1 Приложение 1 Учебно-тематический план элективного курса «Океан света» № п/п Темы занятий 1 2 I. Источники света. Природа света. 1 Мы живём в «Океане света». Солнце и его значение в жизни человека, растений, животных. Свет и зрение. Источники света (естественные и искусственные, тепловые и люминесцентные). Точечный и протяженный источники света. Индикаторы и приёмники света. 1 Эвристическая беседа. 1 Луч света. Световой пучок. Независимость распространения световых пучков. 1 Практическая работа № 1 «Наблюдение за пламенем свечи». № 2 «Изучение зависимости яркости свечения лампы накаливания от силы тока в её спирали». Сообщения учащихся. Фронтальный эксперимент № 1 «Изучение независимости световых пучков». Эвристическая беседа. Групповая работа с дополнительной литературой. Групповая практическая работа № 3 «Конструирование камеры-обскуры». 2 3 4 5 Камера-обскура. Тени и полутени. Солнечные и лунные затмения. Количество часов 3 7 1 1 Форма проведения занятия 4 Сообщения учащихся. Фронтальный эксперимент № 2 «Изучение образования тени и полутени». № 3 «Изучение механизма образования фаз Луны». № 4 «Изучение механизма образования солнечного и лунного затмений». Образовательный продукт 5 Рисунок-схема. Конспект. Конспект. Отчёт. Опорный конспект. Конспект. Конспект. Доклады. Отчёт. Прибор: камераобскура. Реферат. Конспект. 2 6 Теневой театр. 1 Групповая практическая работа № 4 «Изготовление теневого театра для малышей». 7 Корпускулярная и волновая природа света. Фотон. Скорость света. Свет электромагнитная волна. 1 Лекция. Групповая работа с дополнительной литературой. Опорный конспект. Доклады. II. Законы оптики. 19 Отражение света. 8 8 Зеркальное и диффузное отражение света. Законы отражения. 1 Опорный конспект. Конспект. Отчёт. 9 Плоские и сферические зеркала. Использование законов отражения при построении изображений в плоских и сферических зеркалах. Область видения. Многократное отражение предмета в зеркалах. 1 11 Перископ. 1 Лекция. Практическая работа № 5 «Исследование хода луча, падающего на зеркало». Сообщения учащихся. Практическая работа № 6 « Конструирование модели уголкового отражателя». Практическая работа № 7 «Определение области видения в плоском зеркале». Сообщения учащихся. Практическая работа № 8 « Конструирование модели перископа и проведение с её помощью наблюдений». 12 Комната смеха. 1 10 1 Практическая работа № 9 «Получение изображения в сферических зеркалах. Оборудование комнаты смеха в миниатюре». Изготовленный реквизит для спектакля в детском саду Конспект. Отчёт. Конспект. Отчёт. Реферат. Конспект. Отчёт. Мини комната смеха. Выставка. 3 13 Калейдоскоп. 1 Практическая работа № 10 «Конструирование калейдоскопа». 14 Решение задач по теме «Зеркальное отражение». Решение задач по теме «Зеркальное отражение». 1 Групповое решение задач. 1 Самостоятельная работа. Преломление света. 11 Законы преломления. Ход лучей в различных по оптической плотности средах. Преломление света. Зависимость скорости света от оптической плотности среды. 1 17 Плоско-параллельная пластинка. Ход луча в призме. Дисперсия. Радуга. Гало. Миражи. 1 18 Полное внутреннее отражение. Волоконная оптика. 1 19 Ход луча в линзе. Оптическая сила линзы. 1 15 16 Практическая работа № 11 «Исследование изменения угла преломления света в зависимости от угла падения света на стеклянную пластинку». № 12 «Измерение показателя преломления стекла методом полухорд». № 13 «Оценка показателя преломления воды». Лекция. Групповая работа с дополнительной литературой. Фронтальный эксперимент № 5 « Наблюдение хода лучей в призме». Сообщения учащихся. Фронтальный эксперимент № 6 «Изучение явления полного отражения света». Практическая работа № 14 «Измерение оптической силы линзы». Отчёт. Прибор: калейдоскоп. Алгоритм решения задач. Отчёт. Конспект. Отчёт. Опорный конспект. Доклады. Опорный конспект. Конспект. Конспект. Отчёт. Фронтальный эксперимент № 7 «Изучение вида изображений, получаемых с помощью собирающей линзы». № 8 « Изучение вида изображений, получаемых с помощью рассеивающей линзы». 4 20 Устройство проекционного аппарата. 1 Практическая работа № 15 «Изучение устройства проекционного аппарата и приобретение умения работать с ним». Практическая работа № 16 «Изучение микроскопа и рассматривание микроскопических объектов при помощи микроскопа». Фронтальный эксперимент № 9 «Конструирование модели телескопа и определение его увеличения». Фронтальный эксперимент № 10 «Изучение устройства и использования фотоаппаратуры (экскурсия в фотоателье)». Беседа. Практическая работа № 17 «Определение разрешающей способности оптической системы глаза». № 18 «Оценка расстояния наилучшего зрения и изучение дефектов своего глаза». Групповое решение задач. 21 Устройство микроскопа. 1 22 Устройство телескопа, спектроскопа. 1 23 Фотоаппарат. 1 24 Глаз. Очки. Гигиена зрения. Зрительные иллюзии. 1 25 Решение задач по теме «Преломление света». 1 26 Решение задач по теме «Преломление света». III. Волновые свойства света. 1 2 Самостоятельная работа. 27 Интерференция. Дифракция. 1 Практическая работа № 19 «Получение интерференционной картины от двух отверстий». № 20 «Получение спектра с помощью дифракционной решётки». Фронтальный эксперимент: № 11» Наблюдение интерференции света на мыльной плёнке». № 12 «Наблюдение дифракции на непрозрачных предметах». Конспект. Отчёт. Конспект. Отчёт. Конспект. Модель телескопа. Конспект. Памятка «Береги зрение». Конспект. Отчёт. Алгоритм решения задач. Отчёт Конспект. Отчёт. 5 28 29 30 31 32 33, 34 Поляризация света. 1 IV. Видимое и невидимое излучение. Цветной мир. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучение. Лазеры. Энергия солнечного излучения и климат Земли. Закон сохранения энергии в атмосфере Земли. Полярная ночь. Экологические проблемы. Цветной мир на Земле и в космосе. Светофильтры и их применение. 4 Особенности цветового зрения у человека и животных. Цветовые аномалии. V. Презентация проектов, рефератов. 1 1 1 1 2 Беседа. Фронтальный эксперимент № 13 «Наблюдение поляризации света». Эвристическая беседа. Сообщения учащихся. Групповая работа с дополнительной литературой. Практическая работа № 21 «Рассматривание окрашенных тел через светофильтры». Групповая работа с дополнительной литературой. Творческое задание. Конструкторское задание. Конспект. Опорный конспект. Конспект. Конспект. Отчёт. Конспект. Реферат. Проект. Выставка творческих работ.