Начальное общее образование. - Гатчинская школа

Пояснительная записка
к учебному плану на 2010-2011 учебный год
муниципальной общеобразовательной школы – интерната
«Гатчинская школа-интернат среднего
(полного) общего образования»
Учебный план школы-интерната составлен на основании Федерального базисного
учебного плана образовательных учреждений РФ, утверждённого приказом МО РФ №
1312 от 09.03.2004г., Регионального базисного учебного плана, утвержденного приказом
Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 10.08.05
№ 560 (для учащихся 1 «Б», 1 «В», 2 «Б», 2 «В», 3 «Б», 4 «Б», 5 «К», 6 «Б», 6 «К», 7
«Б», 7»К», 8 «Б», 8 «К», 9 «Б», 9 «К» общеобразовательных классов, письма Комитета
общего и профессионального образования Ленинградской области от 02.10.2009г. № 194315/09 (об использовании часов регионального компонента образовательного стандарта
среднего (полного) общего образования для подготовки выпускников к ЕГЭ), приказа
Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 г. № 96/134 «Об утверждении
Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным
знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных
учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования
и учебных пунктах», Базисного учебного плана специальных (коррекционных)
образовательных учреждений 7-го вида
(приложения к приказу Министерства
образования РФ от 10.04.2003г. № 29/2065 71) для учащихся 1 «А», 2 «А», 3 «А», 4 «А», 5
«А», 5 «Б», 6 «А», 7 «А», 8 «А» и 9 «А» специальных (коррекционных) классов 7 вида и
призван обеспечить выполнение Закона РФ «Об образовании» с учетом Регионального и
Федерального стандартов образования.
Для организации учебного процесса используются следующие учебные
программы:
 Типовые учебные программы Министерства образования РФ;
 Программы специальной общеобразовательной школы и классов
коррекционно-развивающего обучения для детей с ЗПР;
Средняя общеобразовательная школа-интернат работает в режиме шестидневной
рабочей недели; первые классы – в режиме 5-дневной недели. Продолжительность уроков
в 1 классах – 35 минут, во 2 – 4 специальных (коррекционных) классах 7 вида – 40 минут
(на основании Письма Министерства общего и профессионального образования РФ от .
22.02.99 № 220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе»),
в остальных - со 2 по 11 классах – 45 минут. Учебная нагрузка каждого ученика состоит из
часов, отведенных на базовый компонент, и из часов школьного компонента. В сумме она
не превышает максимального объема обязательной учебной нагрузки для школьника.
Пояснительная записка
к учебному плану
начального общего
и основного общего образования
по БУПу 2004 года
Начальное общее образование.
Учебный план начальной школы включает предметы, формирующие базисные
понятия, развивающие общеучебные умения и навыки.
1»Б», 1 «В», 2»Б», 2 «В», 3»Б» и 4«Б» общеобразовательные классы занимаются по
программе «Школа России».
.
Количество часов в неделю соответствует максимально допустимой нагрузке – 20
часов в 1 классе (при 5-дневной учебной неделе и 35-минутной продолжительности
уроков) и по 25 часов при 6-дневной учебной неделе и 45-минутной продолжительности
уроков - во 2, 3 и 4 общеобразовательных классах. Учебные предметы федерального
компонента и количество часов на их изучение во всех классах выдержаны в
соответствии с БУПом. Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3-4 классах
в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология (Труд)»
Во 2 - 4 классах по 3 часа из регионального компонента и компонента ОУ
распределены следующим образом: 1 час на изучение регионального краеведческого
учебного курса «Введение в изучение родного края», по 1 часу в каждом классе – на
изучение курса «Риторика», целью которого является развитие творческих и
коммуникативных способностей учащихся. 1 факультативный час информатики во 2 «Б»
и 3 «Б» классах позволит обучающимся познакомиться с основами пользования ПК. По
1 часу «Занимательной математики» во 2 «В» и 4 «Б» классах будет способствовать
развитию мотивационной сферы и логического мышления учащихся.
Основное общее образование.
6 »Б», 7 «Б», 8 «Б», 9 «Б» общеобразовательные и 5 «К», 6»К», 7 »К», 8»К», 9 «К»
общеобразовательные классы с дополнительной военно – патриотической
направленностью реализуют Региональный
базисный учебный план для
общеобразовательных учреждений Ленинградской области, утверждённый приказом
Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 10
августа 2005 года № 560).
Шестидневная учебная неделя для всех учащихся,
продолжительность уроков - 45 минут.
Все часы учебных предметов федерального и регионального компонентов в настоящем
учебном плане распределены в соответствии с вышеназванным документом.
Региональный (национально – региональный) компонент
образовательного учреждения используется следующим образом:
и
компонент
5 «К» класс.
«Серебряный пояс России» - 1час. Основной целью этого курса является ознакомление
учащихся данного класса с историей и культурой Ленинградской области с древнейших
времён и
до наших дней. Курс направлен на осуществление гражданско –
патриотического, нравственного воспитания как важнейшей задачи обучения в школе, на
формирование у учащихся ценностных ориентаций и личностного осмысления истории и
современной жизни Ленинградской области. Курс «Народное творчество» - 1 час,
важнейшим содержанием которого являются песенные традиции области, обряды.
Благодаря изучению народной традиционной культуры предполагается реализация «связи
времён», происходит приобщение подрастающего поколения к историческому и
культурному наследию своего народа, наследование народной мудрости.
Реализация регионального компонента в 6 «Б» и в 6»К» классах предполагается
через изучение курса «Природа родного края» - 2 часа., изучение которого обеспечивает
расширение межпредметных связей и практических умений учащихся, способствует
формированию целостного представления о живой и неживой природе родного края и
формирование ценностных мировоззренческих взглядов и идей, правовых норм,
элементов гражданской ответственности, национальной гордости и экологической
культуры.
В 7 «Б», »К» классах из регионального компонента учебного плана с целью
усиления предметов федерального компонента введены учебные предметы русский язык –
1 час и физическая культура – 1 час.
В 8 «Б», 8 «К». 9»Б» и 9 «К» классах изучение учебного курса «История и
культура Ленинградской земли» (по 1 часу) направлено на достижение таких целей, как
воспитание патриотизма, уважение к истории и традициям нашей Родины, овладение
методами исторического познания, умение работать с различными источниками
исторической информации, формирование ценностных ориентаций, применение знаний и
представлений для жизни в современном многообразном обществе.
Для усиления предметов федерального компонента для учащихся 8-х классов
введён 1 час русского языка из часов регионального компонента учебного плана. Для
учащихся 9 «Б» и 9 «К» классов из компонента образовательного учреждения настоящим
учебным планом предусмотрен 1 час курса по выбору «Трудные случаи пунктуации»,
который позволит получить девятиклассникам дополнительную подготовку для сдачи
выпускного экзамена за курс основной школы.
Факультативный курс из часов компонента образовательного учреждения по
математике «Решение задач повышенной трудности»- по 1 часу в 5 «К», 6»Б», 6»К»,
7 «Б», 7 «К», 8 «Б» и 8 «К», 9»Б» и 9 «К»
классах даст возможность учащимся
совершенствовать свои навыки в трудных вопросах математики.
Для учащихся и 5»К», 6 «Б» и 6 «К»
классов настоящий учебный план
предусматривает пропедевтический факультативный курс «Введение в физику», задачей
которого является развитие познавательного интереса учащихся к сложной науке –
физике. В 7 «Б», 7»К», 8 «Б» и 8 «К» классах вводится по 1 часу для реализации 3часовой программы по физике, 9»Б» и 9 «К» классах 1 час факультатива по физике
будет способствовать отработке навыков решения задач.
Преподавание ОБЖ (1час в неделю) обязательно для всех обучающихся с 5 по 7 и в 9х классах, для учащихся 5 «К» и 6 «К» классов с военно – патриотической
направленностью в курс ОБЖ введён раздел «История ВМФ России и Уставы ВС РФ», направлен на ознакомление учащихся с историей Флота России и служебной
деятельностью ВС РФ.
Изучение на факультативной основе дисциплины «Уставы ВС РФ и строевая
подготовка» поможет учащимся 8 «К» класса с дополнительной военно – патриотической
направленностью понять суть сознательной
дисциплины, ответственности,
обязательности своему слову.
Для общеобразовательного 8 «Б» класса данный учебный план предусматривает
факультативные занятия по программе интегрированного курса «ИЗО – художественный
труд», целью которого является формирование художественной культуры учащихся как
неотъемлемой части культуры духовной.
В целях формирования общей готовности к самоопределению, активизации
проблемы выбора профессии, выявления профессиональных интересов и склонностей
учащихся, расширения представлений о мире профессий и их особенностях, воспитания
ответственного отношения к выбору профессионального пути настоящий учебный план
предусматривает реализацию программы курса по выбору для учащихся 9»Б» и 9 «К»
классов «Путь в профессию» - по 1 часу из часов компонента образовательного
учреждения.
Заместитель директора по УВР
/Л.П. Плужникова/
Пояснительная записка
к учебному плану
начального общего и
основного общего образования
для специальных (коррекционных) классов 7 вида.
Начальное общее образование.
1 «А», 2 «А», 3 «А», 4 »А» классы реализуют программы начальной школы,
рекомендованные Министерством образования РФ для классов коррекционноразвивающего обучения.
Учебный план для детей VII вида начального общего образования составлен
на
основе
Базисного
учебного
плана
специальных
(коррекционных)
образовательных учреждений 7-го вида (приложения к приказу Министерства
образования РФ от 10.04.2003г. № 29/2065 71). Он составлен с учетом решения двух
основных задач:
1.Сформировать основы функциональной грамотности и основные умения и навыки
учения
и общения; дать обучающимся начальные представления об отечественной и
мировой культуре.
2. Как можно полнее скорректировать отставание в развитии обучающихся,
ликвидируя
пробелы в знаниях и представлениях об окружающем мире, характерные
для этих обучающихся, и преодолеть недостатки, возникшие в результате нарушенного
развития, включая недостатки мыслительной деятельности, речи, моторики,
пространственной ориентации, регуляции поведения; довести по возможности до уровня
развития учащихся общеобразовательных классов.
Все обучение и воспитание в начальных классах для детей с ЗПР имеет
коррекционно-развивающий характер. Продолжительность уроков в 1-м классе – 35минут
при 5-дневной учебной неделе, в остальных – 40 минут при шестидневной учебной
неделе (на основании Письма Министерства общего и профессионального образования
РФ от 22.02.99 № 220/11-12 «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной
школе»). Индивидуально - групповые коррекционные занятия (15 – 25 минут на одного
обучающегося или группу) по русскому языку, математике, чтению и развитию речи из
часов школьного компонента дополняют коррекционно-развивающую работу.
Образовательная область «Филология» реализована учебными курсами: русский
язык, чтение. Учитывая особенности развития детей с ЗПР, для формирования навыков
грамотного письма и сознательного беглого чтения использованы часы из курса «Русский
язык как государственный» (по 4 часа в каждом классе).
Образовательная область «Математика» в учебном плане представлена предметом
«Математика» и выдерживает во 2-4 классах – пятичасовую недельную нагрузку.
Образовательная область «Естествознание» реализуется через программы
естественнонаучной направленности: природоведение и ОМ. Кроме того, в данной
области вышеназванные учебные предметы интегрируются в некоторые темы по ОБЖ.
Поскольку неполноценность, фрагментарность представлений об окружающем
мире и недостатки речевого развития являются характерными для обучающихся этой
категории, вместо курса «Окружающий мир» во 2 классе вводится курс «Ознакомление с
окружающим миром и развитие речи», имеющий коррекционное значение и
направленный на формирование знаний и полноценных представлений об окружающем
мире, развитие у них основных умственных операций и действий.
Образовательная область «Искусство» включает в себя учебные предметы
«Музыка» и «ИЗО».
Образовательная область «Физическая культура и здоровье» представлены курсом
физической культуры, куда включены вопросы ОБЖ и валеологической культуры.
Образовательная область «Трудовая подготовка» представлена курсом «Труд» во
всех классах школы I ступени. Таким образом, шесть образовательных областей
включают в себя 11 предметов.
Обязательным учебным предметом в классах для детей специальных
(коррекционных) классов 7-го вида является ритмика - по 1 часу в 2-4 классах.
Логопедические занятия проводятся в каждом классе для детей с ЗПР,
нуждающихся в коррекции недостатков звукового произношения.
Вариативная часть плана представлена предметами:
 Чтение и развитие речи
 Русский язык
 Математика
Основное общее образование.
В школе 2-й ступени обучаются дети с задержкой психического развития (5»А», 5
«Б», 6 «А», 7 «А», 8 «А», 9 «А» классы) в режиме шестидневной учебной недели с
продолжительностью уроков в 45 минут.
Количество часов для специальных (коррекционных) классов 7-го вида по всем
образовательным областям соответствуют Базисному учебному плану специальных
(коррекционных) ОУ 7-го вида. Изучение русского языка и математики во всех - с 5-го по
9 - классах с ЗПР дополняют коррекционные занятия (по 1 часу в каждом классе из
расчёта 15 – 20 минут на одного обучающегося или группу). В 9-а классе 1 час из часов,
отведённых для коррекционных занятий, предполагается использовать на реализацию 3часовой программы по литературе.
Согласно БУПу, для классов с ЗПР информатика вводится с 5–го класса - по 1 часу.
Во всех специальных (коррекционных) классах 7 вида (5 «А», 5 «Б», 6«А», 7 «А», 8
«А», 9 «А») увеличено на 1 час количество часов для изучения иностранного языка за счет
часов, выделенных для обязательных групповых коррекционных занятий. Таким образом,
школьный учебный план позволяет ученикам с ЗПР заниматься иностранным языком 3
часа в неделю. Также по 1 часу из часов, выделенных для обязательных групповых
коррекционных занятий, настоящим учебным планом предусматривается ведение
предмета ОБЖ.
БУПом специальных (коррекционных) образовательных учреждений 7-го вида для
учащихся 5-8 классов часов на уроки музыки не отведено. Считаем целесообразным для
этой категории учащихся в 5 – 7 классах с ЗПР из часов вариативной части ведение
факультативного курса «Музыка ритмика», который способствует общему
разностороннему развитию школьников, преодолению отклонений в психическом и
физическом развитии.
Уроки ИЗО в 5-8 классах для детей с ЗПР предусмотрены БУПом – по 1 часу в
неделю. Для развития творческого мышления, для коррекции моторики у таких детей
школьным учебным планом предусмотрено по 1 часу для реализации программы
«Изобразительное искусство – художественный труд» в 5»А», 5 «Б» и 7 «А» классах за
счет часов школьного компонента.
Образовательная область «Технология» соответствует БУПу и представлена
уроками трудовой подготовки - по 2 часа в неделю во всех классах с ЗПР школы 2-й
ступени.
Настоящим учебным планом предусмотрена реализация на факультативной основе
учебной программы по психологии (разработчик А.В. Мартынова, канд. психологических
наук, доцент кафедры педагогики ЛОИРО) по 1 часу в 8»А» и 9 «А» классах с ЗПР: в
8 «А» классе - курс «Элементы тренинга коммуникативных навыков» направлен на
развитие навыков и умений общения с разными группами людей, формирование
социального интеллекта, в 9 «А» классе – курс «Профессиональное самоопределение»
(разработка педагога- психолога В.В. Сивковой) предполагает актуализацию
профессионального самоопределения учащихся, развитие умения находить себя в жизни.
Заместитель директора по УВР
/Л.П. Плужникова/
Пояснительная записка
к учебному плану
среднего (полного) общего образования
по БУПу 2004 года
Средняя школа ориентирована на достижение выпускниками школы стандарта на
уровне компетентности.
Школа третьей ступени состоит из 2-х общеобразовательных классов с военнопатриотической направленностью – 10 «К» и 11 «К», работает в режиме шестидневной
учебной недели с продолжительностью уроков в 45 минут.
10»К» и 11»К» классы реализует Региональный базисный учебный план,
утвержденный приказом Комитета общего и профессионального образования
Ленинградской области от 10.08.05 № 560, разработанный на основе Федерального
базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, утверждённый
приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004г., в 10-к классе по оборонно – техническому
профилю, в 11-к классе - по оборонно-спортивному профилю.
10к класс, реализующий программу оборонно — технического профиля.
Базовые и профильные учебные предметы в полном объёме соответствуют БУПу.
Вместо предмета «Естествознание», предусмотренного в Федеральном компоненте
БУПа 2004 года, предполагается изучение на базовом уровне предметов: химия, биология,
география – по 1 часу, физика — 2 часа. Для реализации программы А.Г. Мордковича
по алгебре и Л.С. Атанасяна по геометрии используется 6 часов профильного учебного
предмета «Математика» и 1 час из часов регионального компонента.
1 час регионального компонента предполагается использовать для изучения
специального
курса
«Русское
правописание:
орфография
и
пунктуация»,
способствующего получить обучающимся подготовку для сдачи ЕГЭ по русскому языку.
Развитию содержания физики, более глубокое изучение основ физики через
решение задач технического содержания, формирование метода научного познания
явлений природы как базы для интеграции знаний и развития мышления учащихся,
отработке навыка решения задач поможет элективный учебный курс «Физика в задачах» 1 час.
«Надстройкой» профильного учебного предмета «Информатика» послужит
элективный учебный курс Н.Д. Угриновича «Исследование информационных моделей»,
целью которого является обучение решению практических задач с использованием языка
программирования Delpfi, Basik и электронных таблиц.
Профильное образование десятиклассников дополнятся
элективными учебными
предметами «Судовой моторист» и «Специалист радиосвязи средней и малой мощности»
по 0,5 часа.
С целью формирования элементов психологической культуры учащихся старшей
школы как основы для осуществления более осознанного профессионального
самоопределения выпускников для учащихся 10 «К» класса вводится элективный
учебный предмет «Основы партнёрского взаимодействия с элементами тренинга»
(разработчик программы Мартынова А.В., кандидат психологических наук, доцент
кафедры педагогики ЛОИРО) – 1 час.
11к класс, реализующий программу оборонно – спортивного профиля.
Базовые и профильные учебные предметы в полном объёме соответствуют БУПу.
Вместо предмета «Естествознание», предусмотренного в Федеральном компоненте
БУПа 2004 года, предполагается изучение на базовом уровне предметов: химия, биология,
физика – по 1 часу.
Часы регионального компонета используются для подготовки обучающихся к ЕГЭ:
по русскому языку этому будет способствовать специальный курс “Русское правописание:
орфография и пунктуация”, по математике - “Практикум по подготовке к ЕГЭ”- по 1 часу.
Для реализации 3-часовой программы по физике предполагается использовать 2
часа из часов, выделенных на изучение элективных курсов, 1 час элективного учебного
предмета «Физика в задачах» предусматривает более глубокое изучение основ физики
через решение задач технического содержания, формирование метода научного познания
явлений природы как базы для интеграции знаний и развития мышления учащихся.
Для развития навыков алгоритмического мышления, являющегося необходимой
частью научного взгляда на мир и для знакомства учащихся с современными
информационными технологиями вводится изучение информатики на базовом уровне в
11 «К» классе – 1 час за счёт часов, выделенных на элективные учебные предметы, и 1
час элективного учебного курса Н.Д. Угриновича «Исследование информационных
моделей».
Развитию содержания базового предмета «Русский язык» и подготовки
одиннадцатиклассников к единому государственному экзамену, учитывая контингент
обучающихся, планируется ведение элективных учебных предметов
– «Искусство
анализа текста» и курс «Трудные случаи орфографии и пунктуации» по 1 часу .
2 часа
элективного курса «Изучение методов решения математических задач»
позволит учащимся расширить, углубить знания по математике и удовлетворить их
познавательные интересы.
С целью формирования элементов психологической культуры учащихся старшей
школы как основы для осуществления более осознанного профессионального
самоопределения выпускников
вводится элективный учебный курс «Визуальная
психодиагностика, планирование жизненного пути и карьеры» - 1 час (разработчик
программы
Мартынова А.В., кандидат психологических наук,
доцент кафедры
педагогики ЛОИРО)
Зам. директора по УВР
_______________Плужникова Л.П.
Пояснительная записка
к учебному плану
среднего (полного) общего образования
по БУПу 2004 года
Средняя школа ориентирована на достижение выпускниками школы стандарта на уровне
компетентности.
Школа третьей ступени состоит из 2-х общеобразовательных классов с военнопатриотической направленностью – 10 «К» и 11 «К», работает в режиме шестидневной
учебной недели с продолжительностью уроков в 45 минут.
10»К» и 11 «К» классы реализуют Региональный базисный учебный план,
утвержденный приказом Комитета общего и профессионального образования
Ленинградской области от 10.08.05 № 560, разработанный на основе Федерального
базисного учебного плана для образовательных учреждений РФ, утверждённый
приказом МО РФ № 1312 от 09.03.2004г., 10 «К» класс - по оборонно-спортивному
профилю и универсальному обучению, 11 «К» - по оборонно – спортивному профилю.
Базовые и профильные учебные предметы в полном объёме соответствуют БУПу.
Вместо предмета «Естествознание», предусмотренного в Федеральном компоненте
БУПа 2004 года для оборонно – спортивного профиля, предполагается изучение на
базовом уровне предметов: биология – 1 час, химия – 1час и 1час физики. Усилить
преподавание химии по 1 часу в 10 и 11 классах, физики 1 час в 10 классе с оборонно –
спортивным профилем, 2 часа для десятиклассников по универсальному обучению и 2
часа в 11 классе на каждый из этих предметов на базовом уровне предоставляется
возможным за счёт часов элективных учебных предметов. Для 10-классников с
универсальным обучением с этой же целью предлагается 0,5 часа ОБЖ из часов
элективных учебных предметов.
. Для подготовки школьников к единому государственному экзамену планируется
ведение элективных курсов: «Искусство анализа текста» по 1 часу в 10 классе по
подгруппам (1час для учащихся с оборонно – спортивным профилем и 1 час для ребят с
универсальным обучением), 1 час в 11 классе, а также 0,5 часа в 11 классе для изучения
«Трудных случаев пунктуации».
1 час в 10 классе для обучающихся по оборонно – спортивному профилю, 2 часа
в 10 классе по универсальному обучению и 2 часа в 11 классе элективного курса
«Изучение методов решения математических задач» позволит учащимся расширить и
углубить знания по математике и удовлетворит их познавательные интересы.
Для развития навыков алгоритмического мышления, являющегося необходимой
частью научного взгляда на мир и для знакомства учащихся с современными
информационными технологиями вводится изучение информатики на базовом уровне –
по 1 часу в 10 и 11 классах для обучающихся по оборонно – спортивному профилю за
счёт часов, выделенных на элективные учебные предметы.
Региональный компонент реализуется через изучение курсов «Экология и
природопользование Ленинградской области» - по 0,5 часа (этот курс позволит понять
учащимся место человека в природных системах и способах рационального
природопользования, обобщить знания в области сохранения природы и окружающей
среды) и «Экономика и законодательство Ленинградской области» - по 1 часу (курс
нацелен на формирование как самых общих знаний и представлений о региональных
экономических процессах, так и на усвоение категорий региональной экономики,
исторических особенностей развития экономики Ленинградской области, её современного
состояния и перспектив развития).
0,5 часа из регионального компонента и 1 час из часов, предусмотренных на
элективные учебные предметы, дают возможность учащимся 10 класса изучение
предмета «География» на базовом уровне.
Учитывая результаты анкетирования десятиклассников, настоящий учебный план
предусматривает ведение элективного курса по черчению «Введение в начертательную
геометрию» по 1 часу на каждую из подгрупп в 10 классе с оборонно – спортивным
профилем и универсальным обучением..
Изучение астрономии в 11 классе за счёт элективных учебных предметов позволит
показать учащимся роль этой науки в познании фундаментальных законов природы,
использование которых является основой научно – технического прогресса, в
формировании современной естественнонаучной картины мира.
Профильное образование десятиклассников дополнятся
элективными учебными
предметами: 2 часа изучения курсов для юношей – «Судовой моторист» - на базе ВМИИ
г. Пушкин, для девушек – «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» - на базе
ЦРБ г. Гатчина ; в 11 классе – по 1 часу для юношей - «Военно – морское искусство», для
девушек – «Младшая медицинская сестра по уходу за больными» - на базе ЦРБ г.
Гатчина.
Зам. директора по УВР
_______________Плужникова Л.П.