СПИСОК ОСНОВНЫХ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИХ РАБОТ ПРОФЕССОРА М.С.АГИНА (Всего опубликовано 139 работы) 1. Проблема развития профессионально-познавательных интересов у студентоввокалистов / Первая Всероссийская научно-теоретическая конференция аспирантов вузов культуры и искусства. Актуальные проблемы развития культуры и искусства на современном этапе. Ленинград, 1979. 2. К вопросу подготовки студента-вокалиста к педагогической деятельности / Тезисы научно-теоретической конференции по проблемам воспитания и обучения педагога-музыканта. Тбилиси, 1980. 3. Некоторые экспериментальные данные по формированию интереса к педагогической деятельности у студентов-вокалистов / Методические указания научно-методического совета по вокальному образованию (Астрахань). М.: Министерство культуры РСФСР, 1981. 4. Профессиональные интересы студентов музыкальных вузов на примере вокальных факультетов / Сборник трудов. “Актуальные проблемы музыкальной педагогики”. М.: Министерство культуры РСФСР, ГМПИ им. Гнесиных. Вып. 62. 1982. 5. Педагогическая практика: Методические указания для вокальных факультетов музыкальных вузов (I -2 год)/ М.: Министерство культуры СССР, 1983. 6. О подготовке студента-вокалиста к педагогической деятельности / Сборник статей. “Вопросы вокальной педагогики”. М.: Музыка, 1984. Вып.7. 7. Воспитание педагогических качеств у студентов-вокалистов в классе по специальности / Перспективы развития вокального образования: Методические рекомендации (Горький). М.: Министерство культуры РСФСР, 1985. 8. Недостатки голоса и пути их преодоления (из опыта работы педагогов-вокалистов)/ Перспективы развития вокального образования: Методические рекомендации (Горький). М.: Министерство культуры РСФСР, 1986. 9. Проблема воспитания и обучения педагога-вокалиста (роль специального класса в педагогической подготовке студента-вокалиста) / Сборник статей. “Проблемы подготовки педагогических кадров в музыкальных вузах”. Тбилиси, Министерство культуры СССР, ГССР, 1986. 10. О совершенствовании дисциплин, способствующих педагогической подготовке студентов-вокалистов / Совершенствование педагогической подготовки студентов музыкальных вузов исполнительских специальностей. М.: Министерство культуры РСФСР, 1987/ 11. Этапы развития методологии пения: Исторический аспект / Перспективы развития вокального образования: Методические рекомендации (Астрахань). М.: Министерство культуры РСФСР, 1989. 12. Становление советской вокальной методологии / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Ростов-на-Дону). М.: Министерство культуры РСФСР, 1990. 13. Некоторые стилистические особенности итальянской вокальной музыки XVII века/ Сборник трудов. “Профессиональная подготовка студента-вокалиста”. М.: Министерство культуры РСФСР, ГМПИ им. Гнесиных, 1990. Вып. 115. 14. Самоконтроль и саморегуляция певца / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Саратов). М.: Министерство культуры РСФСР, 1991. 15. Вокально-энциклопедический словарь. Том I-V культуры РСФСР, 1991-1994. (книга)/ М.: Министерство 16. Проблемы вокального искусства: По материалам Всероссийских конференций (1980-1991) (учебное пособие)/ М.: Министерство культуры РСФСР, 1992. 17. Некоторые практические советы по произношению в пении на иностранных языках / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Чебоксары). М.: Министерство культуры РФ, 1993. 18. О роли сознательного и бессознательного в обучении пению / Музыкальное образование в контексте культуры: Вопросы теории, истории, методологии. М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных. Вып.I, 1994. 19. Физиологические основы вокальной методики / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Ростов-на-Дону). М.: Министерство культуры РФ, 1994. 20. Из истории вокальной педагогики РАМ им. Гнесиных / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Саратов). М.: Министерство культуры РФ, 1995 21. Выдающиеся деятели вокального искусства (Н.Д.Шпиллер, Л.Б.Дмитриев). Вып.I/ М.: Министерство культуры РФ, 1996. 22. Выдающиеся деятели вокального искусства (Н.И. Сперанский, Н.А. Вербова). Вып.II./ М.: Министерство культуры РФ, 1996. 23. Выдающиеся деятели вокального искусства (О. Ф. Федоровская-Славинская, Г.Г.Аден). Вып. III / М.: Министерство культуры РФ, 1996. 24. Выдающиеся деятели вокального искусства (З.А. Долуханова). Вып. IV. / Министерство культуры РФ, 1997. 25. Регистровая природа голоса (О смешении регистров и овладении верхними звуками) / Национальные вокальные школы России: Методические рекомендации (Чебоксары). М.: Министерство культуры РФ, 1998. 26. Некоторые проблемы формирования профессионального певческого голоса / Музыкальное образование в контексте культуры: Академическое пение. М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 1998 27. Из опыта педагогической работы Полины Львовны Трониной / Сборник трудов. “Подготовка профессионального певца”. М.: Министерство культуры РФ, 1998. 28. Из истории развития профессионального певческого искусства в России / Сборник статей. “Народно-певческое образование в России: Проблемы и пути развития”. М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 1998. 29. Актуальные проблемы вокального образования в среднем и высшем звене / Вопросы вокального образования Нижний Новгород). М.; Министерство культуры РФ, 1999. 30. К проблеме постижения стиля вокального произведения / Национальные вокальные школы России: Методические рекомендации. М.- Чебоксары: Министерство культуры РФ, 2001. 31. О природе разговорного и певческого голоса / Национальные вокальные школы России: Методические рекомендации. Вып. VI-VII. М.- Чебоксары: Министерство культуры РФ, 2002. 32. Пение - теория и практика / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Москва - Санкт-Петербург). М.: Министерство культуры РФ, 2003. 33. Голос Шаляпина (статья) / Федор Шаляпин. Воспоминания. Статьи. М., 2004. 34. Природа певческого голоса и его особенности / Вокальное образование начала XXI века: Материалы научно-практической конференции, посвященной пятилетию вокального ф-та МГУКИ. М., 2004. 35. О произношении в пении / Вопросы вокального образования: Методические рекомендации (Москва - Санкт-Петербург). М.: Министерство культуры и массовой коммуникации РФ, 2004. 36. Педагогическое мастерство в свете системы К.С. Станиславского / Дмитриевские чтения. М., 2004 37. Из опыта педагогической работы / Дмитриевские чтения. М., 2004 38. Вокальная школа РАМ им.Гнесиных. Монография / М., РАМ им. Гнесиных. М., 2004. 590 c. 39. Некоторые вопросы вокального образования (Из опыта педагогической работы)/ Вокальное образование начала XXI века: Материалы научно-практической конференции вокального факультета МГУКИ. М., 2005 40. Из опыта работы с корейскими певцами / Вопросы вокального образования. М., 2005. 41. Русско-корейский словарь для педагогов-вокалистов (с приложением) / М., РАМ им. Гнесиных, 2005. 42. Некоторые особенности работы с корейскими певцами / Вокальное образование начала XXI века: Материалы научно-практической конференции вокального факультета МГУКИ. М., 2006 43. Маргарита Миглау (фотоальбом) / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2006. 44. Надежда Юренева (фотоальбом) М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2006. 45. О связи теории с практикой в области вокальной педагогики / Современные проблемы музыкальной педагогики высшей школы. I выпуск. Тольятти, 2006. 46. О работе в классе сольного пения / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2006. 47. Основы вокальной методики (программа)/ М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2006. 48. История вокального искусства (программа) / Современные проблемы музыкальной педагогики высшей школы. I выпуск. М., Тольятти, 2006. 49. Репертуарная вокальная энциклопедия. Арии / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2007 50. Репертуарная вокальная энциклопедия. Романсы и песни / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2007 51. О работе Совета по вокальному искусству/ Вопросы вокального образования. М., 2007 52. О роли фальцетно-микстовой манеры пения при формировании смешанного голосообразования / Вопросы вокального образования. М., 2007. 53. Наука и практика в области вокального искусства / Первый международный дисциплинарный конгресс «Голос». Сборник научных трудов. М., 2007 54. Вивея Громова (фотоальбом) / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2007 55. Научно-педагогические взгляды профессора Л.Б.Дмитриева (К 90-летию со дня рождения) / Вокальное образование начала XXI века: Материалы Международной научно-практической конференции вокального отделения Института музыки. Вып.5. М., 2008. 56. Нина Шильникова (фотоальбом) / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2008. 57. Творческий путь выдающегося ученого и педагога, профессора Л.Б.Дмитриева/ Современные проблемы музыкальной педагогики высшей школы. III выпуск. М., 2008 58. Ведущие педагоги-вокалисты России второй половины XIX – начала XX века / М.: Министерство культуры РФ, РАМ им. Гнесиных, 2009 59. Основные недостатки голоса и причины, их породившие (из опыта педагогической работы) / Вокальное образование начала XXI века: Материалы Международной научно-практической конференции вокального отделения Института музыки. Вып.6.- М., 2009 60. Перспективы развития вокального образования / Голос: Междисциплинарные проблемы. Теория и практика. II конгресс Российской общественной академии голоса. М., 2009 61. Мастера вокального искусства: Очерки / Москва. 2009. 450 с. 62. Проблемы вокального образования в высшем и среднем звене на современном этапе / Вопросы вокального образования. М., СПб, 2009 63. Мастера вокального искусства: Очерки. 2-е издание / Москва-2010. 500 с. 64. Перспективы развития вокального образования на современном этапе / Голос и речь: Междисциплинарный научно-практический журнал. № 1 (1) 2010. С. 58-65. 65. Творческий путь солистки Большого театра, народной артистки РФ, профессора Н.Д. Шпиллер (к 100-летию со дня рождения) / Современные проблемы музыкальной педагогики высшей школы. IV выпуск. М., 2010 66. Великий русский певец – Ф.И.Шаляпин / Вопросы вокального образования. М., Казань, 2010 67. Развитие техники голоса / Голос и речь: Междисциплинарный научнопрактический журнал. № 2 (2) 2010. С. 29-37.