерный тематический план
Таблица 2 – Распределение учебного времени
36
4
-
32
36
4
-
32
36
-
4
32
36
144
8
2
6
34
130
4.3.2 Содержание разделов и тем
ТЕМА № 1. Понятие корпоративных информационных систем.
Архитектура корпоративных информационных систем и сетей
Составляющие ИС. Определение. Корпорация. Определение. Характеристики. Подходы к построению корпоративной сети. Корпоративная
12
сеть. Определение. Принципы построения КС. Архитектура корпоративной сети. Общее представление. Сервисы. Приложения корпоративной сети. Свойства и службы. Архитектура Клиент-Сервер. Компоненты. Преимущества и недостатки. Архитектура Internet-Intranet. Компоненты. Преимущества и недостатки.
ТЕМА № 2. Типы, классификация корпоративных информационных систем и сетей.
Понятие и назначение КИС. Определения. КИС как модель бизнеса.
Классификация КИС. Классификация ИС по признаку структурированности задач. Классификация ИС по функциональному признаку. ИС для менеджеров среднего звена. Стратегические ИС. ИС на предприятии. Общая
характеристика ERP-систем. Системы: MRP, CSRP, FRP, MRPII.
ТЕМА № 3. Разработка и внедрение корпоративных информационных систем и сетей
КИС как объект проектирования. Этап системного анализа и проектирования. Особенности, характерные для крупных проектов КИС. Методы построения КИС. Особенности структурного и объектноориентированного методов. Принципы методов DFD, IDEF0, ERD, UML.
Сравнительный анализ SADT-моделей и диаграмм потоков данных. Применение ООП методов проектирования КИС. Унифицированный язык
UML.
ТЕМА № 4. Решения в реализации корпоративных информационных систем
Базовая концепция и основные компоненты: Система Oracle E-Business
Suite. Система "1С:Предприятие".
Галактика. КИС ОНИКС. КИС «Флагман». Корпоративная информационная система «Axapta»
"R/3" компании "SAP AG". "Парус 8" компании "Парус. Другие КИС.
13
4.4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4.4.1 Перечень основной литературы
1. Бочаров Е.П. Интегрированные корпоративные информационные
системы: Принципы построения. Лабораторный практикум на базе системы «Галактика»: Учеб. пособие / Е.П. Бочаров, А.И. Колдина. - М.: Финансы и статистика, 2005. - 288 с: ил.
2. Симонович С.В. и др. Информатика. Базовый курс: Учебник для
вузов. - 2-е изд.:ПИТЕР. 2011. – 640 с.: ил.
3. Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации:
Учебник для вузов. -3-е изд. :ПИТЕР. 2006. – 704 с.: ил.
4.4.2 Перечень дополнительной литературы и ссылок на
информационные ресурсы
1.
Википедия. Официальный сайт / [Electronic resource]. - Mode of
access: Word Wide Web. URL: http://ru.wikipedia.org.
2.
Все для студентов. Официальный сайт. / [Electronic resource]. Mode of access: Word Wide Web. URL: http://www.twirpx.com.
3.
Все для учебы. Официальный сайт./ [Electronic resource]. Mode of access: Word Wide Web. URL: http://www.studfiles.ru.
4.
Интернет университет информационных технологий. Официальный сайт / [Electronicresource]. - Modeofaccess: WordWideWeb. URL:
http://www.intuit.ru.
5.
Независимый студенческий сайт. / [Electronic resource]. - Mode
of access: Word Wide Web. URL:http://www.werr.ru
6.
Сайт поддержки решений Microsoft. Официальный сайт. /
[Electronic resource]. - Mode of access: Word Wide Web. URL:
http://support.microsoft.com
14
4.4.3 Формы текущего промежуточного контроля
В соответствии с учебными планами по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике», утвержденными 24 апреля 2008 г., для
всех категорий студентов в качестве формы текущего промежуточного
контроля по курсу «Корпоративные информационные системы и сети»
предусмотрено выполнение контрольной работы, которая должна раскрывать один из основных вопросов курса» а также предусматривает решение
задачи по практической разработки модели КИС на учебном примере организационной структуры организации,
Цель работы – выработка у студента конкретных представлений по
рассматриваемому вопросу, получение навыков в отборе необходимого
материала при работе с правовой, нормативной, учебной и периодической
литературой.
4.4.3.1 Тематика контрольных работ
Вариант 1.Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры предприятия торговли.
Вариант 2.Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры транспортного предприятия.
Вариант 3Разработка концептуальной модели КИС на учебном примере организационной структуры предприятия производства.
Вариант 4. Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры предприятия обслуживания.
Вариант 5. Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры предприятия общественного питания.
Вариант 6. Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры государственного учреждения.
Вариант 7. Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры муниципального учреждения.
Вариант 8. Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры учреждения образования.
Вариант 9. Разработка концептуальной модели КИС на учебном
примере организационной структуры учреждения здравоохранения.
Студенту предоставляется учебная организационная модель произвольной организации. Выполнить исследование организации. Провести
реинжиниринг бизнес - процессов. Внести предложения по внедрению
КИС. Высказать предложения по внедрению основных модулей КИС.
Наоснове анализа которой производится Model DraftКИС, с использованием методологии Icam DEFinition графическим методом, либо с использованием программы BpWin (по выбору).
15
Тему контрольной работы студент выбирает в соответствии с последней цифрой шифра зачетной книжки.
Требования и особенности выполнения контрольных заданий приведены в пункте «Методические указания для студентов».
4.4.4 Формы итогового контроля.
В соответствии с учебными планами по специальности 080801
«Прикладная информатика в экономике», утвержденными 24 апреля 2008
г., для всех категорий студентов формой итогового контроля по курсу
«Корпоративные информационные системы и сети» является экзамен,
предполагающий:
1. Ответ на 2 теоретических вопроса;
2. Ответ на вопрос теста;
4.4.4.1 Вопросы для подготовки к экзамену
1.
Общее определение понятия «информация».
2.
Общее представление о понятии «система». Составляющие
ИС. Определение. Корпорация.
3.
Дайте представление об основных системологических понятиях (элементы, связи, подсистемы, среда, периферия, функция, структура).
4.
Соотношение понятий: информация, знания, данные, машинные коды, документ, сообщение, сигнал.
5.
Дайте представление о месте информационных процессов в системах.
6.
Дайте примеры информационных процессов в неинформационных системах.
7.
Дайте примеры не информационных систем, в которых информация является основным средством функционирования.
8.
Корпоративная сеть - понятие, примеры реализации использования.
9.
Автоматизированное рабочее место (АРМ)- понятие, примеры
использования.
10. Дайте представление о системах создания информации и системах преобразования информации.
11. Дайте представление о соотношении системобработки информации, систем обработки данных, систем передачи сообщений.
12. Опишите соотношение понятий «информационная система» и
«система обработки информации».
13. К какому из рассмотренных классов систем относится понятие
«библиотека»?
14. Опишите роль библиотек в информационных процессах общества.
15. Дайтепредставлениеобавтоматизированныхсистемахнаучнотехнической информации.
16
16. Сущность и функции информационных центров.
17. Дайте представление об автоматизированных системах управления (АСУ).
18. Классификация ИС по функциональному признаку.
19. Сущность систем документооборота, архивов и архивной деятельности.
20. Укажите особенности среды (источники и пользователи) основных типов информационных систем.
21. Понятия «файл», «база данных», «система управления базами
данных (СУБД)».
22. Понятия «сетевой информационный ресурс», «сайт», «вебстраница»; «веб-сервер».
23. Понятие фактографической информационной системы.
24. Назовите основные элементы структуры информационной системы.
25. Что означают термины ERP, MRP, CSRP, FRP, MRPII?
26. КИС как объект проектирования.
27. Принципы методов IDEF.
28. Понятие о каталогизации документов.
29. Назовите и опишите виды каталогов информационных систем.
30. Опишите функции блока указателей к каталогам.
31. Понятие информационной классификации.
32. Опишите функции блока пользовательского интерфейса.
33. Опишите функции блока доставки информации.
34. Дайте понятие об обеспечивающих подсистемах информационной системы.
35. Назовите основные обеспечивающие подсистемы.
36. Понятие технического обеспечения информационной системы.
37. Понятие информационного обеспечения информационной системы.
38. Является ли персонал обеспечивающей подсистемой.
39. Понятие программного обеспечения (ПО) информационной
системы.
40. Понятие математического обеспечения (МО) информационной
системы.
41. Понятие лингвистического обеспечения (ЛО) информационной
системы.
42. Понятие технологического обеспечения (ТО) информационной
системы.
43. Понятие информационно-поисковой системы (ИПС).
44. Понятие информационно-поискового языка (ИПЯ).
45. Дать представление о языке библиографических данных.
46. Дать общее представление о языках предметного индексирования.
47. Дать общее представление о языках дескрипторного типа.
17
48. Опишите структуру и функции информационно-поискового тезауруса.
49. Какие семантические связи понятий фиксируются в тезаурусах?
50. Опишите принципы логического вывода в системах с тезаурусом.
51. Автоматизированное хранилище данных - понятие, примеры
использования.
52. Документ на машинном носителе. Электронный документооборот - понятие, примеры использования.
53. Понятие и назначение КИС.
54. КИС как модель бизнеса. Классификация КИС. Классификация
ИС по признаку структурированности задач.
55. Архитектура и классификация корпоративных информационных систем.
56. Информационные процессы в управлении организацией.
57. Методические основы создания информационных технологий
в управлении организацией.
58. Информационное обеспечение информационных технологий в
управлении организацией.
59. Техническое и программное обеспечение информационных
технологий управления организацией.
60. Информационные технологии в системах управления.
61. Защита информации в информационных технологиях управления организацией.
62. Внемашинное информационное обеспечение. Система показателей. Системы классификации и кодирования.
63. Создание информационных систем и информационных технологий.
64. Особенности информационной технологии в организациях различного типа.
65. Корпоративные информационные системы. Корпоративная вычислительная сеть.
66. Компьютерные системы управления. Классификация компьютерных систем управления предприятием. Информационные технологии
как инструмент формирования управленческих решений.
67. Информационные технологии стратегического менеджмента на
предприятии.
68. Информационные технологии управления персоналом.
69. Информационные технологии управления фирмой.
70. Применение CASE технологий при разработке КИС.
71. Базы и банки данных. Модели баз данных.
72. Назначение и основные характеристики СУБД. Классификация
СУБД, сравнительный анализ различных СУБД.
18
4.4.4.2 Варианты тестов по дисциплине
ВАРИАНТ 1.
Корпоративной информационной системой (КИС) принято
1.
называть:
1) Совокупность компьютерной техники и кадровых ресурсов предприятия, реализующих некоторый набор средств, которые выполняют отдельные функции управления предприятием.
2) Совокупность специализированного программного обеспечения и
вычислительной аппаратной части, реализующую некоторый набор
средств, автоматизирующих отдельные функции управления предприятием.
3) Совокупность орг.техники и материальных ресурсов предприятия, реализующих некоторый набор средств, которые выполняют отдельные функции управления предприятием.
2.
Под бизнес-процессом обычно принято понимать:
1) Общую модель деятельности предприятия, выраженную в терминах внутренних и внешних связей.
2) Общую организацию деятельности предприятия, выраженную в
графическом виде.
3.
Управление финансовыми потоками в стратегическом плане -
это:
1) Планирование доходов и расходов по разным периодам, планирование получения, распределения и поглощения привлеченных средств с
учетом влияния внешних параметров (уровня инфляции, курсов валют,
стоимости кредитов, ставки рефинансирования и т.д)
2) Планирование доходов и расходов по разным периодам, планирование получения, распределения и поглощения привлеченных средств с
учетом влияния внутренних параметров организации (кадровый резерв,
степень насыщенности материальными ресурсами, и т.д.)
4.
Оперативное планирование представляет собой:
1) Формирование совокупности финансовых планов и бюджетирования направлений деятельности организации.
2) Планирование деятельности отдельного сотрудника.
5.
Основное назначение корпоративных информационных си-
стем:
1) Внедрение новой вычислительной техники на предприятии с целью упрощения работы сотрудников.
2) Оперативное предоставление непротиворечивой, достоверной и
структурированной информации для принятия управленческих решений.
19
6.
В самом общем случае корпорация представляет собой совокупность следующих составляющих:
1) Босс, менеджеры среднего звена, исполнители.
2) Высшее административное руководство и топ-менеджмент; менеджмент отдельных направлений деятельности корпорации; структурные
подразделения;
7.
Основные структурные подразделения производственных
предприятий это:
1) Отдел поставок комплектующих/сырья; отдел организации производственной деятельности; отдел сбыта.
2) Руководство, бухгалтерия, отдел кадров, производственные цеха.
8.
ERP (enterprise resource planning) это:
1) Информационная система управления ресурсами предприятия с
модулем финансового планирования. Представляет собой набор интегрированных приложений, которые позволяют создать единую среду для автоматизации планирования, учета, контроля и анализа всех основных бизнес - операций в масштабе предприятия
2) Системы знания – информационных систем уровня знаний
3) Информационная система, предназначенная для автоматизации
процессов управленческого планирования и контроля
4) Прикладное программное обеспечение в составе информационной
системы- обеспечивание гарантии наличия необходимого количества требуемых материалов-комплектующих в любой момент времени в рамках
срока планирования
9.
BPM (Business Performance Management):
1) Системы знания – информационных систем уровня знаний
2) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу
3) Информационная система, предназначенная для автоматизации
процессов управленческого планирования и контроля.
4) Информационная система управления ресурсами предприятия с
модулем финансового планирования. Представляет собой набор интегрированных приложений, которые позволяют создать единую среду для автоматизации планирования, учета, контроля и анализа всех основных бизнес - операций в масштабе предприятия
10 . Элементарная единица экономической информации, отображающая отдельное свойство объекта или процесса реального мира, это:
20
1)
2)
3)
4)
Показатель.
Реквизит.
Байт.
Бит.
11 . Определенная стандартами граница раздела двух систем,
устройств или программ, это:
1)
2)
3)
4)
Драйвер.
Программа.
Инфтерфейс.
Межа
12 . MRP (Material Requirements Planning)- это:
1) Прикладное программное обеспечение в составе информационной
системы- обеспечивание гарантии наличия необходимого количества требуемых материалов-комплектующих в любой момент времени в рамках
срока планирования.
2) Системы знания – информационных систем уровня знаний.
3) Концепция сети, в которой основная часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов.
4) Системы знания – информационных систем уровня знаний.
13 . Executive Support Systems (ESS) это :
1) Управляющие информационные системы на управленческом
уровне
2) Системы знания – информационных систем уровня знаний.
3) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний.
4) Исполнительные системы поддержки принятия решения на стратегическом уровне.
14 .
Management Information Systems (MIS) это:
1) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу
2) Управляющие информационные системы на управленческом
уровне.
3) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний.
4) Системы знания – информационных систем уровня знаний.
15 .
Decision Support Systems (DSS) это :
21
1) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
2) Системы поддержки принятия решений на управленческом
уровне.
3) Системы знания – информационных систем уровня знаний.
4) Концепция сети, в которой основная часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов
16 .
Knowledge Work System (KWS) это:
1) Концепция сети, в которой основная часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов
2) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
3) Системы знания – на уровне информационных систем уровня
знаний.
4) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
17 .
Office Automation Systems (OAS это):
1) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
2) Системы знания – информационных систем уровня знаний.
3) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
4) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
18 .
MPS(Master Production Schedule), это:
1) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов.
2) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
3) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
4) Система для эффективного планирования всех ресурсов производственного предприятия, в том числе финансовых и кадровых.
22
19 .
MRPII (Manufactory Resource Planning) это:
1) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
2) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу.
3) система для эффективного планирования всех ресурсов производственного предприятия, в том числе финансовых и кадровых.
4) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
20 .
Автоматизированный банк данных, это:
1) Совокупность взаимосвязанных данных, организованная по определенным правилам.
2) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу.
3) Серия логически взаимосвязанных действий, в которых используются ресурсы предприятий (организаций) для создания или получения
полезного для заказчика продукта (товара или услуги) в фиксированный
промежуток времени
4) Серия невзаимосвязанных действий, в которых используются ресурсы предприятий (организаций) для создания или получения полезного
для заказчика продукта.
21 .
Автоматизированный документооборот, это:
1) Концепция сети, в которой основная часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов.
2) Документооборот взаимосвязанных данных, организованная по
определенным правилам.
3) Документооборот, реализуемый с помощью автоматизированных
информационных технологий (в электронном виде).
4) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу
22 .
Архитектура клиент-сервер в КИС, это:
1) Взаимосвязанные данные, организованные по определенным правилам.
23
2) Концепция сети, в которой основная часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов.
3) Взаимодействие пользователей глобальной сети в Интернет.
4) Архитектура взаимодействия в операционной системе.
23 .
База данных (БД), это:
1) Система автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
2) Постоянно действующая программа в ядре операционной системе.
3) Набор таблиц, форм, запросов.
4) Совокупность взаимосвязанных данных, организованная по определенным правилам.
24 .
Автоматизированное рабочее место (АРМ, это):
1) Специальным образом подготовленное рабочее место специалиста.
2) Совокупность информационных, программных и аппаратных ресурсов для автоматизации решения функциональных задач, размещенных
непосредственно на рабочем месте специалиста.
3) Совокупность вычислительной техники и других материальных
ресурсов на рабочем месте специалиста
4) ПЭВМ, принтер, стул, стол на рабочем месте специалиста.
25 .
База знаний, это:
1) Несколько СУБД объединенных по единому признаку.
2) Большая база данных.
3) Несколько баз данных, размещенных на физическом сервере.
4) Организованная совокупность знаний, относящихся к какой-либо
предметной области.
ВАРИАНТ 2
1.
Банк данных, это:
1) Большая база данных.
2) Несколько баз данных, размещенных на физическом сервере.
3) Автоматизированная информационная система централизованного хранения и коллективного использования данных, в составе которой одна или несколько баз данных, система управления базами данных (СУБД),
а также набор прикладных программ, составленных на языке данной
СУБД.
24
4) Организованная совокупность знаний, относящихся к какой-либо
предметной области.
2.
1)
2)
3)
4)
Упорядоченное множество однотипных элементов данных, это:
Банк данных.
База данных.
База знаний.
Массив.
3.
Вычислительная (компьютерная) сеть:
1) Соединение компьютеров между собой при помощи электрического кабеля.
2) Несколько взаимодействующих между собой ПЭВМ.
3) Сеть передачи данных, включающая компьютеры и терминалы,
удовлетворяющую требованиям распределенной обработки данных.
4) Вычислительная техника, объединенная в единое целое при помощи соединения.
4.
Сервер баз данных предназначен для:
1) Хранения и извлечения гипертекстовой информации для глобальной сети Интернет.
2) Хранения и извлечения информации с использованием реляционных СУБД.
3) Хранения и извлечения текстовой информации.
4) Увеличения объема передаваемой информации в сети.
5.
Сервер HTML-интерфейса предназначен для:
1)
2)
3)
4)
Получения прибыли в сети Интернет.
Формирования web-страниц.
Хранения и извлечения текстовой информации.
Увеличения пропускной способности сети.
6.
ния, это:
1)
2)
3)
4)
Средство для разработки и развития программного обеспечеКомпьютер.
Пакет прикладных программ.
Языки программирования.
Инструментальное программное обеспечение.
25
7.
Определенная стандартами граница раздела двух систем,
устройств или программ, это:
1)
2)
3)
4)
Драйвер.
Программа.
Инфтерфейс.
Межа.
8.
Внутренняя корпоративная сеть, объединяющая несколько локальных вычислительных сетей посредством протоколов TCP/IP и HTTP,
это:
1)
2)
3)
4)
Интернет.
Интра -нет.
Интернета –нет.
Интранет.
9.
Средство или путь, по которому передаются сигналы либо
данные, это:
1)
2)
3)
4)
Дорога.
Кабель.
Канал.
Эфир.
10. Интегрированная многомашинная, распределенная система одного ведомства (организации), имеющего территориальную рассосредоточенность, состоящая из взаимодействующих локальных вычислительных
сетей структурных подразделений., это:
1)
2)
3)
4)
11.
Коммуникационная сеть.
Корпоративная сеть.
Ведомственная сеть.
Приватная сеть.
MPS(Master Production Schedule), это:
1) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
2) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
3) Система для эффективного планирования всех ресурсов производственного предприятия, в том числе финансовых и кадровых.
26
4) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов.
12. Соответствие полученной информации информационной потребности пользователя (в информационном поиске), это:
1)
2)
3)
4)
Адекватность.
Содержательность.
Пертинентность.
Релевантность.
13. Юридическое или физическое лицо, использующие какие-либо
ресурсы, возможности, это:
1)
2)
3)
4)
Сотрудник.
Юзер.
Пользователь.
Ламер.
14. Совокупность пользователей, имеющих общие ресурсы и права
использования последних, это:
1)
2)
3)
4)
Группа пользователей.
Коллеги.
Рабочая группа.
Менеджеры.
15. Элементарная единица экономической информации, отображающая отдельное свойство объекта или процесса реального мира, это:
1)
2)
3)
4)
Показатель.
Реквизит.
Байт.
Бит.
16. Совокупность сведений, которыми располагает пользователь
или система, это:
1)
2)
3)
4)
База данных.
Тезаурус.
Понятия.
Знания.
27
17.
Бизнес-процесс, это:
1) Процесс получения прибыли.
2) Серия действий для реализации выбранного направления организации.
3) Деловой процесс, в который вовлечены все сотрудники и информационная система организации.
4) Серия логически взаимосвязанных действий, в которых используются ресурсы предприятий (организаций) для создания или получения
полезного для заказчика продукта (товара или услуги) в фиксированный
промежуток времени.
18. Для организации запросов, обновлений и управлений реляционной базы данных служит:
1)
2)
3)
4)
Язык ADSL.
Язык SQL.
Язык JAVA.
Язык PASCAL.
19. ERP (enterprise resource planning) это:
1) Информационная система управления ресурсами предприятия с
модулем финансового планирования. Представляет собой набор интегрированных приложений, которые позволяют создать единую среду для автоматизации планирования, учета, контроля и анализа всех основных бизнес - операций в масштабе предприятия
2) Системы знания – информационных систем уровня знаний
3) Информационная система, предназначенная для автоматизации
процессов управленческого планирования и контроля
4) Прикладное программное обеспечение в составе информационной
системы- обеспечивание гарантии наличия необходимого количества требуемых материалов-комплектующих в любой момент времени в рамках
срока планирования
.
20. Внутренняя корпоративная сеть, объединяющая несколько локальных вычислительных сетей посредством протоколов TCP/IP и HTTP,
это:
1)
2)
3)
4)
Интернет.
Интра -нет.
Интернета –нет.
Интранет.
28
21. Корпоративной информационной системой (КИС) принято
называть:
1) Совокупность компьютерной техники и кадровых ресурсов предприятия, реализующих некоторый набор средств, которые выполняют отдельные функции управления предприятием.
2) Совокупность специализированного программного обеспечения и
вычислительной аппаратной части, реализующую некоторый набор
средств, автоматизирующих отдельные функции управления предприятием.
3) Совокупность орг.техники и материальных ресурсов предприятия, реализующих некоторый набор средств, которые выполняют отдельные функции управления предприятием.
22.
Knowledge Work System (KWS) это:
1) Концепция сети, в которой основная часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов
2) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
3) Системы знания – на уровне информационных систем уровня
знаний.
4) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
23. Основные
предприятий это:
структурные
подразделения
производственных
1) Отдел поставок комплектующих/сырья; отдел организации производственной деятельности; отдел сбыта.
2) Руководство, бухгалтерия, отдел кадров, производственные цеха.
24.
BPM (Business Performance Management):
1) Информационная система, предназначенная для автоматизации
процессов управленческого планирования и контроля.
2) Системы знания – информационных систем уровня знаний
3) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу
4) Информационная система управления ресурсами предприятия с
модулем финансового планирования. Представляет собой набор интегрированных приложений, которые позволяют создать единую среду для автоматизации планирования, учета, контроля и анализа всех основных бизнес - операций в масштабе предприятия
29
25.
MRPII (Manufactory Resource Planning) это:
1) Системы автоматизации делопроизводства информационных систем уровня знаний
2) Совокупность информационных, программных, технических и
организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов
взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу.
3) система для эффективного планирования всех ресурсов производственного предприятия, в том числе финансовых и кадровых.
4) Программа производства, которая представляет собой оптимизированный график распределения времени для производства необходимой
партии готовой продукции за планируемый период или диапазон периодов
30
Критерии выставления оценки по результатам тестирования определяет
преподаватель
31
4.4.5 Рекомендации по использованию в образовательном процессе информационных технологий и их перечень
При подготовке к занятиям преподавателю, а также в ходе самостоятельной работы студентам рекомендуется использовать справочноправовые системы «Гарант», «Консультант Плюс», доступные в читальном
зале филиала.
В ходе проведения занятий рекомендуется использовать компьютерные иллюстрации для поддержки различных видов занятий, подготовленные с использованием MicrosoftPowerPoint или других средств визуализации материала.
32
СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора
по учебной работе_________
«___» ________________ 201_ г.
___
Заместитель директора
по научной и методической работе___________
«___» ________________ 201_ г.
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ
К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫ НА 201… / ….. УЧЕБНЫЙ
ГОД
по дисциплине «Корпоративные информационные системы и сети»
В Рабочую программу дисциплины внесены следующие изменения:
Раздел (пункт),
номер страницы
Удалено
Добавлено
Подпись зав.
кафедрой
33
4.5 Приложения к рабочей программе
4.5.1 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
по проведению всех видов занятий
В соответствии с учебными планами специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» «Корпоративные информационные системы и сети» является
дисциплиной области применения в рамках блока специальных дисциплин.
Изучение дисциплины базируется на общетеоретических знаниях, полученных
студентами по теории экономических информационных систем, информационной безопасности, информационным технологиям, и другим дисциплинам.
На базе знаний, полученных в ходе изучения дисциплины «Корпоративные информационные системы и сети», студентами будут усваиваться положения ряда дисциплин, таких как: проектирование предметно-ориентированных информационных систем, моделирование информационных систем, системы электронного документооборота и др.
Исходя из требований учебных планов, видом аудиторных занятий являются
лекции и практические занятия. Лекции составляют основу теоретической подготовки
слушателей в области существующих операционных систем и перспектив развития. На
лекциях рассматриваются наиболее важные понятия, осмысливаются состояния и перспективы развития операционных систем, активизируется познавательная деятельность
слушателей, формируется их кругозор, аналитические качества, творческий подход к
изучению дисциплины. На практических занятиях слушатели получают навыки эксплуатации современных операционных систем и их конфигурации. При этом используются
технические средства обучения, учебно-методические и наглядные пособия, руководящие документы, применяются различные приемы активизации познавательной деятельности.
Для наиболее эффективного усвоения материала курса рекомендуется следующее соотношение средств, методов обучения и способов учебной деятельности
(Таблица 3):
Таблица 3 – Средства, методы обучения, способы учебной деятельности
Тема
Рассматриваемые вопросы
Составляющие ИС, определение.
Корпорация, определение. Характеристики. Подходы к построению корпоративной сети. Корпоративная информационная сеть, определение.
Принципы построения КИС. Архитектура корпоративной сети. Общее
ТЕМА № 1. Попредставление. Сервисы.
нятие корпоративных информационных систем. Архитектура корпоративПриложения корпоративной сети.
ных информациСвойства и службы. Архитектура
онных систем и
Клиент-Сервер. Компоненты. Пресетей
имущества и недостатки. Архитектура Internet-Intranet. Компоненты.
Преимущества и недостатки.
ТЕМА № 2. Типы, классификация корпоративных информационных систем и
сетей..
.
Понятие и назначение КИС. Определения. КИС как модель бизнеса.
Классификация КИС. КлассификацияИСпо признаку структурированности задач.
Форма организации обучения
Методы и
способы
учебной
деятельности
Средства обучения
аудиторное
занятие
1.
Словесные:
лекция, беседа;
2. Наглядные:
демонстрация
слайдов
1. Идеальные:
Слайды презентации к
лекции
2. Материальные:
ноутбук, видеопроектор, доска.
самостоятельная
работа студента
1. Словесные:
ознакомление с
нормативными
документами;
работа с рекомендованной литературой, работа с электронными ресурсами
1. Идеальные:
конспект лекций, информация электронных источников.
2. Материальные:
нормативные
документы, учебники и
учебные пособия; методические разработки (рекомендации) по
предмету,
технические средства доступа
к электронным ресурсам.
аудиторное
занятие
1.
Словесные:
лекция, беседа;
2. Наглядные:
демонстрация
слайдов
3. Практические:
Работа в пере-
1. Идеальные:
Слайды презентации к
лекции
2. Материальные:
ноутбук, видеопроектор, доска.
Рекомендации
по применению
инновационных
методов
Использование
подборки «елекций»
35
Тема
Рассматриваемые вопросы
Понятие и назначение КИС.
Определения. КИС как модель бизнеса. Классификация КИС. КлассификацияИСпо признаку структурированности задач. КлассификацияИС по
функциональному признаку. ИС для
менеджеров среднего звена. Стратегические ИС. ИС на предприятии.
Общая характеристика ERP-систем.
Системы: MRP, CSRP, FRP, MRPII.
КИС как объект проектирования.
Этап системного анализа и проектиТЕМА № 3. Раз- рования. Особенности, характерные
работка и внед- для крупных проектов КИС. Методы
рение корпора- построения КИС.
тивных информационных систем и сетей
Особенности структурного и объектно-ориентированного методов. Принципы методов DFD, IDEF0, ERD,
UML. Сравнительный анализ SADTмоделей и диаграмм потоков данных.
Форма организации обучения
самостоятельная
работа студента
аудиторное
занятие
самостоятельная
работа студента
Методы и
способы
учебной
деятельности
численых ОС
1.
Словесные:
лекция, беседа;
2. Наглядные:
демонстрация
слайдов
3. Практические:
Работа в перечисленых ОС (В
виртуальной машине)
1.
Словесные:
лекция, беседа;
2. Наглядные:
демонстрация
слайдов
3. Практические:
Работа в перечисленых ОС (В
виртуальной машине)
1. Словесные:
ознакомление с
нормативными
документами;
работа с реко-
Средства обучения
Рекомендации
по применению
инновационных
методов
1. Идеальные:
конспект лекций, информация электронных источников.
2. Материальные:
нормативные
документы, учебники и
учебные пособия; методические разработки (рекомендации) по
предмету,
технические средства доступа
к электронным ресурсам.
Использование
Использование
подборки «елекций»
1. Идеальные:
Слайды презентации к
лекции
2. Материальные:
ноутбук, видеопроектор, доска.
Использование
подборки «елекций»
1. Идеальные:
конспект лекций, информация электронных источников.
2. Материальные:
36
Тема
Рассматриваемые вопросы
Форма организации обучения
Применение ООП методов проектирования КИС. Унифицированный
язык UML.
Базовая концепция и основные компоненты: Система Oracle E-Business
Suite. Система "1С:Предприятие".
Галактика. КИС ОНИКС.
ТЕМА № 4. Решения в реализации корпоративных информационных систем
КИС «Флагман». Корпоративная информационная система «Axapta»
"R/3" компании "SAP AG". "Парус 8"
компании "Парус. Другие КИС.
аудиторные
занятия
самостоятельная
работа студента
Методы и
способы
учебной
деятельности
мендованной литературой, работа с электронными ресурсами
Средства обучения
Рекомендации
по применению
инновационных
методов
нормативные
документы, учебники и
учебные пособия; методические разработки (рекомендации) по
предмету,
технические средства доступа
к электронным ресурсам.
1.
Словесные:
лекция, беседа;
2. Наглядные:
демонстрация
слайдов
3. Практические:
Работа в cmd
1. Идеальные:
Слайды презентации к
лекции
2. Материальные:
ПЭВМ
1. Словесные:
ознакомление с
нормативными
документами;
работа с рекомендованной литературой, работа с электронными ресурсами
2. Практические:
Выполнение SQL
запросов.
1. Идеальные:
конспект лекций, информация электронных источников.
2. Материальные:
нормативные
документы, учебники и
учебные пособия; методические разработки (рекомендации) по
предмету,
технические средства доступа
к электронным ресурсам.
Использование
подборки «елекций»
37
Таблица 4 – Использование в ходе курса инновационных (в т.ч. интерактивных) методов обучения, час.
всего по
учебному
плану
Виды занятий
Лекции
с использованием
мультимедийного
оборудования
в том числе с применением интерактивных методов обучения
деловые
"круглый "мозговой
кейси роледискуссия
тренинг
стол"
штурм"
стади
вые игры
------
14
10
Практические
-
--
--
--
--
--
--
Лабораторные
10
--
--
1
--
1
--
--
соотношение
присутствия интерактивных
методов
71,0%
--
--
0%
--
8
100,0%
компьютерный
тренинг
В ходе оценивания результатов обучения рекомендуется применять следующие
а) Принципы оценивания результатов обучения:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Принцип целостности;
Принцип сосредоточения на личности обучаемого;
Принцип объективности;
Принцип научности;
Принцип гибкости;
Принцип прозрачности.
б) Критерии оценивания результатов обучения:
Результат обучения определяется итогом сдачи экзамена по дисциплине и оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
Оценка объявляется студенту сразу же по окончании им ответа и проставляется в экзаменационную ведомость. В зачетную книжку проставляются только положительные
оценки.
Оценка «отлично» выставляется за глубокое знание, предусмотренного рабочей
программой материала, содержащегося в основных и дополнительных рекомендованных литературных источниках, за умение четко, лаконично и логически последовательно отвечать на поставленные вопросы, за умение анализировать изучаемые явления
в их взаимосвязи и диалектическом развитии, применять теоретические положения при
решении практических задач.
Оценка «хорошо» - за твердое знание основного (программного) материала,
включая расчеты, за грамотные, без существенных неточностей ответы на поставленные вопросы, за учение применять теоретические положения для решения практических задач.
Оценка «удовлетворительно» - за общее знание только основного материала, без
особенностей, за ответы, содержащие неточности или мало аргументированные, с
нарушением последовательности изложения материала, за слабое применение теоретических положений при решении практических задач.
Оценка «неудовлетворительно» - за незнание значительной части программного
материала, за существенные ошибки в ответах на вопросы, за неумение ориентироваться в расчетах, за незнание основных сведений из дисциплины.
Таким образом, в каждом ответе слушателя преподаватель должен оценить уровень его знаний и умений (глубокие, твердые, общие) и, во-вторых, сопоставить свое
заключение с соответствующим критерием оценки. Кроме того, преподавательэкзаменатор обязан проанализировать как содержание, так и форму ответов студентов
при ответах на вопросы экзаменационных билетов.
В связи с реализаций образовательного процесса в форме заочного обучения, в
ходе преподавания дисциплины «Корпоративные информационные системы и сети»
следует учитывать следующие особенности:
1. Наличие значительного объема дидактических единиц, выносимых для изучения студентами в ходе внеаудиторной самостоятельной работы. В соответствии с учебными планами время, отводимое на указанный вид работы, составляет 89%.
В связи с этим преподаватель, читающий курс,
 должен знать объем часов, выделенных на самостоятельную работу по своей дисциплине (согласно учебному плану по специальности);
 формирует содержание, планирует, контролирует самостоятельную работу студентов;
 устанавливает тематику, трудоемкость, формулирует задания для
самостоятельной работы;
 определяет формы самоконтроля студента и контроля со стороны
39
преподавателя;
 готовит методические материалы по самостоятельной работе, содержащие: целевую установку и мотивационную характеристику изучаемых тем, списки основной и дополнительной литературы для изучения
всех тем дисциплины, теоретические вопросы и вопросы для самоподготовки.
40
4.5.2 Методические указания для студентов
Основным видом аудиторной работы студента при изучении дисциплины «Корпоративные информационные системы и сети» являются лекции. Студент не имеет права пропускать без уважительных причин аудиторные занятия. На лекциях излагаются и разъясняются основные понятия
темы, связанные с ней теоретические и практические проблемы, даются
рекомендации для самостоятельной работы. В ходе лекции студент должен
внимательно слушать и конспектировать лекционный материал. При необходимости студент имеет право задать вопрос в отношении изложенного
материала во время, отведенное для этих целей преподавателем.
4.5.2.1 По подготовке к семинарским и практическим занятия
В соответствии с учебными планами по специальности 080801 «Прикладная информатика в экономике» по дисциплине «Корпоративные информационные системы и сети», утвержденными 24 апреля 2008 г., на
практических занятиях с применением компьютерной техники студентыпрактически отрабатывают учебные вопросы, которые преподаватель
предоставляет студентам в электронном виде для подготовки к практическим занятиям. Студенты обязаны явится на практические занятия подготовленными по этим вопросам.
4.5.2.2 По выполнению контрольных работ
Тема (вариант) работы выбирается в соответствии с последней цифрой зачётной книжки (студенческого билета).
Далее следует осуществить подбор литературы по теме работы. При
этом необходимо обращать внимание на дату издания того или иного
учебника, т.к. содержащиеся в них сведения могут быть неактуальными.
При подготовке работы студенты должны изучить нормативные документы по рассматриваемому вопросу, при этом целесообразно использовать
материалы информационно-справочных систем «Гарант», «Кодекс», «Консультант-плюс» и т.д., что позволит избежать ссылок на устаревшие нормативные документы.
3. Письменная работа должна состоять из:
 титульного листа;
 листа содержания;
 введения;
 основной части;
 заключения;
 библиографического списка;
 приложений (при необходимости).
4. Во введении необходимо:
а) обосновать актуальность выбранной темы;
41
б) определить цель работы, а также задачи, решение которых позволяет достичь цели (как правило, это делается в форме перечисления - «изучить...», «установить...», «выявить...», «сформулировать рекомендации...»);
в) выделить объект изучения (процесс или явление, выбранное для
исследования).
5. Основная часть состоит, как правило, из нескольких глав (теоретических и практических), в которых рассматриваются соответствующие
вопросы темы и решения предложенной задачи.
6. В заключении должны быть подведены итоги, даны рекомендации
по совершенствованию, обоснованы полученные результаты. Компиляция и плагиат при выполнении работы запрещаются.
7. Объем контрольной работы рекомендован в пределах 15 страниц
машинописного текста, исключая библиографический список и приложения.
8. Основные параметры:
 текст контрольной работы печатается на одной стороне стандартной белой бумаги формата А 4;
 при
компьютерной
печати
используется
14
шрифт
«TimesNewRoman», через 1,5 интервала (28-30 строк на одной странице),
ширина строки - 60-65 знаков (считая каждый знак препинания и пробел
между словами также за печатный знак), с использованием автоматического переноса, размер абзацного отступа («красная строка») должен быть равен 1,25 см., выравнивание основного текста – «по ширине»;
 размер полей страницы: левое - 30 мм - для переплета, правое - 15
мм, верхнее и нижнее - 20 мм:
 заголовки печатаются по центру страницы: главы - прописными
буквами, параграфы – строчными с прописной. Каждая глава начинается с
новой страницы;
 цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят по
центру верхнего поля страницы. Нумерация начинается с листа введения.
Работа имеет сквозную (единую) нумерацию, включая библиографический
список и приложения;
 при использовании информации из литературных источников на
них обязательно делается отсылка, например: [3, с. 34]. Первое число в
скобках должно соответствовать порядковому номеру в библиографическом списке, который представляется в конце работы. Название литературного источника в списке оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1 - 2003
«Библиографическое описание документа. Общие требования и правила
составления».
С образцами оформления работ можно ознакомиться на кафедре.
42
4.5.2.3 По организации самостоятельной работы
Для студентов, обучающихся по заочной форме обучения, самостоятельная работа является основным видом работы по изучению дисциплины. Она включает
 изучение материала установочных занятий;
 работу с рекомендованной литературой и дополнительными источниками информации;
 выполнение контрольной работы;
 подготовку к сдаче экзамена.
Самостоятельную работу по изучению дисциплины целесообразно
начинать с изучения рабочей программы, которая содержит основные требования к знаниям, умениям, навыкам обучаемых, ознакомления с разделами и темами.
Конкретные вопросы, вынесенные из содержания темы для самостоятельного изучения, представлены в Таблице 4.
Получив представление об основном содержании раздела, темы,
необходимо изучить данную тему, представленную в учебнике, придерживаясь рекомендаций преподавателя, данных в ходе установочных занятий
по методике работы над учебным материалом.
Затем необходимо ознакомиться с правовыми и нормативными документами. При этом целесообразно использовать материалы информационно-справочных систем «Гарант», «Кодекс», «Консультант-плюс» и т.д.,
что позволит избежать ссылок на устаревшие нормативные документы и
принятия неверных решений.
Рекомендуется дополнить конспект лекций по результатам работы с
источниками.
Подготовка к экзамену включает в себя как повторение на более высоком уровне изученных ранее вопросов, вынесенных на экзамен, так и
углубление, закрепление и самопроверку приобретенных и имеющихся
знаний.
Подготовка к экзамену – сложная и трудоемкая работа. Её следует
начинать с выполнения следующих действий:
 уточнить особенности методики приема итогового государственного междисциплинарного экзамена (билеты, разрешенный вспомогательный материал и др.).
 уточнить список вопросов (проблем), которые выносятся на экзамен.
 выяснить возможные дополнительные вопросы в рамках каждой
из тем, выносимых на экзамен.
 провести идентификацию каждого вопроса с какой-либо частью
конспекта лекции или самостоятельно отработанного материала учебника,
учебного пособия и др.
Изучение вопросов (проблем) целесообразно начать с изучения базовой рекомендованной литературы по дисциплине. Как правило, базовые
43
учебники (учебные пособия) дают представление о проблеме, но этих сведений может оказаться недостаточным для исчерпывающего ответа на экзаменационный вопрос. Поэтому следует, не ограничиваясь базовым учебным изданием, изучить некоторые специальные издания (нормативные документы), которые дадут возможность более подробно рассмотреть некоторые специфические аспекты изучаемого вопроса (проблемы), глубже
изучить специальные методы разрешения проблем, проанализировать
накопленный в этом отношении отечественный и зарубежный опыт. Особо
следует подчеркнуть, что в процессе подготовки к экзамену следует реализовать интегративно-комплексный подход в изучении различных вопросов
(проблем), а значит, уметь анализировать и оценивать его исторические,
правовые, экономические и прочие аспекты и компоненты, выявлять их
взаимосвязь и взаимообусловленность.
На экзамене по дисциплине студент должен четко и ясно формулировать ответ на вопрос билета; уметь обосновать выбор ответа на тестовый
вопрос, а также объяснить ход решения предложенной в билете задачи.
44
4.5.2.4 ГЛОССАРИЙ
Автоматизированное рабочее место (АРМ) — совокупность информационных, программных и аппаратных ресурсов для автоматизации
решения функциональных задач, размещенных непосредственно на рабочем месте специалиста.
Автоматизированное хранилище данных — является развитием
банков данных и баз знаний на основе многомерной моделей.
Автоматизированный банк данных — совокупность информационных, программных, технических и организационных средств, обеспечивающих хранение больших массивов взаимосвязанных данных, их накопление, обработку и выдачу.
Автоматизированный документооборот — документооборот, реализуемый с помощью автоматизированных информационных технологий
(в электронном виде).
Агрегирование — объединение составных частей системы в рамках
общей функциональной задачи.
Адекватность информации — определенный уровень соответствия
создаваемого с помощью полученной информации образа реальному объекту, процессу, явлению.
Архитектура клиент-сервер — концепция сети, в которой основная
часть ее ресурсов сосредоточена в серверах, обслуживающих своих клиентов.
База данных (БД) — совокупность взаимосвязанных данных, организованная по определенным правилам.
База знаний — организованная совокупность знаний, относящихся к
какой-либо предметной области.
Банк данных — автоматизированная информационная система централизованного хранения и коллективного использования данных, в составе которой одна или несколько баз данных, система управления базами
данных (СУБД), а также набор прикладных программ, составленных на
языке данной СУБД.
Бизнес-процесс — серия логически взаимосвязанных действий, в
которых использу ются ресурсы предприятий (организаций) для создания
или получения полезного для заказчика продукта (товара или услуги) в
фиксированный промежуток времени.
Виртуальный офис — электронный офис, оборудование и сотрудники которого располагаются в различных местах.
Виртуальный терминал — абстрактный терминал, определенный в
качестве стандарта в информационной сети.
Вычислительная (компьютерная) сеть — сеть передачи данных,
включающая компьютеры и терминалы, удовлетворяющую требованиям
распределенной обработки данных.
Гиперсреда — технология представления любых видов информации
в виде небольших блоков, ассоциативно связанных друг с другом.
45
Гипертекст — текст, представленный в виде ассоциативносвязанных блоков.
Гипертекстовая технология — представление текста в виде многомерной иерархиче ской структуры типа сети.
Глобальная информационная сеть — соединение нескольких региональных сетей компьютеров между собой каналами (линиями) связи
для передачи информации между регионами и странами с целью совместной обработки.
Данные — информация, представленная в формализованном виде,
пригодном для автоматической обработки при возможном участиия человека.
Децентрализованная организация данных — организация данных,
предполагающая разбиение информационной базы на несколько физически распределенных баз.
Диалоговый режим — способ взаимодействия пользователя или
оператора с ЭВМ, при котором происходит непосредственный и двухсторонний обмен информацией, командами или инструкциями между человеком и ЭВМ. Диалоговый режим подразумевает такую скорость обработки
данных, которая не сказывается на технологии действий пользователя.
Различают активные и пассивные диалоговые режимы.
Дистанционная обработка данных — автоматизированная обработка данных, при которой устройства ввода/вывода находятся на удаленном расстоянии от центрального процессора.
Документ на машинном носителе — документ, созданный с использованием носителей и способов записи, обеспечивающих обработку
его информации с помощью компьютерной техники.
Документооборот — система создания, интерпретации, передачи,
приема и архивирования документов, а также контроля за их исполнением
и защиты от несанкционированного доступа.
Запись — структура данных как совокупность областей (элементов),
каждая со своим собственным именем и типом.
Запрос — извлечение и представление информации из базы данных;
набор инструкций для повторного извлечения отдельных данных.
Знаковая модель — модель, в которой используются символы (знаки).
Инструментальное программное обеспечение — средство разработки и развития программного обеспечения.
Интегрированный пакет — комплекс программ, реализующий совокупность различных информационных технологий, объединенных на
единой основе системных соглашений.
Интеллектуальный интерфейс — совокупность средств взаимодействия пользователя с компьютером на естественном языке.
Интерактивный режим — технология выполнения процесса, прерываемого другим процессом.
46
Интернет (сеть InterNet) — глобальная международная ассоциация
информационных сетей.
Интерфейс SILK — аббревиатура, образованная от английских
слов: Spich (речь), Image (образ), Language (язык), Knowledge (знание).
Интерфейс WIMP — аббревиатура, образованная от английских
слов: Windows (окно), Image (образ), Menu (меню), Pointer (указатель).
Интерфейс пользователя — элементы и компоненты программы,
которые способны оказывать влияние на взаимодействие пользователя с
программным обеспечением.
Интерфейс — 1) определенная стандартами граница раздела двух
систем, устройств или программ; 2) совокупность средств и правил, обеспечивающих взаимодействие устройств, программ.
Интрасеть (Интранет) — внутренняя корпоративная сеть, объединяющая несколько локальных вычислительных сетей посредством протоколов TCP/IP и HTTP.
Информатизация — реализация комплекса мер, направленных на
обеспечение полного и своевременного использования достоверных знаний во всех общественно значимых видах человеческой деятельности.
Информационная безопасность — защита данных, информации и
программ от несанкционированного доступа к ним.
Информационная деятельность — деятельность, обеспечивающая
сбор, обработку, хранение, поиск и распространение информации.
Информационная инфраструктура — совокупность центров обработки и анализа информации, каналов информационного обмена и коммуникаций, линий связи, систем и средств защиты информации.
Информационная сеть — сеть, предназначенная для обработки,
хранения и передачи
данных.
Информационные и коммуникационные технологии — информационные технологии, рассматриваемые совместно с телекоммуникационным оборудованием и коммуникационными услугами.
Информационные процессы — процессы создания, сбора, обработки, хранения, поиска, распространения и потребления информации.
Информационные ресурсы — 1) совокупность данных, организованных для эффективного получения достоверной информации; 2) отдельные документы и отдельные массивы документов, документы и массивы
документов в информационных системах (библиотеках, архивах, фондах,
банках данных, других видах информационных систем); 3) данные и документированная информация о жизнедеятельности общества, организованные в базы и банки данных, а также другие формы организации информации.
Информационный массив — совокупность зафиксированной информации, предназначенная для хранения и использования и рассматриваемая как единое целое.
47
Информационный объект — некоторая сущность фрагмента действительности, например организация, документ, сотрудник, место, событие и т.д.
Канал — средство или путь, по которому передаются сигналы либо
данные.
Клиент — объект, использующий сервис, предоставляемый другими
объектами.
Коммуникационная сеть — сеть, основной задачей которой является передача
данных.
Корпоративная сеть — интегрированная многомашинная, распределенная система одного ведомства (организации), имеющего территориальную рассредоточенность, состоящая из взаимодействующих локальных
вычислительных сетей структурных подразделений.
Корпоративное хранилище данных — форма централизованного
хранения всех информационных ресурсов учреждения в автоматизированном хранилище данных.
Локальная вычислительная сеть — вычислительная сеть, поддерживающая в пределах ограниченной территории информационные взаимодействия между узлами и не использующая средства связи общего назначения.
Массив — упорядоченное множество однотипных элементов данных.
Многопользовательские системы — вычислительные (компьютерные) системы, за исключением персональных компьютеров и однопользовательских рабочих станций, обеспечивающие многозадачный режим с
поддержкой работы двух и более пользователей.
Модель данных — способ организации данных.
Новая информационная технология — информационная технология с «дружественным» интерфейсом работы пользователя, использующая
персональные компьютеры и телекоммуникационные средства.
Обеспечивающая информационная технология — технология обработки информации, которая может использоваться как инструментарий в
предметных областях для решения различных задач.
Обработка данных — процесс выполнения последовательности
операций над данными.
Открытая система — 1) система, использующая международные
стандарты и соглашения; 2) система, играющая роль одновременно и источника и приемника информации по отношению к внешним системам.
Пертинентность (в информационном поиске) — соответствие полученной информации информационной потребности пользователя.
Платформа «клиент-сервер» — организация обслуживания клиентов в сети на основе системного программного обеспечения, ориентированного не только на коллективное использование ресурсов, но и на их обработку в месте размещения ресурса по запросам пользователей.
48
Поддержка принятия решения — организация информационного
обеспечения пользователя в виде комфортной среды, способствующей выполнению поставленных перед ней целей.
Показатель — 1) выраженная числом характеристика какого-либо
свойства экономического объекта, процесса или решения; 2) частный случай составной единицы экономической информации, включающей один
реквизит-основание, отражающий количественную или качественную
оценку некоторой величины, и несколько реквизитов-признаков, которые
определяют объект, явление или процесс.
Пользователь — юридическое или физическое лицо, использующие
какие-либо ресурсы, возможности.
Пользовательский интерфейс — комплекс программных средств,
обеспечивающий взаимодействие пользователя с системой: общение приложения с пользователем, общение пользователя с приложением и язык
общения.
Прикладное программное обеспечение — программное обеспечение, состоящее из отдельных прикладных программ и пакетов прикладных
программ, предназначенных для решения различных задач пользователей.
Протокол TCP/IP — правила передачи сообщений в Internet. Протокол IP (Internet Protocol) гарантирует, что коммуникационный узел определит наилучший маршрут доставки пакета. Протокол TCP (Transmission
Control Protocol) разбивает передаваемое сообщение из пакетов, следит за
целостностью передаваемого пакета и контролирует доставку всех пакетов
сообщения.
Рабочая группа — совокупность пользователей, имеющих общие
ресурсы и права использования последних.
Распределенная база данных — база данных, содержимое которой
находится в нескольких абонентских системах информационной сети.
Распределенная обработка данных — распределение функциональной информационной технологии между несколькими участниками,
предполагающее обработку задания несколькими процессами, выполняющимися в различных узлах сети.
Распределенная система — система обработки данных, в которой
отдельные функции обработки выполняются независимыми устройствами.
Распределенная система управления базой данных — система
управления базой данных, содержимое которой располагается в нескольких абонентских системах информационной сети.
Реинжиниринг бизнеса (бизнес-реинжиниринг) — это набор приемов и методов, которые компания использует для проектирования бизнеса
в соответствии со своими целями.
Реквизит(атрибут) — элементарнаяединицаэкономическойинформации, отображающая отдельное свойство объекта или процесса реального
мира.
49
Сервер — выделенный компьютер, управляющий функционированием сети и выполняющий определенные функции обслуживания пользователей.
Сервер приложений — выделенный сервер для обработки запросов
от всех рабочих
станций вычислительной сети, предоставляющий этим станциям доступ к общесетевым
ресурсам.
Сетевое оборудование — аппаратура необходимая для подключения
многопользовательских систем, ПЭВМ или рабочих станций к локальным
сетям и не включает программное обеспечение локальных вычислительных сетей.
Сеть
—
взаимодействующаясовокупностьобъектов,образуемыхустройствами передачи и обработки данных.
Сеть SWIFT — банковская сеть региональных центров, предназначенная для выполнения межбанковских расчетов.
Тезаурус — 1) словарь, отражающий связи между словами или иными элементами данногоязыка,предназначенныйдляпоискасловпоихсмыслу;
2) это совокупность сведений, которыми располагает пользователь
или система.
Технология CASE — совокупность методологий анализа, проектирования, разработки
и сопровождения систем, поддерживаемая комплексом взаимосвязанных средств
автоматизации.
Удаленный доступ — технология взаимодействия абонентских систем с локальными сетями через территориальные коммуникационные сети.
Шлюз — узел вычислительной сети, включающий технические и
программные средства для организации взаимодействия с другими вычислительными сетями.
Электронная подпись (цифровая подпись) — некоторое информационное сообщение, полученное в результате криптографического преобразования электронных данных, признаваемое в качестве подписи, и процедура цифрового подписывания.
Электронные деньги — форма организации денежного обращения в
ассоциации
информационных систем.
Электронный документ — документ, хранящийся в памяти абонентской системы.
Электронный документооборот — система документооборота, в
которой обращаются электронные документы в стандартизованной форме
и на основе принятых в системе регламентов.
50
Язык структурированных запросов (SQL) — специализированный
язык (StructuredQuery Language) – SQL – служит для организации запросов, обновлений и управлений реляционной базы данных. Язык SQL принят в качестве стандарта в программах, обрабатывающих базы данных.
Web-integration Веб-интеграция - объединение внутренних и
внешних информационных ресурсов при помощи веб-технологий с целью
более эффективного использования корпоративной информационной системы.