Народное искусство Кольского Севера

1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«Мурманский государственные гуманитарный университет»
(ФГБОУ ВПО «МГПУ»)
МТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
СД.Ф.11. Народное искусство Кольского Севера
Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности
050602 Изобразительное искусство
2
Автор программы: А.А. Бызова., кандидат педагогических наук, доцент,
Необходимость преподавания курса «Народное искусство Кольского Севера»
обусловлена важной ролью, которую играет народное искусство в формировании
художественной культуры будущего учителя изобразительного искусства, в постижении
взаимосвязи с профессиональным искусством, в совершенствовании навыков
изобразительной деятельности.
Программа курса имеет творческую и региональную направленность на детей
разных возрастных групп, на организацию и методику работы с ними в условиях
Кольского Севера.
Цель курса:
Применение художественных традиций народов Кольского Севера как части
региональной художественной культуры. в эстетическом воспитании школьников.
Задачи курса:
- сформировать знания об истории развитии изобразительного творчества в
художественной культуре Кольского Заполярья;
- изучить основные виды народного декоративно-прикладного творчества
Кольского Севера;
- освоить этнические особенности орнаментики на традиционных изделиях
мастеров;
- овладеть приемами изготовления и украшения изделий в духе народного
творчества.
Содержание дисциплины
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Введение. Цель, задачи, содержание курса «Художественные традиции народов Кольского
Севера в эстетическом воспитании школьников»
Народное изобразительное творчество в художественной культуре Кольского Заполярья от
древности до современности
Основные виды народного декоративно-прикладного творчества
Содержание и виды саамского декоративно-прикладного творчества
Особенности декоративно-прикладного творчества поморов.
Коми-ижемское декоративно-прикладное творчество на Кольском полуострове.
Народные традиции в современном декоративно-прикладном творчестве Кольского Севера.
Региональные традиции декоративно-прикладного творчества в изобразительном искусстве
профессиональных художников
Формы регионального любительского декоративно-прикладного творчества в Мурманской
области.
Организация выставочной работы по региональному декоративно-прикладному творчеству.
Темы для самостоятельного изучения
3
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
Наименование раздела , темы
Девятый семестр
Содержание и виды саамского декоративноприкладного творчества
Особенности декоративно-прикладного
творчества поморов.
Коми-ижемское декоративно-прикладное
творчество на Кольском полуострове.
Форма самостоятельной
работы
Изготовление образцов
изделий с использованием
элементов декоративноприкладного творчества
саамов.
Изготовление образцов
изделий с использованием
элементов декоративноприкладного творчества
поморов
Изготовление образцов
изделий с использованием
элементов комиижемского декоративноприкладного творчества.
Народные традиции в современном
Подготовка
декоративно-прикладном творчестве Кольского иллюстративного
Севера.
материала (по выбору
студента)
Региональные традиции декоративноСоставление
прикладного творчества в изобразительном
персонологической
искусстве профессиональных художников
картотеки с кратким
анализом работ.
Формы регионального любительского
декоративно-прикладного творчества в
Анализ выставочных
Мурманской области.
работ Художественного
музея, Центра ремесел,
Домов творчества и др. (по
выбору студента)
Организация выставочной работы по
региональному декоративно-прикладному
творчеству.
Анализ выставочных
работ Художественного
музея, Центра ремесел,
Домов творчества и др. (по
выбору студента)
Форма
контроля
выполнения
Участие в
выставке
изделий
декоративноприкладного
творчества
Кольского
Севера.
Участие в
выставке
изделий
декоративноприкладного
творчества
Кольского
Севера.
Участие в
выставке
изделий
декоративноприкладного
творчества
Кольского
Севера.
Отчет на
экзамене.
Отчет на
заседании
«Круглого
стола».
Выступление
на выставке
курсовых
работ и на
заседании
«Круглого
стола».
Выступление
на выставке
курсовых
работ и на
заседании
«Круглого
4
стола».
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу.
Практическое занятие (4 час.)
Тема: Круглый стол «Народные традиции в современном декоративноприкладном творчестве Кольского Севера»
План:
1. Саамские традиции народного творчества.
2. Декоративно-прикладное творчество поморов.
3. Коми-ижемские традиции в Кольском Заполярье.
4. Профессиональное творчество художников региона.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1.Доклады, выступления, сообщения, по дисциплине на основе анализа материалов
музейных экспозиций, деятельности Центра ремесел, Домов и Дворцов творчества, по
литературным и художественным источникам, по творчеству художников региона.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка материалов для выступлений.
2. Изготовление иллюстративного материала.
Основная литература:
1.
Бернштам Т.А. Русская народная культура Поморья в конце 19-начале 20в.:
Этнографические очерки. – Л.: Наука, 1983.
2.
Вагинова Л.С. Художественная культура Кольского Заполярья. – СПб., 2004.
3.
Косьменко А.П. Изобразительное искусство саамов Кольского полуострова
конца 19- начала 20 вв. – Петрозаводск, 1993.
4.
Котов О.В. Этнокультурные процессы у современных коми Кольского
полуострова. – М., 1988.
Дополнительная литература:
 Маслов Н.Н. Изобразительное искусство Мурмана // Мурманский берег.
Литературный альманах, вып. 4. – Мурманск: «Пазори», 1998.
 Уханова И.Н. Резьба и роспись народных мастеров Северо-Западного Поморья.
– Л.: Наука, 1973.
 Популярная художественная энциклопедия: Архитектура. Живопись.
Скульптура. Графика. Декоративно-прикладное искусство / Гл. ред. В.М. Полевой.
– М.: Сов. энциклопедия, 1986.
Практическое занятие (4 час.)
Тема: Организация выставочной работы по региональному декоративноприкладному творчеству
План:
1. Выставочная работа Областного Художественного музея.
2. Выставочная работа Областного краеведческого музея и его филиалов.
3. Выставочная работа Областного Центра ремесел.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Музейная экспозиция и особенности выставочной работы.
5
2. Организация экскурсионно-выставочной работы.
Задания для самостоятельной работы:
1. Подготовка образцов изделий и иллюстративного материала для участия в
курсовой выставке декоративно-прикладного творчества на традициях Кольского Севера.
2. Проведение экскурсии по материалам экспозиции выставки.
Основная литература:
1. Арзамасцев В.П. О семантической структуре музейной экспозиции / На пути к
музею 21 века. – М.: НИИ культуры, 1989.
2. Ревякин В.И. Выставки (архитектура и композиция). – М., 1989.
3. Литвинов В.В. Практика современной экспозиции. – М., 1089.
Дополнительная литература:
1. Бутиков В.П. Работа музеев в условиях перехода страны к рынку. – СПб., 1994.
2. В помощь экскурсоводу. – М., 1998.
3. Журналы: «Музейное дело» (1980-19087); «Museum» (90-е годы 20 века).
Основная литература:
 Арзамасцев В.П. О семантической структуре музейной экспозиции / На пути к
музею 21 века. – М.: НИИ культуры, 1989.
 Бернштам Т.А. Русская народная культура Поморья в конце 19-начале 20 в.:
Этнографические очерки. – Л.: Наука, 1983.
 Бутиков В.П. Работа музеев в условиях перехода страны к рынку. – СПб., 1994.
 В помощь экскурсоводу. – М., 1998.
 Вагинова Л.С. Художественная культура Кольского Заполярья. – СПб., 2004.
 Журналы: «Музейное дело» (1980-19087); «Museum» (90-е годы 20 века).
 Косьменко А.П. Изобразительное искусство саамов Кольского полуострова
конца 19- начала 20 вв. – Петрозаводск, 1993.
 Котов О.В. Этнокультурные процессы у современных коми Кольского
полуострова. – М., 1988.
 Литвинов В.В. Практика современной экспозиции. – М., 1089.
 Маслов Н.Н. Изобразительное искусство Мурмана // Мурманский берег.
Литературный альманах, вып. 4. – Мурманск: «Пазори», 1998.
 Некрасова М.А. Народное искусство как часть культуры. – М., 1983.
 Неменский Б. М. Мудрость красоты.— М., 1987.
Дополнительная литература:
 Популярная
художественная
энциклопедия:
Архитектура.
Живопись.
Скульптура. Графика. Декоративно-прикладное искусство / Гл. ред. В.М. Полевой.
– М.: Сов. энциклопедия, 1986.
 Проблемы народного искусства. - М., 1982.
 Ревякин В.И. Выставки (архитектура и композиция). – М., 1989.
 Уханова И.Н. Резьба и роспись народных мастеров Северо-Западного Поморья.
– Л.: Наука, 1973
 Холмянский Л. М., Щипанов А. Дизайн. - М., 1985.
Примерные зачетные тестовые задания
6
1. К наиболее распространенным видам саамского декоративно-прикладного искусства
относится вышивка:
 крестом;
 жемчугом;
 гладью;
 бисером.
2. К распространенным видам народного декоративно-прикладного искусства Кольского
Севера относится роспись:
 саамская;
 поморская;
 коми-ижемская;
 ненецкая.
3. Наиболее распространенным видом народного декоративно-прикладного искусства
Кольского Севера остается меховая мозаика:
 саамская;
 поморская;
 ненецкая;
 коми-ижемская.
4. Наиболее простым и доступным видом народного декоративно-прикладного искусства
Кольского Севера для работы с детьми может быть резьба по дереву:
 саамская;
 поморская;
 коми-ижемская;
 ненецкая.
5. Саамские и поморские «грабилки» служат для сбора:
 листьев;
 грибов;
 ягод;
 мусора.
6. К видам саамского декоративно-прикладного искусства относится:
 роспись;
 чеканка;
 набойка;
 тиснение.
7. Одним из видов поморского декоративно-прикладного искусства является вышивка:
 гладью;
 бисером;
 жемчугом;
 крестом.
8. К одним из видов декоративно-прикладного искусства народов Кольского Севера
относится меховая мозаика:
 саамская;
 поморская;
 коми-ижемская;
 ненецкая.
9. Средство для езды на одном олене называется:
 «кандэсь чехьк»;
 «лэйн»;
 «керресь»;
7
 «ныййп».
10. К одному из основных видов саамского декоративно-прикладного искусства относятся
изделия домашней утвари:
 ложка;
 миска;
 поварешка;
 нож.
11. Особенной гордостью саамов являются изделия из бересты:
 шкатулка;
 туесок;
 скатерть;
 хлебница.
12. Гордостью саамских женщин являются изделия, вышитые бисером:
 подвязки;
 пояс;
 шамшура;
 киса.
13. Исконно саамской обувью считаются:
 пимы;
 бурки;
 каньги;
 яры.
 Саамские способы украшения ткани:
 ткачество;
 вышивка;
 вязание;
 кружевоплетение.
 Саамы относятся к одной из четырех языковых групп:
 самодийская;
 тюркская;
 финно-угорская;
 тунгусо-маньчжурская.
 Саамы с давних времен известны под именем:
 шведов;
 финнов;
 лопарей;
 поморов.
 Одно из четырех слов является саамским:
 карета;
 каррос;
 керресь;
 каркас.
18. Набойка принадлежит одному из народов Кольского Севера:
 саамам;
 поморам;
 коми-ижемцам;
 ненцам.
19. Богатейшая роспись на прялках принадлежит одному из народов Кольского Севера:
8
 саамам;
 поморам;
 коми-ижемцам;
 ненцам.
20. Богатейшая орнаментика вышивки бисером принадлежит одному из народов
Кольского Севера:
 саамам;
 поморам;
 коми-ижемцам;
 ненцам.
21. Один из материалов регионального плетения назван неверно:
 солома;
 корень;
 береста;
 кожа.
22. Саамы не занимались обработкой:
 металла;
 кожи;
 камня;
 дерева.
23. Саамская вышивка:
 золотом;
 серебром;
 гладью;
 бисером.
24. Богатейшая орнаментика меховой мозаики принадлежит народам Кольского Севера:
 саамам;
 поморам;
 коми-ижемцам;
 ненцам.
25. Скульптурные изображения в архитектурных украшениях имеют форму головы:
 тюленя;
 барана;
 коня;
 моржа.
26. Многочисленными и разнообразными являются изображения птиц:
 куропатки;
 утки;
 совы;
 глухаря.
27. Самобытным украшением северных прялок является резьба:
 накладная;
 пропиловочная;
 контурная;
 глухая.
28. Древние поклонения жителей Кольского Севера относятся к :
 металлу;
 дереву;
 камню;
9
 земле.
29. Этнографические образцы ценились за:
 эстетические качества;
 мастерство исполнения;
 художественное оформление;
 индивидуальное рукоделие.
30. Ижемские церковные фрески расписаны художником:
 Сидоровым;
 Петровым;
 Архиповым;
 Холоповым.
31. Северные люди гнули полозья из:
 ели;
 сосны;
 осины;
 березы.
32. Коми-ижемские деревянные предметы, украшенные скульптурным изображением
головы:
 оленя;
 лося;
 льва;
 тигра.
33. Коми-ижемские бронзовые идолы имели вид:
 куропатки;
 лебедя;
 совы;
 гуся.
34. Этнографическое описание коми
 Ивана Лепехина;
 Павла Чистякова.
Примерный перечень вопросов к зачету
 Проблемы теории и практики народного творчества.
 Роль традиций в развитии народного творчества.
 Художественный язык народного творчества.
 Преемственность в традициях народной художественной культуры.
 Роль народных промыслов в сохранении и развитии народного художественного
творчества.
 Значение народных мастеров-умельцев.
 Особенности развития народного искусства Кольского Севера
 Декоративно- прикладное творчество саамов и поморов средневековой эпохи.
 Коми-ижемское народное творчество в художественной культуре Кольского
Заполярья.
 Взаимодействие, взаимовлияние и сохранение этнических традиций в народном
изобразительном творчестве.
 Особенности декоративно-прикладного творчества в 20 веке.
10
 Современные формы сохранения и изучения регионального народного
декоративно-прикладного творчества.
 Основные виды декоративно-прикладного творчества.
 Зарождение и классификация декоративно-прикладного творчества.
 Художественная значимость декоративно-прикладного творчества.
 Особенности декоративно-прикладного творчества саамов.
 Мифологические основы в происхождении и изготовлении предметов
материальной культуры саамов.
 Традиционные образцы и использование элементов декоративно-прикладного
творчества при изготовлении и оформлении домашней утвари, одежды и пр.
 Меховая мозаика в украшении предметов быта саамов.
 Саамская орнаментика.
 Саамская вышивка и особенности ее изготовления.
 Особенности локального декоративно-прикладного творчества поморов.
 Прибрежно-родовой тип поселений поморов, украшение деревянных построек,
наружное декорирование, внутреннее украшение.
 Украшение женской и мужской одежды.
 Развитие традиций берестяного плетения.
 Художественные каноны в изготовлении обрядовой ржаной выпечки.
 Коми-ижемское декоративно-прикладное творчество на Кольском полуострове.
 Миграция коми-ижемского населения на территорию Кольского полуострова.
 Сохранение основ декоративно-прикладного творчества коми-ижемцев.
 Традиционная резьба коми-ижемцев.
 Художественная роспись изделий, обработка бересты, плетение.
 Традиционное орнаментирование ткани.
 Изделия из металла, узорное вязание, вышивка, художественная обработка
меха, кожи, кости, рога.
 Характеристика традиционного народного декоративно-прикладного
творчества саамов.
 Сохранение поморских художественных традиций.
 Традиционное декоративно-прикладное творчество коми-ижемских мастеров на
Кольском полуострове.
 Устойчивость традиций. Преемственность и ее значение в сохранении
традиций.
 Региональные традиции декоративно-прикладного творчества в
изобразительном искусстве профессиональных художников.
 Разновидности жанров и стилей в современном профессиональном
декоративно-прикладном творчестве профессиональных художников.
 Формы работы по сохранению и развитию декоративно-прикладного
творчества в Мурманской области.
 Организация образовательной направленности декоративно-прикладному
творчеству народов Кольского Севера.
Методика исследования
Этапы освоения дисциплины:
 Анализ научно-исследовательской литературы для построения системы
развития данного направления как основы регионального изобразительного
искусства на разных исторических этапах.
11
 Изучение произведений художественного творчества (музейных коллекций,
скульптурных и архитектурных памятников и т.д.).
 Интерпретация и обобщение изученного материала.
 Составление «Педагогической копилки» студента.
Содержание «Педагогической копилки» студента:
 аннотационная картотека научных, архитектурных, художественных, музейных
объектов;
 рефераты, тексты докладов, выступления, сообщения по изучаемой дисциплине;
 иллюстрированный фонд к изучаемым темам с краткими аннотациями;
 картотека с иллюстрациями, выполненными художниками, скульпторами,
архитекторами различных времён;
 понятийный словарь.