Урок Кольчатые черви

Приложение №1.
Опорный конспект.
Дата _______________ Фамилия, имя ___________________________ класс _______
Тема урока: _______________________________________________________________
КЛАССИФИКАЦИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ:
Тип ________________________________________________
Подтип _____________________________________________
Класс _______________________________________________
Отряд _______________________________________________
Семейство____________________________________________
Вид Дождевой червь___________________________________
Задание №1. Лабораторная работа «Внешнее строение дождевого червя».
Навигация для выполнения лабораторной работы (Мой компьютер → диск S → ЦОР)
Цель работы: изучить внешнее строение дождевого червя и найти во внешнем строении
черты приспособленности к жизни в почве.
Вопрос. КАКОВЫ ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНЕГО СТРОЕНИЯ ДОЖДЕВОГО ЧЕРВЯ, СВЯЗАННЫЕ С
ЖИЗНЬЮ В ПОЧВЕ?
Ход работы:
1. Среда обитания______________________________________________________
2. Опишите характерные внешние признаки:
Размеры тела__________________________________________________________
Форма тела ___________________________________________________________
Сегменты _____________________________________________________________
Окраска тела __________________________________________________________
Кожа _________________________________________________________________
Щетинки ______________________________________________________________
3. Зарисуйте внешний вид дождевого червя, подпишите основные части тела.
Рис.«Внешнее строение дождевого червя»
Вывод:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
1
Задание №2: Заполните таблицу «Сравнительная характеристика представителей многощетинковых и малощетинковых кольчатых червей»
Признаки
Количество слоев тела
Полость тела
Кожно-мускульный мешок
Пищеварительная система
Кровеносная система
дыхательная
Нервная система
Органы чувств
Выделительная система
Половая система
оплодотворение
Неирида
Задание №3: Роль дождевых червей:
В ПРИРОДЕ:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Дождевой червь
В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА:
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
Домашнее задание.
1. Учебник стр.128-131, изучить рис. «Внутреннее строение дождевого червя»(стр. 132).
2. Заполните таблицу «Сравнительная характеристика представителей многощетинковых и малощетинковых кольчатых червей».
3. Ответить на вопросы:
1) На дождевого червя направили лупой «солнечный зайчик». Червь уходит от яркого света в
темноту. К переднему концу тела поднесли смоченную в уксусной кислоте палочку. Червь
отворачивается от палочки. Чем обусловлены данные реакции дождевого червя? Каково их
биологическое значение?
2) Какую роль играют дождевые черви в почвенных сообществах Мурманской области?
2