rasrabotkax - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский фестиваль
педагогического творчества (2015/16 учебный год)
Номинация:
Педагогические идеи и технологии: профессиональное
образование
Название работы: Методические указания Как провести мастер-класс
«Азбука подарка»
Автор: мастер производственного обучения Веселова Ирина Алексеевна
Место выполнения работы: ГБПОУ ИО «Братский политехнический
колледж»
1
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Иркутской области
«Братский политехнический колледж»
(ГБПОУ ИО «БрПК»)
Методические указания
Как провести мастер-класс «Азбука подарка»
Разработчик: Веселова Ирина Алексеевна
мастер производственного обучения
Братск, 2015
2
Методические рекомендации по проведению мастер-класса для мастеров
производственного обучения и для студентов очной формы обучения
составлены в соответствии с Федеральным государственным
образовательным стандартом среднего профессионального образования по
специальности 100701 «Коммерция» (по отраслям) и рабочей программой по
профессиональному модулю ПМ.01 Организация и управление торговосбытовой деятельностью.
Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное
образовательное
учреждение
Иркутской
области
«Братский
политехнический колледж»
Разработчик: Веселова Ирина Алексеевна, мастер производственного
обучения, высшей квалификационной категории
Эксперты:
Носырева Н.В, заместитель директора ГБПОУ ИО «БрПК» по учебнометодической работе
Рассмотрено и одобрено на заседании
ПЦК «Коммерция, экономика»
Председатель ПЦК
Коммерция, экономика
Протокол № 6 от 02.02.2015
Н.Н.Грибовская
3
Пояснительная записка
Правильно
оформить
подарок
-
чрезвычайно
важное
дело.
Оригинальная упаковка способна усилить эффект от роскошного презента
или превратить вручение простенького сувенира в незабываемое событие.
Предметы неправильной формы требуют особенной мягкой
упаковки, которая вторит их искривленным линиям, красиво драпируется и
не деформирует находящийся внутри подарок.
Как правильно и красиво оформить подарок?
Если ваш подарок предназначен для друзей и близких, и вы хотите
выплеснуть весь свой творческий потенциал не только на подбор самого
подарка, но и на оформление и упаковку подарка, то тогда вперед! Правда,
прежде чем приступать к упаковке подарка своими руками, следует
ознакомиться с некоторыми вполне стандартными приемами упаковки
подарка. Источником информации может послужить как интернет-просторы,
так и обыкновенная книжка по данной тематике. В связи
с этим хотелось бы дать один совет начинающим
оформителям,
прежде
чем
начинать
упаковывать
подарок в тот материал, который вы приобрели, следует
как говорится «потренироваться на кошках», то есть на
обыкновенной газете, иначе вы рискуете его испортить.
Но вы же не этого хотите? Вы же хотите, чтобы взгляд
одариваемого «зацепился» за упаковку подарка, чтобы
ему сразу захотелось не просто взять её в руки, а просто-таки схватить, и не
отпускать. И чтобы одариваемый боролся с желанием развернуть подарок
немедленно, или же наоборот боялся притрагиваться к упаковке, которую вы
сделали сами.
Если есть желание подойти к упаковке подарка не просто
самостоятельно, а творчески, то на этот случай вам необходимо
присмотреть не только классический материал для оформления, но и
неординарный,
который
буквально
4
находится
вокруг
вас.
Для начала, прежде чем, собственно, подбирать материал, надо учесть
содержание и оформление. Например, соковыжималку можно завернуть в
материал апельсинового цвета, прикрепив засушенную или декоративную
веточку. Новорожденному, точнее его родителям, в красивое полотенчико
завернуть какие-то вещи игрушки и перевязать лентой.
Яркая упаковочная бумага. Это лучший способ упаковать любой подарок
прямоугольной формы, в том числе книгу. Аккуратно обернутый подарок
можно потом украсить лентами и бантиками из декоративного шнура, атласа
или шифона. Кроме традиционных видов оберточной бумаги бывает еще
металлизированная
пленка
с
голографическим
рисунком
новогодней
тематики. Тканевая упаковка. Упаковка из льна, шифона, плюша, фетра или
даже мешковины - более простой вариант упаковки. В тканевой упаковке
хорошо смотрятся предметы сложной формы. Ткань можно эффектно
драпировать, она
красиво
смотрится
под
бантом, а
также
может
использоваться просто как наполнитель или "внутренний" оберточный
материал. Эксперты рекомендуют украшать тканевую упаковку стразами,
бусами и бисером. Перламутровая бумага. Эта упаковка смотрится понастоящему празднично за счет необычных оттенков, меняющихся в
зависимости от освещения. Одноцветную коробку для подарка можно
украсить искусственными веточками. Цветами, соломкой, купленной в
магазине декора. Изысканный и оригинальный способ завернуть подарок взять вместо бумаги ткань и красиво задрапировать. Вырежьте из двух
листочков цветной бумаги полоски шириной по 4 см, положите полоски
одного цвета рядом друг с другом и в шахматном порядке проденьте между
ними полоски другого цвета, загните их концы и наклейте плетенку на
коробочку или сверток с подарком. В последние годы особенно модна так
называемая живая бижутерия. Это маленькие букетики из живых цветов и
листьев или из засушенных растений, украшенных лентами, перьями,
жемчугом. Не правда ли в оформленный бутоньеркой подарок можно
положить кольцо, чтобы преподнести его любимой? Сейчас продается в
5
магазинах декора банты звёзды, банты бабочки, банты шары, ленты,
пакеты, свечи, лепестки, ракушки. Интересным решением будет упаковать
подарок в коробочку и привязать ее к красивому букету из воздушных шаров.
Получится настоящий подарок на воздушномшаре! Очень оригинальна
упаковка с персональной вышивкой. На заказ выполняются коробки любых
размеров и формы. По вашему желанию коробка будет изготовлена того
цвета, который вам необходим и выполнена из ткани желаемой фактуры
(например, бархат, тафта). И самое главное, на крышке коробки может быть
создана любая надпись или изображение (например, Ваше поздравление).
Мужская и деловая упаковка не должна содержать много ленточек и
бантиков, принято делать ее очень четкой и аккуратной, с использованием
бумаги нейтральной расцветки. Упаковка подарка для женщины может быть
сложнее и ярче, ее можно украсить цветами, сделать - в зависимости ее
характера, возраста и ваших отношений - более асимметричной и
естественной, легкой, серьезной, нежной, веселой, романтичной, более яркой
или более спокойной. Для украшений всегда подбирают бархатные
коробочки или шкатулки.
Корпоративное вручение подарка. Бумажные
пакеты давно прижились на западе, а теперь уверенно входят в нашу жизнь
как отличные упаковочные сумки, рекламный носитель и элемент
корпоративного
стиля.
Такую
упаковку
заранее
заказывают
на
полиграфических производствах. На ней, как правило, указывают логотип
компании или фирмы. Подарок для ребенка предполагает веселую упаковку
и, конечно же, главный символ детства - разноцветные воздушные шары.
Обязательно нужно использовать бусинки, стразы, сухие цветы и другие
декоративные элементы.
Как организовать и провести мастер-класс
Мастер - класс– занятие практической направленности по
специально
специалистом
подобранной
с
целью
теме,
проводимое
приобретения,
определенных знаний и умений аудитории.
6
квалифицированным
углубления
и
расширения
Форма проведения мастер – класса зависит от целевой аудитории
(специалисты, начинающие педагоги, родители или студенты) и конкретной
поставленной задачи (обучение определенным технологическим или
педагогическим приемам).
По формам мастер – класс может быть проведен:
с педагогами и для них без участия студентов;
с группой студентов или с отдельными студентами для педагогов;
для родителей и студентов
Мастер – класс для педагогов - одна из важнейших форм повышения
их квалификации. В оформлении подарка мастер – класс служит не только
для передачи накопленного опыта мастеров и сохранения традиций , но и
для распространения новейших креативных технологических разработок в
различных направлениях по оформлению товара в упаковку.
На современном этапе развития образования, актуальным становится
внедрение инновационных форм, для формирования профессиональных
компетенций обучающихся. Одной из эффективных форм формирования
профессиональных компетенций, является такая современная форма, как
мастер-класс.
Мастер-класс – это открытая педагогическая форма, позволяющая
демонстрировать новые возможности развития профессионализма и
творческих способностей, как мастера производственного обучения, так и
участников мастер-класса. Указанная педагогическая форма является
эффективным приемом передачи профессионального опыта мастера
производственного обучения, так как центральным звеном является
демонстрация освоения определенного содержания при активной роли всех
участников занятия. В данной работе предложена модель проведения
мастер-класса «Азбука подарка
Цель: Создание условий для формирования профессиональных
компетенций по оформлению праздничных подарков у участников мастеркласса.
7
Задачи:
- Познакомить участников мастер-класса с различными способами
оформления товаров в подарочную упаковку;
- Развить основные умения в подборе материалов и оформления
подарков, творческий потенциал участников по креативной упаковке товара ;
- Воспитывать любовь к избранной профессии
Форма проведения: мастер-класс.
Форма обучения: практическая.
Методы
проведения: информационно-побуждающие,
словесные,
проблемные, практические.
Материально-техническое
оборудование,муляжи,
оснащение:
промышленные
и
продовольственные
картонные коробки, цветная упаковочная бумага,
отделочная лента,
мультимедийное
товары,
целлофан, атласная и
двусторонний скотч, ножницы, денежные купюры,
декоративные булавки
Место проведения: библиотека ГБПОУ ИО «БрПК»
I. Подготовительный этап:
1. Разрабатывается план проведения мастер-класса. 2. Приглашаются
коллеги, студенты для участия в мастер-классе. 3. Оформляется стол для
образцов упаковки различного товара4. Изготовляется эталон праздничного
подарка. 5. Оформляются 2 рабочих места для изготовления и оформления
креативной упаковки для товара. 6. Подготовка формы участников.
II. Основная часть:
Этапы, задачи этапа
Время Деятельность
мастера п/о
1.Организационный
этап:
а) задача –
подготовить
участников к мастер-
7
Приветствует
присутствующих,
участников просит
занять свои места.
8
Деятельность
участников.
Используемые
методы
Готовятся к
участию в
мастер-классе.
Эмоциональное
стимулирование.
классу;
б) содержание –
проверка готовности к
работе;
в) условия проведения
и получения
положительного
2
результата –
доброжелательность,
собранность и волевая
направленность.
2.Мотивационный
этап:
а) задача – мотивация
на предстоящую
деятельность;
б) содержание
15
постановка проблемы,
сообщение темы,
целей, формы
проведения
мероприятия,
регламента, условий;
в) условия проведения
и получения
положительного
результата –
направить на
предстоящую
2
деятельность, снять
эмоциональное
напряжение.
3.Практическая
деятельность:
а) задача – создание
условий для
формирования
умений в оформлении
креативной упаковки
товара ( зайчик и
полотенца);
б) содержание –
подготовка
правильного
заворачивания
полотенца;
в) условия проведения
и получения
положительного
результата –
комфортная
Информационнопобуждающий,
развитие
Слушают,
концентрируют ситуации успеха,
развитие
внимание,
Ставит проблему,
мотивационной
настраиваются
сообщает тему,
на предстоящую сферы,
цели, форму
эмоциональное
деятельность.
проведения,
стимулирование.
регламент, условия
проведения.
Проблемный,
словесный,
практический.
Создаёт алгоритм
работы, показывает
приемы и
поэтапное
оформление
подарка ,
комментирует
пошаговую
технологичность
заворачивания
каждого элемента
упаковки
Мастер
предоставляет
слово участникам
мастер-класса,
сообщает и делает
выводы о
достижении
поставленных
целей, даёт
благожелательное
напутствие.
9
Работают по
алгоритму, и
оформлению
подарочной
упаковки
овладение
основными
приемами в
оформлении
подарка
Контроль,
коррекция,
эмоциональное
стимулирование.
Выступают,
вступают в
диалог,
слушают
обстановка,
партнёрские
отношения,
эмоциональный
рабочий настрой.
5.Заключительный
этап:
а)подведение итогов
мастер-класса,
выводы о достижении
поставленной цели;
б)содержание –
выступление
участников,
обобщение и выводы
мастера;
в) условия проведения
и получения
положительного
результата –
атмосфера
благожелательности и
взаимопонимания.
III. Аналитический этап
1. Самооценка проведения мероприятия.
2. Выводы (положительные, отрицательные)
10
Список использованных источников
1. Малая энциклопедия этикета. - М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 2010. - 640 с.
2. http://allinfo100.narod.ru/kakdarit.html / Как дарить подарки
3. http://www.acapod.ru/ Что, кому, когда дарить?
4. http://etiket.net.ru/ Подарки
5. http://www.pr-dialog.com/ Подарок - это эстетически упакованный смысл
6. http://pozdr.h1.ru/ Как дарить подарки
7. http://7days.belta.by/ Откуда пришел обычай дарить подарки.
11