План внутришкольного контроля

План внутришкольного контроля
Цели:
1.
2.
3.
Дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного
процесса, учитывая индивидуальные особенности учащегося,
их интересы, образовательные возможности, состояние
здоровья.
Выявление и реализация образовательного потенциала
учащихся.
Отслеживание динамики развития учащихся, создавая при этом
эмоциональный комфорт и условия для самовыражения,
самопознания и саморазвития каждого ученика.
Задачи:
1. Отработать наиболее эффективные технологии преподавания
предметов, сочетающих в себе разнообразные вариативные подходы
к творческой деятельности учащихся.
2. Разобрать форму учета достижений учащихся по предметам,
позволяющую проследить личные успехи и неудачи в усвоении
учебного материала.
3. Разработать систему диагностики:
- отслеживающую динамику развития учащихся;
- изучающую отношения учителя и ученика, ученика и ученика;
- фиксирующую уровень образованности на каждом этапе школьного
обучения;
- совершенствующую систему внеучебной деятельности по предметам
обучения;
- обеспечивающую психологическую защищенность учащихся в
образовательном процессе;
- эффективно реализовывающую профессиональный потенциал
педколлектива и администрации в учебно-воспитательном процессе.
Сентябрь
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка рабочих программ учителей начальных классов. Выявление
соответствия рабочих программ программам общеобразовательных
учреждений, рекомендованных МО РФ, минимуму содержания образования.
2. Составление расписания занятий согласно базисному учебному плану.
Соблюдение санитарно-гигиенических норм.
3. Анализ графика контрольных работ по русскому языку и матемитике.
4. Проверка личных дел учащихся 1-4 классов. Оценка выполнения
требований к заполнению и ведению личных дел.
5. Проверка классных журналов. Правильность оформления журналов.
6. организация работы групп продленного дня. Комплектование групп.
Правильность и своевременность заполнения документов групп продленного
дня.
Контроль уровня знаний, умений и навыков
1. Диагностические контрольные работы по русскому языку и математике во
2-х – 4-х классах. Изучение состояния грамматической и математической
подготовки учащихся.
2. Анализ контрольных работ 5-х классов.
Октябрь
Контроль состояния преподавания
1. Состояние адаптивности обучающихся в первых классах. Выявление
уровня школьной зрелости учащихся 1-х классов, дезадаптированных детей,
определение причин.
2. Проверка работы групп продленного дня.
3. Посещение уроков. Эффективность методов и приемов при объяснении
нового и последующем закреплении.
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка классных журналов.
2. Проверка журналов ГПД. Посещаемость групп.
3. Проверка дневников учащихся. Проверка тетрадей учащихся. Соблюдение
единого орфографического режима.
Контроль уровня знаний, умений и навыков
1. Беседа с учителями о работе с трудными детьми.
Ноябрь
Контроль за состоянием преподавания
1. Проверка групп продленного дня. Учет времени на выполнение домашних
заданий учащихся 2-х-4-х классов с елью предупреждения перегрузки
учащихся.
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка классных журналов. Прохождение программы по предметам.
Выполнение практической части программы.
2. Проверка прописей учащихся 1-х классов. Формирование графических
навыков письма.
Контроль уровня знаний, умений и навыков
1. Внимание слабоуспевающим (посетить ряд уроков, оценить их уровень).
Декабрь
Контроль уровня знаний, умений и навыков
1. Контрольные работы за 1 полугодие по русскому языку и по математике во
2-4 классах. Обеспечение базового уровня образования.
2. Проверка навыков чтения учащихся 2-4 классов. Выявление динамики,
пути коррекции.
3. Мониторинг по окружающему миру и литературному чтению в 4-х
классах.
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением школьной
документации
1. Проверка журналов 1-4 классов. Выполнение государственных программ,
анализ успеваемости, объективности выставления четвертных отметок.
2. Выборочная проверка дневников и тетрадей учащихся 2-4 классов.
Соблюдение единого орфографического режима, качество проверки.
Январь
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка классных журналов. Объем и характер домашнего задания.
2. Проверка контрольных тетрадей учащихся 2-4 классов. Соблюдение
единого орфографического режима, объективность выставления отметок.
3. Проверка календарно-тематического планирования на 2 полугодие.
Контроль за состоянием преподавания
1. Проверка работы ГПД. Организация работы со слабоуспевающими
учащимися по ликвидации пробелов знаний.
2. Посещение уроков 1-х классов по письму. Персональный контроль за
работой учителей.
Контроль уровня знаний, умений и навыков
1. Контрольный срез по математике в 3-х классах.
Февраль
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Выборочная проверка дневников. Ликвидация недостатков, выявленных в
ходе предыдущей проверки.
2. Проверка классных журналов. Прохождение программы. Выполнение
практической части программы.
3. Проверка журналов ГПД. Посещаемость групп.
Контроль за состоянием преподавания.
1. Посещение уроков учителей 2-х классов. Пути преодоления утомления
детей. Смена видов деятельности, регламентирование этапов урока.
Контроль уровня знаний, умений и навыков.
1. Контроль за уровнем знаний слабоуспевающих. Беседа с учителями.
Работа по ликвидации типичных ошибок класса.
Март
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка классных журналов. Состояние опроса слабоуспевающих
учащихся.
Контроль уровня знаний, умений и навыков.
1. Контрольный срез по русскому языку и по математике в 1-х классах.
2. Контроль за состоянием преподавания во 2-4 классах. Организация
самостоятельных и творческих работ учащихся на уроке.
Апрель
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка классных журналов. Организация повторения.
2. Проверка дневников учащихся. Качество проверки дневников.
Соблюдение единого орфографического режима.
Контроль знаний, умений и навыков.
1. Контрольные работы в 1-4 классах по русскому языку и по математике.
Проверка знаний программного материала на конец года.
Контроль за состоянием преподавания
1. Проверка преподавания уроков музыки. Система работы учителя.
Май
Контроль за исполнением нормативных документов и ведением
школьной документации
1. Проверка классных журналов в 1-4 классах. Выполнение государственной
программы.
2. Проверка личных дел учащихся. Выставление годовых отметок.
Своевременность, правильность оформления и ведения личных дел.
3. Проверка журналов ГПД. Итоги ведения журнала.
Контроль уровня знаний, умений, навыков
1. Проверка навыков чтения в 1-4 классах. Уровень сформированности
навыков чтения по итогам года обучения.
Контроль за состоянием преподавания
1. Проверка состояния преподавания в 4-х классах. Стандарты и качество
подготовки выпускников начальной школы.