Христос в нас

УРОК 1
«ХРИСТОС В НАС»
МЕСТА ПИСАНИЯ
*
*
*
*
*
Римлянам 8:9-10
2 Коринфянам 5:17
Ефесянам 2:10
Колоссянам 1:27
2 Петра 1:4
СЦЕНКА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА
ЦЕНТРАЛЬНАЯ ИСТИНА
Характер Христа должен проявляться
из сердца верующего.
СКАЗАННОЕ СЛОВО
«Христос в вас, упование славы»
Колоссянам 1:27
ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ
ПРОПОВЕДЬ
«Сила Сиять»
Христианин способен проявлять характер
Христа, потому что его натура полностью
изменилась. Поэтому жизнь во Христе
РЕКС, ПЁС ВЕРЫ
проявляется изнутри наружу, а не снаружи во
внутрь.
Секрет нашей силы лежит в развитии нашего
«Ничего Хорошего в Этих
Добрых Старых Деньках»
возрождённого человеческого духа, через
кормление его Словом Божьим. Когда мы
открываем себя для силы Слова Божьего через
размышление о Библии, мы становимся
сильными в Господе.
ИГРА НА ПОВТОРЕНИЕ
«Гонки с Пузырями»
Том 4
1
Урок 1
СЦЕНКА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Быстрый Федя:
Ведущий:
Том 4
Доброе утро мальчики и девочки! У нас сегодня потрясающий стих для
запоминания. Кто-нибудь догадывается, где он находится?
(появляется в классе, прерывая занятие) Я знаю! Он лежит в Библии! И каким
бы ни был этот стих, я расскажу его быстрее любого ребёнка в этом классе!
О нет, опять началось. Быстрый Федя, неужели ты не можешь просто войти в
класс и заниматься этим хвастовством?
Ничем немогу помочь. Я лучший. Я самый классный. Я могу повторить любой
стих, и сделать это быстро.
Конечно ты одарённый человек, но эти дети тоже прекрасно справляются. Не
так ли дети? (дайте детям возможность ответить)
Что за стих сегодня учим?
Он находится в Колоссянам 1:27, там сказано:«Христос в вас, упование славы»
(Несколько раз повторите этот стих вместе с классом. Федя с насмешкой
слушает детей) Я думаю, они уже хорошо знают этот стих, Федя!
И вы сможете это быстро рассказать. Да вас сделать всё равно, что конфетку у
ребёнка отобрать, даже не очень интересно!
(Вызовите двух – трёх детей вперёд по одному, на соревнование с Федей.
Федя победит каждого из них)
Я ж сказал, что это легче лёгкого. Может им стоит ещё потренироваться. Что
думаешь?
Я думаю тебе не стоит так гордиться. Мне кажется этим детям уже больше не
нужны тренировки. Думаю они знают этот стих. Мальчики и девочки, покажем
Феде, как мы знаем Колоссянам 1:27, давайте все вместе скажем на счёт три;
раз … два … три (Повторите с детьми стих для запоминания)
Сказали неплохо, но всё равно медленно. Учитель, у меня есть время победить
кого-то ещё из детей?
У нас ещё есть время для соревнований, но думаю, что ты можешь и проиграть.
Давай посмотрим. Кто может сказть этот стих очень быстро? (Выберите
ребёнка, в этот раз выигрывает ребёнок)
Не могу поверить. Какой кошмар. Это ужасно! Не могу поверить, что один из
этих детей побил великого Бысторого Федю.
Лучше признай, что это правда. Мальчики и девочки, давайте поаплодируем
нашим участникам. А тебе Быстрый Федя пора перестать быть таким гордецом.
Попрощайся с детьми, Федя.
Пока, детки. Ещё увидимся. (уходит)
До свидания, Федя.
2
Урок 1
иллюстрированная
ПРОПОВЕДЬ
«СИЛА СИЯТЬ»
МЕСТА ПИСАНИЯ:
• Римлянам 8:9-10 • 2 Коринфянам 5:17 • Ефесянам 2:10 • Колоссянам 1:27 • 2 Петра 1:4
НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
Фонарик, заряженные батарейки для фонарика, незаряженные батарейки для фонарика, малярный
скотч, маркер и небольшая коробка.
КАК ГОТОВИТЬСЯ:
С помощью скотча и маркера, пометьте фонарик «ТЕЛО». Заряженные батарейки пометьте
«НОВЫЙ ДУХ», а разряженные «МЁРТВЫЙ ДУХ». Наклейте на коробку надпись «ИИСУС
ХРИСТОС»
Положите в коробочку заряженные батарейки, а разряженные оставьте в фонарике.
(Заметьте, чтобы ваш предметный урок был интереснее, оденьте на фонарик картонную
голову, тело, руки и т.д.)
СМЫСЛ:
I. Неспасённый человек не может угодить Богу своей жизнью.
A. Бог хочет, чтобы люди делились Его славой с другими.
(Попытайтесь включить фонарик с разряженными батарейками, чтобы
показать бесполезность попытки потерянного человека сиять для Христа)
Б. Неспасённый человек не может иметь веру, радость и победу над грехом,
потому наполнен те тем, чем надо.
(Откройте фонарик и покажите севшие батарейки)
В. Для того, чтобы неспасённый человек мог сиять для Бога, его должна
наполнять правильная сила.
II. Когда человек приходит ко Христу, он становится новым творением.
А. Бог не меняет его тело.
Б. Во Христе, Бог даёт людям новый дух.
(Откройте коробочку и покажите батарейки внутри, но не доставайте их)
1. Библия говорит, что люди, которые имеют Иисуса, находятся во Христе.
2. Во Христе находится не наша плоть, но наш дух.
В. Когда мы принимаем Иисуса, мы принимаем новый дух с Его натурой.
(Вставьте заряженные батарейки в фонарик)
1. Тот старый мёртвый человек внутри нас должен быть убран.
2. У старого человека нет силы жить жизнью для Христа.
Том 4
3
Урок 1
III. Христианин может жить для Христа из-за той силы, которая находится
внутри него.
A. Когда Христос внутри нас, у нас есть сила сиять.
(Включите фонарик)
Б. Христианин изменяет свои поступки, потому что в внутри него есть сила.
1. У нас есть сила любить, прощать и доверять Слову Божьему.
2. У нас есть сила благословлять других.
3. У нас есть сила противостоять дьяволу.
В. Мы должны помнить, откуда приходит эта сила, потому что мы не
вырабатываем её самостоятельно.
(Выньте заряженные батарейки из фонарика и положите их обратно в коробку)
1. Когда мы читаем Слово Божье, мы укрепляем своего духовного человека, и можем
продолжать сиять для Христа.
2. Мы должны продолжать сиять для Христа, из-за Его силы внутри нас.
(Вставьте батарейки обратно)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ:
Можно сделать эту проповедь ещё интереснее, пытаясь зарядить фонарик с севшими
батарейками изменяя его внешнее поведение. Можно надеть на него платье. Можно
положить его в коробочку с надписью ЦЕРКОВЬ. Можно показать, что независимо от
изменений снаружи, у фонарика не появляется сила светить. Но именно сила изменить
дух человека делает христианство уникальным среди всех остальных религий.
Том 4
4
Урок 1
РЕКС, ПЕС ВЕРЫ
«НИЧЕГО ХОРОШЕГО В ЭТИХ СТАРЫХ ДОБРЫХ ДЕНЬКАХ»
УРОК:
(Рекс входит в класс с лаем)
Учитель:
Привет Рекс. Так приятно, что ты пришёл сегодня.
Рекс:
(лает)
Учитель:
Ты говоришь, что только что столкнулся со своим старым другом, которого когдато знал?
Рекс:
(лает)
Учитель:
Он говорит, что его старый друг это сенбернар по имени Боря.
Рекс:
(лает)
Учитель:
Он говорит, что они с Борей частенько носились по округе в эти старые деньки,
это было ещё до Христа. Постой-ка Рекс. Что это значит: до Христа?
Рекс:
(лает)
Учитель:
А-а понятно, это означает то время, когда он ещё не был псом – христианином.
Рекс:
(лает)
Учитель:
Рекс говорит, что прошло уже восемь лет с того времени как они виделись в
последний раз.
Рекс:
(лает)
Учитель:
Он говорит, что Боря начал говорить о старых деньках и напоминать ему о том,
что они делали до того, как Рекс стал христианином.
Рекс:
(лает)
Учитель:
Боря сказал: «Эй, Рекс, а ты помнишь, как мы залазили в чужие дворы и воровали там
еду у собак?»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Боря сказал: «Что скажешь, если мы с тобой, как в старые добрые дни, пойдём и
съедим всю еду у одной мелкой собачонки, что живёт дальше по улице?» (Рексу)
И что ты ответил ему, Рекс?
Рекс:
(лает)
Учитель:
Рекс сказал: «Я больше не ворую собачью еду, Боря. Но если ты голоден, я с
удовольствием поделюсь с тобой моей едой. Я иногда угощаю нуждающихся
собак»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Боря ответил: «Нет, зачем мне еда. Я просто предлагаю тебе повеселиться, как в
старые добрые дни. Ты и вправду стал другим»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Тогда Боря сказал: «Парень, а помнишь, как мы весело раскидывали мусор из
пакетов, которые люди выставляли рядом с домом, чтобы потом выбросить?
Какой там был бардак потом! Хочешь, пойдём, раскидаем мусор, как в старые
добрые дни?» (Рексу) И что ты ему сказал, Рекс?
Рекс:
(лает)
Том 4
5
Урок 1
Учитель:
Рекс ответил, «Мне больше не хочется это делать, Боря. От этого действительно
возникает бардак, который потом кто-то должен будет убрать»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Рекс сказал, «Но я могу предложить кое-что другое. Давай выгоним крыс из склада, в
котором они всё грызут»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Боря ответил, «Нет, спасибо, Рекс. Похоже, ты сильно изменился»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Тогда Боря сказал: «А помнишь, мы пугали детей, которые шли из школы и кусали
их? Пойдём опять покусаем детишек, как в старые добрые дни, а, что скажешь?»
Рекс:
(лает)
Учитель:
А Рекс ответил, «Кусать детей это очень плохо. Я больше этого не делаю. Буквально
недавно, я спас ребёнка, который выбежал на дорогу за мячом и не заметил грузовик»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Боря сказал, «Боже, похоже, ты совсем другой. Почему тебе не хочется веселиться
совсем как в старые добрые деньки?»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Рекс ответил ему, «Эти дни совсем не такие хорошие, Боря, и мне не очень то
приятно вспоминать их. Я изменился, потому что Иисус дал мне новое сердце»
Рекс:
(лает)
Учитель:
«Теперь мне совсем не нравится делать плохие вещи. Когда я делаю что-то
плохое, мне тяжело на сердце. Теперь в моём сердце желание помогать и
благословлять людей»
Рекс:
(лает)
Учитель:
Он сказал, что Боря удивился и ушёл прочь, тряся головой. (Рексу) Ты знаешь, Библия
говорит в Колоссянам 1:27 «Христос в вас надежда славы». Когда Иисус живёт в
вашем сердце, вам не нужно пытаться быть хорошими, но у вас есть новое сердце,
которое желает и любит делать доброе.
Рекс:
(лает)
Учитель:
Рекс говорит, что ему пора идти. Он пригласил Борю к себе на ужин, и хочет ему
рассказать, как сделать так, чтобы и Борино сердце изменилось тоже. Пока Рекс.
Рекс:
(уходит)
Том 4
6
Урок 1
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
«ГОНКИ С ПУЗЫРЯМИ»
НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ:
Пакет жевательной резинки.
КАК ИГРАТЬ В ИГРУ:
1. Разделите детей на две команды.
2. Выберите четырёх детей, по два человека из каждой команды.
3. Дайте каждому ребёнку по жевательной резинке.
4. По команде учителя, «Пошёл», дети должны развернуть свою жвачку, пожевать её и
надуть пузырь.
5. Первый ребёнок, который сможет надуть пузырь может ответить на вопрос.
6. За каждый правильный ответ команда получает награду в 25000 очков.
7. Таким же образом выберите следующих детей. Игра продолжается до тех пор, пока не
будут получены ответы на все вопросы. Побеждает команда, набравшая наибольшее
количество очков.
ВОПРОСЫ НА ПОВТОРЕНИЕ:
1. Может ли неспасённый человек жить такой жизнью, которая нравится Богу?
2. Почему неспасённый человек не может иметь веру, радость и победу над грехом?
3. Что должно произойти, чтобы неспасённый человек начал сиять для Бога?
4. Что происходит с телом человека, который приходит ко Христу?
5. Кем становится человек, который принимает Иисуса Христа в своё сердце?
6. Чью сущность мы принимаем, когда принимаем Иисуса Господом?
7. Почему старый человек внутри нас должен измениться?
8. Почему христианин может жить для Христа?
9. Как христианин меняет свои поступки?
10. Как наш духовный человек продолжает сиять для Христа?
Том 4
7
Урок 1