11класс (ОГН) - icrov

Пояснительная записка
11 класс (ОГН)
Цель курса:усвоение учащимися, разносторонних экономико-географических знаний при изучении современного мира, углубление
функциональной грамотности и профильно-профессиональной ориентации учащихся.
Задачи курса:
1) дальнейшее развитие знаний и представлений о целостности природы
планеты на основе обобщения знаний, понятий и идей об общих
географических закономерностях, изученных в предыдущих классах;
2) дальнейшее формирование политических, географических знаний в
процессе изучения этапов формирования политической карты мира и мирового хозяйства;
3) понимание взаимодействия природы и общества на современном этапе
его развития, значение охраны окружающей среды и рационального
природопользования, географических подходов к проблеме устойчивого
развития в Казахстане и мире;
4) овладение умениями сочетания глобального, регионального и
локального подхода для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкологических процессов и явлений;
5) изучение типологии государств, выявление особенностей стран с
разным уровнем развития национальных хозяйств;
6) дальнейшее углубление знаний учащихся при изучении населения
мира, системы мирового хозяйства, состава, структуры, особенностях
размещения, международных отношений и международного экономического сотрудничества;
7) воспитание толерантности, уважения к другим народам и культурам;
8) развитие профильно-профессиональной ориентации учащихся,
способствование осознанному выбору будущей профессии;
9) обеспечение дальнейшего развития аналитических качеств при работе
с картами, схемами, графиками, диаграммами, таблицами, интернетом,
образовательными цифровыми ресурсами при сборе необходимых материалов из разнообразной экономико-географической литературы, речи и
полиязычия, овладение навыками самостоятельной обработки и речевой интерпретации статистических, картографических и иных сведений;
10) воспитание высоких патриотических чувств, уважения к Конституции
Республики Казахстан, выработка активной гражданской, жизненной позиции.
Планирование составлено на основе:
1. ГОСО РК, утвержденного постановлением Правительства РК от 23.08.2012г. №1080
2. Программы по предметам образовательной области «Естествознание» уровня общего среднего образования(10-11 классы
общественно-гуманитарного направления общеобразовательной школы.Астана,2013.
Утверждена Приказом Министра образования и науки РК от 03.04.2013г.№115.
3. Инструктивно-методического письма «О преподавании основ наук в 2013-14 учебном году»
Учебный курс включает 34 часов, 1 час в неделю.
Практических работ – 4.
Контрольные работы-3
География
11класс (ОГН)
(всего 34 ч, в неделю 1 ч)
№
1
2
3
4
5
6
Название темы
Введение
Ко
лв
о
ча
со
в
Требования Программы к уровню
подготовки уч-ся
Предметные
Должны уметь
результаты
(должны знать)
1
Страны Содружества Независимых Государств (10 часов)
Тема 1. Обзор стран СНГ (1 ч.)
Общий обзор стран СНГ, краткая история 1 Страны СНГ,
Показывать
возникновения,геополитическое положение,
понятия ближнего,
территории стран
внутренние и внешние экономические связи,
дальнегозарубежьятам СНГ на картах, в
противоречия, таможенный союз
оженного
том числе в
союза;характерные
контурных
черты
картах
геополитического и
ЭГП стран СНГ;
Тема 2. Российская Федерация (5 ч.)
Краткая историческая справка, экономико- 1 Характерные черты
Сравнивать страны
географическое
положение,
природные
геополитического и
СНГ, их
условия и ресурсы, главные черты населения
ЭГП стран СНГ
территории по
главные
черты
природным
Общая характеристика хозяйства России, 1
населения, природных условиям и
топливно-энергетический комплекс
ресурсам,
Промышленный комплекс России
1 условий и ресурсов,
населению и
Агропромышленный
и
транспортный 1 хозяйства и
внутренние
различия
особенностям
комплекс. Экономические районы России
территорий стран
хозяйства с целью
СНГ; экономические
установления
реформы в странах
сходства
Организация
практической
деятельности для
достижения
системно
деятельностных
результатов
Кал
срок
и
Факт
дата
Пр
им
СНГ и
интеграционные
процессы
между ними
7
Практическая работа №1
«Краткая экономико-географическая
характеристика экономического района
России»
8
Беларусь
9
Украина и Молдова
10 Страны Закавказья
Тема 4. Страны Центральной Азии (1 ч.)
11 Страны Центральной Азии
и различия между
ними; составлять
ЭГХ стран и
территорий
Краткая ЭГХ
экономического
района России по
плану
1
Тема 3. Беларусь. Украина и Молдова.Страны Закавказья (3 ч.)
1
1
1
1
13
Страны Азии (8 часов)
Тема 5. Общий обзор стран Зарубежной Азии (3 ч.)
Историко-географические
регионы
и 1 ИсторикоПоказывать на
политическая карта Азии
географические
картах, в том
регионы и крупные
числе контурных,
страны Азии;роль
историкоАзиатских
географические
цивилизаций в
регионы,страны
прогрессе
Азии
человечества
Население, природные условия и ресурсы 1
14
Основные направления хозяйства
15
Япония
12
1
Тема 6. Высокоразвитые страны Азии (1 ч.)
1 Характерные черты
Давать ЭГХ и
ЭГП природные
описание стран и
условия и ресурсы,
регионов Азии,
население,урбанизаци проводить
ю, хозяйство,
презентации
внутренние
полученных
различия,основные
результатов
Нанесение на
контурную карту
границ историкогеографических
регионов и
ведущих стран
Азии
16
17
18
Китай
Индия
Турция
19
Республика Корея,
Тайвань, Таиланд
20
Малайзия,
отрасли экономики, в
том числе
экспортные;размещен
ие ведущих отраслей
хозяйства(главные
промышленные
районы,
сельскохозяйственные
районы)
Тема 7. Ключевые, развивающиеся страны Азии (3 ч.)
1
1
1
Тема 8. Новые индустриальные страны Азии (1 ч.)
Сингапур,
1
Страны Зарубежной Европы (6 часов)
Тема 9. Общий обзор стран Зарубежной Европы (1 ч.)
Общий обзор стран Зарубежной Европы
1 Главные черты
Показывать на
интеграции стран в
картах, в том
рамках Евросоюза
числеконтурных
ведущие страны
Зарубежной
Европы и их
столицы;строить
доказательства и
обобщения на
основе изученных
фактов,представлен
ий, полученной
информации, о
текущих
политических и
экономических
событиях в странах
Евросоюза
Нанесение на
контурную карту
границ историкогеографических
регионов и
ведущих стран
Зарубежной
Европы
21
22
23
24
25
26
27
Тема 10. Высокоразвитые страны Европы (2 ч.)
Федеративная Республика Германия и Италия 1 Характерные черты
Давать ЭГХ и
ЭГП крупных стран
описание стран
Зарубежной
Европы,
Зарубежной
Великобритания и Франция
1
природные условия и Европы проводить
ресурсы,
презентации
население,урбанизаци полученных
ю, хозяйство,
результатов
внутренние различия,
основные отрасли
экономики, в том
числе экспортные;
Анализ
крупнейших
промышленных
центров Европы, с
указанием
отраслей
специализации и
экспортной
продукции
составление
экономикогеографической
характеристики
страны
Тема 11. Малые капиталистические страны Западной Европы (3 ч.)
Страны Средней Европы
1
Страны Северной Европы и страны Южной 1
Европы
Страны
Восточной
Европы
и 1
характеристика
Балтии.Практическая
работа
№2
стран Зарубежной
Европы по плану
«Комплексная характеристика страны по
картам атласа»
Страны Америки (5 часов)
Тема 12. Высокоразвитые страны Америки (3 ч.)
Соединенные
Штаты
Америки. 2 Характерные черты
Показывать на
ЭГП стран
картах, в том
Практическая работа №3 «Описание
Америки,природные
числе контурных,
страны при совершении путешествия по ее
условия и
ведущие страны
территории»
ресурсы,население,
Америки, и их
урбанизацию,
столицы.Давать
мегалополисы США,
ЭГХ и описание
хозяйство стран,
стран иАмерики,
внутренние различия, проводить
основные отрасли
презентации
экономики, в том
полученных
Нанесение на
контурную карту
границ историкогеографических
регионов и
ведущих стран
Америки
описание США
при совершении
путешествия по ее
территории(с
числе
результатов
экспортныеразмещени
е ведущих отраслей
хозяйства(главные
промышленные
пояса США,
промышленные и
сельскохозяйственные
районы стран)
28
29
Канада
1
Тема 13. Развивающиеся страны Латинской Америки (2 ч.)
Общий обзор стран Латинской Америки
1
Проводить
сравнения
природных
условий и
ресурсов,
населения,
исторических
предпосылок
развития хозяйства
стран Латинской
Америки,
помощью карты,
текста учебника и
других источников,
выделить самые
важные для
экономики страны
штаты, дать
экономикогеографическое
обоснование,
выделить их
отличительные
особенности, в
выводе указать
опыт развития
экономики,
который можно
использовать в
Казахстане
Составление
экономикогеографической
характеристики
страны
Африки с целью
выявления типов и
специализации
экономики
30
Бразилия и Мексика
31
Состав, современное геополитическое
положение, этапы формирования
политической карты
32
Общая характеристика хозяйства
33
Австралийский Союз и Новая Зеландия
1
Развивающиеся страны Африки(2 часа)
Тема 14. Развивающиеся страны Африки
1 Характерные черты
Показывать на
ЭГП крупных
картах, в том
стран Африки,
числе контурных,
природные условия и ведущие страны
ресурсы
Африки и их
регионов,населениеур столицы;давать
банизацию,внутренни ЭГХ и описание
е различия хозяйства стран и регионов
по регионам, отрасли Африки, проводить
специализации стран презентации
с многоотраслевой и
полученных
монокультурной
результатов
экономикой, их
место в
МГРТ;причины
экономической
отсталости
развивающихся стран
Африки
1 Основные
промышленные и
сельскохозяйственные
районы Африки
Австралия, Океания, Антарктида (2 часа)
1 характерные черты
Показывать на
Составление
экономикогеографической
характеристики
страны
Нанесение на
контурную карту
границ историкогеографических
регионов и
ведущих стран
Африки;
составление
сводной
таблицы«Особенно
сти природных
ресурсов
пяти регионов
Африки» с целью
выявления
главных и
дефицитных видов
ресурсов по
регионам
Нанесение на
ЭГП Австралии
и Океании, природные
условия и ресурсы,
население,урбани
зацию, хозяйство,
внутренние различия,
основные отрасли
экономики, в том
числе экспортные
34
Практическая работа №4 «Выявление
признаков сходства Австралийского Союза
с Казахстаном
картах, в том
числе контурных,
Австралию
Океанию и их
столицы. Давать
ЭГХ и описание
Австралии и
Океании проводить
презентации
полученных
результатов
контурную карту
границ историкогеографических
регионов и
ведущих стран
Австралии,
Океании,
Антарктики
Австралийский
Союз, выявление
черт сходства с
другими странами,
природных и
эколого
экономических
проблем.