составитель – кафедра…… - Уральский институт управления

Направление подготовки 030900 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) – бакалавр
Профиль: Правовое сопровождение предпринимательской и иной
экономической деятельности
Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Б.1. Базовая часть
Б.1.1. Философия
(составитель – кафедра……)
Б.1.2. Экономика
(составитель – кафедра……)
Б.1.3. Иностранный язык в сфере юриспруденции
(составитель – кафедра иностранных языков)
Б.1.4. Профессиональная этика
(составитель – кафедра……)
Б.1.5. Безопасность жизнидеятельности
(составитель – кафедра……)
В.1. Вариативная часть ВУЗа
В.1.1. Логика
(составитель – кафедра……)
В.1.2. Социология
(составитель – кафедра……)
В.1.3. Политология
(составитель – кафедра……)
В.1.4. Иностранный язык в сфере юриспруденции (Часть 2)
(составитель – кафедра……)
Б.2. Информационно-правовой цикл
Б.2. Базовая часть
Б.2.1. Информационные технологии в юридической деятельности
(составитель – кафедра……)
В.2. Вариативная часть ВУЗа
В.2.1. Информатика
(составитель – кафедра……)
Б.3. Профессиональный цикл
Базовая (общепрофессиональная) часть
Б.3.1. Теория государства и права
(составитель – кафедра теории и истории государства и права)
Целями изучения курса являются:
- формирование у студентов целостного представления о процессах и
основных тенденциях общемирового развития государства и права;
- приобретение навыков сравнительного правоведения при
рассмотрении отдельных аспектов государственно-правовых явлений;
- усвоение государственно-правовых понятий и категорий,
юридической терминологии, используемой при изучении других
юридических дисциплин;
- приобретение навыков работы с нормативным материалом и анализа
Цели и задачи
правовых источников;
изучения
- умение анализировать и толковать нормативно-правовые акты,
дисциплины
сопоставлять их между собой;
- приобретение студентами юридически рационального мышления.
Задачами изучения курса являются:
- обучение студентов методике и методологии, основным подходам и
принципам изучения государственно-правовых явлений;
- овладение студентами навыками исследования, анализа и
сопоставления государственно-правовых явлений отдельных стран мира;
- формирование навыков ориентации в современных источниках и
системах права.
Методологические основы научного понимания государства и права,
государственно-правовых
явлений;
закономерности
исторического
движения и функционирования государства и права; взаимосвязь
государства, права и иных сфер жизни общества и человека; понятийный и
Содержание
категориальный аппарат теории государства и права; эволюция и
дисциплины
соотношение современных государственных и правовых систем; основные
проблемы современного понимания государства и права; общая
характеристика современных политико-правовых доктрин.
ОК-1, ОК-3.
Формируемые
ПК-1, ПК-2, ПК-15.
компетенции
В соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по
направлению подготовки «Юриспруденция» дисциплина «Теория
государства и права» относится к базовой (обязательной) части
профессионального цикла учебных дисциплин. Для освоения дисциплины
необходимы входные общегуманитарные знания. «Теория государства и
права» представляет собой основополагающую общетеоретическую
юридическую дисциплину, изучаемую в первую очередь среди
юридических наук. При ее изучении формируется юридический
Место
дисциплины в терминологический аппарат и целостное представление о процессах и
профессионально основных тенденциях общемирового развития государства и права,
приобретаются навыки сравнительного правоведения при рассмотрении
й подготовке
отдельных аспектов государственно-правовых явлений, приобретаются
навыки работы с нормативным материалом и анализа правовых источников,
умение анализировать и толковать нормативно-правовые акты,
сопоставлять их между собой.
В процессе изучения курса у студентов появляется общее целостное
представление об основных государственно-правовых институтах
российского общества, что является необходимым для последующего
изучения отраслевых и специальных юридических дисциплин.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знания, умения и
знать: природу и сущность государства и права; основные
навыки,
закономерности возникновения, функционирования и развития государства
и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и
функции; механизм государства, систему права, механизм и средства
правового регулирования, реализации права; особенности государственного
и правового развития России; роль государства и права в политической
системе общества, в общественной жизни;
уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые
отношения;
владеть: юридической терминологией, навыками работы с правовыми
актами, а также анализа различных правовых явлений.
Лекции: 1) в форме диалога со студентами с элементами мозгового
Используемые штурма; 2) лекция-презентация в форме управляемой дискуссии.
Практические занятия: 1) в форме круглого стола; 2) работа в малых
интерактивные
формы обучения группах; 3) научная дискуссия; 4) проблемно-практический семинар; 5)
диалог с приглашенным специалистом-практиком; 6) семинар-презентация.
Выполнение домашних и аудиторных контрольных работ, две
Формы
промежуточного промежуточные аттестации студентов.
Дифференцированный зачет (в первом семестре).
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен (во втором семестре) в форме итоговой письменной работы.
контроля знаний
получаемые в
результате
изучения
дисциплины
Б.3.2. История отечественного государства и права
(составитель – кафедра теории и истории государства и права)
Б.3.3. История государства и права зарубежных стран
(составитель – кафедра теории и истории государства и права)
Б.3.4. Конституционное право
(составитель – кафедра конституционного и международного права)
Б.3.5. Административное право
(составитель – кафедра административного и финансового права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целью освоения дисциплины «Административное право» является:
- формирование у студентов целостного представления и комплексных
знаний о понятии и сущности административного права, общих принципах
и основах организации и деятельности государственных органов
исполнительной власти в Российской Федерации;
- получение студентами теоретических знаний, практических умений и
навыков по применению административного и административнопроцессуального законодательства;
- формирование у студентов общекультурных и профессиональных
компетенций, необходимых и достаточных для осуществления
правотворческой и правоприменительной деятельности в государственных
органах исполнительной власти; выполнения должностных обязанностей по
обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности,
общества, государства; осуществления экспертно-консультационной
деятельности
по
вопросам
применения
административного
и
административно-процессуального законодательства; преподавания основ
административного права в образовательных учреждениях среднего
профессионального образования.
В процессе освоения дисциплины «Административное право» студент
Содержание
дисциплины
готовится к выполнению следующих профессиональных задач:
- нормотворческая деятельность: участие в подготовке нормативных
правовых актов, регулирующих административно-правовые отношения;
- правоприменительная деятельность: принятие в пределах
должностных обязанностей решений, а также совершение юридических
действий, связанных с реализацией административно-правовых норм;
составление юридических документов;
- правоохранительная деятельность: выполнение должностных
обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности
личности, общества, государства; предупреждение, выявление и пресечение
административных
правонарушений;
составление
процессуальных
документов;
- экспертно-консультационная деятельность: консультирование граждан
и должностных лиц государственных органов исполнительной власти по
вопросам административного права;
- педагогическая деятельность: преподавание основ административного
права.
При изучении дисциплины «Административное право» освещаются
актуальные вопросы, возникающие в практической деятельности субъектов
административной деятельности при реализации административноправовых норм.
Данный курс раскрывает особенности правового статуса субъектов
административного права, в том числе, субъектов государственной
администрации.
Подробному анализу подвергаются особенности актов и методов
государственной администрации, оформляемых (принимаемых) в процессе
реализации государственной административной власти.
Важным обстоятельством, освещаемым в ходе изучения дисциплины,
является раскрытие особенностей административно-юрисдикционной
деятельности, в том числе исполнения постановлений о назначении
конкретных видов административных наказаний.
Формируемые
компетенции
Место
дисциплины в
профессионально
й подготовке
В результате изучения дисциплины бакалавр должен:
Знать: общие категории и понятия науки и отрасли административного
права, а также специальную терминологию, применяемую в
административно-правовом
законодательстве;
источники
административного права, их соотношение по юридической силе;
особенности возникновения, изменения и прекращения административноЗнания, умения и правовых отношений; административно-правовое положение гражданина,
виды административных прав и обязанностей, обращения граждан к
навыки,
получаемые в субъектам публичной власти, их значение и виды; систему правового
регулирования организации и деятельности исполнительных органов
результате
государственной власти; основы организации государственной службы
изучения
Российской
Федерации;
административноправовой
статус
дисциплины
государственного служащего; прохождение государственной службы;
значение, особенности и содержание Кодекса Российской Федерации об
административных правонарушениях.
Уметь: обобщать полученные знания; правильно применять
теоретические знания по административному праву, в том числе свободно
оперировать административно-правовыми терминами и понятиями, точно
их использовать в правотворческой и правоприменительной практике;
правильно определять нормативный правовой акт, подлежащий
применению к соответствующим административно-правовым отношениям;
определять характер возникшего административно-правового спора и
выбирать соответствующую правовую форму для его разрешения;
применять законодательство об административных правонарушениях,
составлять необходимые процессуальные документы; анализировать
судебную и административную практику по административным делам.
Владеть: обязательным понятийным минимумом дисциплины;
навыками работы с нормативными правовыми актами, регулирующими
административно-правовые
отношения;
навыками
анализа
административно-правовых норм и административно-правовых отношений;
навыками анализа административной и судебной практики по
административным делам; навыками выявления правовых коллизий
административно-правовых норм и предложения эффективных способов их
разрешения; навыками реализации норм административного и
административного процессуального права; методикой квалификации
административных правонарушений.
Лекционные занятия проводятся в следующих интерактивных формах:
лекция – визуализация, лекция-беседа, лекция-дискуссия.
Используемые
Практические занятия проводятся в следующих интерактивных формах:
интерактивные
метод развивающейся кооперации, мозговой штурм, работа в группах
формы обучения
(малых), дискуссия, метод кейсов (кейс-стади), деловая игра с элементами
ролевой игры.
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен
контроля знаний
Б.3.6. Гражданское право
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целью учебной дисциплины «Гражданское право» является: усвоение
и анализ положений теории гражданского права, ознакомление с правилами
толкования и применения норм гражданского права, изучение студентами
положений
институтов
общей
части,
подотраслей
личных
неимущественных прав, гражданско-правового режима информации,
вещного и общей части обязательственного права, ознакомление с
выработанным наукой гражданского права понятийным аппаратом, а также
изучение нормативного регулирования отдельных видов отношений
гражданского
оборота,
представленных
гражданско-правовыми
договорными обязательствами: по передаче имущества, выполнению работ
и оказанию услуг, обязательствами по совместной деятельности,
обязательствами из односторонних действий, а также внедоговорными
(правоохранительными) обязательствами, овладение нормами гражданского
права и практикой их применения в сфере обязательственных отношений,
усвоение студентами положений гражданского права, регулирующих права
на результаты интеллектуальной деятельности и отношения наследования,
решение возникающих в практике социально-экономических задач.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
рассмотрение основных теоретических концепций науки гражданского
права, ознакомление студентов с содержанием гражданского права как
отрасли российского права и практикой реализации его норм, выработка у
студентов навыков правильного применения норм гражданского права в
деятельности юриста, рассмотрение основных теоретических положений
науки гражданского права в области регулирования отношений
гражданского оборота, изучение студентами отдельных видов правовых
связей, возникающих на основании норм отдельных видов институтов
особенной части обязательственного права, ознакомление с содержанием
особенной части обязательственного права как подотрасли российского
гражданского права, ознакомление студентов с содержанием прав на
результаты интеллектуальной деятельности и наследственного права как
подотраслей гражданского права, практикой реализации их норм,
выработки у студентов навыков правильного применения норм
гражданского права в деятельности юриста - практика.
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Введение в гражданское право: Понятие, принципы и система
гражданского права. Источники гражданского права.
Гражданское правоотношение: Общие положения о гражданском
правоотношении. Граждане (физические лица) как субъекты гражданского
права. Юридические лица. Участие Российской Федерации, субъектов
Российской Федерации и муниципальных образований в отношениях,
регулируемых гражданским правом. Объекты гражданских прав. Сделки.
Реализация гражданских прав: Осуществление гражданских прав и
исполнение обязанностей. Защита гражданских прав. Представительство в
гражданском праве. Сроки в гражданском праве.
Право собственности и другие вещные права: Общие положения о
собственности и правовые формы ее реализации. Приобретение и
прекращение права собственности. Приватизация государственного и
муниципального имущества. Право общей собственности. Ограниченные
вещные права. Защита права собственности и других вещных прав.
Общие положения об обязательстве и договоре: Обязательственное
право и обязательства. Гражданско-правовой договор. Исполнение
обязательств. Обеспечение исполнения обязательств. Гражданскоправовая ответственность. Прекращение обязательств.
Отдельные виды гражданско-правовых договоров:
Договоры по передаче имущества в собственность и иное вещное
право: Договор купли-продажи. Договор мены. Договор дарения. Договор
ренты.
Договоры по передаче имущества в пользование: Договор аренды.
Договор найма жилого помещения. Договор ссуды (безвозмездного
пользования имуществом).
Договоры по выполнению работ: Договор подряда. Договор на
выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и
технологических работ.
Договоры по оказанию услуг: Договор возмездного оказания услуг.
Договор перевозки. Договор транспортной экспедиции. Договор хранения.
Договор страхования. Договор поручения. Договор комиссии. Агентский
договор. Договор доверительного управления имуществом. Договор
коммерческой концессии.
Кредитные и расчетные договоры: Договор займа. Договор
финансирования под уступку денежного требования. Договор банковского
вклада. Договор банковского счета. Договоры о расчетах.
Договоры о совместной деятельности: Договор простого
товарищества. Учредительный договор.
Внедоговорные обязательства: Обязательства вследствие причинения
вреда. Обязательства вследствие неосновательного обогащения.
Право на результаты интеллектуальной деятельности: Гражданскоправовое регулирование интеллектуальной деятельности. Авторское право
и смежные права. Патентное право. Право на селекционные достижения.
Наследственное право: Общие положения о наследовании.
Наследование по завещанию. Наследование по закону. Приобретение
наследства. Наследование отдельных видов имущества.
ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9.
ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-11, ПК-15, ПК-16.
Изучение
дисциплины
«Гражданское
право»
предполагает
Место
предварительное освоение студентами общей теории и истории государства
дисциплины в
и права, конституционного права, муниципального права, дающих им
профессионально
представление о природе, сущности и основных институтах указанных
й подготовке
отраслей публичного отечественного права; механизме и средствах
правового регулирования, основных юридических категориях и понятиях.
Изучение дисциплины «Гражданское право» осуществляется в тесной
взаимосвязи с другими юридическими дисциплинами учебного плана по
направлению подготовки «Юриспруденция» квалификация (степень)
бакалавр: «Административное право», «Финансовое право», «Земельное
право», «Уголовное право» и т.д.
Полученные знания и навыки в ходе освоения дисциплины
«Гражданское право» необходимы для изучения таких дисциплин, как:
«Российское предпринимательское право», «Гражданский процесс»,
«Арбитражный процесс», «Жилищное право», «Государственная
регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним» и т.д.
В результате изучения дисциплины «Гражданское право»
обучающиеся должны:
знать: предмет, метод, принципы, систему и функции гражданского
права; основания возникновения, виды и содержание гражданских прав,
порядок реализации, формы и способы их защиты; основные положения о
статусе субъектов гражданского права; меры гражданско-правовой
ответственности и защиты, основания и порядок их применения;
правоположения о личных неимущественных правах субъектов
гражданского права, гражданско-правовом режиме информации, вещного
права и общей части обязательственного права; природу и содержание
гражданско-правовых обязательств и принципы их формирования на
основании договора, односторонних или многосторонних действий,
вследствие причинения вреда, неосновательного обогащения и ведения
чужих дел без поручения; предмет и принципы регулирования особенной
части обязательственного права; формы и способы защиты прав и законных
интересов участников обязательственных правоотношений; природу и
содержание гражданско-правовых связей, формирующихся по поводу
результатов интеллектуальной деятельности и наследования; предмет и
принципы регулирования права на результаты интеллектуальной
Знания, умения и деятельности и наследственного права; формы и способы защиты прав и
законных интересов участников творческих правоотношений и
навыки,
получаемые в наследственного правопреемства, основания и порядок их применения;
уметь:
толковать
и
применять
нормы
гражданского
результате
права; обеспечивать соблюдение гражданского законодательства в
изучения
деятельности государственных органов, физических и юридических лиц
дисциплины
при формировании отношений, регулируемых гражданским правом;
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
социальных связей участников гражданского оборота; вскрывать и
устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и
наказания виновных; предпринимать меры к восстановлению нарушенных
прав участников отношений, регулируемых гражданским правом;
анализировать и решать юридические вопросы в сфере правового
регулирования гражданского права, совершать иные юридически действия
в соответствии с законом; составлять проекты правовых актов,
осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам
регулирования отношений, входящих в предмет гражданского права;
владеть навыками: разработки документов гражданско-правового
характера, осуществления правовой экспертизы нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам
гражданского права; принятия правовых решений и совершения иные
юридические действия в точном соответствии с законом; осуществления
сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для
реализации норм гражданского права в соответствующих сферах
профессиональной
деятельности;
обеспечения
реализации
актов
применения норм гражданского права, законности и правопорядка,
осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере
профессиональной деятельности; систематического повышения своей
профессиональной квалификации, изучения гражданского права и практики
его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так и
с использованием интерактивных форм (i): Лекции-беседы; ЛекцииИспользуемые
дискуссии; Лекции пресс-конференции.
интерактивные
В ходе проведения практических занятий используются следующие
формы обучения
интерактивные формы: Мозговой штурм; Метод кейсов; Разработка
проекта (метод проектов); Метод развивающейся кооперации.
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Формы
Выполнение заданий к практическим занятиям для студентов очной формы
промежуточного
обучения.
контроля знаний
Дифференцированный зачет
Форма итогового
Экзамен
контроля знаний
Б.3.7. Гражданский процесс
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Целью учебной дисциплины «Гражданский процесс» является:
усвоение студентами положений институтов общей части гражданского
процессуального
права,
особенностей
правового
регулирования
рассмотрения дел судами в порядке искового и неискового производств и
пересмотра судебных актов в судебных инстанциях разных уровней,
ознакомление с выработанным наукой гражданского процессуального
права понятийным аппаратом, правилами толкования и применения его
норм, а также решения возникающих в практике социально-экономических
задач.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
рассмотрение основных теоретических концепций науки гражданского
процессуального права; ознакомление студентов с содержанием
гражданского процессуального права как отрасли российского права и
практикой реализации его норм; выработки у студентов навыков
правильного применения норм гражданского процессуального права в
деятельности юриста.
Общие положения: Понятие, система и источники гражданского
процессуального права; Принципы гражданского процессуального права;
Гражданские процессуальные правоотношения; Подведомственность и
подсудность гражданских дел; Стороны в гражданском процессе; Третьи
лица в гражданском процессе; Участие прокурора в гражданском процессе;
Участие в гражданском процессе государственных органов, органов
местного самоуправления, организаций и граждан, защищающих права
других лиц; Представительство в суде; Процессуальные сроки; Судебные
расходы и штрафы; Доказывание и доказательства в гражданском процессе;
Иск.
Производство в суде первой инстанции: Возбуждение гражданского
дела в суде; Подготовка дела к судебному разбирательству; Судебное
разбирательство; Постановления суда первой инстанции; Приказное
производство; Заочное производство; Производство по гражданским делам
у мирового судьи; Производство по делам, возникающим из публичных
правоотношений; Особое производство.
Пересмотр судебных актов, не вступивших в законную силу:
Производство в суде апелляционной инстанции.
Пересмотр судебных актов, вступивших в законную силу;
Производство в суде кассационной инстанции; Производство в суде
надзорной инстанции; Пересмотр вступивших в законную силу судебных
актов по вновь открывшимся обстоятельствам.
Разбирательство гражданских дел с участием иностранных лиц:
Производство по делам с участием иностранных лиц.
Международно-правовая судебная защита прав: Европейский суд по
правам человека: порядок обращения и рассмотрения дел.
Исполнительное производство: Исполнение судебных актов и актов
иных органов.
Арбитражный процесс: Основы знаний об арбитражном процессе.
Несудебные формы защиты гражданских прав и охраняемых законом
интересов: Нотариат; Третейские суды.
ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-8.
Формируемые
ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-13; ПК-15; ПК-16; ПК-19.
компетенции
Изучение дисциплины «Гражданский процесс» предполагает
предварительно освоение студентами римского частного права, общей
теории государства и права, конституционного права, административного
права, муниципального права, дающих им представление о природе,
сущности и основных институтах указанных отраслей публичного
отечественного права; механизме и средствах правового регулирования,
реализации права.
Место
Освоение гражданского процессуального права закладывает основы для
дисциплины в
профессионально изучения таких дисциплин, как гражданское право, предпринимательское
право, коммерческое право, жилищное право, семейное право,
й подготовке
арбитражный процесс, международное частное право и ряда прикладных
дисциплин: исполнительное производство, потребительское право,
правовое регулирование нотариальной деятельности, конкурентное право,
правовое регулирование банкротства, государственная регистрация прав на
недвижимое имущество и сделок с ним, правовое регулирование рынка
ценных бумаг.
В результате изучения дисциплины студенты должны:
знать: предмет, метод, принципы, систему и функции гражданского
процессуального права; основания возникновения, виды и содержание прав
участников гражданского процесса, порядок реализации, формы и способы
их защиты; основные положения о статусе субъектов гражданского
процессуального права; особенности разрешения судами общей
юрисдикции гражданских дел в порядке искового и неискового
производства, а также дел, возникающих из публичных правоотношений;
Знания, умения и особенности обжалования и пересмотра судебных актов различными
инстанциями судов общей юрисдикции.
навыки,
уметь: толковать и применять нормы гражданского процессуального
получаемые в
права; обеспечивать
соблюдение
гражданского
процессуального
результате
законодательства в деятельности государственных органов, физических и
изучения
юридических лиц при реализации гражданами Российской Федерации
дисциплины
права на судебную защиту; юридически правильно квалифицировать факты
и обстоятельства социальных связей участников процессуальных
отношений при разрешении гражданских дел в судах общей
юрисдикции; вскрывать и устанавливать факты правонарушений,
определять основания и порядок оспаривания судебных актов;
анализировать и решать юридические вопросы в сфере правового
регулирования гражданского процессуального права, совершать иные
юридически действия в соответствии с законом; составлять проекты
правовых актов, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов,
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по
вопросам регулирования отношений, входящих в предмет гражданского
процессуального права.
владеть навыками: разработки процессуальных документов в
деятельности судов общей юрисдикции, осуществления правовой
экспертизы нормативных актов, давать квалифицированные юридические
заключения и консультации по вопросам гражданского процессуального
права; принятия правовых решений и совершения иные юридические
действия в точном соответствии с законом; осуществления сбора
нормативной и фактической информации, имеющей значение для
реализации норм гражданского процессуального права в соответствующих
сферах профессиональной деятельности; обеспечения реализации актов
применения норм гражданского процессуального права, законности и
правопорядка, осуществление правовой пропаганды и правового
воспитания в сфере профессиональной деятельности; систематического
повышения
своей
профессиональной
квалификации,
изучения
гражданского процессуального права и практики его применения,
ориентироваться в специальной литературе.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так
и с использованием интерактивных форм (i): Лекции с разбором
Используемые
конкретных ситуаций; Лекция - пресс-конференция.
интерактивные
В ходе проведения практических занятий используются следующие
формы обучения
интерактивные формы: Мозговой штурм; ПОПС-формула; Метод кейсов;
Разработка проекта (метод проектов).
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Формы
Выполнение заданий к семинарским занятиям для студентов очной
промежуточного
формы обучения.
контроля знаний
Дифференцированный зачет
Форма итогового
Экзамен
контроля знаний
Б.3.8. Арбитражный процесс
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целями учебной дисциплины «Арбитражный процесс» является: дать
студентам знания о содержании арбитражного процессуального права как
отрасли российского права, представление об основных его институтах и
теоретических концепциях науки арбитражного процессуального права;
сформировать представление о роли арбитражного процессуального права в
области гражданского судопроизводства, расширении сферы применения
гражданско-процессуальной
формы
защиты
субъективных
прав
индивидуальных предпринимателей и организаций, формах арбитражного
судопроизводства, процессуальных аспектах деятельности юристов.
Задачи
дисциплины:
подготовка
высококвалифицированных
специалистов, обладающих методологией и методикой работы с законом в
условиях изменения законодательства и сопутствующих изменений в
правоприменительной практике; выработать у студентов навыки
правильного применения норм арбитражного процессуального права в
практической деятельности, умение ориентироваться в процедурах
арбитражного производства по гражданским делам; воспитать
уважительное отношение к закону, обеспечению и защите нарушенных
прав и законных интересов индивидуальных предпринимателей и
организаций.
Общие
положения: Система арбитражных судов в Российской
Федерации. Понятие, система и источники арбитражного процессуального
права.
Принципы
арбитражного
процессуального
права.
Подведомственность и подсудность дел арбитражному суду. Участники
арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе.
Доказывание и доказательства в арбитражном процессе. Обеспечительные
меры в арбитражном процессе. Судебные расходы и штрафы в
арбитражном процессе. Сроки в арбитражном процессе.
Производство в арбитражном суде первой инстанции: Возбуждение
дела в арбитражном суде. Подготовка дела к судебному разбирательству.
Судебное разбирательство в арбитражном суде первой инстанции.
Постановления арбитражного суда первой инстанции. Производство в
Содержание
арбитражных судах по делам, возникающих из административных и иных
дисциплины
публичных правоотношений. Производство в арбитражных судах по делам
о взыскании компенсации за нарушение права на осуществление
правосудия в разумный срок. Производство в арбитражных судах по делам
неискового производства. Рассмотрение арбитражными судами дел в
порядке упрощенного судопроизводства.
Производство по делам с
участием иностранных лиц и о признании и приведении в исполнение
решений иностранных судов и иностранных арбитражных решений.
Производство по пересмотру судебных актов арбитражных судов:
Производство в арбитражном суде апелляционной инстанции.
Производство в арбитражном суде кассационной инстанции. Производство
в арбитражном суде надзорной инстанции. Пересмотр судебных актов
арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам.
ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-8.
Формируемые
ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-13; ПК-15; ПК-16; ПК-19.
компетенции
Изучение дисциплины «Арбитражный процесс» предполагает
предварительно освоение студентами римского частного права, общей
теории государства и права, конституционного права, административного
права, муниципального права, дающих им представление о природе,
сущности и основных институтах указанных отраслей публичного
отечественного права; механизме и средствах правового регулирования,
реализации права.
Место
Освоение арбитражного процессуального права закладывает основы
дисциплины в
изучения
таких
дисциплин,
как
гражданское
право,
профессионально для
предпринимательское право, коммерческое право, жилищное право,
й подготовке
семейное право, гражданский процесс, международное частное право и
ряда
прикладных
дисциплин:
исполнительное
производство,
потребительское
право,
правовое
регулирование
нотариальной
деятельности, конкурентное право, правовое регулирование банкротства,
государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с
ним, правовое регулирование рынка ценных бумаг.
В результате изучения дисциплины выпускники должны:
знать: сущность, содержание и особенности институтов арбитражного
процессуального права; порядок разрешения гражданско-правовых споров
Знания, умения и арбитражными судами; юридические проблемы в сфере гражданскоправовых и арбитражно-процессуальных отношений.
навыки,
уметь: толковать и применять нормы арбитражного процессуального
получаемые в
права; проводить анализ гражданско-правовых норм и применять их в
результате
практической деятельности; составлять проекты процессуальных
изучения
документов по гражданским делам; применять теоретические положения на
дисциплины
практике.
иметь навыки: применения норм арбитражного процессуального права в
практической деятельности юриста; разработки документов гражданско-
правового характера, осуществления правовой экспертизы нормативных
актов, давать квалифицированные юридические заключения и
консультации по вопросам арбитражного процессуального права; принятия
правовых решений и совершения иных юридических действий в точном
соответствии с законом; осуществления сбора нормативной и фактической
информации, имеющей значение для реализации норм арбитражного
процессуального права в соответствующих сферах профессиональной
деятельности; обеспечения реализации актов применения норм
арбитражного процессуального права, законности и правопорядка,
осуществление правовой пропаганды и правового воспитания в сфере
профессиональной деятельности; систематического повышения своей
профессиональной квалификации, изучения гражданского процессуального
права и практики его применения, ориентироваться в специальной
литературе.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так
и с использованием интерактивных форм (i): Лекции с разбором
Используемые
конкретных ситуаций. Лекция - пресс-конференция.
интерактивные
В ходе проведения практических занятий используются следующие
формы обучения
интерактивные формы: Мозговой штурм; ПОПС-формула; Метод кейсов;
Разработка проекта (метод проектов).
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Формы
Выполнение заданий к семинарским занятиям для студентов очной
промежуточного
контроля знаний формы обучения.
Форма итогового
Экзамен
контроля знаний
Б. 3.9. Трудовое право
(составитель аннотации – кафедра социального права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целью учебной дисциплины является формирование у студентов
системного представления о закономерностях и особенностях правового
регулирования трудовых и иных, непосредственно связанных с ними
отношений, умения выявлять тенденции развития законодательства и
правоприменительной практики в этой сфере, а также получения навыков
применения норм трудового законодательства и юридических действий,
направленных на защиту трудовых прав. Кроме того, целью дисциплины
является изучение и усвоение основных понятий науки трудового права и
действующего трудового законодательства.
Задачами
учебной
дисциплины
являются:
ознакомление
с
теоретическими аспектами трудового права (предмет, метод, источники,
субъекты и их правосубъектность, принципы правового регулирования);
уяснение содержания законов и других нормативных правовых актов,
регулирующих трудовые отношения и отношения, непосредственно
связанные с ними; обучение умению использовать теоретические знания в
процессе трудовой деятельности, а также формирование практических
навыков работы с нормативными правовыми актами; выработка навыков
анализа и обобщения правопроименительной и судебной практики, а также
научной и учебной литературы по трудовому праву; формирование навыков
правоприменительной деятельности в области трудового права;
формирование навыков разрешения трудовых споров, защиты законных
прав и интересов участников трудовых отношений.
Предмет, метод, система и принципы трудового права. Источники
трудового права. Трудовые правоотношения. Субъекты трудового права и
их правовой статус. Социальное партнерство в сфере труда: понятие,
уровни и формы. Трудовой договор: понятие, содержание и порядок
заключения. Изменение и прекращение (расторжение) трудового договора.
Основные формы трудоустройства. Защита персональных данных
работника. Рабочее время: понятие и виды. Порядок установления и
закрепления рабочего времени. Режимы рабочего времеми: понятие и виды.
Время отдыха: понятие, виды и порядок предоставления. Оплата и
нормирование труда. Основные государственные гарантии по оплате труда.
Содержание
Системы оплаты труда. Гарантии и компенсации: понятие и случаи
дисциплины
предоставления. Дисциплина труда. Поощрения за труд. Дисциплинарная
ответственность: понятие, виды и порядок привлечения. Профессиональная
подготовка, переводготовка и повышение квалификации работников.
Ученический договор. Охрана труда: основные понятия, права и
обязанности сторон в области охраны труда. Несчастные случаи на
производстве. Материальная ответственность сторон трудового договора.
Защита трудовых прав и свобод. Самозащита. Защита професиональными
союзами трудовых прав работников. Трудовые споры: индивидуальные и
коллективные трудовые споры. Особенности регулирования труда
отдельных категорий работников (женщин илиц с семейными
обязанностями, несовершеннолетнах, руководителей организаций и т.д.).
Особенности регулирования труда государственных гражданских и
муниципальных служащих.
(ОК-1); (ОК-3); (ОК-4); (ОК-5).
Формируемые
(ПК-1); (ПК-3); (ПК-4); (ПК-5); (ПК-7); (ПК-9); (ПК-16).
компетенции
Трудовое право наряду с конституционным, гражданским и уголовным
правом является базовой, ключевой отраслью системы российского права, и
представляет собой неотъемлемую часть и важный элемент высшего
юридического образования. В силу своей значимости и познавательной
ценности данная дисциплина является важным элементом механизма
формирования юридической грамотности студентов.
Изучению дисциплины предшествуют:
- дисциплины базовой (обязательной) и вариативной части
гуманитарного, социального и экономического цикла;
- дисциплины базовой (обязательной) и вариативной части
информационно-правового цикла;
- дисциплины профессионального цикла базовой (обязательной) части
(теория государства и права, история государства и права зарубежных
Место
стран, история отечественного государства и права, конституционное
дисциплины в
право, гражданское право, административное право и др.).
профессионально
Изучение дисциплины «Трудовое право» осуществляется в тесной
й подготовке
взаимосвязи с другими юридическими дисциплинами: гражданский
процесс, право социального обеспечения, прокурорский надзор.
Для усвоения лекционного материала дисциплины от студента
требуется знание таких юридических дисциплин, как теория государства и
права, конституционное право, гражданское право, административное
право, международное право и иных.
Полученные в ходе изучения трудового права знания и навыки
понадобятся при освоении таких дисциплин, как особенности прохождения
и социальной защиты ГМС, правовое регулирование занятости населения,
правовые основы социального партнерства, индивидуальные трудовые
споры, особенности регулирования труда отдельных категорий работников,
сравнительное трудовое право, социальная защита безработных:
международный и сравнительно-правовой аспект.
Студенты, изучившие курс «Трудовое право», должны
Знания, умения и
знать: основные теоретические положения данной науки (предмет,
навыки,
получаемые в метод, принципы, правоотношения) и роль трудового права в социально-
трудовых отношениях; источники трудового права: Конституцию РФ,
основополагающие международные акты о труде, Трудовой кодекс РФ,
другие нормативные правовые акты, содержащие нормы трудового права,
постановления и определения Конституционного Суда РФ, постановления
Пленума Верховного Суда РФ по трудовым делам; сущность и содержание
основных понятий, категорий, ключевые положения основных институтов
трудового права (социальное партнерство, трудовой договор, рабочее
время, время отдыха, заработная плата, дисциплина труда, материальная
ответственность, охрана труда, гарантии и компенсации и др.); элементы
правового статуса субъектов трудового права и порядок реализации
правоотношений, входящих в предмет трудового права; правовые основы
оформления документов в сфере труда.
уметь: ориентироваться в теоретических вопросах науки трудового
права, а также оперировать юридическими понятиями и категориями
данной отрасли права; анализировать, толковать и правильно применять
законы и другие нормативные правовые акты, содержащие нормы
трудового права, в правопримениетльной деятельности; принимать
решения и совершать юридические действия в точном соответствии с
действующим законодательством; анализировать юридические факты и
возникающие в связи с ними правоотношения; осуществлять правовую
экспертизу локальных нормативных актов, трудовых договоров,
коллективных договоров и соглашений, др.; давать квалифицированные
юридические заключения и консультации по вопросам применения
трудового законодательства; правильно составлять и оформлять
юридические документы, направленные на регулирование или оформление
трудовых отношений; анализировать и оценивать конкретные жизненные
ситуации в сфере трудовых отношений с целью поиска и применения
необходимой правовой нормы.
владеть: терминологией и основными понятиями, используемыми в
трудовом законодательстве; методами сбора и обработки информации;
навыками систематизации и анализа судебной и правоприменительной
практики по трудовым вопросам; навыками работы с правовыми
правовыми актами, регулирующими трудовые и иные непосредственно
связанные с ними отношения; навыками анализа правовых явлений,
юридических фактов, правовых норм и правоотношений; навыками
разрешения правовых проблем и коллизий норм действующего трудового
законодательства;
навыками
практического
применения
норм
материального и процессуального права; навыками составления локальных
нормативных актов и иных документов, направленных на регулирование
трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так
и с использованием интерактивных форм: лекция – визуализация; лекцияИспользуемые пресс-конференция; лекция-беседа; лекция-дискуссия.
Практические занятия проводятся с изпользоаванием активных и
интерактивные
формы обучения интерактивных форм обучения: метод развивающейся кооперации;
мозговой штурм; работа в группах (малых); дискуссия; метод кейсов (кейсстади); деловая игра с элементами ролевой игры.
На семинарских занятиях: тестирование, решение задач и др.
Формы
промежуточного Выполнение контрольных работ.
Дифференцированный зачет.
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен.
контроля знаний
результате
изучения
дисциплины
Б.3.10 Уголовное право
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цель данного курса – способствовать профессиональному становлению
специалиста-юриста во всех сферах правоприменения, обеспечить усвоение
теоретических аспектов уголовного права, ориентировать на решение
сложных вопросов применительно к практической деятельности
правоохранительных и иных органов, а так же привитие навыков
Цели и задачи
квалификации преступных деяний и анализа состава преступления.
изучения
Основные задачи дисциплин: познакомить студентов с действующей
дисциплины
системой уголовного права; дать исходные сведения о структуре
Уголовного кодекса России; научить грамотно толковать уголовное
законодательство и использовать теоретические знания при решении
сложных задач судебно-следственной практики; сформировать навыки
квалификации преступных деяний.
Понятие, предмет, метод, задачи уголовного права; принципы
российского
уголовного
права;
уголовный
закон;
уголовная
ответственность;
понятие
преступления;
состав
преступления;
неоконченное преступление; соучастие в преступлении; множественность
преступлений, обстоятельства, исключающие преступность деяния;
Содержание
наказание и его цели; система и виды наказаний; назначение наказания;
дисциплины
освобождение от уголовной ответственности и наказания; принудительные
меры медицинского характера; особенность уголовной ответственности
несовершеннолетних; понятие общей части уголовного права; характеристика составов преступлений, указанных в особенной части уголовного
кодекса; зарубежное уголовное законодательство.
ОК Формируемые
ПК-4; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-14; ПК-16; ПК-17; ПК-19.
компетенции
Содержание учебного курса определено с учетом предварительного, а в
Место
ряде случаев и параллельного, изучения общеправовых (теория государства
дисциплины в
и права, конституционное право России), а также некоторых юридических
профессионально
(административное право, гражданское право, уголовно-исполнительное
й подготовке
право, уголовный процесс, криминология) дисциплин.
В результате изучения дисциплины «Уголовное право» студенты
должны:
знать: основные понятия, используемые в уголовном законодательстве;
систему и структуру уголовного законодательства; основания уголовной
ответственности; границы уголовной ответственности и формы ее
Знания, умения и
реализации.
навыки,
уметь: грамотно толковать уголовное законодательство; выявлять
получаемые в
признаки преступления и раскрывать их содержание; правильно применять
результате
на практике уголовное законодательство; анализировать и решать
изучения
юридические проблемы в сфере уголовно-правовых отношений.
дисциплины
иметь навыки: разграничения преступления от административных
правонарушений и дисциплинарных проступков, а так же преступлений
между собой; правильной квалификации преступления; анализа признаков
состава преступления; работы с информационными правовыми
справочными системами.
Использование информационных ресурсов и баз данных. Применение
активных методов обучения, «контекстного обучения» и «обучения на
Используемые основе опыта». Использование методов, основанных на изучении практики
интерактивные (кейс-стади). Использование проектно-ориентированных технологий
формы обучения обучения работе в команде над комплексным решением практических
задач. Круглый стол, дискуссия, дебаты. Мозговой штурм. Деловые и
ролевые игры. Творческие задания. Работа в малых группах. Метод
проектов.
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
Дифференцированный зачет.
Экзамен.
Б.3.11. Уголовный процесс
(составитель аннотации – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Целью курса является углубленное изучение и усвоение необходимых
юристу знаний об основаниях и порядке возбуждения уголовных дел, их
Цели и задачи расследовании, рассмотрении в суде, порядке проверки законности и
обоснованности принятых по уголовным делам решений.
изучения
Задачи изучения курса уголовного процесса состоят в том, чтобы дать
дисциплины
студентам прочные знания уголовно-процессуального законодательства,
четкое представление об основных институтах уголовного процесса.
Сущность и основные понятия уголовного процесса; уголовнопроцессуальное право; источники; принципы уголовного процесса;
субъекты уголовного процесса; доказательства в уголовном процессе;
общие положения и источники доказательств; процесс доказывания и меры
уголовно-процессуального принуждения; возбуждение уголовного дела;
предварительное следствие и дознание (общие условия); следственные
действия; приостановление расследования; окончание расследования;
Содержание
подсудность уголовных дел; назначение судебного заседания; судебное
дисциплины
разбирательство; апелляционное производство; исполнение приговора;
кассационное производство; производство в порядке надзора; производство
по вновь открывшимся обстоятельствам; особенности производства в суде
присяжных; производство по делам несовершеннолетних; производство по
применению принудительных мер медицинского характера; возмещение
ущерба, причиненного гражданину незаконными действиями органов
дознания, предварительного следствия, прокуратуры и суда.
ОК-1, ОК-2 , ОК-3, ОК-6.
Формируемые
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9.
компетенции
Для изучения дисциплины: студенту необходимо быть знакомым с
системой построения и рамками взаимодействия судебной системы и
правоохранительных органов; студент должен обладать знаниями в сфере
юридической психологии и криминологии, свободно ориентироваться в
Место
дисциплины в понятиях конституционного, уголовного, гражданского, административного
профессионально права и производства по административным правонарушениям, а также
иметь
представления
об
основных
началах
гражданского
й подготовке
судопроизводства.
Дисциплины,
для
которых
данная
дисциплина
является
предшествующей: криминалистика, прокурорский надзор.
Студент должен знать основные понятия уголовного процесса, его
принципы и структуру, систему классификации субъектов уголовного
Знания, умения и процесса и их права и обязанности, порядок собирания, проверки и оценки
доказательств, применения мер принуждения, особенности производства в
навыки,
получаемые в различных стадиях уголовного процесса.
уметь выражать и обосновывать свои позиции при рассмотрении
результате
различных процессуальных ситуаций, грамотно составлять процессуальные
изучения
документы, а также правильно применять уголовно-процессуальные нормы
дисциплины
на практике, ориентироваться в процедурах производства по уголовным
делам, .принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом; осуществлять должностные обязанности по
обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности,
общества, государства, в рамках осуществления уголовно-процессуальной
деятельности.
владеть: терминологией уголовно-процессуальной деятельности;
навыками работы с правовыми актами, регулирующими уголовнопроцессуальные отношения и связанные с ними правоотношения;
навыками: анализа различных правовых норм и правовых отношений,
связанных
с
производством
по
уголовным
делам;
анализа
правоприменительной и правоохранительной практики по уголовным
делам; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых
мер защиты прав человека и гражданина в сфере уголовно-процессуальных
отношений.
Лекция-визуализация, лекция-дискуссия.
Интерактивные формы обучения, используемые при проведении
практических занятий: коллоквиум; самостоятельная работа в малых
Используемые
группах.; научная дискуссия;
комментирование ответа коллеги;
интерактивные
комментирование решений суда; рассказ о прочитанной научной статье;
формы обучения
подбор и анализ различных точек зрения ученых на какую-либо проблему;
подбор из законов юридических фактов, норм различного вида; решение
ситуационных задач, юридических казусов, деловые игры.
Выполнение домашних контрольных заданий по решению
ситуационных задач, составлению сравнительных таблиц, схем,
Формы
промежуточного процессуальных документов; контрольные срезы знаний в ходе
контроля знаний семинарских занятий; контрольные компьютерные тестирования;
Дифференцированный зачет - по итогам первого семестра.
Форма итогового
Экзамен - по итогам всего курса.
контроля знаний
Б.3.12 Экологическое право.
(составитель – кафедра социального права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Место
дисциплины в
Цель изучения курса – изучить основные теоретические и практические,
законодательные аспекты правового регулирования экологических
отношений.
В ходе изучения дисциплины решаются следующие задачи: изучить и
осмыслить действующее экологическое законодательство; изучить
особенности деятельности в области охраны окружающей среды.
В условиях развития рыночной экономики в Российской Федерации
знание дисциплины «экологическое право» играет ключевую роль в
подготовке специалистов-юристов.
Учебный курс включает общую и особенную части.
В общей части размещен фундаментальный учебный материал, знание
которого предопределяет работу с особенной частью курса.
Особенная часть содержит материал об особенностях правового
регулирования экологических отношений в различных областях
хозяйственной и иной деятельности.
ОК-1; ОК-3; ОК-6; ОК-7.
ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-15; ПК-16; ПК-17;
ПК-19.
Данная дисциплина относится к профессиональному циклу, являясь
базовой общепрофессиональной юридической дисциплиной.
Успешное освоение дисциплины возможно лишь при условии
самостоятельной систематической работы студента над учебным
материалом, предусмотренным программой дисциплины
(список
рекомендуемой литературы), а также использования знаний дисциплин, с
которыми экологическое право связано. К ним относятся конституционное
право, административное право, гражданское право, теория государства и
права. Знания, полученные в ходе изучения экологического права могут
быть использованы в процессе освоения таких дисциплин как
международное право; земельное право; уголовное право.
В результате изучения дисциплины «Экологическое право» студент
должен знать: сущность экологической политики РФ, природу, сущность,
систему экологического права; экологические права, обязанности граждан и
общественных отношений в области охраны окружающей среды;
организацию и функционирование органов государственной власти и
местного самоуправления в области природопользования, охраны
окружающей среды и обеспечения экологической безопасности граждан.
уметь: применять полученные знания в своей будущей практической
Знания, умения и
деятельности; анализировать юридические факты и возникающие в связи с
навыки,
получаемые в ними экологические правоотношения; принимать решения и совершать
юридические действия в соответствии с законом; научиться самостоятельно
результате
изучать изменения в действующем законодательстве, осуществлять
изучения
правовую экспертизу правовых актов; правильно составлять юридические
дисциплины
документы.
владеть:
специальной
юридико-экологической
терминологией;
навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов,
правовых норм и правоотношений; правоохранительной
практики,
разрешения правовых коллизий и проблем, реализации норм материального
и процессуального права, принятия необходимых мер по защите прав
человека и гражданина.
Используемые
Лекции-диалоги, «круглые столы», дискуссионные клубы и др.
интерактивные
формы обучения
Формы контроля определяются технологической картой. Контроль
знаний студентов будет осуществляться путем: презентаций учебного
Формы
промежуточного материала студентами очного отделения; устного опроса студентов на
контроля знаний семинарских занятиях; письменного тестирования на семинарских
занятиях; итоговой оценки знаний по курсу.
Форма итогового
Экзамен
контроля знаний
профессиональной
подготовке
Б.3.13. Земельное право
(составитель – кафедра социального права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
В условиях развития рыночной экономики, введения земельных
участков в гражданский оборот, особенностей правового регулирования
земельных отношений приобретают особое значение знания и умения в
подготовке специалистов юристов-аграриев.
Такие знания и умения формируются в ходе изучения дисциплины
«Земельное право».
Цель изучения курса – изучить основные теоретические и практические
законодательные аспекты формирования и развития земельных отношений,
научиться правильно понимать содержание нормативно-правовых актов о
земле.
В ходе изучения дисциплины решаются следующие задачи: изучить и
осмыслить сущность нормативных актов; освоить понятия учебного курса;
изучить особенности правоприменительной деятельности; ситуации в
области использования и охраны земель.
Учебный курс «Земельное право» включает 2 части: общую и
особенную.
Общая часть включает базовые положения курса: права собственности
Содержание
на землю, право землепользования и др.
дисциплины
Особенная часть содержит материал об особенностях правового режима
земель различных категорий.
ОК-1; ОК-3; ОК-6; ОК-7.
Формируемые
ПК-1; ПК-3; ПК-4; ПК-6; ПК-10; ПК-13; ПК-15; ПК-16.
компетенции
Успешное освоение дисциплины возможно лишь при условии
самостоятельной систематической работы студента над учебным
Место
материалом, предусмотренным программой дисциплины (список
дисциплины в
рекомендуемой литературы), а также использование знаний, полученных в
профессиоходе изучения конституционного права, административного права,
нальной
гражданского права. Знания земельного права могут быть использованы в
подготовке
ходе изучения уголовного права, специальных курсов гражданскоправового цикла, налогового, финансового права.
В результате изучения дисциплины «Земельное право» студент должен:
Знать:
действующее в Российской Федерации
земельное
законодательство;
организацию
и
функционирование
органов
Знания, умения и государственной власти в области земельных отношений;
Уметь: применять полученные знания в своей будущей практической
навыки,
получаемые в деятельности; принимать решения и совершать юридически значимые
действия, толковать и применять законы и другие нормативные акты о
результате
земле.
изучения
Владеть: - специальной земельно-правовой терминологией; навыками
дисциплины
анализа различных правовых явлений в земельных отношениях, разрешать
коллизии и проблемы, принимать необходимые меры по охране прав
граждан и юридических лиц на землю.
Лекции-диалоги. «круглые» столы. Деловые клубы и др.
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
Определяются технологической картой для очной формы обучения,
промежуточного
кроме того используются КСР, тестирование и др.
контроля знаний
Форма
Дифференцированный зачет.
итогового
контроля знаний
Б.3.14.Финансовое право
(составитель аннотации – кафедра административного и финансового права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
В условиях формирования рыночных отношений повышается роль
таких экономических рычагов, как финансы, кредит, бюджет, налоги и
другие, с помощью которых государство управляет общественными
процессами, реализуя поставленные перед ним цели и задачи.
Целью освоения дисциплины «Финансовое право» на основе изучения
содержания и практики применения источников законодательства
являются: ознакомление с содержанием финансовых правовых норм и
практики их применения; уяснение значения норм, регулирующих
отношения в финансовой сфере; получение комплексного представления о
финансовом праве; формирование навыков применения финансовых
правовых норм в практической деятельности.
Задачи:
Дисциплина раскрывает принципы правового регулирования
финансовых отношений: бюджетных, банковских, валютных и страховых.
Согласно указанных групп отношений дисциплина разделена на
соответствующие блоки. Учитывая центральное положение бюджетной
системы в финансовой системе страны особое внимание в ходе изучения
дисциплины уделяется вопросам правового регулирования бюджетных
отношений. Исследуются бюджетная компетенция Российской Федерации,
субъектов Российской Федерации и муниципальных образований,
проводится их сравнительно-правовой анализ. Раскрывается ход
бюджетной реформы в Российской Федерации, устанавливаются
отличительные
признаки
современного
этапа
реформирования.
Акцентируется внимание на бюджете как правовой категории, выявляются
особенности бюджета в сравнении с иными нормативными правовыми
актами. Детально изучаются доходная и расходная части бюджетов
бюджетной системы. Раскрываются проблемы правового регулирования
межбюджетных отношений.
В ходе изучения банковских правоотношений исследуется их публичноправовой аспект с учетом необходимости разграничения с иными
отраслями публичного права (административного в частности). Банковская
система изучается как управленческая, экономическая система и как вид
Содержание
правового режима. Акцентируется внимание на роли и значении
дисциплины
Центрального банка РФ в регулировании и обеспечении стабильности
развития банковских отношений.
В ходе изучения валютных отношений, аналогично банковским,
акцентируется их публично-правовой аспект. В рамках сравнительноправового анализа исследуются типы валютных режимов, выявляются
преимущества режима валютного регулирования. Особое внимание
уделяется правам и обязанностям органов и агентов валютного контроля,
вопросам их взаимодействия. Раскрываются валютные ограничения при
проведении валютных операций между резидентами, нерезидентами,
резидентами и нерезидентами.
Страховые правоотношения изучаются с точки зрения организации
страховой системы как самостоятельного элемента финансовой системы.
Исследуются вопросы правового регулирования страхового надзора как
субъектами страхового дела, так и за плательщиками страховых взносов.
Строится система страхования с учетом видов страхования: добровольного,
обязательного негосударственного и обязательного государственного
страхования.
По результатам изучения дисциплины обсуждаются проблемы теории
финансового права на современном этапе развития, возможные векторы его
развития.
ОК-3, ОК-4.
Формируемые
ПК-4, ПК-5, ПК-16.
компетенции
В целях изучения данной дисциплины студенты должны освоить
Место
конституционное право, административное право, необходимо знать
дисциплины в
основы гражданского права. Знания и навыки, приобретенные в ходе
профессионально
изучения финансового права понадобятся студентам при изучении
й подготовке
налогового права и права социального обеспечения.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знания, умения и
знать: общие категории и понятия финансового права, а также
навыки,
специальные термины, применяемые в финансовом законодательстве;
получаемые в
специфику финансовых отношений, права и обязанности субъектов
результате
финансовых отношений; значение, особенности и содержание нормативноизучения
правовых актов, регулирующих финансовую деятельность; основы
дисциплины
финансово-правовых статусов субъектов финансовых правоотношений,
способы защиты прав и свобод; основы финансово-правовой
ответственности, в частности, определения, основания, принципы
привлечения.
уметь: обобщать полученные знания в области финансового права;
правильно применять теоретические знания по финансовому праву, в том
числе свободно оперировать финансово-правовыми терминами и
понятиями,
точно
их
использовать
в
правотворческой
и
правоприменительной практике; правильно определять правовые акты,
подлежащие применению в сфере финансово-правового регулирования
общественных отношений; анализировать нормативные правовые акты,
регулирующие общественные отношения, относящиеся к предмету
финансового права; толковать финансово-правовые нормы, применяя
различные способы и виды толкования; принимать правовые решения в
соответствии с федеральным законодательством, законодательством
субъектов Российской Федерации и иными нормативными правовыми
актами, регулирующими общественные отношения, относящиеся к
предмету финансового права; применять процессуальные нормы при
составлении процессуальных документов; применять процессуальные
нормы финансового права, необходимые для защиты прав граждан.
владеть:
Лекции с использованием презентационного материала, в рамках
семинарских занятий: деловые игры – «Бюджетный процесс в Российской
«Порядок
проведения
контрольного
мероприятия
Используемые Федерации»,
интерактивные Федеральной службой финансово-бюджетного надзора», круглые столы –
формы обучения «Бюджетная реформа в Российской Федерации», «Финансовое право –
самостоятельная отрасль права?», мозговой штурм, дебаты по отдельным
семинарским занятиям.
Формы
Дифференцированный зачет.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен.
контроля знаний
Б.3.15 Налоговое право
(составитель аннотации – кафедра административного и финансового права)
В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов к
следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая;
правоприменительная; правоохранительная, экспертно-консультационная и
педагогическая.
Целью освоения учебной дисциплины является: формирование у
слушателей курса системных знаний о теории налогообложения,
налоговом законодательстве Российской Федерации, а также навыков
самостоятельной работы с нормативным и научно-теоретическим
Цели и
материалом; получение студентами теоретических знаний, практических
задачи изучения
умений и навыков по толкованию и применению налогового
дисциплины
законодательства; формирование общекультурных и профессиональных
компетенций, необходимых и достаточных для осуществления
нормотворческой и правоприменительной профессиональной деятельности
в органах местного самоуправления и государственной власти,
осуществления экспертно-консультационной деятельности по вопросам,
связанных с налоговыми правоотношениями, преподавания основ
налогового права в образовательных учреждениях.
В ходе освоения дисциплины «Налоговое право» студент готовится к
выполнению следующих профессиональных задач: нормотворческая
деятельность: участие в подготовке нормативно-правовых актов,
регулирующих налоговые отношения; правоохранительная деятельность:
обеспечение
законности,
правопорядка
в
сфере
налоговых
правоотношений; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие
налоговых правонарушений и привлечение виновных лиц к налоговой
ответственности; правоприменительная деятельность: обоснование и
принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также
совершение действий, связанных с реализацией налогово-правовых норм;
составление юридических документов, необходимых в деятельности
налоговых
органов;
экспертно-консультационная
деятельность:
консультирование граждан и представителей органов местного
самоуправления и государственных органов по вопросам налогового права;
осуществление правовой экспертизы документов по запросам органов
местного самоуправления и государственных органов; педагогическая
деятельность: преподавание основ налогового права.
Налоговое право: предмет, метод, система, принципы, источники
Понятие и виды налогов, сборов. Элементы налогообложения.
Налоговое правоотношение: субъекты налогового права и участники
налоговых правоотношений; понятие, виды и основания возникновения
налогового правоотношения; способы обеспечения исполнения налогового
обязательства; прекращение налогового обязательства в добровольном и
принудительном порядках; корректировка налогового обязательства.
Налогово-контрольные правоотношения: налоговое декларирование;
учет налогоплательщиков; налоговые проверки; налогово-деликтные
Содержание
правоотношения Производство по делу о налоговом правонарушении.
дисциплины
Налоговое правонарушение и налоговая ответственность. Защита прав
налогоплательщиков.
Налоговые обязательства из федеральных налогов.
Природоресурсные налоги и сборы.
Налоговые обязательства из региональных налогов.
Налоговые обязательства из местных налогов.
Налоговые обязательства в связи с применением специальных
налоговых режимов.
Обязательства по уплате государственной пошлины.
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5.
Формируемые
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-13, ПК-15.
компетенции
Дисциплинами, являющимися базовыми (обязательными) для изучения
дисциплины «Налогового право», являются Теория государства и права,
Место
Конституционное право, Финансовое право.
дисциплины в
Дисциплина «Налоговое право» является базовой (предшествующей)
профессионально
для следующих дисциплин Правовые основы налогообложения
й подготовке
предпринимательской деятельности, Таможенное право; Международное
налоговое право.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать: общие категории и понятия налогового права, а также
специальные термины, применяемые в налоговом законодательстве;
Знания, умения и
принципы налогового права; понятие и признаки налога и сбора; специфику
навыки,
налоговых отношений, права и обязанности субъектов налоговых
получаемые в
отношений; значение, особенности и содержание нормативно-правовых
результате
актов, регулирующих налоговые отношения, в том числе применительно к
изучения
отдельных налогам и специальным налоговым режимам; основы налоговодисциплины
правовых статусов субъектов налоговых правоотношений, способы защиты
прав и свобод; порядок исполнения налоговой обязанности; способы
налогового контроля; порядок производства по делу о налоговом
правонарушении; основы налогово-правовой ответственности, в частности,
определения, основания, принципы привлечения.
уметь: обобщать полученные знания в области налогового права;
правильно применять теоретические знания по налоговому праву, в том
числе свободно оперировать налогово-правовыми терминами и понятиями,
точно их использовать в правотворческой и правоприменительной
практике; правильно определять правовые акты, подлежащие применению
в сфере налогово-правового регулирования общественных отношений;
анализировать нормативные правовые акты, регулирующие общественные
отношения, относящиеся к предмету налогового права; толковать налоговоправовые нормы, применяя различные способы и виды толкования;
принимать правовые решения в соответствии с федеральным
законодательством, законодательством субъектов Российской Федерации и
иными нормативными правовыми актами, регулирующими общественные
отношения, относящиеся к предмету налогового права; применять
налогово-процессуальные нормы при составлении процессуальных
документов и для защиты прав иных лиц.
владеть: терминологией и основными понятиями, используемыми в
налоговом законодательстве; методами сбора информации; навыками
систематизации и анализа судебной и правоприменительной практики;
навыками составления процессуальных актов и т.д.
Лекция-беседа, лекция-дискуссия, работа в малых группах, мозговой
штурм, деловая игра с элементами ролевой игры
Используемые
интерактивные
формы обучения
Выполнение аудиторных
Формы
промежуточного контрольных срезов знаний.
Зачет.
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен.
контроля знаний
и
внеаудиторных
контрольных
работ,
Б.3.16 Российское предпринимательское право
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Цель изучения дисциплины: усвоение студентами совокупности знаний
в области правового регулирования предпринимательской деятельности,
имеющей свое собственное экономическое пространство и строго
индивидуальные правовые формы бытия в условиях рыночных отношений,
овладение нормами предпринимательского права и практикой их
применения, ознакомление с выработанным наукой предпринимательского
права понятийным аппаратом, правилами толкования и применения норм
предпринимательского права.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
рассмотрение
основных
теоретических
концепций
науки
предпринимательского права, ознакомление студентов с содержанием
предпринимательского права как предметно-функциональной подотраслью
российского гражданского права и практикой реализации его норм,
выработка у студентов навыков и умений правильного применения норм
предпринимательского права в деятельности юриста.
Введение в предпринимательское право: Понятие, принципы и система
предпринимательского права. Источники предпринимательского права.
Правовые формы предпринимательства и его государственное
регулирование:
Предпринимательские
правоотношения.
Субъекты
предпринимательства. Государственное регулирование, планирование и
контроль в сфере предпринимательской деятельности.
Инфраструктура рыночной экономики и правовой механизм ее
функционирования: Правовое регулирование товарного рынка. Правовое
регулирование финансирования и финансово-кредитной деятельности
предпринимателей. Правовое регулирование рынка ценных бумаг.
Правовое регулирование инвестиционной деятельности.
Правовое
регулирование сельскохозяйственного предпринимательства
Правовые основы интеграция российской экономики в мировое:
Внешнеэкономическая
деятельность
и
связи
предпринимателей.
Совместное предпринимательство. Предпринимательство в особых
экономических и оффшорных зонах.
Учет результатов деятельности и налогообложение предпринимателей:
Система учета и отчетности предпринимателей. Налоговая система и ее
влияние на развитие предпринимательства.
Организационно
правовые
основы
осуществления
предпринимательства и защита прав предпринимателей: Менеджмент,
маркетинг и реклама в предпринимательстве. Организация правовой
работы предпринимателей. Защита прав и законных интересов
предпринимателей.
Формируемые
Компетенции
ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-8.
ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-14, ПК-15, ПК-16.
Изучение дисциплины «Российское предпринимательское право»
предполагает предварительно освоение студентами римского частного
права, общей теории государства и права, конституционного права,
административного права, муниципального права, дающих им
представление о природе, сущности и основных институтах указанных
отраслей публичного права; механизме и средствах правового
Место
реализации
права.
Освоение
российского
дисциплины в регулирования,
профессионально предпринимательского права закладывает основы для изучения таких
дисциплин, как арбитражный процесс, международное частное право и ряда
й подготовке
прикладных дисциплин: исполнительное производство, потребительское
право, правовое регулирование нотариальной деятельности, конкурентное
право, правовое регулирование банкротства, государственная регистрация
прав на недвижимое имущество и сделок с ним, правовое регулирование
рынка ценных бумаг.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать:
предмет,
метод,
принципы,
функции
и
систему
предпринимательского права; способы, порядок учреждения и
организационно-правовые
формы
предпринимательских
структур;
социально-экономические
основы
и
правовой
механизм
функционирования предпринимательства; модели правового регулирования
отношений
предпринимательства;
виды
и
содержание
прав
предпринимателей,
порядок
реализации,
формы
и
способы
их
защиты;
Знания, умения и
меры правовой ответственности предпринимателей, защиты прав и
навыки,
получаемые в законных интересов предпринимателей и потребителей.
уметь: толковать и применять нормы предпринимательского
результате
права; обеспечивать соблюдение законодательства о предпринимательстве
изучения
в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц
дисциплины
при формировании предпринимательских отношений, регулируемых
гражданским правом; юридически правильно квалифицировать факты и
обстоятельства социальных связей предпринимателей; вскрывать и
устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и
наказания виновных; предпринимать меры к восстановлению нарушенных
прав участников отношений, регулируемых предпринимательским правом;
анализировать
и
решать
юридические
вопросы
в
сфере
предпринимательских правоотношений, совершать иные юридически
действия в соответствии с законом.
владеть навыками: разработки документов гражданско-правового
характера, осуществления правовой экспертизы нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам
организации и осуществления предпринимательской деятельности;
осуществления сбора нормативной и фактической информации, имеющей
значение для реализации норм предпринимательского права в
соответствующей области профессиональной деятельности; обеспечения
реализации актов применения норм предпринимательского права,
законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и
правового
воспитания
в
организации
и
осуществления
предпринимательской деятельности; систематического повышения своей
профессиональной квалификации, изучения предпринимательского права и
практики его применения, ориентироваться в специальной литературе.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так
и с использованием интерактивных форм (i): Лекции с разбором
Используемые
конкретных ситуаций; Лекция - пресс-конференция; Лекция – беседа.
интерактивные
В ходе проведения практических занятий используются следующие
формы обучения
интерактивные формы: Мозговой штурм; Метод кейсов; Метод
развивающейся кооперации.
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Формы
Выполнение заданий к практическим занятиям для студентов очной
промежуточного
контроля знаний формы обучения.
Форма итогового
Зачет.
контроля знаний
Б.3.17. Международное право
(составитель аннотации – кафедра конституционного и международного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Перед студентами, изучающими данный курс, ставятся следующие
основные цели и задачи: формирование у студентов целостного
представления о международном праве, как самостоятельном правовом
комплексе, отличающемся спецификой правового регулирования;
усвоение студентами основных понятий и категорий международного
права, его принципов и норм; приобретение устойчивых навыков работы с
различными международно-правовыми документами, в том числе в их
толковании и применении в практической деятельности.
Понятие, сущность, предмет и система международного права.
Источники, нормы и принципы международного права. Международное
право и внутригосударственное право. Субъекты международного права.
Территория и международное право. Международно-правовой статус
Антарктики и Арктики. Право международных договоров. Международноправовая ответственность. Право международных организаций.
Дипломатическое и консульское право. Международное право и
международное правосудие. Международное гуманитарное право.
Вооруженные конфликты и международное право. Международное
морское право. Международное воздушное
право. Международное
космическое право. Международное уголовное право. Правовая помощь и
иные формы правового сотрудничества. Международное экономическое
право. Международное экологическое право. Международное право в
деятельности судов, прокуратуры, правоохранительных органов.
ОК-1; ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-6; ОК-8; ОК-9.
ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-8; ПК-9; ПК-13; ПК-15; ПК-16.
Дисциплина
«Международное
право»
входит
в
базовую
(обязательную) часть профессионального цикла.
Изучение курса международного публичного права основывается на
следующих уже изученных студентом предшествующих дисциплинах:
«Теория государства и права», «История государства и права зарубежных
стран», «История отечественного государства и права», сформировавших
Место
дисциплины в у студента устойчивые знания о природе и сущности государства и права,
профессионально закономерностях функционирования государства и права, системе права,
механизме и средствах правового регулирования, реализации права,
й подготовке
специфике развития права России и зарубежных государств.
Данная дисциплина является предшествующей для дисциплин
«Международное частное право», «Международное экономическое
право»,
«Предпринимательское
право
зарубежных
стран»,
«Международно-правовая защита прав человека».
В результате изучения этой дисциплины обучающийся должен:
Знать: механизм и средства правового регулирования, реализации
норм международного права;
особенности
применения норм
международного права в правоприменительной практике России,
соотношение внутригосударственного и международного права; сущность
и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых
статусов субъектов, правоотношений в международном публичном праве;
значение влияния международного публичного права на правовую
систему страны и политическую систему общества.
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями;
Знания, умения и
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними
навыки,
получаемые в правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять
правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия
результате
в точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу
изучения
нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические
дисциплины
заключения и консультации; правильно составлять и оформлять
юридические документы.
Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми
актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических
фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами
профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и
правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий;
реализации норм материального и процессуального права; принятия
необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Лекция – визуализация, лекция – беседа, лекция – дискуссия.
Используемые
Практические занятия - мозговой штурм, работа в малых группах,
интерактивные
метод развивающей кооперации, деловая игра с элементами ролевой игры,
формы обучения
дискуссия.
Формы
Тестирование, срезы знаний, решение задач, контрольная работа.
промежуточного
Дифференцированный зачет.
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен (итоговая письменная работа).
контроля знаний
Б.3.18. Международное частное право
(составитель аннотации – кафедра конституционного и международного
права)
Цели и задачи
изучения
Перед студентами, изучающими данный курс, ставятся следующие
основные цели и задачи: формирование у студентов целостного
представления о международном частном праве,
отличающемся
спецификой правового регулирования правового регулирования
отношений с участием иностранного элемента, мультиаспектное изучение
теоретических и практических вопросов правового регулирования
частноправовых отношений с иностранным элементом, а также порядка
разрешения споров, вытекающих из этих правоотношений; овладение
нормами международного частного права и практикой их применения,
понятийным аппаратом;приобретение устойчивых навыков работы с
различными международно-правовыми документами, в том числе в их
толковании и применении в практической деятельности.
Понятие, принципы и система международного частного права.
Источники международного частного
права. Коллизионное право.
Субъекты международного частного права: физические, юридические
лица. Государство
как субъект международного частного права.
Международное вещное право. Международное договорное право.
Международные перевозки грузов и багажа. Международные расчетные и
Содержание
кредитные отношения. Международное деликтное право. Международное
дисциплины
право интеллектуальной собственности. Международное частное трудовое
право. Правовое регулирование брачно-семейных отношений с
иностранным элементом. Международное наследственное право.
Международный гражданский процесс и нотариат. Международное
конкурсное право. Международный коммерческий арбитраж.
ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-7; ОК-8; ОК-9.
Формируемые
ПК-1; ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-13; ПК-15; ПК-16.
компетенции
Дисциплина
«Международное
право»
входит
в
базовую
(обязательную) часть профессионального цикла.
Изучение курса международного частного права основывается на
следующих уже изученных студентом предшествующих дисциплинах:
«Теория государства и права», «Международное публичное право»,
«Гражданское право», «Семейное право», «Гражданский процесс»,
сформировавших у студента устойчивые знания о системах права
различных государств, механизме и средствах правового регулирования,
реализации права, специфике развития права России и зарубежных
Место
государств.
дисциплины в
Изучение международного частного права предполагает ознакомление
профессионально
студента с особенностями нормативно-правового регулирования
й подготовке
правоотношений, составляющих предмет отрасли международного
частного права, знание действующего законодательства, международных
договоров, международных торговых обычаев и других источников
международного частного права, и выработка на основе этих знаний
умений
грамотно
составлять
договоры,
регулирующие
внешнеэкономическую деятельность предприятий, правильно определять
к тем или иным правоотношениям применимое право.
Данная дисциплина необходима для последующего изучения
дисциплины «Предпринимательское право зарубежных стран».
В результате изучения этой дисциплины обучающийся должен:
Знать: предмет, метод и принципы регулирования международным
Знания, умения и частным правом общественных отношений; виды и содержание прав,
навыки,
возникающих в результате, порядок реализации, формы и способы их
получаемые в защиты; основные положения о статусе субъектов международного частного
права; модели правового регулирования частных отношений с участием
результате
иностранного элемента.
изучения
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями;
дисциплины
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые
отношения; анализировать, толковать и применять нормы международного
дисциплины
частного права; принимать решения и совершать юридические действия в
точном соответствии с законом; осуществлять правовую экспертизу
нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические
заключения и консультации; обеспечивать соблюдение законодательства в
деятельности государственных органов, физических и юридических лиц при
формировании отношений с участием иностранного элемента; правильно
составлять и оформлять юридические документы.
Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми
актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических
фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами
профессиональной
деятельности;
анализа
правоприменительной
и
правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий
международного частного права; навыками разработки документов
международно-правового частного характера, осуществления правовой
экспертизы
соответствующих
юридических
документов,
дачи
квалифицированных юридических заключений и консультаций по вопросам
международного частного права.
Лекция – визуализация, лекция – беседа, лекция – дискуссия.
Используемые
Практическое занятие - мозговой штурм, работа в малых группах,
интерактивные
метод развивающей кооперации, деловая игра с элементами ролевой игры,
формы обучения
дискуссия.
Формы
Тестирование, срезы знаний, решение задач, контрольная работа.
промежуточного
Дифференцированный зачет.
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен (итоговая письменная работа).
контроля знаний
Б.3.19 Криминалистика
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: формирование у студентов
исходных теоретических знаний, общего системного представления о
криминалистике, ее основных понятиях и категориях; получение
обучаемыми
компетенций,
связанных
с
использованием
криминалистических средств и методов в раскрытии, расследовании и
предотвращении преступлений.
Достижению
вышеперечисленных
целей
служат
следующие
поставленные задачи: получение и усвоение студентами знаний об
общетеоретических положениях криминалистики, средствах, приемах и
методах, разработанных в рамках криминалистической техники, тактики и
методики; формирование у студентов основ профессиональных навыков,
позволяющих выявлять и фиксировать признаки совершенных
преступлений, использовать их для установления всех обстоятельств и
субъектов исследуемого деяния; приобретение студентами знаний о
методах раскрытия и расследования некоторых наиболее распространенных
видов преступлений, отнесенных законом к категории тяжких и особо
опасных деяний; систематизация полученных ранее знаний уголовного,
материального и процессуального права, других юридических дисциплин.
Современные представления о содержании науки криминалистики
позволяют выделить в ее системе четыре раздела: теоретические и
методологические
основы;
криминалистическая
техника;
криминалистическая
тактика;
криминалистическая
методика
расследования.
Теоретические и методологические основы криминалистики
это
совокупность ее мировоззренческих принципов, теоретических концепций,
понятий и категорий, методов и связей, представляющая собой
общенаучное
отражение
предмета
криминалистики.
Здесь
концентрируются понятия, формирующие представления о предмете науки,
ее задачах, законах развития и месте в системе научного знания. Это также
частные криминалистические теории, отражающие результаты познания
объективных закономерностей действительности, которые составляют
предмет
криминалистики
и являются базой
для разработки
криминалистических средств, приемов, методик и рекомендаций,
используемых в практике борьбы с преступностью.
Криминалистическая техника система научных положений и
разрабатываемых на их основе технических (в широком смысле) средств,
приемов и методик, предназначенных для обнаружения, изъятия,
исследования и использования криминалистической информации о
расследуемом преступлении, а также технических средств и способов
предупреждения преступных посягательств.
Криминалистическая тактика система научных положений и
разрабатываемых на их основе тактических приемов и рекомендаций по
организации и планированию расследования преступлений, приемов
проведения отдельных следственных действий, направленных на собирание
и
исследование
доказательств,
установление
обстоятельств,
способствовавших совершению и сокрытию преступлений.
Криминалистическая методика расследования это система научных
положений и разрабатываемых на их основе рекомендаций по организации
и проведению расследования отдельных видов преступлений.
ОК-3; ОК-4; ОК-7.
Формируемые
ПК-4; ПК-10; ПК-11.
компетенции
Базой для изучения криминалистики являются такие дисциплины как
«Конституционное право», «Уголовное право», «Правоохранительные
органы», «Уголовный процесс», «Криминология», «Административное
право» и другие, предшествующее освоение которых, дает студентам
знания об основных правовых понятиях, в дальнейшем используемых при
изучении криминалистики, конституционных принципах, лежащих в основе
деятельности по выявлению и расследованию преступлений, структуре и
полномочиях
органов,
осуществляющих
поисково-познавательную
Место
деятельность в уголовном процессе, признаках преступлений,
дисциплины в
составляющих основу предмета доказывания по уголовному делу, норм
профессионально
административного права, учитываемых при выявлении и расследовании
й подготовке
отдельных категорий преступлений.
Полученные в ходе изучения дисциплины знания и навыки понадобятся
при освоении таких дисциплин, как: "Противодействие коррупции на гос. и
муниципальной службе" - в части понимания механизмов раскрытия и
расследования
коррупционных
преступлений;
“Преступления,
совершаемые с использованием служебного положения” и "Экономическая
преступность" - где актуальны положения методики расследования
отдельных видов преступлений.
По завершении освоения курса обучающийся должен:
Знать: криминалистические понятия и определения, структуру
Знания, умения и криминалистики, ее связи с другими юридическими науками, основы
взаимодействия следователя с оперативными - розыскными службами
навыки,
получаемые в различных ведомств; технико-криминалистические средства и методы
тактику производства следственных действий; формы и методы
результате
организации раскрытия и расследования преступлений; методики
изучения
раскрытия и расследования преступлений отдельных видов и групп.
дисциплины
Уметь: выдвигать версии и выводить логические следствия,
организовывать их проверку; планировать расследование; применять
технико-криминалистические средства и методы; правильно ставить
вопросы, подлежащие разрешению, при назначении судебных экспертиз и
предварительных исследований; анализировать и правильно оценивать
содержание заключений эксперта (специалиста); использовать тактические
приемы при производстве следственных действий и тактических операций;
выявлять обстоятельства, способствующие совершению преступлений;
планировать и осуществлять деятельность по предупреждению и
профилактике правонарушений.
Владеть: навыками применения технико-криминалистических средств и
методов обнаружения, фиксации и изъятия следов и вещественных
доказательств; тактическими приемами при производстве следственных
действий и тактических операций.
Лекция–дискуссия; лекция-визуализация.
Используемые
Практические занятия - кейс-метод; мозговой штурм; метод
интерактивные
формы обучения развивающейся кооперации.
Формы
Контрольная работа.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен.
контроля знаний
Б.3.20 Право социального обеспечения
(составитель – кафедра социального права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
Дисциплины
Цель дисциплины: формирование у
студентов целостного
представления об общей и особенной части права социального
обеспечения;
получение студентами теоретических знаний и
практических умений и навыков по применению законодательства о
социальном
обеспечении
(о
назначении
пенсий,
пособий,
компенсационных выплат, др.), знаний и навыков, позволяющих
осуществлять
как практическую деятельность, так и научные
исследования, формирование общекультурных и профессиональных
компетенций, необходимых и достаточных для осуществления
правоприменительной и экспертно-консультационной деятельности в
сфере применения законодательства и иных нормативных правовых актов
о социальном обеспечении.
Задачи дисциплины: ознакомить студентов с вопросами теории права
социального обеспечения (понятия социального обеспечения, его системы;
предмета, метода, системы и принципов права социального обеспечения;
правоотношений
по
социальному
обеспечению),
сформировать
комплексное представление о месте ПСО в системе российского права;
обучить студентов анализу, толкованию и правильному применению норм
законодательства о социальном обеспечении; развить у студентов навыки
толкования и правильного применения законов и иных нормативных
правовых актов о социальном обеспечении, навыки подготовки проектов
документов о назначении социальной выплаты, о расчете пособия, о
подтверждении трудового стажа, др.; развить умение обосновывать и
отстаивать свою позицию по вопросам применения норм законодательства
о социальном обеспечении.
В рамках курса осуществляется изучение: понятия, функций и системы
социального обеспечения, социального риска как основания социального
обеспечения, понятия, предмета, метода, системы, функций, принципов,
источников права социального обеспечения, получение комплексных
знаний об основных видах социального обеспечнеия – пенсиях, пособиях,
компенсациях, социальной помощи, социальной поддержке, социальном
обслуживания, медицинской помощи, др.
ОК-1, ОК-3.
Формируемые
ПК-2, ПК-7.
Компетенции
Курс предполагает наличие у бакалавров знаний по теории государства
и права, конституционному праву, административному праву, трудовому
праву.
Место
Знания, умения и навыки, полученные бакалаврами при изучении
дисциплины в
данного курса, становятся основой для углубленных исследований в
профессионально
сфере социальной защиты населения, в том числе при изучении курсов
й подготовке
«Особенности прохождения и социальной защиты государственных и
муниицпальных служащих», «Правовое регулирования обязательного
социального страхования».
В результате изучения дисциплины магистранты должны:
Знать: основные теоретические положения социального обеспечения;
систему правовых источников, регулирующих социальную защиту и
социальное обеспечение; правовые основы предоставления мер
социального обеспечения гражданам.
Уметь: ориентироваться в теоретических вопросах социальной защиты,
социального обеспечения; толковать и применять законы и другие
Знания, умения и
нормативные правовые акты, касающиеся социального обеспечения
навыки,
граждан РФ; анализировать и оценивать конкретные жизненные ситуации
получаемые в
в сфере социального обеспечения; рассчитать размер заработка, пенсии,
результате
пособия; излагать в устной и письменной форме результаты своего
изучения
исследования и аргументировано отстаивать свою точку зрения в
дисциплины
дискуссии.
Владеть: навыками анализа нормативных правовых актов и судебной
практики в сфере социального обеспечения; навыками составления
документов, необходимых для определения права граждан на определенную
меру социальной поддержки; навыками подготовки квалифицированных
юридических заключений, принятия правовых решений в сфере социальной
защиты в соответствии с законом.
Лекция-визуализация, лекция-беседа, лекция-консультация, проблемная
Используемые
интерактивные лекция.
Доклады, дискуссии, кейс-стади, деловые игры.
формы обучения
Формы
Тестирование, решение задач, заданий по темам.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Экзамен (проводится в письменной форме – в виде тестирования).
контроля знаний
В.3. Вариативная часть ВУЗа
В.3.1. Вариативная часть ВУЗа
Обязательные дисциплины
В.3.1.1. Юридическое клиническое образование
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целью дисциплины «Юридическое клиническое образование» является
подготовка студентов к прохождению производственной практики в виде
юридического консультирования, к работе в Юридической клинике при
Уральском институте РАНХиГС, которая предусматривает обучение
студентов-юристов практическим навыкам и профессиональному
отношению и включает безвозмездную работу студентов под руководством
преподавателя по оказанию юридической помощи лицам, не имеющим
возможности прибегнуть к другим видам юридической помощи.
Из обозначенной цели вытекают следующие задачи изучения
дисциплины: рассмотрение понятия и особенностей оказание юридической
помощи «pro bono»; ознакомление с понятием Юридической клиники,
целями
и формами ее работы; формирование у студентов умения
ориентироваться в массиве законодательных и иных нормативных актов,
регламентирующих оказание юридической помощи населению; обобщение
и систематизация знаний и преставлений о формах оказания правовой
помощи населению, полученных студентами при изучении отраслевых
дисциплин; рассмотрение максимально приближенных к реальным
ситуациям фабул дел; усвоение студентами понятий «интервьюирование»,
«позиция по делу», «консультирование»; коллективное обсуждение и
анализ правовых проблем и вариантов их решения.
В рамках изучения дисциплины «Юридическое клиническое
образование» рассматриваются следующие вопросы:
Юридическая клиника: что такое юридическая клиника, виды
юридических клиник, цели и задачи юридической клиники при Уральском
институте РАНХиГС, работа в малых группах (решение казуса: студентам
раздается текст «положение о юридической клинике» и предлагается внести
изменения и дополнения, которые могут улучшить работу клиники потом
Содержание
мозговой штурм и анализ предложений).
дисциплины
Интервьюирование:
что
такое
интервьюирование,
стадии
интервьюирования, различные аспекты интервьюирования.
Kконсультирование:
что
такое
консультирование,
стадии
консультирования, различные аспекты консультирования.
Юридическая техника.
Анализ Дела. Выработка позиции по делу. Стратегия, планирование.
ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-7; ОК-13.
Формируемые
ПК-2; ПК-4; ПК-6; ПК-7; ПК-13; ПК-16; ПК-19.
компетенции
Для изучения дисциплины «Юридическое клиническое образование»
необходимы знания, полученные в ходе изучения предшествующих
отраслевых дисциплин: «Гражданское право», «Гражданский процесс»,
Место
право»,
«Право
социального
обеспечения»,
дисциплины в «Трудовое
профессионально «Предпринимательское право», «Налоговое право» и др.
Знания, полученные в ходе изучения «Юридического клинического
й подготовке
образования», необходимы для прохождения производственной практики в
виде Юридического консультирования.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать: понятие, сущность и виды юридических клиник; цели и задачи
клиники;
понятие,
стадии
интервьюирования,
Знания, умения и Юридической
консультирования; юридическую технику составления процессуальных
навыки,
получаемые в документов; правила выработки позиции по делу.
уметь: проводить первичный прием обратившегося клиента, его
результате
интервьюирование; анализировать полученную информацию и документы;
изучения
вырабатывать позицию по делу; составлять процессуальные документы;
дисциплины
проводить консультирование клиента
владеть: юридической терминологией; навыками профессиональной
этики юриста; методами интервьюирования и консультирования; навыками
составления юридических документов.
Лекция - визуализация, лекция - дискуссия.
Используемые
Практические занятия - мозговой штурм; работа в малых группах;
интерактивные
формы обучения роевые игры + имитация; изучение казусов.
Формы
Тестирование; составление процессуального документа.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Зачет.
контроля знаний
В.3.1.2. Юридическая психология
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Место
Основная цель данного курса – сформировать у студентов
представление о возможностях психологии (общей и специальной) в
разрешение проблем раскрытия и расследования преступлений,
гражданско-правовых отношений и др.
Основные задачи дисциплин: ознакомление с современными
достижениями
в
сфере
юридической
психологии;
изучение
психологической составляющей методов, методик и специальных приемов
деятельности, используемых в правоохранительной области; углубление
научного мировоззрения будущих профессиональных психологов на базе
современных междисциплинарных подходов; овладение системой
основных психологических знаний, умений и навыков, необходимых для
профессиональной деятельности психолога в сфере права; подготовка к
разнообразным видам психологической работы с различными категориями
граждан, основываясь на примерах работы полицейских психологов;
создание фундамента профессионального самоопределения в сфере
юридической
психологии;
воспитание
потребности
в
самосовершенствовании личности и постоянном профессиональном
развитии.
Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая
психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в
психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности
субъектов правоприменительной деятельности. Ощущение, восприятие.
Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание.
Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности.
Фрустрация.
Аффект.
Страдания.
Индивидуально-психологические
особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет,
основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы
(СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения. Психология
преступного поведения (психология преступления. Психология личности
преступника. Психология преступного поведения (психология преступной
группы).
Общая
социально-психологическая
характеристика
профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста.
Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста.
Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная
подструктура). Психология допроса. Организационно-управленческая
подструктура профессиональной деятельности юриста. Психологические
особенности судопроизводства.
ОК- 1, ОК- 6.
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11.
Дисциплина «Юридическая психология» является комплексной учебной
дисциплины в дисциплиной, затрагивающей широкий спектр проблем, которые в разной
профессионально степени рассматриваются в других учебных курсах: уголовном,
гражданском, административном процессе, уголовном, уголовной подготовке
процессуальном праве, криминалистике, психологии и т.д.
В результате изучения дисциплины «Юридическая психология»
студенты должны:
знать: основные понятия, используемые в юридической психологии;
особенности криминальной психологии; особенности судебной психологии;
психологическая характеристика юридической деятельности.
уметь: грамотно использовать терминологию юридической психологии;
правильно применять на практике знания юридической психологии;
Знания, умения и анализировать и решать юридические проблемы профессиональной
деятельности юриста с помощью психологии.
навыки,
иметь навыки: уметь дифференцировать личностные проявления и
получаемые в
реакции, человека в разрешение проблем раскрытия и расследования
результате
преступлений, гражданско-правовых отношений; выявлять конкретные
изучения
психические феномены в жизни личности потерпевшего, правонарушителя,
дисциплины
свидетеля, и др.; устанавливать психологические причины поступков,
действий людей в рамках системы правовых норм, а также адекватно
оценивать поведенческие характеристики личности потерпевшего,
правонарушителя, свидетеля,
и др.); применять эффективные способы
коммуникации,
и
взаимодействия
в
работе
следователя,
оперуполномоченного с разными категориями лиц: потерпевшими,
правонарушителями, свидетелями.
Использование методов, основанных на изучении практики (кейсИспользуемые стади). Использование проектно-ориентированных технологий обучения
интерактивные работе в команде над комплексным решением практических задач. Круглый
формы обучения стол, дискуссия, дебаты. Мозговой штурм. Деловые и ролевые игры.
Творческие задания. Работа в малых группах. Метод проектов.
Формы
Контрольная работа.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Зачет.
контроля знаний
В.3.1.4. Прокурорский надзор
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целью данной учебной дисциплины является формирование у
студентов знаний о месте прокуратуры в системе органов законодательной,
исполнительной и судебной власти, о специальном предназначении
прокуратуры осуществлять, от имени высших органов государственной
власти надзор за точным и единообразным соблюдением Конституции РФ и
действующих законов, об особенностях деятельности прокуроров в
различных отраслях прокурорского надзора.получение обучаемыми
компетенций, связанных с использованием теоретических знаний в
практической деятельности.
Задачи учебной дисциплины состоят в: ознакомлении с теоретическими
аспектами прокурорского надзора; обучении умению использовать
теоретические знания в практической деятельности; формированию
практических навыков работы с нормативно-правовыми актами; обучению
правилам составления актов прокурорского реагирования.
Содержание учебного курса "Прокурорский надзор" как юридической
дисциплины позволяет овладеть знаниями основополагающих принципов
организации и деятельности прокуратуры, уяснить задачи, связанные с
укреплением законности и правопорядка, освоить понятие законности, ее
содержание как социального явления, влияющего на совершенствование
различных сторон деятельности нашего государства. Обозначит
возможности
взаимодействия
органов
прокуратуры
с
иными
Содержание
правоохранительными
органами,
общественными
организациями
дисциплины
различных форм и с широкой общественностью. В курсе "Прокурорский
надзор" раскрыты задачи прокуроров и их полномочия. Особое место в
курсе занимает раскрытие процессуальных актов прокурорского
реагирования на установленные нарушения законов.
Курс "Прокурорский надзор" включает в себя изучение тактики и
методики осуществления прокурорского надзора в основных направлениях
деятельности органов прокуратуры.
В содержание учебного курса "Прокурорский надзор" включено
обоснование того положения, что прокурорский надзор един и неделим, его
не следует понимать как изолированную деятельность прокуроров на
различных участках осуществляемого надзора.
Учебный курс "Прокурорский надзор" можно разделить на две части:
общую и особенную. Первая часть учебной дисциплины посвящается
истории учреждения и совершенствования деятельности органов
прокуратуры как самостоятельного государственного органа, прошедшего
сложный путь становления, формирования и совершенствования. В том же
разделе курса изучаются система и структура органов прокуратуры,
различных ее звеньев, порядок формирования.
В особенной части курса изучаются сущность, задачи и полномочия
прокуроров в основных направлениях деятельности органов прокуратуры.
ОК ПК-1; ПК-2; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14;
Формируемые
ПК-15.
компетенции
Курс «Прокурорский надзор» носит междисциплинарный характер и
основан на знании студентами общей теории права, а также всех отраслей
российского и международного публичного права.
Место
Полученные в ходе изучения дисциплины знания и навыки понадобятся
дисциплины в
при освоении всех видов процессуальных наук, в части где участие
профессионально
прокурора возможно, либо обязательно, а также отраслевых правовых
й подготовке
дисциплин, которые рассматриваются как часть различных направлений
прокурорского надзора, а также затрагивает основы курса "Международноправовая защита прав человека"
Знания, умения и
навыки,
получаемые в
результате
изучения
дисциплины
Лекция–дискуссия; лекция-визуализация.
Используемые
Практическое занятие - кейс-метод; мозговой штурм.
интерактивные
формы обучения
Формы
Контрольная работа.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Зачет.
контроля знаний
В.3.3. Дисциплины профиля
В.3.3.1. Банкротство участников гражданского оборота
(составитель – кафедра частного права)
Цель изучения дисциплины: усвоение совокупности знаний в области
правового регулирования банкротства (несостоятельности) физических и
юридических лиц, овладение материальными и процессуальными нормами
соответствующих отраслей российского права и практикой их применения,
ознакомление с выработанным юридической наукой понятийным
Цели и задачи
аппаратом, правилами толкования и применения норм права, действующих
изучения
в этой области общественных отношений.
дисциплины
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
рассмотрение основных теоретических концепций юриспруденции,
освоение содержания правоположений о банкротства (несостоятельности)
физических и юридических лиц, выработка навыков и умений правильного
применения данных норм в деятельности юриста.
Введение в конкурсное право: Понятие, принципы, система и источники
конкурсного права. Источники конкурсного права. Конкурсные
правоотношения. Предупреждение банкротства юридических лиц.
Арбитражно-процессуальная форма установления несостоятельности
(банкротства) физических и юридических лиц: Разбирательство дел о
банкротстве в арбитражном суде. Оспаривание сделок должника в деле о
банкротстве.
Процедуры, применяемые в деле о банкротстве: Наблюдение как
процедура банкротства. Финансовое оздоровление как процедура
банкротства. Внешнее управление как процедура. Конкурсное
Содержание
производство как процедура банкротства. Мировое соглашение как
дисциплины
процедура банкротства.
Особенности банкротства отдельных категорий должников юридических
лиц:
Банкротство
градообразующих
организаций.
Банкротство сельскохозяйственных организаций. Банкротство финансовых
организаций. Банкротство стратегических предприятий и организаций.
Банкротство
субъектов
естественных
монополий.
Банкротство
застройщиков. Банкротство гражданина.
Упрощенные процедуры, применяемые в деле о банкротстве:
Банкротство ликвидируемого должника - юридического лица. Банкротство
отсутствующего должника - физического или юридического.
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-10.
Формируемые
ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7,ПК-13, ПК-14, ПК-15.
компетенции
Дисциплина «Банкротство участников гражданского оборота»
относится к Профессиональному циклу
и является обязательной
дисциплиной. Ее изучение предполагает предварительное освоение
студентами
конституционного
права,
административного
права,
муниципального права, дающих им представление о природе, сущности и
основных институтах указанных отраслей публичного права; а также
Место
гражданского права, семейного права, гражданского процессуального
дисциплины в
права, арбитражного процесса, международного частного права,
профессионально
исполнительного производства. Это связано с тем, что вышеперечисленные
й подготовке
отрасли российского права закрепляют механизм и средства правового
регулирования возникновения, осуществления и защиты субъективных
гражданских прав.
Освоение правового регулирования банкротства (несостоятельности)
участников гражданского оборота закладывает основы для изучения такой
дисциплины, как предпринимательское право.
знать: предмет, метод и принципы правового регулирования отношений
Знания, умения и
навыки,
получаемые в
результате
изучения
дисциплины
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
промежуточного
контроля знаний
несостоятельности (банкротства) физических и юридических лиц;
основания и юридическое значение установления несостоятельности
физических и юридических лиц для стабилизации гражданского оборота и
возможности участия в нем указанных субъектов; порядок и условия
осуществления мер по предупреждению несостоятельности (банкротства);
порядок и условия проведения процедур банкротства и иные отношения,
возникающие при неспособности должника удовлетворить в полном объеме
требования кредиторов; виды и содержание прав и обязанностей
участников правоотношений, складывающихся в связи с установлением
несостоятельности физических и юридических лиц, порядок реализации,
формы и способы их защиты; меры правовой ответственности
должностных
лиц и
органов,
участвующих
в
установлении
несостоятельности физических и юридических лиц.
уметь: толковать и применять нормы права, регулирующие
несостоятельность физических и юридических лиц; обеспечивать
соблюдение законодательства о несостоятельности в деятельности
государственных органов, физических и юридических лиц; юридически
правильно квалифицировать факты и обстоятельства отношений по
установлению несостоятельности физических и юридических лиц;
анализировать арбитражную и административную практику применения
норм, регулирующих несостоятельности; обосновывать и принимать в
пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия,
связанные с реализацией норм о несостоятельности физических и
юридических лиц; вскрывать и устанавливать факты правонарушений,
определять меры ответственности виновных и предпринимать меры к
восстановлению нарушенных прав физических и юридических лиц при
установлении несостоятельности физических и юридических лиц.
владеть навыками: разработки документов, необходимых для
установления несостоятельности физических и юридических лиц,
осуществления правовой экспертизы нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам
правового регулирования банкротства; принятия правовых решений и
совершения иных юридических действий в сфере правового регулирования
несостоятельности физических и юридических лиц в точном соответствии с
законом; осуществления сбора нормативной и фактической информации,
имеющей значение для реализации норм о правовом регулировании
несостоятельности физических и юридических лиц в соответствующих
сферах профессиональной деятельности; обеспечения реализации актов
применения норм о несостоятельности физических и юридических лиц,
законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и
правового
воспитания
в
сфере
профессиональной
деятельности; систематического повышения своей профессиональной
квалификации, изучения правоположений о несостоятельности физических
и юридических лиц и практики его применения, ориентироваться в
специальной литературе.
Лекции: лекция- беседа, лекция-дискуссия, лекция с разбором
конкретных ситуаций, лекция-визуализация.
Семинарские занятия: метод развивающейся кооперации, мозговой
штурм, деловая игра.
Контрольная работа в межсессионный период и контрольные срезы
знаний в рамках лекционных и практических занятий для очно-заочной и
заочной форм обучения.
Контроль знаний по балльно- рейтинговой системе для очной формы
обучения: контрольные срезы знаний, контрольное тестирование,
домашние задания.
Форма итогового
контроля знаний
Экзамен в форме итоговой письменной работы.
В.3.3.2 Конкурентное право
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Цель изучения дисциплины: усвоение студентами положений
конкурентного права, регулирующего отношения в сфере ограничения
монополистической деятельности и защиты конкуренции, специфики
конкурентных правоотношений, составляющих определенный пласт
предпринимательских связей, овладение соответствующими нормами и
практикой их применения, ознакомление с выработанным юридической
наукой понятийным аппаратом, правилами толкования и применения норм
конкурентного права, решения возникающих в практике социальноэкономических задач.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
рассмотрение основных теоретических концепций науки конкурентного
права, ознакомление студентов с содержанием конкурентного права как
института российского предпринимательского права, являющегося
функциональной подотраслю гражданского права, и практикой реализации
его норм, выработки у студентов навыков и умений правильного
применения норм конкурентного права о защите конкуренции в
деятельности юриста.
Введение в конкурентное право: Понятие, принципы и система
конкурентного права.
Источники конкурентного права. Конкурентные
правоотношения. Антимонопольный орган: функции и полномочия.
Антиконкурентная
деятельность
хозяйствующих
субъектов:
Злоупотребление хозяйствующим субъектом доминирующим положением
на рынке. Правовое регулирование деятельности естественных и
государственных монополий. Соглашения и согласованные действия
хозяйствующих
субъектов,
ограничивающие
конкуренцию.
Недобросовестная конкуренция.
Пресечение действий и нарушений процедур органами публичной
власти, ограничивающих конкуренцию: Пресечение актов, действий
(бездействия) и соглашений органов публичной власти, ограничивающих
конкуренцию. Антимонопольные требования к торгам, запросу котировок
цен на товары, запросу предложений, особенности заключения договоров с
финансовыми организациями и особенности порядка заключения договоров
в отношении государственного и муниципального имущества.
Антимонопольные требования, предъявляемые к предоставлению
государственных или муниципальных преференций.
Антимонопольный контроль за экономической концентрацией:
Антимонопольный контроль за созданием и реорганизацией коммерческих
организаций. Антимонопольный контроль за сделками с акциями (долями),
имуществом коммерческих организаций, правами в отношении
коммерческих организаций.
Ответственность, рассмотрение дел о нарушении антимонопольного
законодательства и защита прав хозяйствующих субъектов от
недобросовестной иностранной конкуренции: Ответственность за
нарушения антимонопольного законодательства
. Рассмотрение дел о
нарушении
антимонопольного
законодательства.
Защита
прав
хозяйствующих субъектов от недобросовестной иностранной конкуренции.
ОК-1, ОК-3, ОК-5.
ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-11.
Место
дисциплины в
профессионально
й подготовке
Знания, умения и
навыки,
получаемые в
результате
изучения
дисциплины
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
Изучение дисциплины «Конкурентное право» осуществляется в тесной
взаимосвязи с другими юридическими дисциплинами программы
«Правовое обеспечение предпринимательской и иной экономической
деятельности»:
«Российское
предпринимательское
право»,
«Административное право», «Арбитражный процесс» и т.д.
Для усвоения учебного материала дисциплины «Конкурентное право»
от бакалавра требуется знание таких общих юридических дисциплин, как
«Теория государства и права», «Гражданское право», «Гражданский
процесс», «Правоохранительные органы» и других.
Полученные знания и навыки в ходе освоения дисциплины
«Конкурентное право» необходимы для изучения таких дисциплин, как:
«Потребительское право», «Банкротство участников гражданского
оборота».
В результате изучения дисциплины «Конкурентное право» студенты
должны:
знать: предмет, метод, принципы и систему конкурентного права;
социально-экономические основы конкуренции и правовой; механизм
функционирования
монополий;
антимонопольные
требования
к
деятельности предпринимателей, органов государственной власти и
местного самоуправления; основные виды нарушений законодательства о
защите конкуренции и их особенности; порядок рассмотрения дел о
нарушениях законодательства о защите конкуренции; основания
применения
мер
ответственности
за
нарушения
предписаний
конкурентного права и содержание этих мер.
уметь: толковать и применять нормы конкурентного права; юридически
правильно квалифицировать факты и обстоятельства социальных связей
участников отношений, возникающих в сфере осуществления субъектами
монополистической деятельности и конкурентного взаимодействия;
анализировать и решать юридические вопросы в сфере правового
регулирования конкурентного права и совершать иные юридические
действия в соответствии с законом; составлять проекты правовых актов,
осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать
квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам
соблюдения антимонопольного законодательства при организации и
осуществлении предпринимательской деятельности.
владеть навыками: представления квалифицированных юридических
заключений и консультирования по вопросам антимонопольного
регулирования; разработки юридических документов, в том числе актов
антимонопольных органов, осуществления правовой оценки нормативных
актов, регулирующих отношения конкуренции; принятия правовых
решений и совершения иных юридических действий в точном соответствии
с
законодательством; систематического
повышения
своей
профессиональной квалификации в сфере конкурентного права.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так
и с использованием интерактивных форм (i): Лекции-беседы. Лекциидискуссии. Лекции – пресс-конференции.
В ходе проведения практических занятий используются следующие
интерактивные формы: Мозговой штурм. Метод развивающей кооперации.
Метод кейсов.
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Выполнение заданий к практическим занятиям для студентов очной
формы обучения.
Экзамен.
В.3.3.5 Правовое регулирование занятости населения
(составитель – кафедра социального права)
Цель дисциплины – формирование базовых представлений о правовом
регулировании занятости населения и защите граждан от безработицы,
приобретение знаний и навыков, позволяющих осуществлять практическую
деятельность.
Задачи дисциплины: изучение законодательства, касающегося вопросов
Цели и задачи
безработицы, правового регулирования содействия занятости населения;
изучения
изучение современного состояния, перспектив развития основных
дисциплины
институтов правового регулирования содействия занятости населения, проблем
правоприменительной
практики;
ознакомление
с
международных
нормативных актов, закрепляющих стандарты в сфере содействия занятости
населения, сравнение с действующими нормами законодательства РФ о
социальной защите от безработицы.
В рамках курса рассматриваются: вопрос содействия занятости
населения в России (понятие занятости и рынка труда, безработица как
социально-правовое
явление;
принципы,
источники
правового
регулирования отношений по содействию занятости населения; развитие
законодательства о содействии занятости и защите от безработицы в
России); субъекты, осуществляющие содействие занятости населения
(структура
и
функции
государственной
службы
занятости,
негосударственные организации в сфере содействия занятости населения);
правовое положение безработных граждан (занятые граждане, безработные
граждане, порядок регистрации в качестве безработного); основные формы
Содержание
содействия занятости (трудоустройство, профессиональная подготовка,
дисциплины
переподготовка и повышение квалификации безработных граждан,
организация и проведение оплачиваемых общественных работ, содействие
безработным в организации собственного дела, др.); материальная
поддержка безработных граждан (назначение и выплата пособия по
безработице, стипендии на период обучения по направлению службы
занятости, материальной помощи безработному гражданину); особенности
трудоустройства и занятости лиц, испытывающих трудности в поиске
работы и нуждающихся в повышенной социальной защите от безработицы
(инвалиды, трудящиеся с семейными обязанностями, молодежь и др.).
ОК-1, ОК-36.
Формируемые
ОК-5, ПК-2, ПК-7, ПК-11.
компетенции
Курс предполагает наличие у бакалавров знаний по теории государства
и
права,
конституционному
праву,
гражданскому
праву,
Место
административному праву, трудовому праву, праву социального
дисциплины в
обеспечения.
профессионально
Изучение дисциплины «Правовое регулирование занятости населения»
й подготовке
осуществляется во взаимосвязи с такими учебными курсами, как
«Трудовое право», «Предпринимательское право».
В результате освоения данной дисциплины бакалавры должны:
знать: особенности законодательства РФ о правовом регулировании
Знания, умения и содействия занятости населения; порядок реализации гражданами прав в
сфере
содействия
занятости
населения
трудоустройство,
навыки,
получаемые в профессиональная подготовка, переподготовка, повышение квалификации,
участие в общественных работах, социальная поддержка, пр.; права и
результате
обязанности работодателей в этой сфере.
изучения
уметь: ориентироваться в практических вопросах курса; применять
дисциплины
законы и другие нормативные правовые акты о занятости населения;
анализировать и оценивать конкретные жизненные ситуации в данной
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
сфере для поиска и применения необходимой правовой нормы; определять
право конкретного гражданина на пособие по безработице; рассчитать его
размер; правильно оценить представленные документы, имеющие
юридическое значение; дать общую характеристику мер юридической
ответственности граждан, государственных органов, организаций за
правонарушения в области занятости населения.
владеть: базовой терминологией в сфере содействия занятости
населения; методами сбора и обработки информации; анализом норм
законодательства по содействию занятости населения.
Лекция-визуализация, лекция-дискуссия.
Доклады, дискуссии, круглые столы.
Решение задач по темам курса, тестирование.
Зачет (проводится в письменной форме в виде тестирования).
В.3.3.6. Правоохранительные органы
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
дисциплины
Формируемые
компетенции
Целью учебной дисциплины «Правоохранительные органы Российской
Федерации» является изучение и усвоение необходимых бакалавру знаний о
структуре и полномочиях правоохранительных органов РФ, их месте в
государственном аппарате России.
Задачи изучения курса состоят с том, чтобы дать бакалаврам знания о
понятии, признаках и задачах правоохранительной деятельности, системе
правоохранительных органов, их месте в государственном аппарате и
компетенции, о правосудии и его демократических основах, истории
становления и перспективах развития судебной системы РФ, полномочиях
судов различных видов и уровней, правовом статусе судей в РФ.
Основные
понятия,
предмет
и
система
дисциплины
«Правоохранительные органы». Законодательство и иные правовые акты о
правоохранительных органах. Понятие и признаки судебной власти и
правосудия. Органы, осуществляющие судебную власть: конституционные
суды, суды общей юрисдикции, арбитражные суды. Федеральные суды и
суды субъектов РФ. Конституционные принципы организации и
осуществления правосудия. Судебное звено и судебные инстанции. Органы,
содействующие
отправлению
правосудия:
прокуратура,
органы
предварительного расследования, адвокатура. Государственные органы
исполнительной
власти,
осуществляющие
правоохранительную
деятельность: Органы внутренних дел, полиция, федеральная служба
безопасности, органы внешней разведки, государственной охраны,
госнаркоконтроля, таможенные органы, служба судебных приставов,
Министерство юстиции РФ, служба исполнения наказаний.
ОК-1, ОК-2.
ПК-4, ПК-8, ПК-9.
Место
дисциплины в
профессионально
й подготовке
Знания, умения и
навыки,
получаемые в
результате
изучения
дисциплины
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать: основные признаки, понятия и цели правоохранительной
деятельности; структуру судебной системы, задачи и принципы правосудия,
основные полномочия судов различных видов и уровней; систему
прокуратуры РФ и ее основные функции; систему органов,
осуществляющих раскрытие и расследование преступлений; систему и
основные направления деятельности органов по правовому обеспечению и
правовой помощи; основные направления деятельности и структуру иных
правоохранительных органов.
уметь: оперировать соответствующими понятиями и категориями;
анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые
отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые
нормы об организации судебной и иной правоохранительной деятельности;
принимать решения и совершать юридические действия в точном
соответствии с законом; осуществлять должностные обязанности по
обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества,
государства, в рамках осуществления деятельности правоохранительного
органа.
владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми
актами; навыками: анализа различных правовых норм и правовых
отношений, связанных с судебной и иной правоохранительной
деятельностью; анализа правоприменительной и правоохранительной
практики; разрешения правовых проблем и коллизий; принятия
необходимых мер защиты прав человека и гражданина.
Лекция-визуализация, лекция-дискуссия.
Интерактивные формы обучения, используемые при проведении
практических занятий: коллоквиум; самостоятельная работа в малых
группах.; научная дискуссия; презентация; эссе; комментирование ответа
коллеги; комментирование решений суда; рассказ о прочитанной научной
статье; подбор и анализ различных точек зрения ученых на какую-либо
проблему; подбор из законов юридических фактов, норм различного вида;
решение ситуационных задач, юридических казусов.
Выполнение домашних контрольных заданий по решению
ситуационных задач; контрольные срезы знаний в ходе семинарских
занятий; контрольные компьютерные тестирования.
Зачет.
Дисциплины по выбору студента
В.3.3.7 Потребительское право
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Цель изучения дисциплины: усвоение студентами положений
потребительского права, регулирующего отношения в сфере защиты прав
граждан-потребителей; специфики соответствующих правоотношений,
составляющих определенный пласт гражданского права; овладение
соответствующими нормами и практикой их применения; ознакомление с
выработанным юридической наукой понятийным аппаратом, правилами
толкования и применения норм потребительского права; решения
возникающих в практике социально-экономических задач.
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
рассмотрение основных теоретических концепций цивилистической науки
защиты прав потребителей, ознакомление студентов с содержанием
потребительского права как правового массива гражданского права и
практикой реализации его норм, выработки у студентов навыков и умений
правильного применения норм о защите потребителей в деятельности
юриста.
Введение в потребительское право: Понятие, принципы и система
потребительского
права.
Источники
потребительского
права.
Потребительские правоотношения. Осуществление и защита прав
потребителей
Общие права потребителей и их защита: Право потребителей на
образование и просвещение. Право потребителей на информацию. Право
потребителей на безопасность товаров, работ и услуг. Право потребителей
на качество товаров, работ и услуг. Право потребителей на возмещение
Содержание
имущественного вреда, причиненного вследствие недостатков товаров,
дисциплины
работ и услуг. Право потребителей на компенсацию морального вреда,
причиненного вследствие нарушения их прав.
Защита прав потребителей при продаже товаров, выполнении работ и
оказании услуг: Защита прав потребителей при продаже товаров. Защита
прав потребителей при выполнении работ и оказании услуг.
Правовые формы защиты прав потребителей: Общественная защита
прав
потребителей.
Административный
порядок
защиты
прав
потребителей. Судебный порядок защиты прав потребителей.
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-10.
Формируемые
ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-13, ПК-14, ПК-15.
компетенции
Для усвоения лекционного материала дисциплины предполагается
предварительное
освоение
студентами
конституционного
права,
административного права, муниципального права, дающих им
представление о природе, сущности и основных институтах указанных
Место
дисциплины в отраслей публичного права; а также гражданского права, гражданского
профессионально процессуального права, международного частного права, закрепляющих
правовой механизм возникновения, осуществления и защиты субъективных
й подготовке
гражданских прав.
Освоение правового регулирования защиты прав потребителей
осваивается в тесной взаимосвязи конкурентным правом.
знать:
социально-экономические
предпосылки
формирования
потребительского права; предмет, метод, принципы и систему
потребительского права; виды и содержание прав потребителей при
продаже товаров, выполнению работ и оказанию услуг, а также правовые
формы и способы их защиты; требования, предъявляемые к деятельности
органов государственной власти,
местного самоуправления и
предпринимателей по защите прав потребителей; основные виды
Знания, умения и
нарушений прав потребителей, основания применения и содержание мер
навыки,
ответственности за нарушения прав потребителей; порядок рассмотрения
получаемые в
дел о нарушении прав потребителей при продаже товаров, выполнении
результате
работ и оказании услуг.
изучения
уметь: толковать и применять нормы потребительского права;
дисциплины
юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства
социальных связей участников отношений по защите прав потребителей;
анализировать и решать юридические вопросы в сфере правового
регулирования потребительского права и совершать иные юридические
действия в соответствии с законом; обосновывать и принимать в пределах
должностных обязанностей решения, а также совершать действия,
связанные с реализацией норм потребительского права; обеспечивать
соблюдение законодательства в деятельности государственных органов,
физических и юридических лиц при формировании отношений с участием
потребителей; вскрывать и устанавливать факты правонарушений,
определять меры ответственности и наказания виновных, а также
принимать меры к восстановлению нарушенных прав гражданпотребителей; составлять проекты правовых актов, осуществлять правовую
экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические
заключения и консультации по вопросам соблюдения прав потребителей
при организации и осуществлении предпринимательской и иной
деятельности.
владеть навыками: разработки документов по вопросам защиты прав
потребителей, осуществления правовой экспертизы нормативных актов,
давать квалифицированные юридические заключения и консультации по
вопросам потребительского права; принятия правовых решений и
совершения иные юридические действия в точном соответствии с законом;
- осуществления сбора нормативной и фактической информации,
имеющей значение для реализации норм потребительского права в
соответствующих сферах профессиональной деятельности; обеспечения
реализации актов применения норм предпринимательского права,
законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и
правового
воспитания
в
сфере
профессиональной
деятельности; систематического повышения своей профессиональной
квалификации, изучения потребительского права и практики его
применения, ориентироваться в специальной литературе.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога так
и с использованием интерактивных форм: Лекция-дискуссия. Лекция с
Используемые
разбором конкретных ситуаций.
интерактивные
В ходе проведения практических занятий используются следующие
формы обучения
интерактивные формы: Мозговой штурм. Метод развивающейся
кооперации. Деловая игра.
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Формы
Выполнение заданий к семинарским занятиям для студентов очной
промежуточного
контроля знаний формы обучения.
Форма итогового
Экзамен.
контроля знаний
В.3.3.7 Исполнительное производство
(составитель – кафедра частного права)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Целью учебной дисциплины «Исполнительное производство»
является: формирование у бакалавров системных правовых знаний о
содержании гражданского исполнительного права как отрасли российского
права, практики реализации его норм в теоретических положениях и
концепциях науки гражданского исполнительного права; сформировать
представление о роли гражданского исполнительного права в области
реализации судебных актов, актов иных органов и должностных лиц и
защиты прав граждан и организаций..
Достижению данной цели служит реализация следующих задач:
подготовка высококвалифицированных специалистов,
обладающих
теоретическими знаниями об исполнительном производстве, методологией
и методикой работы с его нормами в правоприменительной практике;
усвоение бакалаврами правового механизма исполнения различных
исполнительных документов и выработки практических навыков
совершения отдельных исполнительных действий; воспитать уважительное
отношение к закону, обеспечению и защите прав и законных интересов
граждан и организаций.
Понятие,
принципы,
система
и
источники
гражданского
исполнительного права. Органы принудительного исполнения судебных
актов, актов других органов и должностных лиц. Участники
исполнительного производства. Исполнительные документы. Возбуждение,
приостановление,
прекращение
и
окончание
исполнительного
Содержание
производства. Обращение взыскания на имущество должника. Исполнение
дисциплины
требований
неимущественного
характера.
Исполнение
решений
иностранных судов и арбитражей. Исполнительский сбор и расходы по
совершению исполнительных действий. Ответственность в исполнительном
производстве. Защита прав участников исполнительного производства.
ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-5.
Формируемые
ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-11; ПК-13;
компетенции
ПК-15.
Для усвоения лекционного материала дисциплины «Исполнительное
производство» от бакалавров требуется знание таких общих юридических
дисциплин, как «Теория государства и права», «Гражданское право»,
Место
«Трудовое право», «Гражданский процесс», «Арбитражный процесс»,
дисциплины в
«Административное право» и других.
профессионально
Полученные знания и навыки в ходе освоения дисциплины
й подготовке
«Исполнительное производство» необходимы для изучения таких
дисциплин, как: «Банкротство участников гражданского оборота»,
«Конкурентное право», «Таможенное право РФ».
Знать проблемы и доктринальные концепции разрешения: содержания
гражданского исполнительного права и его отдельных институтов;
правового статуса органов принудительного исполнения; участников
исполнительного
производства;
исполнительных
документов
и
предъявляемых к ним требований; стадий исполнительного производства;
особенностей совершения отдельных исполнительных действий (по
исполнительным документам имущественного и неимущественного
характера); ответственности участников исполнительного производства и
органов
принудительного
исполнения
за
правонарушения
в
исполнительном производстве; форм и способов защиты прав участников
исполнительного производства.
уметь: толковать и применять нормы гражданского исполнительного
права; проводить анализ правовых норм, регламентирующих исполнение
Знания, умения и
судебных актов, актов других органов, а также должностных лиц, и
навыки,
применять их в практической деятельности; составлять проекты
получаемые в
документов в сфере исполнительного производства; применять
результате
теоретические положения на практике.
изучения
владеть навыками: квалификации отношений, возникающих в
дисциплины
исполнительном производстве, решения юридических вопросов в этой
области профессиональной деятельности; разработки документов
исполнительного производства, осуществления правовой экспертизы
нормативных актов, составления квалифицированных юридических
заключений и консультирования по вопросам исполнительного
производства; принятия правовых решений и совершения иных
юридических действий в точном соответствии с законом; осуществления
сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для
реализации норм гражданского исполнительного права; обеспечения
реализации актов применения норм гражданского исполнительного права,
законности и правопорядка, осуществление правовой пропаганды и
правового воспитания в сфере профессиональной деятельности исполнения
судебных актов, актов других органов, а также должностных лиц;
систематического повышения своей профессиональной квалификации,
изучения гражданского исполнительного права и практики его применения,
ориентироваться в специальной литературе.
Лекционные занятия проводятся как в класической форме монолога
так и с использованием интерактивных форм (i): Лекция-беседа; ЛекцияИспользуемые дискуссия; Лекции с разбором конкретных ситуаций; Лекция - прессинтерактивные конференция.
В ходе проведения практических занятий используются следующие
формы обучения
интерактивные формы: Мозговой штурм; ПОПС-формула; Метод кейсов;
Разработка проекта (метод проектов).
Контрольная работа для студентов заочной формы обучения.
Формы
Выполнение заданий к семинарским занятиям для студентов очной
промежуточного
контроля знаний формы обучения.
Форма итогового
Экзамен.
контроля знаний
В.3.3.8 Правовые основы социального партнерства.
(составитель – кафедра социального права)
Цель дисциплины – формирование у студентов базовых представлений
о правовых основах социального партнерства как института трудового
права, изучение и усвоение основных понятий используемых при
реализации социального партнерства, возможность анализа действующего
Цели и задачи социального – трудового законодательства Российской Федерации.
Задачи дисциплины: изучение трудового законодательства, касающегося
изучения
вопросов социального партнерства; изучение современного состояния,
дисциплины
перспектив развития основных положений социального партнерства,
проблем правоприменительной практики; ознакомление с международными
нормативными актами, закрепляющими принципы в сфере социального
партнерства, сравнение с действующими нормами законодательства РФ.
В рамках курса рассматриваются: Теоретические вопросы социального
партнерства в сфере труда:
понятие, уровни и формы; Стороны
социального партнерства (правовой статус представительных органов
работников
работодателей); Коллективные договоры и соглашения
Содержание
(понятие, виды); Коллективные переговоры. Структура и содержание
дисциплины
коллективных договоров и соглашений. Сроки действия и порядок
вступления в силу коллективных договоров и соглашений. Порядок
внесения изменений и дополнений в коллективные договоры и соглашения.
ОК-1, ОК-36, ОК-5.
Формируемые
ПК-2, ПК-7, ПК-11.
компетенции
Курс предполагает наличие у бакалавров знаний по трудовому праву,
Место
теории государства и права, конституционному праву.
дисциплины в
Изучение
дисциплины
«Основы
социального
партнерства»
профессионально
осуществляется во взаимосвязи с такими учебными курсами, как
й подготовке
«Трудовое право РФ», «Трудовые споры».
В результате освоения данной дисциплины бакалавры должны:
Знать: основные теоретические положения трудового законодательства
Знания, умения и
о социальном партнерстве; источники трудового права: Конституцию РФ,
навыки,
основополагающие международные акты о социальном партнерстве,
получаемые в
Трудовой кодекс РФ, другие нормативные правовые акты, содержащие
результате
нормы трудового права; сущность и содержание основных понятий,
изучения
категорий, ключевые положения, касающиеся вопросов социального
дисциплины
партнерства; элементы правового статуса предствительных органов
социального партнерства, порядок реализации правоотношений, входящих
в область изучения социального партнерства; правовые
основы
оформления документов в сфере социального партнерства.
уметь: ориентироваться в базовых теоретических вопросах науки
трудового права, а также оперировать юридическими понятиями и
категориями данной отрасли права; анализировать, толковать и правильно
применять законы и другие нормативные правовые акты, содержащие
нормы, касающиеся социального партнерства, в правопримениетльной
деятельности; анализировать и оценивать конкретные жизненные ситуации
в сфере социального партнертсва с целью поиска и применения
необходимой правовой нормы.
владеть: терминологией и основными понятиями, используемыми в
социальном партнерстве; методами сбора и обработки информации;
навыками работы с правовыми актами, регулирующими
вопросы
социального партнерства
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
Лекция-визуализация, лекция-дискуссия.
Решение задач по темам курса, тестирование.
Зачет (проводится в письменной форме в виде тестирования).
В.3.3.8 Правовое регулирование обязательного социального страхования
(составитель – кафедра социального права)
Цель дисциплины – является формирование у студентов системного
представления о закономерностях и особенностях правового регулирования
обязательного социального страхования как основной организационноправовой формы социальной защиты населения, изучение и усвоение
основных понятий в сфере обязательного социального страхования,
Цели и задачи действующего законодательства Российской Федерации об обязательном
социальном страховании.
изучения
Задачи дисциплины: озакомление с теоретическими аспектами
дисциплины
обязательного социального страхования граждан; обучение умению
использовать теоретические знания в правоприменительной деятельности
при реализации гражданами прав на социальные выплаты в рамках
обязательного социального страхования; формирование практических
навыков работы с нормативными правовыми актами.
В рамках данного курса рассматриваются основные понятия, изучаются
нормативные правовые акты об обязательном социальном страховании;
историческое
развитие
обязательного
социального
страхования;
Содержание
современное состояние системы обязательного социального страхования;
дисциплины
социальные выплаты, назначаемые в рамках обязательного социального
стрвахования.
ОК-1, ОК-3, ОК-5.
Формируемые
ПК-2, ПК-7.
компетенции
Курс предполагает наличие у бакалавров знаний по теории государства
и права, конституционному праву, административному праву, трудовому
Место
праву, праву социального обеспечения.
дисциплины в
Знания, умения и навыки, полученные магистрантами при изучении
профессионально
данного курса,
становятся основой
для дальнейшего изучения
й подготовке
обязательного социального страхования, в том числе в рамках обучения в
магистратуре.
В результате изучения дисциплины магистранты должны:
Знать: основные теоретические положения обязательного социального
страхования и социального обеспечения; систему правовых источников,
регулирующих обязательное социальное страхование; правовые основы
предоставления социальных выплат в рамках обязательного социального
страхования.
Знания, умения и
Уметь: ориентироваться в теоретических вопросах обязательного
навыки,
социального страхования, а также оперировать юридическими понятиями и
получаемые в
категориями данного социально-правового института; анализировать,
результате
толковать и правильно применять законы и другие нормативные правовые
изучения
акты, содержащие нормы обязательного социального страхования, в
дисциплины
правопримениетльной деятельности.
Владеть: навыками анализа нормативных правовых актов и судебной
практики в сфере обязательного социального страхования; навыками
составления документов, необходимых для определения размера
предоставляемых в рамках обязательного социального страхования выплат,
медицинской помощи, услуг.
Лекция-визуализация, лекция-беседа, лекция-консультация, проблемная
Используемые
интерактивные лекция
Доклады, дискуссии.
формы обучения
Формы
Тестирование, решение задач и заданий.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Зачет (проводится в письменной форме – в виде тестирования).
контроля знаний
В.3.3.10 Международно-правовая защита прав человека
(составитель – кафедра конституционного и международного права)
В.3.3.10 Предпринимательское право зарубежных стран
(составитель – кафедра конституционного и международного права)
В.3.3.11 Экономическая преступность
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Цели и задачи
изучения
дисциплины
Содержание
Дисциплина «Экономическая преступность» имеет целью изучение
преступлений в сфере экономической деятельности – одного из наиболее
сложных разделов уголовного законодательства, наиболее практически
важного для тех юристов, профессиональная работа которых может быть
связана различным образом с экономикой либо управлением в социальных
системах.
Задачи изучения дисциплины вытекают из обозначенной цели:
сформировать у студентов навыки правильной, полной и всесторонней
квалификации экономических преступлений; охарактеризовать сущность
составов экономических преступлений и выявить сложности в
квалификации, возникающие при применении соответствующих норм;
изучить конкретные составы преступлений, закрепленных в гл. 22
Уголовного кодекса РФ; рассмотреть разъяснения высших судебных
инстанций, касающиеся вопросов применения норм, закрепленных в гл. 22
Уголовного кодекса РФ; изучить правила разграничения смежных составов
преступлений,
отграничения
преступлений
от
правонарушений;
рассмотреть правила, применяемые при конкуренции норм между собой.
В ходе изучения дисциплины «Экономическая преступность»
рассматриваются следующие вопросы: Понятие, общая характеристика и
виды преступлений в сфере экономической деятельности. Преступления
должностных лиц, нарушающие установленные гарантии осуществления
экономической деятельности. Преступления, нарушающие общие
принципы осуществления предпринимательской и иной экономической
деятельности. Преступления против интересов кредиторов. Преступления,
связанные с проявлением монополизма и недобросовестной конкуренции.
Преступления, нарушающие установленный порядок обращения денег и
ценных
бумаг.
Преступления
против
установленного
порядка
внешнеэкономической
деятельности
(таможенные
преступления).
Преступления против установленного порядка обращения валютных
ценностей (валютные преступления). Преступления против установленного
порядка уплаты налогов и страховых взносов в государственные
внебюджетные фонды (налоговые преступления).
ОК-6; ОК-7.
Формируемые
ПК-3; ПК-4; ПК-5; ПК-10; ПК-13.
компетенции
Изучению дисциплины «Экономическая преступность» необходимы
знания, полученные в ходе изучения «Уголовного права», «Уголовного
процесса»,
«Гражданского
права»,
«Налогового
права»,
«Предпринимательского права».
Место
С учетом того, что дисциплина «Экономическая преступность»
дисциплины в
изучается в последнем – 8 семестре обучения, параллельно с дисциплинами
профессионально
не уголовно-правовой направленности: «Правовые основы социального
й подготовке
партнерства» и «Международно-правовая защита прав человека»,
представляется затруднительным обозначить дисциплины, для изучения
которых необходимы знания, полученные при изучении «Экономической
преступности».
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
знать: характеристику и особенности составов преступлений, входящих
в главу 22 Уголовного Кодекса РФ; правила квалификации экономических
преступлений;
правила
отграничений
составов
экономических
преступлений от административных, налоговых правонарушений;
перспективные направления криминализации и декриминализации норм
уголовного закона указанной направленности.
Знания, умения и
уметь: правильно анализировать, толковать и применять уголовнонавыки,
правовые
нормы, закрепляющие ответственность за экономические
получаемые в
преступления; определять перспективные направления криминализации и
результате
декриминализации норм уголовного закона указанной направленности;
изучения
проводить оценку уровня законодательной техники на разных уровнях; излагать
дисциплины
в устной и письменной форме результаты своего исследования и
аргументировано отстаивать свою точку зрения в дискуссии.
владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми
актами; навыками восприятия положений уголовной политики в области
противодействия экономическим преступлениям, правилами квалификации
соответствующих составов преступлений, отграничивая их от смежных
составов преступлений и от административных правонарушений.
Используемые
Лекция –визуализация; лекция- беседа; лекция – дискуссия.
интерактивные
формы обучения
Формы
Домашние контрольные работы, тестирования/контрольные срезы в
промежуточного
ходе практических занятий; устные ответы в ходе практических занятий.
контроля знаний
Форма итогового
Зачет.
контроля знаний
дисциплины
В.3.3.11. Уголовно-исполнительное право
(составитель – кафедра уголовно-правовых дисциплин)
Основная цель изучения дисциплины «Уголовно-исполнительное
право» - получение теоретических и практических навыков в области
эффективного исполнения уголовных наказаний, обеспечения режима в
исправительных учреждениях уголовно-исполнительной системы, а также
Цели и задачи
организации эффективной помощи освобожденным лицам.
изучения
Основные задачи дисциплины: изучить процедуру исполнения
дисциплины
уголовных наказаний и иных мер уголовно-правового воздействия;
овладеть приемами анализа прав и обязанностей осужденных к уголовным
наказаниям; выработать умения по решению проблем, возникающим в
процессе освобождения и дальнейшей реабилитации бывших осужденных.
Понятие уголовно-исполнительного права; предмет и система курса;
уголовно-исполнительное законодательство; уголовно-исполнительные
правоотношения; принципы уголовно-исполнительного права; история
развития уголовно-исполнительного законодательства; система учреждений
и органов, исполняющих уголовные наказания в виде лишения свободы;
учреждения и органы, исполняющие иные уголовные наказания; понятие
исполнения уголовного наказания и его суть; основные средства уголовноисполнительного воздействия на осужденных; режим исполнения лишения
свободы; привлечение к труду заключенных; воспитательная работа с
Содержание
заключенными; организация общеобразовательного и профессиональнодисциплины
технического обучения; дифференциация исполнения лишения свободы в
зависимости от вида лишения свободы и установленного в нем режима;
правовое
положение
заключенных;
освобождение
заключенных;
административный надзор за отдельными категориями заключенных;
порядок и условия иных уголовных наказаний; возникновение буржуазнотюремных
систем;
уголовно-исполнительное
(тюремное
или
пенитенциарное) право зарубежных стран (США, ФРГ, Франция, Англия,
Япония и др.).
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПКФормируемые
15, ПК-16, ПК-17, ПК-19.
компетенции
Дисциплина «Уголовно-исполнительное право» является обобщающей
в серии изучения уголовно-правовых дисциплин и базируется на знаниях,
Место
дисциплины в полученных из предшествующих дисциплин: «Уголовное право»,
профессионально «Уголовно-процессуальное право», «Правоохранительные органы»,
«Экономическая
преступность»,
«Преступления,
совершаемые
с
й подготовке
использованием служебного положения» и др.
В результате изучения дисциплины ««Уголовно-исполнительное право»
студенты должны:
знать: права и обязанности осужденных к уголовным наказаниям; права
и обязанности лиц, к которым применяются иные меры уголовно-правового
воздействия; основные требования режима в исправительных учреждениях;
Знания, умения и
порядок и виды освобождения от уголовных наказаний.
навыки,
уметь: использовать правовой статус осужденных для защиты их прав и
получаемые в
выполнения ими обязанностей; анализировать факторы, влияющие на
результате
эффективность исполнения уголовных наказаний и иных мер уголовноизучения
правового
воздействия;
рассчитывать
возможности
различных
дисциплины
государственных органов, связанных с соблюдением правового положения
осужденных
иметь навыки: работы с нормативными актами, регламентирующими
процедуру исполнения уголовных наказаний и иных мер уголовноправового воздействия; написания процессуальных документов по
вопросам исполнения уголовных наказаний; работы с учетно-контрольной
документацией, имеющейся в исправительных учреждениях.
Использование информационных ресурсов и баз данных. Применение
активных методов обучения, «контекстного обучения» и «обучения на
основе опыта». Использование методов, основанных на изучении практики
Используемые
(кейс-стади). Использование проектно-ориентированных технологий
интерактивные
обучения работе в команде над комплексным решением практических
формы обучения
задач. Круглый стол, дискуссия, дебаты. Мозговой штурм. Деловые и
ролевые игры. Творческие задания. Работа в малых группах. Метод
проектов.
Формы
Контрольные работы, тестирование в рамках семинарских занятий.
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
Зачет.
контроля знаний
В.3.3.12 Юридическая техника правовых актов
(составитель – кафедра теории и истории государства и права)
Целью настоящего курса является подготовка обучающихся к
практической правотворческой и правоприменительной деятельности.
Цели и задачи
Основная задача учебного курса состоит в том, чтобы обучить слушателей
изучения
(студентов) правилам составления, толкования и систематизации
дисциплины
нормативных и правоприменительных актов, а также помочь приобрести
практические навыки в этой сфере.
Понятие и виды юридической техники. Общие требования
юридической техники правовых актов. Правотворческая техника. Техника
Содержание
систематизации юридических документов. Интерпретационная техника.
дисциплины
Юридическая техника правоприменительных актов. Экспертиза правовых
актов.
ОК-1; ОК-3.
Формируемые
ПК-1; ПК-7; ПК-13; ПК-14; ПК-15.
компетенции
Дисциплина «Юридическая техника правовых актов» относится к
предметам вариативной части профессионального цикла и является
самостоятельной научной и учебной дисциплиной теоретико-правового
профиля.
Дисциплина «Юридическая техника правовых актов»:
- формирует у студентов представления о правилах, средствах и
приемов правотворческой, правоприменительной и интерпретационной
Место
дисциплины в правовой деятельности;
-способствует приобретению практических навыков разработки
профессионально
проектов нормативных и правоприменительных правовых актов, техники
й подготовке
толкования и систематизации нормативных правовых актов.
Предмет «Юридическая техника правовых актов» представляет собой
прикладную учебную дисциплину теоретико-правового профиля.
Юридическая техника находится в тесной взаимосвязи с теорией
государства и права, а также отраслевыми юридическими дисциплинами.
Все эти предметы взаимосвязаны и обогащают друг друга.
В результате изучения дисциплины «Юридическая техника правовых
Знания, умения и
актов» обучающийся должен:
навыки,
Знать: предмет, методологию и систему юриспруденции; основные
получаемые в
термины и понятия юридической техники; усвоить теоретические основы
результате
практической юридической деятельности;
изучения
Уметь: исследовать и оценивать закрепленные в них нормы и
дисциплины
институты права;
уметь самостоятельно разрабатывать проекты
нормативных и правоприменительных правовых актов.
Владеть: методикой техники интерпретации нормативных правовых
актов, правоприменительной техникой.
Используемые
интерактивные
формы обучения
Формы
промежуточного
контроля знаний
Форма итогового
контроля знаний
Лекция-беседа, круглый стол, деловая игра.
Контрольно-тестовые задания.
Зачет (письменная работа).
В.3.3.12 Государство и право в системе экономических отношений
(составитель – кафедра теории и истории государства и права)
В.3.3.13 Административная этика, протокол и этикет
(составитель – кафедра ……….)
В.3.3.13 Основы судебной речи
(составитель – кафедра ………….)