1)Полтавская битва ознаменовала не только коренной перелом

1)Полтавская битва ознаменовала не только коренной перелом в ходе Северной
войны 1700-1721, но и безнадежный проигрыш ее для Швеции. И, однако, Северная
война продолжалась еще двенадцать лет.
Карл XII после страшного удара в проигрыше Полтавской битвы хотел реванша.
(на то время Швеция обладала самой сильной армией в мире.)
Вообще, Швеции трудно было выставить новую сухопутную армию для борьбы
против России, поэтому не имея уже ни малейших шансов на победу или хотя бы на
частичное возвращение потерянных земель, Швеция могла еще вести длительную,
хотя и совершенно безрезультатную, войну на море.
На мой взгляд, конечно можно было бы сократить ход войны, если бы Петр после
Полтавы перешел к активным наступательным действиям против Швеции , разгромил
бы ее до конца.
2) Дипломатическая миссия Петра I в Западную Европу в 1697—1698 годах- Великое
посольство имело ряд задач: привлечение на службу иностранных специалистов ,
поднятие престижа России в глазах европейцев, поиск поддержки со стороны
европейских государств в предстоящей Северной войне, знакомство царя с Европой , с
укладом ее жизни и порядками.
Петр Великий побывал в Голландии и Англии , где изучал кораблестроение.Также был
во Франции, в Германии и Польше, куда ездил с цель заключения военных союзов ,для
лечения и для торговых переговоров.
3)Да ,это так.
Первый университет, который был создан в 1544 году на территории нынешней
России –это Кёнигсбергский университет «Альбертина» в нынешнем Калининграде.
Второй университет - университет при Академии наук , был создан Петом Великим в
1724 г.
Университет, основанный М.В.Ломоносов в 1755 г. – это Московский университет.
Различия программы Университета при Академии наук и Московского университета:


В академии наук обучение велось по трём «классам»: математика, физика и
«гуманиоры». Лекции читались на латинском и немецком языках. Университет
должен был состоять из трех факультетов: юридического, медицинского и
философского. На юридическом факультете предполагалось преподавать
политику, этику и «натуральное право»; на медицинском - анатомию, химию и
ботанику; на философском - логику, метафизику, «генеральную» и
экспериментальную физику, математику, а также красноречие, древности и
историю. В отличие от западноевропейских университетов в Академическом
университете не преподавалось богословие.
В Московском университете было три факультета: факультет
философии, факультет медицины, и факультет права. На философский
факультет возлагалась вспомогательная функция. Обучаясь здесь в течение
трех лет общеобразовательным наукам (логике, метафизике, нравоучению,
красноречию, всеобщей и российской истории и т. п.), студенты готовились тем
самым к восприятию «высших наук» на юридическом или медицинском
факультетах.
4)4 часа утра. Рассветало , город постепенно просыпался , вместе с городом
просыпался и Алексей Михайлович – 2 царь из династии Романовых .
Постельничий помогает ему одеваться. Умывшись, царь выходит в крестовую палату
или молельню ,где он совершает молитвенное правило.
Пока царь, окончив молитвы, прикладывается к иконам, „ближний человек" идет в
хоромы к царице спросить ее от имени царя „о здоровье", хорошо ли она
почивала. Затем сам царь выходит здороваться с царицей, и они
вместе отправляются в домашнюю дворцовую церковь слушать заутреню.
Между тем в передней палате уже , с раннего утра, толпятся в ожидании царского
выхода бояре и ближние люди . Вся толпа, как один человек, мгновенно падает ниц .
Сопровождаемый боярами, царь шествовал в собор к поздней обедне,
продолжавшейся два часа. От крыльца до кремлевских соборов растягивается целое
шествие. Царь подвигается обыкновенно пешком, иногда в карете.
В обыкновенные, будничные дни царь, вернувшись от обедни, шел во внутренние
дворцовые покои и до обеда „сидел с бояры".
Покончив с делами и торжественными приемами, царь шел „к столовому кушанию".
Алексей Михайлович был необычайно воздержен в пище, был строгим постником. Его
обычный обед поражает своей простотой и невзыскательностью. Это — простой
крестьянский обед. Ржаной хлеб, овсяная брага, легкое пиво — вот и все.
Но когда наступало время постов, царь совершал настоящие чудеса
воздержательных подвигов: во время постов, по вторникам, четвергам и субботам
царь ел только однажды в день — сырую капусту, соленые огурцы и ягоды, все без
масла, а по понедельникам, средам и пятницам совсем лишал себя пищи — не ел и не
пил ничего. Тем не менее, на царский стол ежедневно подавалось до 70-ти блюд. Все
это рассылалось царем заслуженным боярам в виде особой милости.
После обеда царь или ехал на Девичье поле „тешиться" соколиной охотой, до которой
он был страстный любитель, или засыпал часа на три до вечерен. Вечер посвящался
семейным беседам и развлечениям.
Вот уже совсем стемнело. Мраком закуталось причудливое дворцовое здание со
своими роскошными парадными палатами.
Вот полоса яркого света блеснула с лестницы, ведущей в государевы покои.
В передней, в углу, большое, обтянутое парчою, кресло на возвышении, — это царское
место.
В комнате, в переднем углу, под образами, тоже большое кресло, но не на возвышении;
перед креслом — стол письменный большого размера, покрытый тонким алым сукном
с золотою бахромою. На столе — часы заморской работы, изображающее рыцаря в
полном вооружении, серебряная чернильница с песочницею и трубкою, где перья
мочить. Потом, тут же на столе „Книга Уложенная", т. е. „Уложение". Книга эта
довольно истрепана от частого употребления покойным государем и уже хорошо
знакома молодому царю Алексею Михайловичу. Возле письменного стола — другой
маленький стол с шахматною доскою и костяным шахматным ящиком
В этой же царской комнате накрыт теперь небольшой стол для
ужина. Царь очень часто даже и обедает здесь с двумя, тремя из людей самых близких.
В передней давно его дожидаются Борис Иванович Морозов, Назар Чистой да князь
Прозоровский.
Далее идут приготовления ко сну. Царь перекрестился, приложился к образу у
кровати и начал раздеваться с помощью Морозова. Он с видимым удовольствием
погрузился в мягкую перину, вытянулся во всю её длину . Царь заснул.
Засыпала в это время и вся Москва…
5) Первые шаги к отмене крепостного права в России были сделаны императором
Александром I в 1803 году изданием «Указа о вольных хлебопашцах», в котором
прописан юридический статус отпускаемых на волю крестьян, но и они ни к чему
существенному не привели. Результаты этого указа были более чем скромные, к 1855
г. по нему освободилось лишь 40 тысяч человек.
В 1804 г. император утвердил проект аграрной реформы в Прибалтике,
разработанный комитетом «По улучшению быта остзейских крестьян». Согласно ему,
крестьяне объявлялись владельцами своих земельных наделов, а размеры их
повинностей в пользу помещиков фиксировались в специальных договорах.
Императорский указ не решил аграрного вопроса в Прибалтике, и после
наполеоновских войн правительству пришлось вернуться к нему снова.
В 1815 г. был издан указ, запрещавший всем крестьянам «отыскивать вольность». Им
перечеркивался закон 1751 г., по которому окончательно закрепощенными считались
только те селяне, которые были записаны за помещиками по переписям населения в
первой половине XVIII в. Остальные же формально могли попытаться через суд
отстоять свое некрепостническое положение.
В 1822 г. помещикам возвращено право ссылать своих крепостных в Сибирь без суда
за «дурное поведение»..
Очередной, и едва ли не последней, попыткой Александра I приступить к реформам
можно считать 1816—1820 гг., когда шла строго секретная работа над проектом
российской конституции.
К 1820 г. в канцелярии эмиссара императора в Варшаве Н. Н. Новосильцева,
бывшего в свое время членом Негласного комитета, был подготовлен проект
российской конституционной хартии (Уставной грамоты). Согласно ему, высшей
законодательной властью в стране оставался монарх, который отныне разделял ее с
неким органом народного представительства, состоящим из Сената (верхняя палата) и
собрания представителей (нижняя палата). Исполнительная власть вручалась
Государственному совету, который состоял из Общего собрания и Комитета
министров. Кроме того, подданные России получали свободу личности, собственности
и печати. Этим проектом реформаторские усилия Александра I были исчерпаны.
Вообще, отмена крепостного права и утверждение конституционного строя еще
не были востребованы обществом.
В результате император не нашел в России никакой серьезной поддержки своим
замыслам. Даже в его собственной семье звучали голоса протеста против
преобразований, а то и грозные напоминания о судьбе отца.
6) В современной России более 20 лет проходят реформы, это и реформы образования,
здравоохранения и тд. В этом смысле наша эпоха созвучна периоду правления
Александра II.
Его действительно можно назвать великим государственным деятелем,
освободителем, реформатором , который провел действительно великие реформы:
1)Отмена крепостного права (1861г) , крестьянину предоставлялась:

бесплатно личная свобода. Помещик сохранял право на все земли, но обязан был
предоставить крестьянину в пользование усадьбу с участком, а крестьянин был
обязан ее выкупить. Помещик обязан был дать надел, а крестьянин был обязан
этот надел принять.
 Освобождался не каждый крестьянин в отдельности, а всем миром, общиной.
Поэтому помещики и государство имели отношения с общиной, которая
выкупала земли и платила повинности. Так как у крестьян денег на выкуп не
было, а помещики не хотели освобождать крестьян в долг, то
 посредником между помещиками и крестьянством выступало государство.
Правительство единовременно оплатило помещикам 80 % выкупной суммы, а
остальные 20 % внесла община, которая получила от правительства кредит под
6 % годовых сроком на 49 лет.
2) Земская реформа (1864), по которому были введены земские и уездные
учреждения: собрания и управы. Они стали элементами местного самоуправления.
Подчинялись земства губернаторам. Земские учреждения были введены не во всех
губерниях.
3)Судебная реформа(1864), по которой были введены судебные Уставы, которые
предусматривали независимость судей и судов, самостоятельность и несменяемость
судей, разделение обвинителей и судей, равенство всех сословий в России перед
судом. Судебная реформа Александра 2 предусматривала, что приговор мог теперь
выноситься только судом и учреждала суд присяжных заседателей, а также вводила
институт адвокатуры (тогда адвокаты назывались присяжными поверенными). Также
реформа обеспечивала гласность судебного производства.
4) Городская реформа(1870) , по которой вводились новые элементы городского
самоуправления: избирательные собрания, думы (выбирались раз в 4 года,
избирательное право сильно ограничивалось величиной имущества) и управы
(отвечали за пожарную безопасность, благоустройство, продовольствие, возведение
общественно-полезных строений (например, пристаней) и т.п.).
5) Военная реформа(1874), по которой армия и флот получили более современное
вооружение, проведена реконструкция военных заводов, отменено подавляющее
число телесных наказаний в армии, создание Главного Штаба, введение военных
образовательных учреждений, значительное сокращение численности армии. Но
главным элементом военной реформы была замена рекрутского набора всеобщей
воинской повинностью.