Елочка

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с.Ивановка Ивантеевского района
Саратовской области»
Воспитатель ГПД
Тулзакова Юлия Александровна
Конспект открытого мероприятия
защита учебного проекта «Ёлочка, живи!»
В связи с приближением Нового года, потребность в лесных красавицах
возрастает, что активизирует деятельность браконьеров, уничтожающих в
скверах, парках и лесах хвойные деревья. Для привлечения внимания к охране и
рациональному использованию лесных богатств, для того, чтобы не наносить
вреда окружающей природе мы разработали и провели экологическую акцию
“Ёлочка, живи!” и в ходе акции была проведена проектная работа по разработке
проектов и изготовлению лесных красавиц, в домашних условиях.
Оборудование: 2 презентации, фонограммы («Вальс» Прокофьев, «Зимняя
сказка», Песенка о Ёлочке, «Кабы не было зимы»); рисунки- плакаты «Не
рубите Ели!», проектные работы, ёлочки-сувениры (подарки для гостей)
1. Вступительное слово учителя. Знакомство с целью и задачами проекта
Цель проекта:
-формирование экологической культуры личности младшего школьника через
эмоционально-чувственную сферу;
-воспитывать активную нравственно-экологическую позицию учащихся по
отношению к окружающему миру
-осуществление действенной заботы о себе через заботу об окружающей среде.
Основополагающий вопрос
-Сколько елочек можно спасти в нашей школе за один год?
Проблемные вопросы
1.Для чего нужны елочки в лесу?
2.Когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый год?
3.Какие деревья ставят на Новый год в других странах?
4.Чем можно заменить елочку в Новом году?
Исследовать: «Сколько елочек можно спасти в нашей школе за один год?»
Учебные вопросы
Выяснить, когда и откуда пришла в Россию традиция украшать ель на Новый
год?
Узнать, какие деревья ставят на Новый год в других странах?
2. Знакомство с теоретическим аспектом.
(Показ презентации учителем)
Происхождение Деда Мороза
В IV веке жил в турецком городе Смирна архиепископ Николай. Славился он не
только своей набожностью и благочестием, но и душевной добротой.
Однажды епископ узнал, что в одной многодетной семье есть 3 дочери на
выданье, которые не могут выйти замуж ввиду отсутствия приданого.
Николай решил помочь бедным людям, но будучи полностью лишенным
честолюбия, он не хотел чтобы о его благородном поступке кто-то узнал.
Именно поэтому он, в канун Рождества, которое тоже относится к новогодним
праздникам, подбросил тайком им кошельки с золотом. Очень скоро дочери
вышли замуж, стали матерями семейств и прожили долгую счастливую жизнь в
любви
и
уважении
окружающих.
А Николай после смерти был объявлен святым. Кажется, именно отсюда
пошел обычай дарить подарки в новогоднюю ночь.
Родословная Деда Мороза
Предком нашего дедушки можно считать Деда Трескуна. Старик этот славился
своей своенравностью и злобой. Частенько озлобившись на людей, он
вымораживал урожаи и водил заплутавших путников кругами, пока они не
замерзали насмерть. Обитал тот злобный Дед Мороз в ледяной избушке в
стране мертвых, куда можно было попасть, лишь пройдя через колодец. Именно
поэтому славяне пытались задобрить злобного духа и приносили ему нехитрые
дары.
Сейчас все по другому - Дед Мороз заметно подобрел, приобрел себе внучку красавицу Снегурку и щедро раздает подарки хорошим детишкам. Живет он
вовсе не в мрачной стране забвения, где души мертвых стынут в вечной стуже и
томятся в тоске по потерянному уюту, а в 11 километрах от города Великий
Устюг, на востоке Вологодской области, в лесном массиве.
Это интересно
Костюм Деда Мороза тоже появился не сразу. Сначала его изображали в плаще.
К началу XIX века голландцы рисовали его стройным курильщиком трубки,
умело прочищающим дымоходы, через которые он забрасывал детям подарки. В
конце того же века его одели в красную шубу, отороченную мехом. В 1860 году
американский художник Томас Найт украсил Деда Мороза бородой, а вскоре
англичанин Тенниел создал образ добродушного толстяка. С таким Дедом
Морозом все мы хорошо знакомы.
А знаете ли Вы…
Раньше, вместо ёлки украшали другие деревья. Это были вишни, специально
выращенные в кадках. Раньше люди считали, что все деревья наделены добрыми
силами, что в них живут добрые духи. И развешивая на деревьях угощения подарки, старались задобрить этих духов. Ну а вечнозелёная ель занимала особое
место среди всех деревьев. Она была священным центром, "мировым древом",
символизирующим саму жизнь и новое возрождение из темноты и мрака. Раньше
вместо игрушек на деревья вешали различные плоды, например: яблоки - символ
плодородия; орехи - непостижимость божественного промысла; яйца - символ
развивающейся жизни, гармонии и полного благополучия.
Это интересно
Как известно, обычай украшать жилище еловыми ветками, пошел от Петра
Первого. В 30-е годы XIX века ёлки ставились на праздник только в домах
петербургских немцев. К концу XIX века ёлки стали главным украшением и
городских и деревенских домов и в XX веке были неотделимы от зимних
праздников вплоть до 1918 года, когда из-за принадлежности украшенной ёлки к
Рождеству (то есть религии церкви) она была запрещена на целых 17 лет (до
1935).
И только в 1949 году 1 января стал нерабочим днём. Так что ставить
ёлочки в домах это не такое уж и древнее изобретение, как может показаться.
Ему у нас на Руси лет 60-65 (не больше).
Ребята очень потрудились и нашли много информации по данному вопросу.
Но сначала мы хотим вас пригласить на «Ёлку в Простоквашино»!
3. Театрализованное представление. «Ёлка в Простоквашино»
Действующие лица: Матроскин(Тулзаков Д.); Шарик(Тулаев А.)
Печкин(Косоручкин А); Галчонок Каркуша(Федулова В.)
М- А скажите - ка, ребятки, вот о чем у нас загадка?
Ш -Что же это за девица?
Не швея, не мастерица,
М- Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
Ш- Ну, конечно, это елка!
Вся зеленая, в иголках.
П. Да, Из-за этих-то иголок и страдают наши елки!
М- И чего ты такой злой, Печкин?
П- Да как же мне не злиться? Скоро Новый год, и опять в лесу будут
Валяться ветки и стоять обезглавленные елки!
Ш- Да, это ,конечно, нехорошо. Но ведь у ребят будет праздник! У них
в домах будут стоять нарядные красавицы- елки! Дети будут
М.- И мы с Шариком тоже пойдем за елкой в лес!
П- Вот-вот! Веселиться они будут! И сколько? Неделю?
М,П- Нет! Две!
П - А потом их куда?
М- На мусорку!
веселиться !
П- Праздник, называется! Сначала в лесу намусорят, потом у себя,
возле дома. Елка умирает, высыхает, иголки осыпаются, ветер
их разносит.
Ш- Но ведь раз в год можно и потерпеть!
М Да мы уберем! Зато веселья сколько!
К – Вам, может быть и веселье, а моим собратьям- птицам- горе.
М- Это почему же?
К- Да потому что им жить будет негде! У них гнезда где- в лесу !
На деревьях! И еда там же!
Ш- Ну не беда, в другой лес полетят!
П- А там свои Шарики с Матроскиными прибегут, с пилами и топориками.
Птицам жить негде, а самим дышать нечем будет.
М – Почему?
П- Да потому что деревья кислород выделяют, а мы им дышим.
Если каждый рубить начнет, да домой носить, то одни пеньки
и останутся!
М - Ну и что? Пеньки тоже нужны!
К - Зачем?
М – На них сидеть удобно!
К - А на стульях еще удобнее.
П - А стулья из той же сосны, да ели делают. И еще шкафы, полочки
и всю остальную мебель.
М – И от куда ты все это знаешь?
П- В книжке прочитал! А бумагу на книжку, кстати, тоже из хвойных
деревьев- сосен и елей получают.
Кстати, Шарик, у тебя вчера живот болел, как тебя лечили?
Ш- Таблетки давали, черненькие такие. А при чем тут это?
П- А при том, что таблетки эти из корней сосны делают.
Ш - Ну и ну!
П - А ты, Матроскин, как телевизор чинил с Дядей Федором?
М – Паяльником деталь припаивал! Уж не хочешь ли ты сказать что
паяльник из сосны сделан?
П - Нет, не паяльник. А вот канифоль, которую вы использовали, когда
паяльником работали, как раз из хвойных производят.
М – Вот это да-а ! И что еще дает нам ель да сосна?
К- Много чего! Скипидар, краски, доски- все это сосны и ели.
М- Да, Шарик, пожалуй, мы в лес за елкой- то не пойдем, пусть она
растет и приносит пользу и нам, зверятам, и людям.
Ш- А как же праздник? Это же традиция!
К - Традицию ставить хвойное дерево в дом придумали в Германии. Там дерево
привешивали корнем вверх- к потолку. Чтобы духов отогнать. Иголки хвойных
выделяют фитонциды- вещества, которые убивают микробы. И люди заметили,
что в домах , где висят деревья, люди не болеют. Вот так и началась традиция.
П- А вы свою традицию придумайте. Без живого дерева. Можно панно, букет. А
что вы предлагаете, ребята?
4. Защита проектов (Презентация учащихся)
5. Предъявление материалов проведенного опроса учащимися :
Чем можно заменить живую ель дома? (Ребятами было опрошено 103 жителя
села Ивановка)
60
Искуственной елью
50
40
30
Ёлкой сделанной
своими руками
Панно
20
Мишурой
10
Новогодние
гирлянды
0
А знаете ли Вы:
-Сколько потребуется лет чтобы вырасти елочке высотой 1,5 метра? (10-15 лет)
-Сколько потребуется лет, чтобы восстановить вырубленный лес? (60-90 лет)
•
•
•
•
•
Почему ель на Руси называют «щедрым деревом»
белка питается семенами еловых шишек;
дятлы, клесты и другие птицы зимой питаются семенами еловых шишек;
заяц и спит, и прячется под густыми ветвями елеи;
медведь выстилает берлогу еловыми ветвями, что бы в шкуре за зиму не
завелись блохи;
взрослая ель дает человеку: лес, музыкальные инструменты,
стройматериалы, лечебный воздух, бумагу, искусственный шелк,
целлофан, искусственную кожу, глицерин, еловые леса – приятный отдых,
лекарства, еловые леса – легкие нашей планеты
А теперь давайте подсчитаем, сколько елочек вырубят жители нашего села в
лесу, где в семье есть ученик .
В школе 75 учеников. Значит, семьи вырубят около 75 елочек. Это огромное
число означает, что только для нескольких дней нужно вырубить несколько гектаров
леса.
Давайте подумаем
Все мы очень любим встречать Новый год! Невозможно даже представить этот
праздник без елки.
Ребята, как еще в народе называют ласково елочку?
(зеленая красавица, лесная кормилица, лесная гостья)
Мы любим наряжать елочку игрушками, золотым дождем. Любим искать
подарки под ней. Любим водить вокруг нее веселые хороводы.
Наша планета Земля очень большая. Она будет благодарна вам за то, что хотя бы
на маленьком участке земли, вы станете добрым хозяином. Нам нужно научиться
вместе беречь нашу Землю, жить в мире, не засорять Землю, бережно использовать ее
природные богатства, помогать восстанавливать леса. Вы имеете право уже сегодня
сказать своим родителям, взрослым:
«Я хочу расти и жить на чистой, красивой, зеленой планете!
Я еще не умею управлять заводским дымом, сливами в реки, вырубкой
лесов, всей современной техникой и поэтому, взрослые, я прошу вас – сохраните для
меня Землю!»
Дети читаю стихи: Ёлочка, живи!
Новый год каждый ждёт с нетерпеньем.
Это сказочный праздник людей.
Дед Мороз к вам придёт несомненно
И, конечно же, много друзей.
Дети, взрослые – все верят в чудо,
Ждут подарки, и шутки, и смех.
Приготовим мы вкусные блюда,
Приглашаем: их хватит на всех.
Ну а что же за праздник без ёлки?
Ты природу губить не спеши.
Много их пропадает без толку,
Губит их человек без души.
Ты сходи в магазин вместе с мамой,
Где искусственных ёлок привоз,
Также будешь счастливым ты самым,
Что домой эту ёлку принёс.
Наряди эту зимнюю гостью,
Засвети ты гирлянды на ней,
Чтоб звучали красивые тосты,
Чтобы счастье пришло к нам скорей.
Может быть, под твоим же окошком
Ёлка-девица гордо стоит.
Снег её припорошит немножко,
И на солнце она заблестит.
Человеку что надо для счастья?
Мира, солнца, здоровья, любви.
Пусть подальше уходят ненастья,
А природу, мой друг, береги!
6. Инсценировка сказки «Маленькой ёлочке хорошо в лесу»
«Маленькой елочке хорошо в лесу»
Действующие лица:
Ведущий
Елочка
Лесник
Дети лесника – мальчик и девочка
Сорока
Фея
Снежинки
Действие происходит в лесу, недалеко от дома лесничего. На сцене стоит дом
лесничего. Кругом деревья, осыпанные снегом. Только в центре стоит пышная,
высокая, красивая Елочка. За ней, спрятавшись, сидит ребенок, который
озвучивает Елочку. В начале действия сцена пуста. Выходит ведущий.
Ведущий: Вот Новый год шагает по планете,
И елки украшают дети.
Фонарики на елочках горят,
Счастливый праздник для ребят!
Зиме мы, Дед Морозу рады,
Весельем праздник встретить надо.
С надеждой в Новый год шагаем,
Мы в Новогоднюю сказку вас приглашаем!
Звучит тихая музыка – «В лесу родилась елочка». Свет на сцене уменьшается,
освещая только Елочку.
Ведущий: В лесу, недалеко от дома лесничего, росла Елочка. Взрослые деревья
– сосны и ели – издали смотрели на нее и не могли налюбоваться – такая она
была красивая.
Елочка (раскачиваясь из стороны в сторону): Росла я, как и все елочки в моем
возрасте: летом меня поливали дожди, зимой засыпало снегом. Грелась я на
весеннем солнышке и дрожала во время грозы. Вокруг меня всегда шла обычная
лесная жизнь: туда – сюда пробегали лесные зверушки, летали птицы. А
однажды я познакомилась с настоящим зайцем, который убегая от какого – то
лесного зверя, прятался под моими ветками.
Входит сорока. Сцена освещается.
Сорока (раскачивает макушку Елочки из стороны в сторону):
Елочка зеленая,
Снегом опушенная,
Смолистая, иглистая,
Колючая, пахучая –
Здравствуй!
Елочка: Здравствуй, сорока – белобока! Пожалуйста, не раскачивай меня! Ты
мне сломаешь макушку!
Сорока: А на что тебе твоя макушка? Тебя все равно срубят под Новый год!
Елочка: Кто меня срубит? Зачем?
Сорока: А кому надо, тот и срубит! Разве ты не знаешь, что под Новый год люди
приходят в лес за такими как ты! А ты растешь у всех на виду!..
Елочка: Но на этом месте уже не первый год, и меня никто не трогал!
Сорока: Ну, так тронут!
Сорока уходит. На сцене освещение снова уменьшается. Звучит тревожная
музыка.
Елочка (чуть ли не плача): Неужели сорока сказала правду? Нет, не верю! (Поет,
обращаясь к другим елочкам.) Отрывок песни «Две елочки».
На саночках елочку в город везли,
А город все ближе и ближе.
И первая грустно сказала второй:
- Как жаль, что тебя не увижу!
Расстанемся мы
Среди снежной зимы,
Как жаль, что тебя не увижу! (Плачет)
Появляются Фея и Снежинки. Звучит вальс. Снежинки начинают кружиться
вокруг елки в темпе вальса.
Фея: Хороша, стройна ты, елка,
Зелена твоя иголка,
Мы тебя здесь обогреем,
Защитить тебя сумеем.
Снежинка: Надо елку защищать?
Кто ей будет угрожать?
Фея: Ой, слыхала я, ребята,
Как сорока говорила.
Елочку хотят срубить,
Расколоть и распилить.
Бросить бедную в костер
И затеять с нами спор.
Знаю, знаю, я ребята,
Где-то они рядом.
Нашу Елочку – красу
Защитить нам надо.
Снежинка: Не позволим нашу елочку пилить!
Хоровод вокруг хотим мы здесь водить.
Снежинка: Кто хочет распилить мир лесной,
Мы хотим сказать –
Сколько можно всем вредить?
Не пора ли прекратить?
Фея: Хоть поверьте, хоть проверьте,
Но должна я вам сказать,
Что могу я самых злобных
В самых добрых превращать.
(Фея взмахивает серебристой палочкой, на конце которой вспыхивает огонек от
батарейки).
Фея: Поколдую я немножко,
Чтобы не было здесь скучно!
Фея и снежинки уходят. Звучит песня «Новый год, Новый год».
Елочка: Сегодня тридцать первое декабря. Только бы пережить этот день!
Ведущий: Не успела подумать Елочка, как увидела приближающегося к ней
лесника и его детей. Они шли прямо на нее и в руках у них были легкие цветные
стеклянные шары, тонкие серебряные нити, а у мальчика в руках была большая
золотая звезда.
Лесник: Вот, дети, наша Елочка, наша красавица. И мы ее сейчас будем
наряжать.
Звучит песня «Пришла веселая зима». Лесник и дети украшают елку.
Ведущий: И стояла наша елочка счастливая, счастливая. И как же ей было
хорошо в эту Новогоднюю ночь, как она вся светилась от счастья.
На Елочке загораются огоньки.
Девочка: - Ты хорошо придумал, папа! Это будет наша новогодняя Елочка! Мы
будем украшать ее каждый год!..
Мальчик: Двенадцать месяцев в году
Дарит нам природа,
А в январе мы говорим друг другу:
«С Новым годом!»
Девочка: Успехов вам, хороших всем друзей,
Здоровья крепкого на долгие года!
И в Новый год спешите вы друзья,
Делать добрые дела!
Все участники выходят и водят около елки хоровод, танцуют и поют.
Хором: СНОВЫМ ГОДОМ!
7. Подведение итогов мероприятия и вручение подарков гостям (ёлочкисувениры, изготовленные ребятами на уроке технологии)