Программа конкурса-23.04.2015 г.

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ФИЛИАЛ
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СВЕРДЛОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
(Фармацевтический филиал ГБОУ СПО «СОМК»)
УТВЕРЖДАЮ
Директор
Фармацевтического
УТВЕРЖДАЮ
Директор
СПО
«СОМК»
филиалаГБОУ
ГБОУ
СПО
«СОМК»
_______________И.А.
Левина
_______________ Т.Н. Федорова
«_____»_____________2013
«____»______________ г.2015 г.
ПРОГРАММА
III МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО СТУДЕНЧЕСКОГО КОНКУРСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФАРМАЦИЯ
Екатеринбург, 2015
ПРОГРАММА КОНКУРСА
Презентация участников Конкурса - в соответствии с ответами на
вопросы анкеты.
1 этап
Оценка уровня теоретических знаний по изучаемым профессиональным
модулям (с использованием ИКТ-технологий) – 60 вопросов.
Профессиональные модули:
ПМ. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного
ассортимента»;
ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных
видов внутриаптечного контроля»;
ПМ. 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и
руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим
образованием».
Продолжительность 40 мин.
Максимальная оценка 60 баллов.
2 этап
Оценка уровня теоретических знаний по выполнению требований
действующих нормативных документов и рекомендаций мерчандайзинга
по оформлению витрин в аптечных организациях (по предложенному
видеоролику).
Продолжительность 30 мин.
Максимальная оценка 25 баллов
3 этап
3.1. Проверка знаний и
уровня сформированности компетенций по
приему рецептов, изготовлению и
проведению внутриаптечного
контроля лекарственной формы, и отпуску лекарственных препаратов
аптечного изготовления и промышленного производства.
Ролевая игра: участники Конкурса таксируют рецепт, делают расчеты и
оформляют паспорт письменного контроля по предложенному рецепту.
Выполняют расчеты по определению предварительного объема титранта
(рабочего раствора) и количественного содержания ингредиента в
лекарственном препарате, проводят контроль при отпуске и осуществляют
отпуск готовых лекарственных препаратов (рецептурного и безрецептурного
отпуска).
Профессиональные модули:
ПМ. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного
ассортимента»;
ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных
видов внутриаптечного контроля»;
ПМ. 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и
руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим
образованием».
Продолжительность 80 мин.
Максимальная оценка 100 баллов.
4 этап
«Знатоки
фармации»
(с
использованием
информационнокоммуникационных технологий).
Участникам предоставляется возможность ответить на 12 вопросов по
профессиональным модулям за ограниченное время – 2 мин. За правильный
ответ начисляется по 2 балла.
Профессиональные модули:
ПМ. 01 «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного
ассортимента»;
ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных
видов внутриаптечного контроля»;
ПМ. 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и
руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим
образованием».
Продолжительность 15 мин.
Максимальная оценка 24 балла.
5 этап
Руководство аптечной организацией и принятие управленческих
решений.
Участники конкурса решают ситуационные задачи.
Профессиональный модуль:
ПМ. 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки и
руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим
образованием».
Продолжительность 15 мин.
Максимальная оценка 10 баллов.
6этап
Творческий конкурс
Конкурсанты представляют творческое задание, посвященное
70-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне (19411945 гг.) (исполнение песни или художественное исполнение стихов или
представление видеоролика или презентации и т.п.).
Продолжительность 20 мин.
Максимальная оценка 10 баллов.
ПРОГРАММА ДЛЯ ПОДГОТОВКИ
ПМ. 01 «Реализация лекарственных средств
и товаров аптечного ассортимента»
-
Раздел МДК 01.01.1. Фармакология
анальгетики опиоидные и неопиоидные;
НПВС (ненаркотические анальгетики);
анальгетики-антипиретики;
противокашлевые средства;
отхаркивающие средства;
муколитические средства;
альфа-адреномиметики;
антиангинальные средства (купирование и профилактика ИБС);
антигипертензивные средства;
антациды;
ЛП, влияющие на функцию поджелудочной железы;
средства, регулирующие моторику ЖКТ;
гепатотропные средства;
лечение гипохромной анемии;
глюкокортикоиды;
антигистаминные средства;
антибиотики (побочные эффекты);
седативные средства;
витамино-минеральные комплексы.
Раздел МДК 01.01.2. Фармакогнозия
Лекарственные растения и сырье, содержащие биологически активные
вещества и их фитопрепараты, оказывающие преимущественно:
-
противокашлевое и отхаркивающее действие;
витаминное действие;
общетонизирующее действие;
седативное действие;
желчегонное действие;
потогонное действие;
кардиотоническое действие;
слабительное действие;
оказывающее воздействие на секрецию пищеварительных желез.
-
МДК 01.02. Отпуск лекарственных средств
и товаров аптечного ассортимента
Федеральный закон РФ «Об обращении лекарственных средств».
Розничная торговля лекарственными препаратами и другими товарами
аптечного ассортимента.
Порядок оформления рецептов и требований.
Порядок отпуска лекарственных препаратов и других товаров аптечного
ассортимента.
Бесплатное и льготное обеспечение лекарственными препаратами в
рамках оказания государственной социальной помощи.
Отпуск лекарственных препаратов аптеками в медицинские
организации.
Организация предметно – количественного учета.
Организация хранения лекарственных средств и других товаров
аптечного ассортимента.
Система контроля качества лекарственных средств и других товаров
аптечного ассортимента.
Санитарный режим в аптечных организациях.
Основы фармацевтической этики и деонтологии.
Техника продаж.
ПМ.02 «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных
видов внутриаптечного контроля»
-
МДК 02.01. «Технология изготовления лекарственных форм»
порошки;
жидкие лекарственные формы (в т.ч. водные извлечения, растворы,
неводные растворы);
мягкие лекарственные формы (мази, пасты, суппозитории);
лекарственные формы для инъекций; глазные лекарственные формы;
лекарственные формы с антибиотиками.
МДК 02.02. Контроль качества лекарственных средств
Внутриаптечный контроль лекарственных форм.
Приказы МЗ РФ от 16.07.97 № 214 и от 16.10.97 № 305.
Контроль качества неорганических лекарственных средств элементов
VII-I групп периодической системы Д.И. Менделеева.
Качественные реакции на функциональные группы.
ПМ. 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки
и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с
высшим образованием»
Лицензирование фармацевтической деятельности.
Аптечные организации, их структура.
Организация деятельности аптеки и её структурных подразделений.
Ценообразование на товары аптечного ассортимента.
Хранение товарно-материальных ценностей.
Инвентаризация товарно-материальных ценностей в аптечных
организациях.
Государственное регулирование трудовых отношений. Права и
обязанности фармацевтических работников в соответствии с трудовым
законодательством.
Юридическая ответственность фармацевтических работников.
Маркетинговая деятельность аптечных организаций.
Учёт движения товарно-материальных ценностей.
Учёт движения денежных средств.
Основные источники:
ПМ 01. «Реализация лекарственных средств и товаров аптечного
ассортимента»
1. АляутдинР.Н., Преферанский Н.Г., Преферанская Н.Г. Фармакология –
учебник для фармацевтических училищ и колледжей – М.: «ГЭОТАРМедиа», 2014 г.
2. АляутдинР.Н., Преферанский Н.Г., Преферанская Н.Г. Фармакология. –
Руководство к практическим занятиям – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2010 г.
3. Фармакогнозия: учебник для студентов фармацевтических колледжей и
техникумов / У.В. Жохова, М.Ю. Гончаров, М.Н. Повыдыш, С.В.
Деренчук. – М.: ГЭОТАР - Медиа, 2012.
4. Действующие базовые законы РФ, Постановления Правительства РФ,
приказы Министерства здравоохранения РФ, регламентирующие
фармацевтическую деятельность.
5. Периодические издания по специальности.
ПМ 02. «Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных
видов внутриаптечного контроля»
1. И.И. Краснюк, Г.В. Михайлова, Л.И. Мурадова. Фармацевтическая
технология. Технология лекарственных форм. М.:ГЕОТАР - Медиа, 2011;
2. А.С. Гаврилов. Фармацевтическая технология. Изготовление
лекарственных препаратов. М.:ГЕОТАР - Медиа, 2010;
3. В.А. Гроссман. Фармацевтическая технология. М.:ГЕОТАР - Медиа,
2011;
4. Н.Н. Глущенко, Т.В. Плетенева. Фармацевтическая химия, М.:
Издательский центр Академия, 2004;
5. Государственная фармакопея РФ (I часть). – XII изд. – М.: «Медицина»,
2007.
ПМ. 03 «Организация деятельности структурных подразделений аптеки
и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с
высшим образованием»
1. Управление и экономика фармации; учебник под ред. В.Л. Багировой, М.: Медицина, 2008 г, 720 с.
2. Нормативные акты: Федеральные законы, приказы, инструкции,
письма, распоряжения, рекомендации и др. Правительства России,
Министерства Здравоохранения РФ.
3. Кодексы: гражданский, об административных правонарушениях,
трудовой, уголовный в современной редакции с изменениями и
дополнениями.
4. Справочные правовые системы (Консультант+, Гарант).
5. Периодические издания (Новая аптека, Экономический вестник
фармации, Фармацевтический вестник).
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
СХЕМА
ПОСТРОЕНИЯ ДИАЛОГА ФАРМАЦЕВТА С ПОКУПАТЕЛЕМ
Фармацевту для правильного выбора лекарственных препаратов
рекомендуется следующая схема построения диалога с покупателем:
1.
выявление проблемы со здоровьем пациента;
2.
обсуждение с пациентом возможных путей устранения проблемы;
3.
выбор наилучшего (с точки зрения фармацевта и пациента) решения;
4.
непосредственный отпуск лекарственного препарата (или отказ от него);
5.
консультация при отпуске препарата.
-
В начале беседы необходимо выяснить:
у кого возникла проблема (у посетителя аптеки или у его близких);
каковы симптомы;
как долго продолжается недомогание;
какие меры уже приняты;
какие препараты уже принимаются (принимались).
Следует обратить внимание на принадлежность пациента-покупателя к
группам риска:
беременные или кормящие женщины;
дети младше 2-х лет;
пожилые люди;
пациенты с сопутствующими заболеваниями, аллергией.
После опроса фармацевт с покупателем обсуждают возможные пути устранения
проблемы:
обратиться к врачу;
прибегнуть к немедикаментозному лечению;
воспользоваться препаратами безрецептурного отпуска.
Фармацевт выбирает лекарственный препарат в конкретной форме выпуска из
имеющихся в аптеке с учетом:
эффективности;
безопасности;
удобства применения;
стоимости.
Последний этап предусматривает обязательную консультацию при отпуске
лекарственного препарата:
способ и схема приема;
условия хранения, действия пациента-покупателя при возникновении осложнений.
Завершая диалог, фармацевт должен уточнить, все ли понятно покупателю.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
ЭТАПЫ
ПРОДАЖИ В
АПТЕКЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
Дополнительная информация:
1.
Просим выслать дополнительные сведения:
-
Для представления участников конкурса:
1 фотографию каждого участника;
«Мое профессиональное кредо»;
«Мои профессиональные качества».
-
По организационным вопросам:
дата и время прибытия в г. Екатеринбург;
вид транспорта;
отъезд из г. Екатеринбург;
нужна ли гостиница;
контактный телефон, электронный адрес.
О преподавателях, подготовивших студента к участию в конкурсе:
1. Ф.И.О. преподавателей с указанием преподаваемых междисциплинарных
курсов, учебных дисциплин.
2. 17 апреля 2014 г. состоится организационное собрание по проведению
конкурса и Круглый стол для преподавателей по обмену опытом внедрения
ФГОС на тему: «Организационные условия подготовки и защиты курсовых и
дипломных работ в соответствии с ФГОС».
Вопросы для обсуждения:
Нормативные документы, регламентирующие порядок выполнения и
защиты выпускных квалификационных работ (дипломных работ).
Методическое сопровождение подготовки и написания курсовых и
дипломных работ.
Педагогическое руководство студентами в ходе подготовки, написания и
защиты курсовых и дипломных работ.
Приглашаем гостей к обсуждению данной тематики. Если планируется
выступление в рамках Круглого стола, просим указать тему.
По окончании конкурса состоится Круглый стол по подведению итогов
для студентов и преподавателей.