ПРАКТИКА УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Учебная

Прикладная информатика
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА
ПРАКТИКА
Учебная
практика
осуществляется
в
6
семестре,
продолжительность – 4 недели, общая трудоемкость –
6 зачетных единиц.
Целью учебной практики по направлению «Прикладная
информатика» является закрепление теоретических знаний и
практических умений, полученных в рамках дисциплин,
изученных в течение трех первых курсов.
Задачи учебной практики:
изучение
современных
достижений
в
области
алгоритмизации, программирования и создания баз данных;
- закрепление практических навыков разработки алгоритмов
конкретных задач, их программирования и тестирования,
моделирования баз данных;
- изучение современных достижений в области информатики и
информационно-телекоммуникационных
технологий
(компьютерных сетей и телекоммуникаций);
- получение и закрепление навыков работы с сетевым
программным обеспечением; установка серверной и
клиентской частей систем управления базами данных.
Для прохождения учебной практики обучающийся должен
иметь знания и умения, полученные в процессе обучения:
Знать:
- алгоритмические языки программирования;
- структуры данных;
- методы проектирования баз данных на концептуальном,
логическом и физическом уровне;
- знать современные операционные системы;
- знать технологии организации вычислительных систем и
сетей.
Уметь:
- программировать в основных современных средах;
- выбирать оптимальные структуры данных;
- моделировать базы данных на концептуальном, логическом и
физическом уровнях;
- выбирать операционные среды для реализации программного
обеспечения;
- уметь построить схему компьютерной сети.
Учебная практика необходима для выполнения проектного
практикума, прохождения в дальнейшем производственной
практики, а также для дальнейшего изучения профильных
дисциплин.
Прохождение учебной практики направлено на формирование
следующих
общекультурных
и
профессиональных
компетенций:
2
способен работать в коллективе, нести ответственность за
поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);
способен
работать
с
информацией
в
глобальных
компьютерных сетях (ОК-8);
способен использовать методы и средства для укрепления
здоровья и обеспечения полноценной социальной и
профессиональной деятельности (ОК-10);
способен уважительно и бережно относиться к историческому
наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать
социальные и культурные различия (ОК-11);
способен ставить и решать прикладные задачи с
использованием
современных
информационнокоммуникационных технологий (ПК-4);
способен осуществлять и обосновывать выбор проектных
решений по видам обеспечения информационных систем (ПК5);
способен
документировать
процессы
создания
информационных систем на всех стадиях жизненного цикла
(ПК-6);
способен использовать технологические и функциональные
стандарты, современные модели и методы оценки качества и
надежности при проектировании, конструировании и отладке
программных средств (ПК-7);
способен проводить обследование организаций, выявлять
информационные потребности пользователей, формировать
требования к информационной системе, участвовать в
реинжиниринге прикладных и информационных процессов
(ПК-8);
способен моделировать и проектировать структуры данных и
знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);
способен применять к решению прикладных задач базовые
алгоритмы обработки информации, выполнять оценку
сложности алгоритмов, программировать и тестировать
программы (ПК-10);
способен принимать участие в создании и управлении ИС на
всех этапах жизненного цикла (ПК-11);
способен принимать участие в реализации профессиональных
коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать
результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);
способен готовить обзоры научной литературы и электронных
информационно-образовательных
ресурсов
для
профессиональной деятельности (ПК-22).
По итогам прохождения практики обучающийся должен
демонстрировать следующие результаты образования:
Знать: алгоритмические языки программирования и структуры
данных;
методы
проектирования
баз
данных
на
концептуальном, логическом и физическом уровне; знать
используемую операционную систему; знать технологию
3
используемой вычислительной системы и сетей.
Уметь: использовать для решения конкретных задач
алгоритмические языки программирования и структуры
данных; использовать методы проектирования баз данных на
концептуальном, логическом и физическом уровне; выполнить
анализ специальной научно-технической литературы и
необходимой
технической
документации;
обосновать
выбранный метод и технологию решения; решить конкретную
задачу, описать и оценить полученный результат.
Владеть: развитыми навыками практических работ на
компьютере.
Производственная практика осуществляется в 8 семестре,
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ продолжительность – 4 недели, общая трудоемкость –
ПРАКТИКА
6 зачетных единиц.
Целью производственной практики по направлению
«Прикладная
информатика»
(профиль
«Прикладная
информатика
в
экономике»)
является
закрепление
теоретических знаний и практических умений, полученных в
рамках изученных студентами учебных курсов за весь период
обучения, особенно по дисциплинам выбранного профиля, и,
тем самым, является подготовкой к выполнению выпускной
квалификационной работы.
Задачи практики:
уточнить
или
определить
тему
выпускной
квалификационной работы;
- собрать исходные данные для выполнения выпускной
квалификационной работы:
- исследование и моделирование предметной области,
выбранной для производственной практики:
- закрепление практических навыков проектирования
экономических информационных систем и экономических
задач предметной области;
- получение и закрепление навыков работы по выбору и\или
разработке информационно-программных продуктов для
конкретных экономических задач и процессов.
Для прохождения производственной практики обучающийся
должен иметь знания и умения, полученные в процессе
обучения:
Знать: основные особенности предметной области: объекты и
процессы экономической, финансовой деятельности; методы
исследования и моделирования экономических задач и
процессов;
методы
проектирования
информационнопрограммных продуктов для реализации в вычислительной
среде
экономических
процессов;
современные
информационные технологии, используемые для разработки
конкретных информационно-программных продуктов.
Уметь: программировать в основных современных средах;
выбирать и использовать требуемые для решения
экономических
задач
информационные
технологии;
4
моделировать бизнес процессы в реализации экономической
деятельности в конкретных условиях; проектировать
экономические информационные системы и управлять
проектами
экономических
информационных
систем;
тестировать и документировать процессы разработки
информационно-программного продукта.
Прохождение производственной практики направлено на
формирование
следующих
общекультурных
и
профессиональных компетенций:
способен работать в коллективе, нести ответственность за
поддержание партнерских, доверительных отношений (ОК-3);
способен
работать
с
информацией
в
глобальных
компьютерных сетях (ОК-8);
способен использовать методы и средства для укрепления
здоровья и обеспечения полноценной социальной и
профессиональной деятельности (ОК-10);
способен уважительно и бережно относиться к историческому
наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать
социальные и культурные различия (ОК-11);
способен ставить и решать прикладные задачи с
использованием
современных
информационнокоммуникационных технологий (ПК-4);
способен осуществлять и обосновывать выбор проектных
решений по видам обеспечения информационных систем (ПК5);
способен
документировать
процессы
создания
информационных систем на всех стадиях жизненного цикла
(ПК-6);
способен проводить обследование организаций, выявлять
информационные потребности пользователей, формировать
требования к информационной системе, участвовать в
реинжиниринге прикладных и информационных процессов
(ПК-8);
способен моделировать и проектировать структуры данных и
знаний, прикладные и информационные процессы (ПК-9);
способен применять к решению прикладных задач базовые
алгоритмы обработки информации, выполнять оценку
сложности алгоритмов, программировать и тестировать
программы (ПК-10);
способен принимать участие в создании и управлении ИС на
всех этапах жизненного цикла (ПК-11);
способен принимать участие в реализации профессиональных
коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать
результаты проектов и обучать пользователей ИС (ПК-14);
способен применять системный подход и математические
методы в формализации решения прикладных задач (ПК-21);
способен готовить обзоры научной литературы и электронных
информационно-образовательных
ресурсов
для
профессиональной деятельности (ПК-22).
5
По итогам прохождения практики обучающийся должен
демонстрировать следующие результаты образования:
Знать: методы анализа экономических и управленческих задач
и процессов; методы моделирования экономических задач и
бизнес процессов в конкретных предприятиях и организациях;
состояние ИТ-рынка для выбора инструментов моделирования
и
проектирования
экономических
информационных
процессов;
методы
проектирования
экономических
информационных систем для конкретных объектов и
процессов экономики предприятий и организаций; методы
управления информационными системами и проектами ИС.
Уметь: использовать для решения конкретных экономических
задач алгоритмические языки программирования и структуры
данных; использовать современные методы и инструменты
моделирования экономических задач и бизнес процессов;
выполнить анализ исходных данных, специальной научнотехнической литературы и необходимой технической
документации; обосновать выбранные метод и технологию
проектирования конкретной экономической информационной
системы.
Владеть: развитыми навыками практических работ на
компьютере; современными инструментами моделирования,
проектирования и разработки как отдельных экономических
задач, так всей экономической информационной системой;
навыками работы в коллективе.