КОРЕННОЙ ПЕРЕЛОМ

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны
Цели урока:
- раскрыть сущность произошедшего на советско-германском фронте коренного перелома в
ходе Великой Отечественной войны;
продолжить формирование умения читать историческую карту с опорой на легенду,
умения поиска необходимой информации в различных источниках (исторических
документах, учебной литературе, видеоматериалах) и использования ее в изучении нового
материала;
- способствовать воспитанию интереса к военной истории, чувства патриотизма, гордости за
превосходство советской военной мысли, героизм советских солдат на фронте.
Основные понятия:
- коренной перелом в ходе войны
- стратегическая инициатива
- котёл
- плацдарм
- форсирование
Оборудование урока:
- карта «Великая Отечественная война Советского Союза (1941-1945 гг.)»
- атласы по истории России (XXв.)
- набор текстов исторических документов по теме
- презентация
Актуализация:
Форма опроса – блиц – опрос.
утверждение
ответ
II мировая война началась 22 июня 1941г.
–
с объявлением по радио о нападении германских войск на Российскую
Федерацию выступил В. М. Молотов
–
23 августа 1939 г. был подписан договор о ненападении между Германией и
СССР
+
по окончании советско-финской войны в марте 1940г. СССР исключили из
Лиги Наций
+
план нападения на СССР назывался “Барбаросса”
+
первыми под удары немецкой авиации попали Прибалтика, Белоруссия,
Украина, Грузия, Южный Урал.
–
в ходе Великой Отечественной войны выделяют несколько основных этапов
+
главными союзниками Германии в войне против СССР были Англия и
Франция
–
апогей военных действий в Великой Отечественной войне приходится на
зиму – весну 1942г.
–
контрнаступление советских войск под Москвой было 5 – 6 декабря 1941г.
+
Коренной перелом в ходе войны
Деятельность учителя
Задача
сегодняшнего
урока:
уяснить
суть
произошедшего на фронте коренного перелома в ходе
Великой Отечественной войны и его историческое
значение.
Охарактеризуйте обстановку на советско-германском
фронте к ноябрю 1942г.
Еще в ходе оборонительного сражения под
Сталинградом советское командование приступило к
разработке плана контрнаступления под кодовым
названием «Уран». Для его успешной реализации к ноябрю
1942 были созданы следующие условия.
Проанализируйте данные, помещенные в таблицах.
Какие выводы можно сделать о ситуации на советскогерманском фронте? (Таблицы «Соотношение сил сторон
на советско-германском фронте», «Общее соотношение
сил на Сталинградском направлении к моменту начала
контрнаступления советских войск»).
13 ноября 1942г. план контрнаступления советских войск
под
Сталинградом,
разработанный
заместителем
Верховного
Главнокомандующего
Г.К.Жуковым
и
начальником Генерального штаба А.М.Василевским, был
утвержден
Верховным
Главнокомандующим
И.В.Сталиным.
План «Уран» был успешно реализован советскими
войсками. Обратимся к карте.
Какие фронты были созданы для организации
контрнаступления?
Юго-Западный фронт – Ватутин Н.Ф.
Сталинградский фронт – Еременко А.И.
Донской фронт – Рокоссовский К.К.
Когда началось контрнаступление советских войск?
Куда были направлены удары Юго-Западного
и
Сталинградского фронтов?
Где произошло соединение фронтов?
Что произошло с группировкой немецких войск под
Сталинградом?
Котёл – район окружения войск.
Как вы думаете, что попытается предпринять немецкое
командование в отношении окруженной группировки?
Удалось ли прорвать кольцо окружения?
В документах из личного архива фельдмаршала Паулюса
можно найти следующие строки из донесения в Верховное
главнокомандование германских сухопутных сил:
«Боеспособность войск быстро снижается вследствие
катастрофического
положения
с
продовольствием,
горючим и боеприпасами. Имеется 16 тысяч раненых,
которые не получают никакого ухода. Начинают
отмечаться явления морального разложения. Еще раз
прошу
свободу
действий,
чтобы
продолжать
сопротивление, пока это возможно, или прекратить боевые
действия, если их нельзя будет вести, и тем самым
обеспечить уход за ранеными и избежать полного
разложения.
В ответ пришло следующее сообщение:
«Капитуляция исключена. Армии выполнять свою
Деятельность учащихся
Отвечают на вопрос учителя
Отвечают на вопрос учителя,
работая с таблицами
Отвечают на вопросы учителя,
работая с картой
Слушают рассказ учителя
историческую задачу...».
Окруженные немецкие части голодали и воочию видели
полное непонимание их положения со стороны Берлина. В
конце декабря 1942г. им было доставлено 5 т конфет, 200
тыс. брошюр отдела пропаганды вермахта. Наконец, чтобы
подкрепить падающий дух окруженной 6-й армии, Гитлер
присвоил ее командующему высшее воинское звание
«генерал-фельдмаршал».
8 января 1943 г. командующий Донским фронтом
К.К.Рокоссовский предложил немецким войскам сдаться.
Но этот ультиматум был отклонен командованием 6-й
немецкой армии. Начались действия советских войск по
уничтожению окруженной группировки.
31 января 1943г. сдался в плен Паулюс, 2 февраля
капитулировала последняя немецкая часть.
Победа под Сталинградом положила начало коренному
перелому в ходе войны. Красная армия захватила
стратегическую инициативу. Как вы это понимаете?
После
Сталинграда
Красная
Армия,
развивая
наступление, зимой 1943г. отбросила врага на 600-700 км
на запад. Немцы вынуждены были отвести свои войска с
Северного Кавказа. Частично была прорвана блокада
Ленинграда (коридор шириной 8-11 км).
После этого весной 1943 г. на советско-германском
фронте наступило относительное затишье. Обе стороны
подтягивали резервы, готовясь к решающим летним боям.
Как вы думаете, какие задачи поставят перед собой
немецкое и советское командование на лето 1943г.?
Где будет предпринят главный удар? Обратимся к
документу («Из книги «Г.К.Жуков: воспоминания и
размышления»).
Прав ли оказался Г.К.Жуков в определении направления
главного удара? Обратимся к следующему документу («Из
оперативного приказа фюрера №6 о проведении операции
«Цитадель»).
Обратите внимание на даты этих двух документов.
Какой вывод можно сделать?
Перед вами карта т.н. Курской дуги.
Как вы думаете, к чему будут стремиться немецкие
войска (можно обратиться к документу)?
Как вы думаете, какую тактику изберет советское
командование в боях на Курской дуге?
Советская разведка сумела довольно точно установить
дату начала операции, а захваченные в ночь на 5 июля
немецкие пленные подтвердили, что наступление
назначено на 3 ч ночи 5 июля.
Этапы Курской битвы:
5 июля – 11 июля 1943г. – преднамеренная оборона.
12 июля – 23 августа 1943г. – контрнаступление
советских войск
К лету 1943 года вновь меняется соотношение сил
противников, сконцентрированных на Орловско-Курском
направлении (слайд № 14)
Силы и средства
Личный состав (тыс. чел.)
Количество танков и САУ
Советский Союз
1136
3444
Отвечают на вопрос учителя
Отвечают на вопросы учителя,
работая с документами и
картой
Германия
900
2733
Количество орудий и
минометов
Количество самолетов
19100
10 000
2172
2050
Задание: Сравните соотношение сил и сделайте вывод.
Просмотр отрывка из видеофильма. Вопросы к
видеофильму:
Где произошло крупнейшее за годы войны танковое
сражение?
Что произошло 5 августа 1943 г.?
Освобождением какого города завершилась битва на
сравнивают и делают вывод
Курской дуге?
В чем заключается значение этой битвы для хода всей
войны?
Последний свой шанс переломить ход войны в пользу
немецких войск Гитлер видел в создании системы
оборонительных сооружений «Восточный вал» на высоком
правом берегу Днепра. На одном из совещаний Гитлер
заявил: «Скорее Днепр потечет обратно, нежели русские
преодолеют его».
Советское командование решило, во что бы то ни стало
захватить днепровские плацдармы.
Плацдарм – район развертывания войск.
В конце сентября 1943 г. советские войска широким
фронтом приступили к форсированию Днепра.
Форсирование – преодоление естественных препятствий.
На основе текста учебника заполните пропуски в тексте
документа
«Из
приказа
Верховного
Главнокомандующего», относящегося к событиям осени
1943 г.
В чем заключается главный итог событий ноября 1942 –
ноября 1943 г. для хода всей войны?
Какие планы стояли перед советским командованием на
будущий 1944 год?
Самооценка: как я усвоил материал:
- получил прочные знания, усвоил весь материал - «5»;
- усвоил материал, но есть над чем еще поработать – «4»;
- усвоил материал частично, многие вопросы еще требуют
дополнительной работы – «3»
- не усвоил материал, не ориентируюсь в теме –«2»
Отвечают на вопросы учителя
по материалам видеофильма
12 июля –
5 августа –
23 августа –
Выполняют задание, работая с
текстом учебника
Отвечают на вопросы учителя
Домашнее задание: §34 и вопросы к нему, рабочая
тетрадь
Тегеранская конференции ( слайд №17)
А) Представители каких стран принимали участие в работе конференции?
Б) Какие решения были приняты?
В) Как, на ваш взгляд, они могли повлиять на дальнейший ход войны?
Итоги второго периода.
Соотношение сил сторон на советско-германском фронте (ноябрь 1942г.)
Линии сравнения
Личный состав (млн.чел.)
Орудия и минометы (тыс.)
Танки (тыс.)
Самолеты (тыс.)
Советские войска
Войска Германии
и ее союзников
6,6
77,8
7,3
4,5
6,2
51,7
5,1
3,5
Общее соотношение сил на Сталинградском направлении к моменту начала
контрнаступления советских войск
Линии сравнения
Советские войска
Войска противника
Личный состав (тыс.чел.)
Танки,
штурмовые
и
самоходные орудия
Орудия и минометы
Боевые самолеты
1103
1011
1463
15 500
1350
675
10 290
1215
Из книги «Г.К.Жуков. Воспоминания и размышления»
«Товарищу Васильеву (псевдоним И.В.Сталина)
5 ч. 30 мин. 8 апреля 1943 г.
Докладываю свое мнение о возможных действиях противника весной и летом 1943 года и
соображения о наших оборонительных боях на ближайший период.
1. Противник, понеся большие потери в зимней кампании 42/43 года, видимо, не сумеет
создать к весне большие резервы для того, чтобы вновь предпринять наступление для
захвата Кавказа и выхода на Волгу с целью глубокого обхода Москвы.
Ввиду ограниченности крупных резервов противник вынужден будет весной и в первой
половине лета 1943 года развернуть свои наступательные действия на более узком
фронте и решать задачу строго по этапам, имея основной целью кампании захват
Москвы.
2. Видимо, на первом этапе противник, собрав максимум своих сил, в том числе до 13-15
танковых дивизий, при поддержке большого количества авиации нанесет удар своей
орловско-кромской группировкой в обход Курска с северо-востока и белгородскохарьковской группировкой в обход Курска с юга –востока.
Переход наших войск в наступление в ближайшие дни с целью упреждения противника
считаю нецелесообразным. Лучше будет, если мы измотаем противника на нашей
обороне, выбьем его танки, а затем, введя свежие резервы, переходом в общее
наступление окончательно добьем основную группировку противника.
Константинов (псевдоним Г.К.Жукова).
Из оперативного приказа фюрера № 6 о проведении операции «Цитадель» 15 апреля
1943 г.
Я решил: как только позволят погодные условия, провести в качестве наступательного
удара этого года операцию «Цитадель».
Посему данному наступлению придается особое значение. Необходимо осуществить его
быстро и с большой пробивной силой. Оно должно передать инициативу на весну и лето в
наши руки.
В связи с этим все приготовления осуществлять с величайшей осмотрительностью и
энергичностью. На всех главных направлениях использовать лучшие соединения, лучшее
оружие, лучших командиров, большое количество боеприпасов. Каждый командир, каждый
рядовой обязан проникнуться пониманием решающего значения этого наступления. Победа
под Курском должна послужить факелом для всего мира.
Для этого приказываю:
1. Цель наступления – посредством массированного, беспощадного и быстро
проведенного каждой из атакующих армий наступательного удара из районов
Белгорода и южнее Орла окружить находящиеся в районе Курска силы противника и
концентрированным наступлением уничтожить их…
2. Необходимо:
А) как можно надежнее обеспечить внезапность и прежде всего оставить противника в
неведении относительно дня наступления…
Е) провести наступление столь быстро, чтобы противник не смог ни уйти от
окружения, ни подтянуть свои резервы с других фронтов…
К лету 1943 года вновь меняется соотношение сил противников, сконцентрированных на
Орловско-Курском направлении
Силы и средства
Советский Союз
Германия
Личный состав (тыс. чел.)
1136
900
Количество танков и САУ
3444
2733
Количество орудий и
19100
10 000
минометов
Количество самолетов
2172
2050
Заполните пропуски в тексте
Из приказа Верховного Главнокомандующего
Войска___________________ фронта в результате стремительно проведенной операции со
смелым обходным маневром сегодня ___________________, на рассвете штурмом овладели
городом___________________ - крупнейшим промышленным центром и важнейшим
стратегическим узлом обороны немцев на правом берегу _____________________. Со
взятием ___________________ нашими войсками захвачен важнейший и наивыгоднейший
плацдарм, имеющий важное значение для изгнания немцев…
В боях за освобождение города __________________ отличились войска генерал-полковника
Москаленко, генерал-лейтенанта Черняховского, танкисты генерал-лейтенанта Рыбалко,
летчики генерал-лейтенанта авиации Красовского и артиллеристы генерал-лейтенанта
артиллерии Королькова
Из речи Гитлера в Мюнхене 9 ноября 1942г.:
«Сталинград наш!.. В нескольких домах сидят еще русские. Ну и пусть сидят. Это их
личное дело. А наше дело сделано. Город, носящий имя Сталина, в наших руках. И нет такой
силы в мире, которая может нас сдвинуть с этого места.
Это говорю вам я – человек, ни разу не обманывавший, человек, на которого провидение
возложило бремя и ответственность за эту величайшую в истории человечества войну. Я
знаю, вы верите мне, и вы можете быть уверены, я я повторяю со всей ответственностью
перед Богом и историей, из Сталинграда мы никогда не уйдем. Никогда!»
Из воспоминаний заместителя директора по научной работе Музея обороны
Сталинграда А.М.Бородина
Евгений Вучетич хотел, чтобы на Мамаевом кургане были выбиты имена всех солдат и
офицеров, погибших в Сталинградской битве. Он думал, что это в принципе возможно, и
попросил меня помочь составить этот полный список. Я охотно взялся помочь…
Кинулся в Подольский архив, в бюро потерь Генштаба Минобороны. Генерал-майор,
руководивший тогда этим бюро, рассказал, что такую задачу им уже ставил секретарь ЦК
Козлов. После года работы он вызвал генерала и спросил о результатах. Когда узнал, что
насчитали уже два миллиона, а работы еще на много месяцев, сказал: «Хватит!» – и работу
прекратили. Тогда я спросил этого генерала: «Так сколько же мы потеряли под
Сталинградом, хотя бы примерно?» – «Я вам не скажу».
Общие потери немецкой армии в Сталинградской битве – 1,5 миллиона человека.