Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего
профессионального образования
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОГРАММА
ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ
ПО ОСНОВАМ ИЗДАТЕЛЬСКОГО ДЕЛА
по направлению подготовки 42.04.03 Издательское дело
(профиль: Редакционная подготовка изданий)
Квалификация (степень): магистр
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Основной целью вступительного испытания является отбор абитуриентов, наиболее
подготовленных к продолжению обучения в магистратуре высшего учебного заведения по
направлению 42.04.03 Издательское дело.
Задачами вступительного испытания являются:
–
оценка уровня знаний и умений в профессиональной области;
–
выявление степени подготовленности к продолжению обучения в магистратуре;
Программа вступительного испытания составлена на основе требований Федерального
государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по
направлению 035000 Издательское дело (квалификация (степень) - магистр), Положения о
вступительных испытаниях в ФГБОУ ВПО «Орловский государственный университет».
Программа вступительного испытания предназначена для абитуриентов, поступающих
на очную форму обучения.
Требования к уровню подготовки абитуриентов
Абитуриенты должны:
знать природу, сущность, функции книги и книжного дела; структуру, состав и
содержание технологии редакционно-издательского процесса; историю, современное состояние
и тенденции развития издательского дела; особенности подготовки к печати произведений
различных видов литературы;
уметь с общекниговедческих методологических позиций подходить к анализу,
адекватной квалификации и оценке любого книговедческого явления; адекватно использовать
категориально-понятийный аппарат книговедения;
владеть навыками самостоятельной работы с литературными источниками для
повышения своего профессионального уровня в исследовательской или практической
книговедческой деятельности; теоретического мышления: анализа, осмысления, систематизации, интерпретации, обобщения книговедческих фактов.
Вступительное испытание проводится на открытом заседании экзаменационной
комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
Вступительное испытание проводится в устной форме.
Билеты экзамена включают два теоретических вопроса и практическое задание,
позволяющее продемонстрировать умение использовать свои знания на практике. Вопросы
достаточно содержательны и отражают уровень знаний, которыми должен владеть абитуриент.
Вопросы в билетах подобраны таким образом, что билеты равнозначны по степени сложности.
По каждому вопросу должен быть дан развернутый ответ, теоретические положения
должны быть проиллюстрированы примерами.
Практическая часть направлена на проверку умения дать видо-типологическую
характеристику издания.
При проведении вступительного испытания на столе у экзаменационной комиссии
должны находиться:

программа вступительного испытания;

билеты к экзамену;

ведомости;

протоколы заседания экзаменационной комиссии.
Решения экзаменационной комиссии принимаются на закрытом заседании простым
большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при равном числе голосов
голос председателя является решающим.
.
Критерии оценок знаний на вступительном испытании
Каждое задание оценивается в баллах. Максимальная оценка всех заданий – 100 баллов.
Она складывается следующим образом.
Каждый теоретический вопрос – 40 баллов.
Для определения качества ответа на теоретические вопросы учитываются следующие
основные показатели:
- соответствие теме;
- полнота раскрытия вопросов, подкрепление теоретических положений примерами из
редакционной практики;
- правильность фактического материала;
- научный уровень;
- логическая последовательность изложения материала;
- знание терминологии;
- степень осознанности понимания изученного;
- правильное речевое оформление (научный стиль изложения, соответствие нормам
современного литературного языка).
От 30 до 40 баллов выставляется абитуриенту, демонстрирующему всестороннее,
системное и глубокое знание программного материала; при этом отмечается логическая
последовательность изложения материала с опорой на разнообразные источники, четко
определена личная позиция абитуриента в раскрытии подходов к рассматриваемой проблеме.
От 15 до 29 баллов оценивается ответ абитуриента, обнаружившего полное и системное
знание учебного материала, при построении ответа опирающегося на обязательную литературу.
Вопросы раскрыты в целом полностью, но не все теоретические положения подкреплялись
примерами.
Отмечены
несущественные
нарушения
в
последовательности
изложения.
Допущены незначительные речевые недочёты.
В диапазоне 10-14 баллов абитуриент демонстрирует знание основного программного
материала, но допускает
погрешности, отсутствует
собственная критическая оценка
рассматриваемой проблемы. В основном ответ достоверный, но имеются фактические
неточности. Отдельные теоретические положения подкреплялись примерами. Допущены
нарушения в последовательности изложения материала. Имеются речевые недочёты.
Менее 10 баллов выставляется абитуриенту, обнаружившему существенные пробелы в
знаниях
основного
учебного
материала.
Материал
излагается
беспорядочно,
непоследовательно, теоретические положения не подкреплялись примерами, допущено много
речевых недочётов.
Определение видо-типологической характеристики издания – максимально 20 баллов.
Шкала перевода 100-балльной системы оценки в 5-ти-балльную
Результаты вступительного испытания определяются оценками «отлично», «хорошо»,
«удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в
установленном порядке протоколов заседаний экзаменационной комиссии.
Оценка «отлично» выставляется, если абитуриент набрал от 74 до 100 баллов.
Оценка «хорошо» выставляется, если абитуриент набрал от 56 до 73 баллов.
Оценка «удовлетворительно» выставляется, если абитуриент набрал от 36 до 55
баллов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если абитуриент набрал 35 баллов и
меньше.
СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ
ПРИРОДА И СУЩНОСТЬ РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Понятия «книга» и «книжное дело» в отечественной историко-книговедческой науке.
Природа и сущность редакционно-издательской деятельности. Природа и сущность книги,
издания, произведения.
Собственно
редакционное,
организационно-управленческое,
информационное,
маркетинговое направления деятельности редактора, их задачи, содержание, ролевые функции
редактора. Требования к современному редактору.
Понятие современного книгоиздательского дела, принципы организации. Системы
непериодических, периодических
и
продолжающихся изданий. Масштабы,
динамика,
тенденции книгоиздательского дела в России и за рубежом. Характеристика издательств, их
виды.
Проблемы
книгоиздания
в
условиях
рыночных
отношений.
Международное
сотрудничество в области издательского дела, мировой книжный рынок. Концепция
книгоиздания России на современном этапе. Перспективные направления отечественного и
зарубежного книгоиздания.
ИСТОРИЯ КНИЖНОГО ДЕЛА
Книжное дело в Древнем мире. Изобретение алфавита и его историческое развитие.
Кирилл и Мефодий. Рукописный способ производства книг. Библиотеки древнего мира.
Зарождение библиофильства. Книга и книжное дело Древнего Востока и Китая.
Книга в Средние века. Роль церкви в книжном деле. Появление университетских
книжных центров. Пергаменный период рукописной книжности и величайшие памятники
средневековой книжной культуры.
Издательское дело в первые века книгопечатания. Механический способ производства
книг в европейских странах и изобретение И. Гутенберга. Начало книгопечатания в славянских
странах. Появление крупных книжных фирм в 16-17 вв. Развитие книжной торговли и
библиотечного дела в Европе.
Издательское дело в период технической революции в книгопечатании в 18 в. Прогресс в
книгопечатании и формирование полиграфии как отрасли книгопроизводства. Европейское
книжное дело в век Просвещения. Новые типы изданий и усиление роли издателя в процессе
создания книги. Оптовая торговля книгами. Появление газет.
Издательское дело в Западной Европе и Северной Америке в 19 в. Возникновение
крупных национальных книгоиздающих фирм и корпораций: Брокгауза и Майера в Германии,
Макмиллан в Великобритании, Лярусс и Ашетт во Франции, Мак-Гроу Хилл в США. Издание
массовой книги. Выработка устойчивых форм редакционно-издательской подготовки,
полиграфического и художественного оформления европейской и американской книги.
Создание корпораций и союзов книгоиздателей и книготорговцев в Европе.
Издательское дело за рубежом в 20 в. и на современном этапе. Формирование
межгосударственных и книготорговых монополий. Реклама как фактор книжного дела.
Международные ярмарки. Прогресс в полиграфии и компьютеризация редакционноиздательских и книготорговых процессов. Взаимодействие книги со средствами массовой
информации.
Издательское дело в Древней Руси. Влияние византийской книжной культуры на
развитие древнерусской книги. Монастыри как центры книгописания и книгораспространения.
Древнейшие памятники книжности московской Руси в 11-15 вв. Зарождение книжной торговли.
Основные группы заказчиков и читателей книг. Крупнейшие древнерусские библиотеки.
Возникновение книгопечатания в Русском государстве в 16 в. Выдающиеся памятники
старопечатной славянской книги. Организация торговли рукописными и печатными книгами в
Москве. Основные контингенты потребителей.
Издательское дело в России в 17 в. Деятельность В.Ф. Бурцева. Московский Печатный
двор. Создание «Верхней типографии» С. Полоцкого и характеристика ее продукции.
Формирование книжного рынка страны.
Издательское дело в России в первой половине 18 в. Реформа в книгопечатании.
Введение гражданского шрифта и техническое переоснащение Печатного двора. Создание
системы светских типографий. Становление государственной монополии в книжном деле.
Тематика и типы гражданских книг. Начало заграничной торговли книгами. Первая Публичная
библиотека. Создание Академии наук и начало научного книгоиздания. Зарождение новых
форм книгораспространения. Появление рынка иностранных книг. Основные группы
потребителей книг.
Издательское дело в России во второй половине 18 в. Преобразования в книжном деле.
Вклад М.В. Ломоносова в развитие книгоиздания и книгораспространения. Открытие
типографий Московского университета, Морского и Сухопутного Шляхетского корпусов.
Начало частного книгоиздания и Указ 1783 г. о вольных типографиях. Н.И. Новиков –
основатель издательской и книготорговой фирмы на капиталистических началах. Рост
книготорговой сети. Проникновение иностранных предпринимателей на книжный рынок
России. Распространение народных изданий и лубка. Появление издательских центров на
периферии.
Издательское дело в России в первой половине 19 в. Законодательство о печати и
цензурные уставы. Изобретения в области полиграфии и усовершенствование техники печати.
Издательско-книготорговые предприятия и зарождение капиталистических отношений в
области книжного дела. А.Ф. Смирдин – основатель буржуазно-предпринимательских
отношений
в книжном деле. Введение авторского гонорара и
профессионализация
писательского труда. Разделение функций издателя и редактора. Развитие конкуренции.
Издательская деятельность Академии наук, университетов, научных обществ. Развитие
книжной торговли в центре и в губерниях.
Издательское дело во второй половине 19 – начале 20 вв. Буржуазные реформы 1860-х
гг. и их влияние на развитие книжного дела. Цензура. Технические новшества в полиграфии.
Рост читательской аудитории как фактор развития книжного дела. Крупнейшие универсальные
издательские фирмы и развитие специализированного книгоиздания. Вольная печать за
границей и в России. И.Д. Сытин – крупнейший издатель дореволюционной России. Частные и
кооперативные универсальные книгоиздательские и книготорговые фирмы. Издательская
деятельность литературных объединений (символисты, футуристы, имажинисты). Первые
объединения и съезды русских предпринимателей издательского дела. Русская книга на
мировом рынке. Революционные органы печати и типографии 1905-1907 гг. Издательская
деятельность политических партий. Печать и книга в России в годы первой мировой войны,
буржуазной и социалистической революций (1914-1917 гг.).
Издательское дело в первые годы советской власти. Декрет о печати и первые
постановления советского правительства в области книгоиздания. Политика национализации
предприятий полиграфии, книгоиздания и книжной торговли. Деятельность издательств ВЦИК,
Московского, Петроградского и губернских Советов. Литературно-издательские отделы
наркоматов,
общественных
Наркомпроса.
и
научных
Государственное
организаций.
издательство
(ГИЗ)
Литературно-издательский
РСФСР.
Роль
отдел
кооперативного
и
общественного книгоиздания. Политика «военного коммунизма» и отмена свободной торговли
книгами. Распределительная политика Центропечати. Рост библиотечной сети. Создание
библиотечного коллектора. Изменение контингента читателей.
Издательское дело в советской России в годы нэпа. Переход от книгораспределения к
книжной торговле. Деятельность Госиздата РСФСР по управлению государственными
издательствами, их типизация и специализация. Усиление контроля государства над
издательским делом. Учреждение Главлита. Крупнейшие советские издательства 1920-х годов.
Частные, кооперативные и ведомственные издательства эпохи нэпа.
Издательское дело в СССР в 1930 – 1940-е гг. Усиление партийного руководства и
идеологизация книгоиздательской отрасли. Сворачивание нэпа и отказ от многоукладности в
книжном деле на рубеже 1920 – 1930 гг. Книготорговое объединение государственных
издательств (КОГИЗ). Преимущества и недостатки централизованной системы управления
книжным делом. Книгоиздание и книгораспространение в СССР в годы Великой
Отечественной войны 1941 – 1945 гг.
Отечественное издательское дело во второй половине 20 в. Восстановительный период в
книжном деле страны. Главполиграфиздат СССР (1949 – 1953 гг.) и принцип централизации.
Министерство культуры СССР и управление издательским делом в стране. Создание
Госкомиздата, системы специализированных, объединенных и межобластных издательств (1963
г.). Советские издательства 1960 – 1980-х гг. Серийные, подписные издания, книги для детей,
научная,
справочная,
общественно-политическая
литература.
Советская
книга
на
международных выставках и на мировом рынке. Кризис государственного книгоиздания и
нарастание
застойных
явлений.
Диспропорция
между
потребностями
читателей
и
возможностями внутреннего книжного рынка.
Издательское дело в постперестроечный период и на современном этапе. Попытки
внедрения рыночных элементов в книгоиздании и книжной торговле. Закон о печати и
демократизация книжного дела. Отмена цензуры. Возникновение частных и общественных
книгоиздающих
и
книготоргующих
предприятий.
Состояние
библиотечного
дела
в
современной России. Влияние современных информационных технологий на развитие
книжного дела в России. Исторический опыт российского книжного дела и перспективы
развития книги в системе средств массовой информации и культуры на рубеже 20 – 21 вв.
Соотношение печатных и электронных изданий.
Новейшие тенденции в книжном деле. Современная редакционно-издательская практика.
Отечественное и зарубежное книгоиздательское дело.
ОСОБЕННОСТИ ИЗДАНИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ
Типология изданий в редакционно-издательской практике. Особенности изданий разных
типов. Разработка концепции и модели издания.
Редакторская подготовка научных изданий. Виды и жанры научных изданий. Критерии
редакторской оценки и методика работы над научным изданием. Специфика подготовки
научно-популярной
монографии,
сборника,
научной
биографии
ученого,
описания
путешествия.
Редакторская подготовка справочных изданий различных видов. Методика работы над
словником, схемой типовой статьи, типовой статьей энциклопедического издания. Работа над
аппаратом. Требования к оформлению справочных изданий.
Редакторская подготовка учебных изданий. Дифференциация учебных изданий
(программно-методические, обучающие, вспомогательные, учебно-методические), требования к
ним. Государственные образовательные стандарты как основа содержания учебных изданий.
Конструирование учебного издания. Работа над композицией, языком, иллюстративным
материалом учебника.
Редакторская подготовка технических и производственно-практических изданий.
Особенности работы редактора над содержанием, аппаратом и оформлением производственных
и технических изданий зависимости от их жанров.
Редакторская
подготовка
литературно-художественных
изданий.
Виды
и
типы
литературно-художественных книжных изданий. Работа редактора над изданием одного
произведения, сборником, собранием сочинений. Работа редактора над академическим,
научным, научно-массовым, массовым изданием художественной литературы. Жанровый,
хронологический, жанрово-хронологический принципы расположения материала в издании.
Оценка редактором иллюстраций к литературному произведению и оформления издания.
Работа редактора над аппаратом издания. Формирование литературно-художественной серии.
Редакторская подготовка изданий для детей. Проблемно-тематическая и видотипологическая структуры массива изданий для детей. Редакторская подготовка изданий с
учетом возрастных особенностей детей. Подготовка издания одного произведения, сборника,
собрания сочинений, серийного издания. Работа над иллюстрациями. Подготовка книжки-
картинки, книжки-игрушки. Технические и гигиенические требования к детским изданиям
(особые требования к шрифту, бумаге, переплету, красочности и т.п.).
Редакторская подготовка периодических (журнальных, газетных и др.) изданий. Видотипологические
особенности
периодических
изданий.
Жанры
литературных
и
публицистических произведений в периодике и работа над ними редактора. Подготовка
аппарата периодического издания.
Работа редактора над информационными изданиями. Виды информационных изданий и
жанры произведений информационной литературы. Работа редактора над основной частью и
аппаратом информационных изданий.
Редакторская подготовка рекламных изданий. Виды рекламных изданий и жанры
рекламы.
Специфика
работы
редактора
с
рекламными
материалами.
Социальная
ответственность редактора рекламного издания. Использование информационных технологий в
процессе редактирования рекламного издания.
Редакторская
подготовка
изданий
переводной
литературы.
Отбор
переводных
произведений. Виды и типы переводных литературно-художественных книжных изданий.
Работа редактора над изданием одного произведения, сборником, собранием сочинений.
Формирование
переводной
литературно-художественной
серии.
Работа
редактора
с
переводчиком. Особенности подготовки переводных нехудожественных (научных, отраслевых,
религиозно-философских и др.) изданий.
Редакторская подготовка электронных изданий. Их виды и типы, своеобразие
функционирования.
РЕДАКЦИОННО-ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ПРОЦЕСС: ЕГО СУЩНОСТЬ, ЭТАПЫ, ЦЕЛИ И
ЗАДАЧИ
Редакционно-издательский
процесс
как
комплекс
технологически
связанных
и
взаимообусловленных операций и действий по подготовке издания к печати, выпуску в свет и
распространению. Четыре основных этапа редакционно-издательского процесса: создание
произведения и планирование работы, подготовка произведения к изданию, полиграфическое
исполнение издания, распространение издания. Цели и задачи каждого этапа.
Концепция издания как отражение основной точки зрения редактора на издание.
Отражение в концепции основных видо-типологических признаков будущего издания. Учет в
концепции издания его рентабельности, экономической ситуации в издательстве, возможностей
полиграфической базы, творческих и производственных возможностей редакционного
коллектива.
Редакторская (издательская) идея (замысел) книги. Понятие авторского замысла.
Творческая заявка и проспект-план произведения, их назначение, содержание, оценка
редактором. Согласовательная работа с автором.
Тематическое планирование в современных условиях, варианты планов. Издательский
авторский договор. Прием и рассмотрение авторского оригинала в издательстве: контроль
числа представленных экземпляров, комплектности, оформления, объема. Редакторский анализ.
Составление редакционного заключения, его назначение и отображаемые в нем решения.
Рецензирование авторского оригинала. Задачи рецензирования и его сущность. Издательское и
внешнее (с привлечением сторонних специалистов) рецензирование. Работа с автором по
результатам рецензирования. Принятие решения на редакционную обработку авторского
оригинала.
Понятие издательского оригинала, общие требования к нему. Виды издательских
оригиналов в зависимости от характера обработки. Оформление, комплектность и разметка
издательского оригинала. Понятие издательской спецификации. Подписание перед сдачей в
набор и/или в печать издательского оригинала.
Корректурный процесс, его основные задачи. Издательская и типографская корректуры,
их исполнители и сущность. Организация корректурного процесса при использовании
настольных (редакторских/издательских) систем и при выполнении набора на полиграфическом
предприятии. Понятия корректурного обмена и бескорректурной печати. Работа редактора над
корректурными оттисками в гранках и сверстанных полосах. Понятие конъюнктурной и
компенсационной правок. Корректурные знаки, правила пользования ими. Утверждение в
редакции сигнального экземпляра. Распространение тиража.
Влияние технологии редакционно-издательского процесса на организацию служб и
подразделений в издательстве и их взаимодействие. Особенности организации редакционноиздательского процесса в зависимости от вида издательств и степени их компьютеризации.
Автоматизированные системы в технологии и организации редакционно-издательского
процесса. Использование глобальных и локальных сетей, баз и банков данных в редакционноиздательском процессе.
ИЗДАТЕЛЬСКИЙ МАРКЕТИНГ
Маркетинговая
политика
издательства.
Факторы,
влияющие
на
читательские
потребности и спрос. Исследование книжного рынка. Категории (группы) покупателей книг,
прогнозирование их интересов; анализ причин, по которым читатели предпочитают
определенную книгу. Работа по формированию спроса на книгу и книжного репертуара.
Понятие редакционного (издательского) портфеля.
Принципы взаимодействия издателей и книгораспространителей. Реклама и рекламная
деятельность в книжном деле как важнейший фактор существования издания в современных
условиях.
Способы
достижения
положительных
социально-психологических
эффектов
аудитории в рекламе книги. Рекламная кампания. Книжная презентация. Позиционирование
книги, писателя, книгоиздательства на рынке. Привлечение к распространению книги книжных
клубов; поддержание контактов с библиотеками и т.п. Выставки, ярмарки.
Содержание и значение связей с общественностью в книжном деле. Функции паблик
рилейшнз как средства продвижения на рынок издательской продукции.
Выявление и оценка рецензий и отзывов о книге. Учет недостатков и просчетов. Оценка
рентабельности и эффективности проекта. Формирование выводов, необходимых для
последующей работы.
Примерные вопросы вступительного испытания
1. Природа и сущность книги, издания, произведения.
2. Требования к современному редактору, направления его деятельности.
3. Системы непериодических, периодических и продолжающихся изданий.
4. Характеристика издательств, их виды.
5. Проблемы книгоиздания в условиях рыночных отношений.
6. Книжное дело в Древнем мире.
7. Книга в Средние века.
8. Издательское дело в первые века книгопечатания.
9. Издательское дело в период технической революции в книгопечатании в 18 в.
10. Издательское дело в Западной Европе и Северной Америке в 19 в.
11. Издательское дело за рубежом в 20 в. и на современном этапе.
12. Издательское дело на Руси в 11-15 вв.
13. Издательское дело в Русском государстве в 16-17 вв.
14. Издательское дело в России в первой половине 18 в.
15. Издательское дело в России в первой половине 19 в.
16. Издательское дело во второй половине 19 – начале 20 вв.
17. Издательское дело в первые годы советской власти (1917 г. - конец 1920-х годов).
18. Издательское дело в СССР в 1930 – 1940-е гг.
19. Отечественное издательское дело в 1950 – 1980-е гг.
20. Издательское дело в постперестроечный период и на современном этапе.
21. Современная редакционно-издательская практика в России и за рубежом.
22. Особенности изданий разных типов, разработка концепции и модели издания.
23. Редакторская подготовка научных изданий.
24. Редакторская подготовка учебных изданий.
25. Редакторская подготовка технических и производственно-практических изданий.
26. Редакторская подготовка литературно-художественных изданий.
27. Редакторская подготовка изданий для детей.
28. Редакторская подготовка периодических изданий.
29. Редакторская подготовка информационных изданий.
30. Редакторская подготовка рекламных изданий.
31. Редакторская подготовка изданий переводной литературы.
32. Редакторская подготовка электронных изданий.
33. Основные этапы редакционно-издательского процесса, их цели и задачи.
34. Концепция издания как отражение основной точки зрения редактора на издание.
35. Творческая заявка и проспект-план произведения, их назначение, содержание, оценка
редактором; согласовательная работа с автором.
36. Тематическое планирование в современных условиях, варианты планов.
37. Прием и рассмотрение авторского оригинала в издательстве.
38. Редакторский анализ, его сущность, связь с другими методами, его проявление на разных
стадиях редакционно-издательского процесса.
39. Редакционное заключение, его назначение и отображаемые в нем решения.
40. Издательское и внешнее рецензирование авторского оригинала.
41. Понятие издательского оригинала, общие требования к нему. Виды издательских
оригиналов.
42. Корректурный процесс, его основные задачи. Издательская и типографская корректуры.
Организация
корректурного
процесса
при
использовании
настольных
(ре-
дакторских/издательских) систем.
43. Особенности организации редакционно-издательского процесса в зависимости от вида
издательств и степени их компьютеризации.
44. Маркетинговая политика издательства.
45. Работа по формированию спроса на книгу и книжного репертуара. Понятие редакционного
(издательского) портфеля.
46. Принципы взаимодействия издателей и книгораспространителей.
47. Реклама и рекламная деятельность в книжном деле как важнейший фактор существования
издания в современных условиях.
48. Содержание и значение связей с общественностью в книжном деле. Функции паблик
рилейшнз как средства продвижения на рынок издательской продукции.
ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ
1. Беловицкая А.А. Книговедение. Общее книговедение: учеб. – М. : МГУП, 2009.
2. История книги: Учеб. для вузов / Под ред. А.А.Говорова, Т.Г.Куприяновой. - М., 2011.
3. Ленский Б.В. Книгоиздательская система современной России. - М. : МГУП,2011.
4. Ленский Б.В. Современное отечественное и зарубежное издательское дело. Конспект лекций. М. : МГУП, 2012.
5. Малышкин Е.В. Настольная книга издателя: справоч. пособие для редактора, технического
редактора, верстальщика. – М.: Олимп, 2006.
6. Мильчин А.Э. Издательский словарь-справочник. –М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006.
7. Основные стандарты по издательскому делу / А.А. Джиго, С.Ю. Калинин. – М.: ИД
Университетская книга, 2010.
8. Панова Н.А. Новые методы мониторинга издательского рынка. - М.: МГУП, 2013.
9. Редакторская подготовка изданий: Учебник / Под ред. С. Г. Антоновой. – М.: Логос, 2012.
10. Рябинина Н.З. Технология редакционно-издательского процесса. – М.: Логос, 2010.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
1. Герчук Е. Архитектура книги. М.: IndexMarket, 2011.
2. Гречихин А.А. Социология и психология чтения. – М.: МГУП, 2007.
3. Дворцова Н.П. Классическая, элитарная и массовая литература: стратегии книгоиздания. –
Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006.
4. Есенькин Б.С., Коган А.Ф. Предпринимательство в книжном деле: учебное пособие. - М.:
МГУП, 2004.
5. Зимина Л.В. Современные издательские стратегии. От традиционного книгоиздания до сетевых
технологий культурной памяти. - М.: Наука, 2004.
6. Зимина Л.В. Издания переводной литературы: учеб. пособие. – М.: МГУП, 2006.
7. Кузнецов Б.А. Экономика и организация издательской деятельности / учебник для вузов. – М.:
Астрель, 2006.
8. Ленский Б.В. Книгоиздательская система современной России. – М.: Наука, 2011.
9. Мильчин А.Э. Подготовка и редактирование аппарата книги / 3-е изд., перераб. и доп. – М.:
Школа издательского и медиа бизнеса, 2011.
10. О редактировании и редакторах: антол. сб.-хрестоматия / сост. А.Э. Мильчин. – М. : Новое лит.
обозрение, 2011.
11. Панова Н.А. Новые методы мониторинга издательского рынка. – М.: МГУП, 2006.
12. Рябинина Н.З. Настольная книга редактора и корректора деловой литературы. – М.: МЦФЭР,
2004.
13. Рябинина Н.З. Работа редактора над нетекстовыми элементами издания. – МГУП, 2006.
14. Скалон Н.Р. История книжного дела. – Тюмень: Изд. ТюмГУ, 2003.
15. Скалон Н.Р. Книга в истории русской культуры. – Тюмень: Изд. ТюмГУ, 2006.
16. Современная учебная книга: подготовка и издание / под ред. С.Г. Антоновой, А.А. Вахрушева.
– М.: МГУП, 2004.
17. Форсайт П. Маркетинг в книгоиздании. – М.: Университет. кн., 2008.
18. Энциклопедия книжного дела. – М., 1999.
ОБРАЗЕЦ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Билеты для вступительного экзамена по основам редактирования
42.04.03 Издательское дело (квалификация (степень) - магистр)
Билет № 1
1. Издательское дело в России в первой половине 19 в.
2.Реклама и рекламная деятельность в книжном деле как важнейший фактор
существования издания в современных условиях.