ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ Ф6 И ВКГТУ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА

ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Рабочая учебная программа
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым
министрлігі
Стр. 1 из 8
Министерство
образования и науки
Республики Казахстан
Д. Серікбаев атындағы
ШҚМТУ
ВКГТУ
им. Д. Серикбаева
УТВЕРЖДАЮ
декан архитектурностроительного факультета
________________Б.Нухаева
___________________ 2014 г.
ЛАНДШАФТЫҚ СӘУЛЕТ
Жұмыс оқу бағдарламасы
ЛАНДШАФТНАЯ АРХИТЕКТУРА
Рабочая учебная программа
Специальность: 6М042100 – Дизайн
Форма обучения: очная
Өскемен
Усть-Каменогорск
2014
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Рабочая
дизайн» на
образования,
23.08.2012 г.
Дизайн
Рабочая учебная программа
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Стр. 2 из 8
учебная программа разработана на кафедре «Архитектура и
основании Государственного общеобязательного стандарта
утвержденного постановлением Правительства РК №1080 от
и каталога элективных курсов для специальности 6М042100 –
Обсуждено на заседании кафедры «Архитектура и дизайн»
Зав. кафедрой
В.Наумова
Протокол №____ от _____________ 2014 г.
Одобрено учебно-методическим советом архитектурно-строительного
факультета
Председатель
Е.Феоктистова
Протокол №____ от______________ 2014 г.
Разработал
Ст.преподаватель
Е.Феоктистова
Нормоконтролер
Т.Тютюнькова
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Рабочая учебная программа
Стр. 3 из 8
2
2
15
15
Дневная форма обучения
15
45
45
90
Форма контроля
Общее количество часов
Всего часов, ч
СРМП
Семинар.
(практ.)
занятия
Лаборат.
занятия
Количество контактных часов
Лекции
Количество кредитов
семестр
Вид занятий
Количество часов СРМ
1 ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ
Р1, Р2,
курсовой
проект
2 ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
2.1 Описание изучаемой дисциплины
Дисциплина «Ландшафтная архитектура» входит в число элективных курсов для
магистрантов 6М042100 – Дизайн. В процессе лекционных занятий студенты изучают ряд
разделов по истории развития ландшафтной архитектуры, типологии объектов
ландшафтной архитектуры, особенностям и методике архитектурно-ландшафтного
проектирования отрытых пространств разных иерархических уровней. Курсовой проект,
практические занятия и СРМП направлены на освоение методики архитектурноландшафтного анализа территории и получение навыков практического его использования
в ландшафтном проектировании. В ходе самостоятельной работы студенты выполняют
исследовательскую работу по сбору и оформлению материалов по курсовому
проектированию, а также изучают теоретические разделы.
2.2 Цели и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины:
ознакомить магистрантов с основами
исследования и опытом проектирования архитектурно-ландшафтных объектов и
элементов.
2.3 Результаты изучения дисциплины
Обучающиеся должны знать:
- структуру и взаимосвязь основных компонентов ландшафта;
- основные принципы и приемы архитектурно-ландшафтного построения
системы озелененных пространств и ее элементов;
- основные нормативы, методы предпроектных исследований для целей
ландшафтного проектирования и ландшафтной реконструкции садов и парков;
- этапы проектирования и состав проектно-сметной документации.
Обучающиеся должны приобрести навыки:
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Рабочая учебная программа
Стр. 4 из 8
- самостоятельного проведения и обработки материалов натурных исследований;
- выполнения архитектурно-ландшафтного анализа территории;
- самостоятельного формирования, разработки и защиты эскиз-идеи.
Ключевыми компетенциями являются:
- определение проблемы и ее актуальности в области ландшафтной архитектуры;
- сбор, анализ и обобщение исторических, картографических и других источников;
- способность использовать знания по архитектурно-ландшафтной организации
озелененных территории в современной практике ландшафтного проектирования.
2.4 Пререквизиты
Всемирная история архитектуры, Архитектурная физика, Композиция, Основы
градостроительства.
2.5 Постреквизиты
Научно-исследовательская работа магистрантов, включая выполнение магистерской
диссертации, а также последующая профессиональная проектная деятельность.
3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Тематический план занятий
Трудоемкость,
ч
Формы
обучения
Дневная сокр.
Заочная
Заоч. сокр.,
1
Дневная,
Наименование темы
2
3
4
5
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
Лекционные занятия
Тема 1.
Вводная лекция.
Понятие
«ландшафтная
архитектура».
Специфика ландшафтной архитектуры. Три основные задачи
совр.ландшафтного проектирования.
Тема 2.
Исторический опыт садово-паркового искусства. Истоки развития
ландшафтной архитектуры. Формирование объектов ландшафтной
архитектуры в пейзажном и регулярном стиле.
Тема 3.
Исторический опыт садово-паркового искусства. Основные
архитектурно-ландшафтные
закономерности
итальянского,
французского (виллы Капраролла, Ланте, де Эсте, дворцовые сады
Во-ле-Виконта и Версаля). Творчество А.Ленотра.
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Рабочая учебная программа
1
Тема 4.
Исторический опыт садово-паркового искусства. Предпосылки развития классицизма в садово-парковом искусстве Европы. Основные
архитектурно-ландшафтные закономерности английского парка.
Тема 5.
Развитие ландшафтной архитектуры в конце XIX – первой половине
ХХ века. Конкурс на проект Центрального парка в Нью-Йорке.
Создание первых природных заповедников в США. Экологоградостроительные концепции.
Тема 6.
Принципы построения системы озелененных пространств города.
Теоретические модели размещения озелененных территорий.
Классификация систем озеленения города.
Тема 7.
Основные средства и элементы ландшафтной композиции.
Растительность в формировании открытых и озелененных
пространств города. Эстетические и защитные функции растений.
Классификация и функциональное назначение растительных групп.
Тема 8.
Основные
архитектурно-художественные
закономерности
построения ландшафтной композиции из растительных элементов:
масштабность, нюанс и контраст, цвет, угол зрения и восприятия.
Тема 9.
Водные устройства и геопластика. Классификация и основ-ные
виды водных устройств. Функциональное назначение и
номенклатура элементов геопластики.
Тема 10.
Малые архитектурные формы и элементы визуальной коммуникации. Их качественные характеристики и номенклатура. Декоративное освещение.
Тема 11.
Архитектурно-ландшафтная
организация
городского
парка.
Городской парк. Основные типы функциональной организации и
планировочная структура городских парков. Современные
тенденции построения городского парка.
Тема 12.
Парки специального назначения в системе общегородских парков,
осо-бенности их зонирования и архитектурно-планировочного
решения.
Тема 13.
Современные тенденции в проектировании малого сада. Сады при
жилых зданиях. Зимние сады (сады – интерьеры), садыанфилады, сады на крышах, висячие сады – планировочные и
конструктивные особенности.
Тема 14.
Архитектурно-ландшафтный анализ (АЛА) города. Цели, задачи,
основные этапы АЛА. Методы качественной и количественной
оценки.
Стр. 5 из 8
2
1
3
-
4
-
5
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
1
-
-
-
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Рабочая учебная программа
1
Тема 15.
Этапы проектирования объектов ландшафтной архитектуры.
Основные требования к содержанию рабочих чертежей.
Практические занятия
Тема 1.
Выдача задания на курсовой проект.
Формулировка целей и задач, определение этапов и методики их
проведения.
Тема 2.
Градостроительный анализ озелененной территории в системе
города и жилого района.
Тема 3-6.
Анализ природно-климатических факторов (рельеф, климат,
инсоляция, дендрология).
Тема 7-9.
Анализ транспортно-пешеходных связей и социальнофункционального зонирования территории
Тема 10.
Методика композиционно-ландшафтного анализа территории
Тема 11-12.
Эскиз-идея архитектурно-ландшаф. организации территории
Тема 13-14.
Разработка схем транспортно-пешеходных связей и
функционального зонирования
Тема 15.
Оформление и защита курсового проекта.
Стр. 6 из 8
2
1
3
-
4
-
5
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
4
3
1
-
-
-
2
2
-
-
-
1
-
-
-
Самостоятельная работа магистранта под руководством преподавателя
Тема 1.
-
Особенности архитектурно-ландшафтного проектирования
озелененных территорий различного назначения
Тема 2.
Выполнение схемы градостроительного анализа территории.
Тема 3-10.
Выполнение аналитико-графических схем анализа проектируемой
территории
Тема 11-12.
Разработка эскиз-идеи методом графического или объемного
моделирования.
Тема 13-14.
Разработка схем.
Тема 15.
Оформление альбома.
1
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
8
2
2
1
Самостоятельная работа магистранта
Тема 1.
Работа с литературой. Натурные исследования.
9
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Рабочая учебная программа
1
Тема 2.
Работа с литературой и другими источниками. Подготовка к
промежуточному контролю по теоретическому курсу.
Тема 3.
Графическое оформление материалов в комп.программах
Тема 4.
Эскиз-идея архитектурно-ландшафтной орга-изации
Тема 5.
Работа с литературой и другими источниками. Подготовка к
рейтинговому контролю по теоретическому курсу.
Стр. 7 из 8
4
-
5
-
-
-
21
9
-
-
8
-
-
2
7
3
4 КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Курсовой проект выполняется по теме «Архитектурно-ландшафтный анализ
территории с разработкой эскиз-идеи архитектурно-ландшафтной организация малого
сада». Учитывая обширную типологию малых садов, магистранты могут самостоятельно
по согласованию с преподавателем выбрать объект для проектирования, либо
использовать кафедральные материалы.
Цель курсового проекта – освоение методики архитектурно-ландшафтного анализа
территории и ее практическое применение в ландшафтном проектировании.
Задачи курсового проекта:
1. Формулировка целей и задач архитектурно-ландшафтного анализа конкретной
территории, определение этапов проектирования.
2. Освоение методики оценки градостроительных, природно-климатических и
ландшафтных факторов территории.
3. Приобретение навыков самостоятельной аналитической работы и ее
практического применения на примере выполнения курсового проекта.
Курсовой проект выполняется в течение 15 учебных недель и оформляется в виде
альбома формата А2.
Состав альбома:
1. Титульный лист.
2. Методическая схема архитектурно-ландшафтного анализа территории.
3. Лист исходных данных (историческая справка, природно-климатическая
характеристика, схема размещения в структуре города).
4. Опорный план со схемой планировочных ограничений.
5. Анализ транспортно-пешеходных связей.
6. Анализ функциональной организации территории.
7. Анализ природных факторов (рельеф, инсоляция, гидрологический режим).
8. Анализ ландшафтно-композиционной структуры территории.
9. Дендрологический анализ.
10. Варианты эскиз-идеи.
Схемы транспортно-пешеходных связей и функционального зонирования.
5 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1 Ожегов С.С. История ландшафтной архитектуры: Учебник для вузов: Спец.Архитектура
– С., 2004. – 232 с.
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Д.СЕРИКБАЕВА
Система менеджмента качества
Рабочая учебная программа
Ф6 И ВКГТУ
701.01
Стр. 8 из 8
2 Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры: учебник для
студ.высш.учеб.заведений / В.С.Теодоронский, Е.Д.Сабо, В.А.Фролова: под
ред.В.С.Теодоронского. – М.: Издательский центр «Академия», 2007. – 352 с.
3 Ландшафтная архитектура: специализированые объекты: учеб.пособие для
студ.высш.учеб.заведений / О.Б.Сокольская,В.С.Теодоронский, А.П.Вергунов. – 2-е
изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. – 224 с.
4 Нехуженко Н.А. Основы ландшафтного проектирования и ландшафтной архитектуры.
Спб.: Издательский Дом «Нева», 2004. – 192 с.
5 Вергунов А.П., Денисов М.Ф., Ожегов С.С. Ландшафтное проектирование:
Учеб.пособие для вузов по спец. «Архитектура». – М. Высш.шк., 2003. – 240 с.
6 Краткий справочник архитектора: Ландшафтная архитектура / Под ред. И.Д.Родичкина.
– К.: Будивэльнык, 2005.- 336 с.
7 Дормидонтова В.В. История садово-парковых стилей: Учеб.пособие для вузов – М.:
Издательство «Архитектура-С», 2004. – 208 с.
8 Вергунов А.П. Архитектурно-ландшафтная организация крупного города. - М.:
Стройиздат, 2002. – 187 с.
9 Крижановская Н.Я. Основы ландшафтного дизайна / Н.Я.Крижановская. – Ростов н/Д:
Феникс, 2005.-204 с.
10 Нефедов В.А. Ландшафтный дизайн и устойчивость среды. – Спб. – 2002. – 295 с.
11 Гарнизоненко Т.С. Справочник современного ландшафтного дизайнера/ Т.С.
Гарнизоненко. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 313 с.
12 Забелина Е.В. Поиск новых форм в ландшафтной архитектуре/ Забелина Е.В. Учебное
пособие – М.: Архитектура-С, 2005. – 160 с.
13 СНиП РК 3.01-01-2008* Строительные нормы и правила. Градостроительство.
Планировка и застройка городских и сельских поселений.
14 ГОСТ 21.508-93. Межгосударственный стандарт Система проектной документации
для строительства. Правила выполнения рабочей документации генеральных планов
предприятий, сооружений и жилищно-гражданских объектов.
15 Искусство архитектурно-ландшафтного дизайна/под общ.редакцией Потаева Г.А. –
Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 217 с.
16 Андреев, Г. И. Основы научной работы и оформление результатов научной
деятельности : учеб. пособие / Г. И. Андреев, С. А. Смирнов, В. А. Тихомиров. – М. :
Финансы и статистика, 2004. – 272 с.
17 Периодические издания: ж. «Ландшафтная архитектура. Дизайн», «Цветники»,
«Landscape architectura», «Зеленые здания»