Архитектура компьютерных систем

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
учебной дисциплины «Архитектура компьютерных систем»
1.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы (ОПОП)
Рабочая программа учебной дисциплины «Архитектура компьютерных
систем» разработана на основе Федерального государственного
образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего
профессионального
образования
230115
Программирование
в
компьютерных системах и является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности
230115 Программирование в компьютерных системах
2. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения
дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
 получать информацию о параметрах компьютерной системы;
 подключать дополнительное оборудование и настраивать связь между
элементами компьютерной системы;
 производить инсталляцию и настройку программного обеспечения
компьютерных систем;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
 базовые понятия и основные принципы построения архитектур
вычислительных систем;
 типы вычислительных систем и их архитектурные особенности;
 организацию и принцип работы основных логических блоков
компьютерных систем;
 процессы обработки информации на всех уровнях компьютерных
архитектур;
 основные компоненты программного обеспечения компьютерных
систем;
 основные принципы управления ресурсами и организации доступа к
этим ресурсам.
3. Структура дисциплины
Информационно-логические основы построения ЭВМ
Представление информации в памяти компьютера
История развития вычислительной техники
Архитектура компьютера
Структура памяти компьютера
Устройства ввода и вывода информации
Архитектура процессора
Архитектура компьютерных сетей
Учебная модель микрокомпьютера
4. Основные образовательные технологии
В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так
и инновационные технологии проектного, игрового, объяснительноиллюстративного обучения и т.д.
6. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
теоретические занятия
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
 внеаудиторная самостоятельная работа: работа над
материалом учебной литературы, конспектом лекций;
 установка программных продуктов на домашних ПК;
 выполнение индивидуальных заданий, творческие задания
разных видов, поиск информации в сети Интернет,
подготовка материала для исследовательской деятельности;
Итоговая аттестация в форме экзамена
84
56
7. Формы контроля
Итоговая аттестация в форме экзамена.
38
16
2
28