муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей детская школа искусств №15

муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
детская школа искусств №15
Кировского района г.о. Самара
РОССИЯ, 443035, г. САМАРА, проспект Кирова, 199
тел.: (846) 269 15 88 факс: (846) 269 14 51 e-mail: dhi15kir@mail.ru
Аннотация
образовательной программы дополнительного образования детей
музыкальный инструмент «Фортепиано»
Программа имеет художественно-эстетическую
направленность.
Уровень, срок реализации программы, возраст обучающихся, формы и этапы
обучения
Дополнительная образовательная программа Музыкальный инструмент
«Фортепиано» является программой основного (полного) общего образования,
долгосрочной (семилетней), дифференцированной, индивидуализированной,
развивающей музыкальные способности учащегося по индивидуальному
образовательному маршруту. Программа рассчитана на 7 лет обучения детей в
возрасте от 7 до 17 лет.
Основной формой учебно-воспитательной работы в классе фортепиано
является индивидуальный урок.
Цели и задачи программы Музыкальный инструмент «Фортепиано»
Основополагающая цель – эстетическое воспитание, развитие художественного
вкуса ребенка, формирование у него верных художественно - эстетических
ориентиров в огромном мире музыки.
Учебные задачи программы:
 в течение всех лет обучения педагог должен ознакомить ученика с
творчеством выдающихся композиторов, чьи произведения изучаются в
классе фортепиано и фортепианного ансамбля;
 с музыкальными жанрами, формами, наиболее употребительными
терминами.
 сформировать у ученика навыки чтения нот с листа, подбора по слуху,
транспонирования, игры в различных ансамблях, импровизации;
 развивать умение словесно охарактеризовать исполняемые в классе
музыкальные произведения;
 формирование умений и навыков для музицирования на хорошем
художественном уровне. За время обучения педагог должен научить ученика
самостоятельно разучивать и грамотно, выразительно исполнять на
фортепиано произведения.
Отличительные особенности дополнительной образовательной программы
Музыкальный инструмент «Фортепиано».
В данной программе синтезированы различные педагогические идеи и обобщен
эффективный педагогический опыт нескольких педагогов по классу фортепиано. В
программе большое внимание уделяется развитию навыков чтения с листа, подбора
по слуху, транспонирования, сочинения несложных мелодий и аккомпанемента к
ним, различных по фактуре легких пьес.
Диагностика результатов учебной работы, контроль и учет (успеваемости)
формы контроля и критерии оценки обучения
Успеваемость учащихся в игре на инструменте оценивается по итогам
выступлений на различных мероприятиях: экзаменах, академических концертах,
контрольных уроках, а также открытых концертах, конкурсах, прослушиваниях и
т.д.
Контрольные уроки по проверке технической подготовки учащихся проводятся
с 4 класса, по проверке остальных (перечисленных выше) навыков и умений - с 3
класса (рекомендуется в форме конкурсов). На контрольный урок выносятся одна
мажорная и одна минорная гаммы со всеми изучаемыми в данном классе
техническими формулами.
Ожидаемые результаты обучения
Выпускник детской школы искусств по классу фортепиано должен:
 владеть музыкально-исполнительскими навыками в пределах, необходимых
для практического музицирования, либо для продолжения дальнейшего
музыкального образования;
 уметь самостоятельно разбирать музыкальные произведения и работать над
ними;
 владеть практическими умениями и навыками (читать с листа,
транспонировать, подбирать по слуху, играть в ансамбле, аккомпанировать);
 знать основные музыкальные термины;
 обладать развитым художественно-эстетическим вкусом и музыкальным
кругозором;
 любить музыкальное искусство, уметь слушать музыку;
 быть пропагандистом музыкального искусства.
Формы и режим занятий
Основной формой учебной и воспитательной работы в классе фортепиано
является урок, проводимый в форме индивидуального занятия педагога с
учеником. Однако в первые годы обучения (1, 2 классы) наряду с традиционной
индивидуальной формой проведения урока возможны также групповые формы
(малыми группами), на которых время урока целиком (или какая-либо часть)
используется на занятия с двумя-тремя учениками одновременно. Это дает
возможность педагогу работать эффективнее и больше внимания уделять
развитию навыков чтения нот с листа, транспонирования, подбора по слуху,
ансамблевой игры, а также расширению музыкального кругозора учащихся.
Занятия проводятся 2 раза в неделю по 1-му академическому часу в течение
всего учебного года. По желанию ученика и его родителей возможны занятия во
время каникул в общеобразовательной школе.
Структурное содержание урока фортепиано:
1. Гаммы, упражнения на развитие техники.
2. Проверка выполнения домашнего задания.
3. Работа над новым музыкальным материалом.
4. Закрепление пройденного на предыдущих уроках.
5. Чтение с листа, подбор, транспонирование, импровизация, сочинение.
6. Оценка работы на уроке учащегося, домашнее задание.
2
36
72
72
зачет
зачет
зачет
контро
льный
урок
зачет
зачет
-
II
полугодие
зачет
контро
льный
урок
III уровень
I
полугодие
II уровень
II
полугодие
I
полугодие
Общее количество
часов в год
Количество учебных
недель
36
I уровень
I
полугодие
2
2
Формы контроля
II
полугодие
1
Количество часов в
неделю
Год обучения
УЧЕБНЫЙ ПЛАН ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
МУЗЫКАЛЬНЫЙ ИНСТРУМЕНТ «ФОРТЕПИАНО»
контро
льный
урок
контр
контро
ольны
льный
й
урок
урок
2
36
72
зачет
зачет
4
2
36
72
зачет
экзаме
н
зачет
5
2
36
72
зачет
зачет
зачет
6
2
36
72
зачет
зачет
зачет
просл
ушив
ание
экзаме
н
прослу
шивани
е
7
2
36
72
Всего
часов
:
3
контро
льный
урок
2
252
504
контр контро
зачет
ольны льный
й урок урок
контр
экзамен ольны зачет
й урок
контр
контро
ольны
зачет
льный
й
урок
урок
контр
зачет
ольны зачет
й урок
просл
экзамен ушиван экзамен
ие