ДИСЦИПЛИНа

АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ОБЩЕГО ГУМАНИТАРНОГО И
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ЦИКЛА
3.4.1. Аннотация программы ОГСЭ.01
ДИСЦИПЛИНА
«ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая эксплуатация подъёмнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования» (утв. приказом Министерства
образования и науки РФ от 05 апреля 2010г. № 274. и примерной программой разработанной ФГУ ИОЦ
«Новый город» (договор № 29/п от 22.06.2011г).
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
-ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и
смысла жизни как основы формирования культуры гражданина и будущего специалиста.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
-основные категории и понятия философии;
-роль философии в жизни человека и общества;
-основы философского учения о бытии;
-сущность процесса познания;
-основы научной, философской и религиозной картины мира;
-об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры,
окружающей среды;
-о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки,
техники и технологий.
2.Виды учебной работы объем учебных часов
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
60
48
12
Анализ ориентирования в наиболее общих философских проблемах бытия и
познания , Изучение смысла жизни, как основы формирования культуры
гражданина и будущего специалиста на основе законов диалектики
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачёта.
3.Содержание дисциплины
Раздел 1. Сущность, структура и значение философии
Тема 1.1.Мировоззрение и философия
Тема 1.2.Философия, её предмет и основные формы существования
Тема 1.3.Основные функции и структура философского знания
Раздел 2. Основные исторические типы философского знания
Тема 2.1.Философия Древнего Мира
Тема 2.2.Философия Средневековья и Возрождения
Тема 2.3.Философия Нового Времени
Тема 2.4.Немецкая классическая философия
Тема 2.5. Западная философия XIX – XX вв.
Тема 2.6.Русская философия
Раздел 3. Философское осмысление природы и развития
Тема 3.1.Бытие как проблема философии
Тема 3.2.Материя: сущность и формы
Тема 3.3.Философия развития
Тема 3.4.Система как форма бытия; сущность, типы, механизм развития систем.
Раздел 4. Проблемы человека, сознания и познания в философии.
Тема 4.1.Природа человека и смысл его существования
Тема 4.2.Сознание: происхождение, сущность и типы.
Тема 4.3.Познание как проблема философии
Раздел 5. Общество: сущность, формы проявления и перспективы развития
Тема 5.1.Общество как предмет философского анализа
Тема 5.2.Общество как развивающаяся система
Тема 5.3.Формы общественного сознания и проблемы социальной регуляции
Тема 5.4.Проблема современного общества. Россия в системе макросоциальных отношений.
3.4.2. Аннотация программы ОГСЭ.02
ДИСЦИПЛИНА
«История»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 “Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования”.
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в
России и мире;
- выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых, социально – экономических,
политических и культурных проблем.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (20 и 21 вв.);
- сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в конце 2021в.;
- основные процессы (интеграционные, поликультурные, миграционные) политического и
экономического развития ведущих государств и регионов мира;
- назначение ООН, НАТО, ЕС и основные направления их деятельности;
- о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций;
- содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и
регионального значения.
2.Виды учебной работы объем учебных часов
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
72
48
24
Написание Эссе, подготовка творческой работы (по выбору ), выполнения
индивидуального проектного задания (по выбору), коллоквиум.
Итоговая аттестация в форме зачёта.
З.Содержание дисциплины
Раздел 1. Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков
(XX и XXI вв.).
Тема 1.1.Мир в конце XX- начале XXI в..
Тема 1.2.Страны Запада на рубеже XX и XXI вв.
Тема 1.3Страны Восточной Европы на современном этапе развития.
Тема 1.4Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации.
Тема 1.5Россия в начале XXI в.
Раздел 2. Локальные региональные, межгосударственные конфликты
в конце XX - начале XXI в.
Тема 2.1 Региональные конфликты в современных международных отношениях.
Тема 2.2 Развитие региональных конфликтов в современных международных отношениях и
проблемы их урегулирования
Тема 2.3 Международный терроризм.
Раздел 3. Основные процессы политического и экономического развития ведущих
государств и регионов мира.
Тема 3.1 Глобализация: концепции и противоречия.
Тема 3.2 Основные процессы политического развития ведущих государств и регионов мира.
Тема 3.3 Экономическая интеграция
Тема 3.4 Поликультурные, миграционные процессы политического и экономического развития
ведущих государств и регионов мира.
Тема 3.5 Роль России в мировом интеграционном процессе.
Раздел 4. Международные организации и основные направления их деятельности.
Тема 4.1.Международные организации в современном мире
Раздел 5. Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и
государственных традиций.
Тема 5.1Наука и образование в современном обществе.
Тема 5.2 Единство и многообразие культур
Тема 5.3 Роль религии в жизни общества
Раздел 6. Правовые и законодательные акты мирового и регионального значения
Тема 6.1.Важнейшие правовые и законодательные акты мирового и регионального
значения.
3.4.3. Аннотация программы ОГСЭ.03
ДИСЦИПЛИНА
«Иностранный язык»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
1.
Цели и задачи учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:

общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и
повседневные темы;

переводить (со словарём) иностранные тексты профессиональной направленности;

самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь,

пополнять словарный запас.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:

лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум,
необходимый для чтения и перевода (со словарём) иностранных текстов профессиональной
направленности.
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Составление диалогов по теме: «Мой рабочий день в
колледже». Компьютерная презентация по теме:
«Страноведение». Сбор информации по теме: «Природа.
Защита окружающей среды». Составление диалогов и
монологов по теме: «Спорт. Путешествие». Решение
примеров
и
задач
на
арифметические
действия.Выполнение творческих и графических работ.
Начертить детали машин. Проект на тему: «Автомобиль
будущего». Сбор информации по современным
компьютерным
технологиям,
используемым
в
строительстве. Презентация на тему: «Современный
механический цех».
Итоговая аттестация в форме:
зачета
252
168
3.Содержание дисциплины
Раздел 1. Общеобразовательный
Тема 1.1. Колледж. Мой рабочий день в колледже
Тема 1.2. Страноведение.
Тема 1.3. Защита природы
Тема 1.4. Спорт. Путешествия.
84
Раздел 2. Технический
Тема 2.1. Элементы математики и геометрии
Тема 2.2. Устройство и работа автомобиля
Тема 2.3. Я-будущий механик
Тема 2.4. Компьютеры в нашей жизни
Тема 2.5. Дорожные,строительныемашины и оборудование
3.4.4. Аннотация программы ОГСЭ.04
ДИСЦИПЛИНА
«Физическая культура»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация и ремонт подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
1.Цели и задачи учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья,
достижения жизненных и профессиональных целей.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном
развитии человека;

основы здорового образа жизни.
2.Виды учебной работы объем учебных часов
Вид учебной работы
Объем
часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
336
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
168
в том числе:
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
168
в том числе:
Занятия в секции по волейболу. Занятия в секции в тренажерном зале
Дополнительные занятия по легкой атлетике Дополнительные занятия
по спортивной аэробике Дополнительные занятия по баскетболу
Дополнительные занятия по настольному теннису Дополнительные
занятия по гимнастике
Итоговая аттестация в форме
3.Содержание дисциплины
Раздел 1. Легкая атлетика
Тема 1.1. Спринтерский бег
дифферинцированный зачет
60
Тема 1.2. Кроссовая подготовка
Тема 1.3. Прыжки в длинну
Раздел 2. Спортивные игры
Тема 2.1. Баскетбол
Тема 2.2. Волейбол
Тема 2.3. Настольный теннис
Раздел 3. Гимнастика
Тема 3.1. Комплексы упражнений вводной и производственной гимнастики
Тема 3.2. Упражнения для профилактики профессиональных заболеваний
Раздел 4. Виды спорта по выбору
Тема 4.1. Атлетическая Гимнастика
Тема 4.2. Дыхательная гимнастика
Тема 4.3. Спортивная Аэробика
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ОБЩЕГО
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА
3.5.1. Аннотация программы ЕН.01
ДИСЦИПЛИНА
«Математика»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация и ремонт подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
применять математические методы дифференциального и интегрального исчисления для
решения профессиональных задач;

применять основные положения теории вероятностей и математической статистики в
профессиональной деятельности;

решать прикладные технические задачи методом комплексных чисел;
использовать приемы и методы математического синтеза и анализа в различных
профессиональных ситуациях;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия и методы математическо – логического синтеза и анализа
логических устройств
2.Виды учебной работы объем учебных часов
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
92
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
62
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
30
Вычисление определителей. Действия над комплексными числами в
тригонометрической форме.
Действия с векторами
Решение задач на приложения скалярного и векторного произведения
Решение задач на виды логических операций,
на метод минимизации булевых функций,
на преобразование кодов.
Вычисление производных; приложение дифференциала
Методы интегрирования; приложения определенного интеграла
Вычисление вероятностей событий
и числовых характеристик выборки
Реферат по теме «Математический синтез и анализ в различных
профессиональных ситуациях»
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта
З.Содержание дисциплины
Раздел 1. Элементы линейной алгебры
Тема 1.1. Определители
Тема 1.2. Числовые системы и приближенные вычисления
Раздел 2. Элементы векторной алгебры
Тема 2.1. Основные понятия векторной алгебры
Тема 2.2. Скалярное и векторное произведение векторов
Раздел 3. Математическо - логический синтез
Тема 3.1.Алгебра логики
Тема 3.2. Булевы функции
Раздел 4. Анализ логических устройств
Тема 4.1. Логический базис
Тема 4.2 Комбинационные схемы
Раздел 5. Элементы математического анализа
Тема 5.1. Дифференциальное исчисление
Тема 5.2. Интегральное исчисление
Раздел 6. Элементы теории вероятностей и математической статистики
Тема 6.1. Основные понятия теории вероятностей
Тема 6.2. Основные понятия математической статистики
3.5.2. Аннотация программы ЕН 02
ДИСЦИПЛИНА
«ИНФОРМАТИКА»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности:
190629 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования».
2.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

использовать изученные прикладные программные средства
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия автоматизированной обработки информации, общий состав и
структуру электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ.
2.Виды учебной работы объем учебных часов
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
1.
Написание реферата
2.
Поиск информации в глобальной сети Internet по заданной теме
3.
Создать документы с использованием таблиц. Оформить
документ графическими элементами.
4.
Создать таблицу, выполнить расчеты с помощью формул и
мастера функций, форматирование и сортировка данных. Создать
диаграммы по данным таблицы.
5.
Создать и редактировать базу данных, формы, отчеты.
6.
Создать рекламу, посвященную товару, услуге или фирме.
7.
Создать презентацию не менее чем из пяти слайдов по теме:
«Автомобили в интернете»
124
82
42
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта
З.Содержание дисциплины
Раздел I Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология
Тема 1.1. Информация, информационные процессы и информационное общество
Раздел 2 . Общий состав и структура ЭВМ и вычислительных систем, их программное
обеспечение
Тема 2.1. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем.
Программное обеспечение вычислительной техники
Тема 2.2. Операционные системы и оболочки: графическая оболочка Windows
Раздел 3. Антивирусные средства защиты информации
Раздел 4. Локальные и глобальные компьютерные сети
Тема 4.1. Сетевые технологии обработки информации
Раздел 5. Содержание учебного материала
Тема 5.1. Текстовые процессоры
Тема 5.2. Табличные процессоры
Тема 5.3. Системы управления базами данных
Тема 5.4. графические редакторы
Тема 5.5. Приложение Power Point
Тема 5.6. информационно-поисковые системы
Раздел 6. Автоматизированные системы.
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
3.6.1. Аннотация программы ОП 01
ДИСЦИПЛИНА
«Инженерная графика»
Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной
профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности
190629 Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных
машин и оборудования(по отраслям)
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

читать технические чертежи,

выполнять эскизы деталей и простейших сборочных единиц;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основы проекционного черчения;

правила выполнения чертежей, схем и эскизов по профилю специальности;

структуру и оформление конструкторской и технологической документациив
соответствии с требованиями стандарта.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
1.
Выполнение упражнений по оформлению чертежей
2.
Выполнение заданий по проеционному черчению
3.
Выполнение заданий по техническому черчению
Итоговая аттестация в форме зачета
Объем
часов
100
68
32
3. Содержание дисциплины
Раздел 1. Правила оформления чертежей
Тема 1.1. Основные сведения по оформлению чертежей. Форматы, линии чертежа, основная
надпись.
Тема 1.2. Шрифты чертежные.
Тема 1.3. Масштабы. Нанесение размеров
Тема 1.4. Геометрические построения
Раздел 2. Основы проекционного черчения и технического рисования
Тема 2.1. Методы проецирования. Ортогональные проекции
Тема 2.2. Аксонометрические проекции
Тема 2.3. Проецирование моделей
Тема 2.4. Техническое рисование
Раздел 3. Основы технического черчения
Тема 3.1. Изображения-виды, разрезы, сечения
Тема 3.2.Эскизы, рабочие чертежи деталей. Сборочные чертежи
Тема 3.3. Разъемные и неразъемные соединения
3.6.2. Аннотация программы ОП 02
ДИСЦИПЛИНА
«Техническая механика»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190629
«Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования (по отраслям)»
2.Цели и задачи учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
 выполнять расчеты на прочность, жесткость, устойчивость элементов сооружений;
 определять аналитическим и графическим способами усилия опорные реакции балок, ферм,
рам;
 определять усилия в стержнях ферм;
 строить эпюры пормальных напряжений, изгибающих моментов и д.р.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
 законы механики деформируемого твердого тела, виды деформаций, основные расчеты;
 определение направления реакций, связи;
 определение момента силы относительно точки, его свойства;
 типы нагрузок и виды опор балок, ферм, рам;
 напряжения и деформации, возникающие в строительных элементах при работе под
нагрузкой; моменты инерций простых сечений элементов и др.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Объем
часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Написание реферата. Выполнение расчетов.
Построение эпюр
240
170
70
Определение
Итоговая аттестация в форме
зачета
усилий.
дифференциального
3. Содержание дисциплины
Раздел 1. Техническая механика
Тема 1.1. Основные понятия и аксиомы статики
Тема 1.2. Плоская система сходящихся сил
Тема 1.3. Проекция силы на оси координат
Тема 1.4. Пара сил и момент силы относительно точки
Тема 1.5.Плоская система произвольно расположенных сил
Тема 1.6.Балочная система
Тема 1.7.Трение
Тема 1.8.Пространственная система сил
Тема 1.9.Центр тяжести
Тема 1.10.Основные понятия кинематики
Тема 1.11.Кинематика точки
Тема 1.12.Простейшее движение твердого тела
Тема 1.13.Сложное движение точки
Тема 1.14.Основные понятия и аксиомы динамики
Тема 1.15.Движение материальной точки
Тема 1.16.Работа и мощность
Тема 1.17.Общие теоремы динамики
Раздел 2. Сопротивление материалов
Тема 2.1. Основные положения
Тема 2.2. Продольные силы и их эпюры
Тема 2.3. Механические испытания
Тема 2.4. Предельные, рас-четные и допу-стимые напряжения
Тема 2.5. Построение эпюр продольных сил
Тема 2.6.Практические расчеты на срез и смятие
Тема 2.7.Статический момент площади сечения
Тема 2.8.Момент инерции простейших сечений
Тема 2.9.Чистый сдвиг
Тема 2.10.Кручение
Тема 2.11.Построение эпюр крутящих моментов
Тема 2.12.Основные понятия об изгибе
Тема 2.13.Зависимости между силовыми факторами
Тема 2.14.Понятия о касательных напряжениях
Тема 2.15.Построение эпюр поперечных сил и моментов
Тема 2.16.Сложное сопротивление
Тема 2.17.Устойчивость сжатых стержней
Тема 2.16.Сопротивление усталости
Тема 2.17.Прочность при динамических нагрузках
Раздел 3. Детали машин
Тема 3.1.Основные положения
Тема 3.2.Общие сведения о передачах
Тема 3.3.Основные кине-матические и сило-вые соотношения
Тема 3.4.Фрикционные передачи
Тема 3.5.Цилиндрические фрикционные передачи
Тема 3.6.Передача с бесступенчатым регулированием
Тема 3.7.Расчет на проч-ность фрикционных передач
Тема 3.8.Общие сведения о зубчатых передачах
Тема 3.9.Изготовление зубчатых передач
Тема 3.10.Прямозубые цилиндрические передачи
Тема 3.11.Косозубые цилиндрические передачи
Тема 3.12.Конические прямозубые передачи
Тема 3.13.Передачи с зацеплением Новикова
Тема 3.14.Передача винт - гайка
Тема 3.15.Разновидности винтовых передач
Тема 3.16.Общие сведения о червячных передачах
Тема 3.17.Силы, действующие в зацеплении
Тема 3.18.Расчет передачи на контактную прочность и изгиб
Тема 3.19.Общие сведения о ременных передачах
Тема 3.20.Силы и напряжения в ременных передачах
Тема 3.21.Общие сведения о зубчато-ременных передачах
Тема 3.22.Цепные передачи
Тема 3.23.Основные геометрические соотношения в цепных передачах
Тема 3.24.Общие сведения о плоских механизмах
Тема 3.25.Понтия о валах и осях
Тема 3.26.Элементы конструкции валов и осей
Тема 3.27.Проектирование и расчеты валов и осей
Тема 3.28.Подшипники скольжения
Тема 3.29.Расчет подшипников скольжения
Тема 3.30.Подшипники качения
Тема 3.31.Подбор подшипников качения
Тема 3.32.Подбор подшипников для редукторов
Тема 3.33.Муфты
Тема 3.34.Подбор и расчет муфт
Тема 3.35.Неразъемные соединения
Тема 3.36.Расчет соединений
Тема 3.37.Разъемные соединения
Тема 3.38.Шпоночные и шлицевые соединения
3.6.3. Аннотация программы ОП 03
ДИСЦИПЛИНА
«Электротехника и электроника»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация и ремонт подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
2.
Цели и задачи учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

рассчитывать основные параметры простых электрических и магнитных цепей;

собирать электрические схемы постоянного и переменного тока и проверять их работу;

пользоваться современными электроизмерительными приборами и аппаратами для
диагностики электрических цепей.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

сущность физических процессов, протекающих в электрических и магнитных цепях;;

принципы, лежащие в основе функционирования электрических машин и электронной
техники: методику построения электрических цепей, порядок расчета их параметров;

способы включения электроизмерительных приборов и методы измерения
электрических величин.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Объем
часов
168
116
52
Расчет параметров электрических цепей Построение графиков и
векторных диаграмм Работа с учебной литературой. Составление
презентаций Составление схем электрических цепей Измерение
электрических величин Работа со справочным материалом Сборка
электрических цепей
Итоговая аттестация в форме
экзамена
3. Содержание дисциплины
Раздел 1. Основы электротехники.
Тема 1.1. Элементы электрических цепей. Энергия электрического поля
Тема 1.2. Электрические цепи постоянного тока
Тема 1.3. Эдектромагнетизм
Тема 1.4. Однофазные электрические цепи переменного тока
Тема 1.5. Трехфазные электрические цепи.
Тема 1.6. Электрические измерения.
Раздел 2. Сети электроснабжения и электрические машины.
Тема 2.1. Трансформаторы
Тема 2.2. Электрические машины постоянного тока
Тема 2.3. Электрические машины переменного тока
Тема 2.4. Аппаратура управления и защита.
Тема 2.5. Электрические сети. Передача и распределение электрической энергии.
Раздел 3. Электроника
Тема 3.1. Элементы элгктронных схем
Тема 3.2. Полупроводниковые диоды и их разновидности.
Тема 3.3 Электронные выпрямители и стабилизаторы.
Тема 3.4. Электронные усилители
Тема 3.5. Электроизмерения и подавление помех.
3.6.4. Аннотация программы ОП 04
ДИСЦИПЛИНА
«Материаловедение»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 190629 «Техническая
эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин».
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:




выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения;
расшифровывать диаграмы состояния сплавов черных и цветных материалов;
исследовать в соответсвии с ГОСТами материалы на твердость и на растяжение;
расшифровывать марки материалов.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
 технологию металлов и конструкционных материалов;
 физико-химические основы материаловедения;
 строение и свойства материалов;
 методы измерения параметров и свойств материалов;
 свойства металлов и сплавов;
 методы обработки металлов и др.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Объем
часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
70
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
60
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
10
в том числе:
Сбор информации по теме: "Особенности получения литейного
чугуна"
Составление алгоритма производства стали в электропечах
Составление конспекта по теме: "Применение цветных металлов в
строительных машинах"
Ознакомление с литературой по закалке токами высокой частоты
Изучение сталей и сплавов со специальными свойствами,
применяемых в подъемно-транспортных, строительных и дорожных
машинах
Итоговая аттестация в форме
экзамена
3. Содержание
Раздел 1 Производство черных и цветных металлов и сплавов
Тема 1.1. Структура материалов
Тема 1.1.Производство чугуна
Тема 1.2.Производство Стали
Тема 1.3.Производство цветных металлов
Раздел 2. Закономерности формирования структуры и свойства металлов
Тема 2.1. Внутреннее строение, свойства металлов
Тема 2.2.Методы определения параметров и свойств металлов
Тема 2.3.Основные положения теории сплавов
Тема 2.4.Сплавы железа с углеродом
Тема 2.5.Основы термической обработки
Тема 2.6.Виды термической обработки
Тема 2.7.Поверхностное упрочнение стали
Тема 2.8.Термомеханическая обработка (ТМО) сплавов и лазерная термическая обработка
Тема 2.9.Пластические массы, структура и физические свойства
Тема 2.10.Технологические особенности, переработка пластмасс. Клеи и композиционные
материалы
Раздел 3. Металлы, применяемые в машиностроении
Тема 3.1. Углеродистые стали
Тема 3.2.Углеродистые стали
Тема 3.3.Легированные стали
Тема 3.4.Сплавы цветных металлов
Тема 3.5.Твердые сплавы
Тема 3.6.Коррозия металлов и методы борьбы с ней
Раздел 4. Литейное производство
Тема 4.1.Получение отливок в различные формы
Тема 4.2.Специальные способы литья
Раздел 5 Обработка металлов давлением
Тема 5.1.Физические основы обработки давлением
Тема 5.2.Ковка, штамповка, прокатка, волочение
3.6.5. Аннотация программы ОП. 05
ДИСЦИПЛИНА
«Метрология и стандартизация»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 190629 «Техническая
эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин».
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
оформлять проектно-конструкторскую документацию, технологическую и другую
техническую документацию в соответствии с требованиями стандартов;

применять требования нормативных документов к основным видам продукции (услуг) и
процессов;

использовать основные положения стандартизации в профессиональной деятельности;

применять стандарты качества для оценки выполненных работ;

прменять основные правила и документы системы подтверждения соответствия
Российской Федерации.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основные понятия и определения метрологии и стандартизации;

основные положения государственной системы стандартизации Российской
Федерации и систем (комплексов) общетехнических и организационно-методических стандартов
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Сбор информации
Изучение материала
Составление документации
Составление схем
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
Объем
часов
75
52
23
3. Содержание дисциплины
Раздел 1 Основные понятия и определения метрологии и стандартизации
Тема 1.1.Основные понятия и определения стандартизации
Тема 1.2.Основные понятия и определения метрологии
Тема 1.3.Государственная система обеспечения единства измерений
Раздел 2. Основные положения государственной системы стандартизации Российской
Федерации
Тема 2.1.Основные положения стандартизации в профессиональной деятельности
Тема 2.2.Система общетехнических и организационных стандартов
3.6.6. Аннотация программы ОП. 06
ДИСЦИПЛИНА
«Структура транспортной системы»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация и ремонт подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
2.Цели и задачи учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
классифицировать транспортные средства, основные сооружения и устройства дорог.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

общие сведения о транспорте и системе управления им;

климатическое и сейсмическое районирование территории России;

организационную схему управления отраслью;

технические средства и систему взаимодействия структурных подразделений
транспорта;

классификацию транспортных средств;

средства транспортной связи;

организацию движения транспортных средств.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Сбор информации. Ознакомление и изучение материала Составление
документации Составление схем
Объем
часов
48
32
16
Итоговая аттестация в форме
дифферинцированный зачет
3. Содержание дисциплины
Раздел 1. Теоретические основы транспорта и системы управления им
Тема 1.1. Общие сведения
Тема 1.2. Классификация транспортных средств
Тема 1.3. Основные сооружения и устройство дорог..
Тема 1.4.Климатическое и сейсмическое районирование территории России
Тема 1.5.Технические средства и система взаимодействия структурных подразделений транспорта
Тема 1.6.Организационная схема управления отраслью
Тема 1.7.Организация движения транспортных средств.
3.6.7. Аннотация программы ОП 07
ДИСЦИПЛИНА
«Информационные технологии в профессиональной деятельности»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 190629 «Техническая
эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин».
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:


использовать средства вычислительной техники в профессиональной деятельности;
применять компьютерные и телекоммуникационные технологии в профессиональной
деятельности.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

состав,
функции
и
возможности
использования
информационных
телекоммуникационных средств в профессиональной деятельности;

моделирование и прогнозирование в профессиональной деятельности.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Презентации; рефераты; обработка данных средствами электронных
таблиц
Итоговая аттестация в форме: дифференцированного зачёта
Объем
часов
60
40
20
3. Содержание
Раздел 1. Использование информационных и телекоммуникационных технологий их
основные принципы, методы, свойства и эффективность.
и
Тема 1.1. Информационные и телекоммуникационные технологий
Раздел 2. Программное обеспечение профессиональной деятельностиТема 2.1.
Программное обеспечение
Тема 2.2. Прикладное программное обеспечение
Тема 2.3. Оформление документов с помощью программы Microsoft Word
Тема 2.4. Обработка данных средствами электронных таблиц Microsoft Excel
Тема2.5. Автоматизированное рабочее место (АРМ) специалиста Microsoft Access
Тема 2.6. Современные информационные технологии в документационном обеспечении
управления
Тема 2.7. Создание презентаций в Microsoft Power Point
Раздел 3. Компьютерные комплексы и системы
Тема 3.1. Локальные вычислительные сети
Тема 3.2. Технология Internet
Тема 3.3.Информационные справочные системы
Раздел 4. Информационные системы предприятий
Тема 4.1. Программное обеспечение прикладного характера
Тема 4.2. Программные продукты для диагностики, учету материалов и запасных частей для
автомобилей и оборудования
Тема 4.3.Компьютерное оснащение станций технического обслуживания
3.6.8. Аннотация программы ОП. 08
ДИСЦИПЛИНА
«Правовое обеспечение профессиональной деятельности»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности: 190629 «Техническая
эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин».
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:

Защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
знать:

Права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;

Законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие
правоотношения в процессе профессиональной деятельности.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
1.
Ознакомление с примерными формами типовых договоров
Объем
часов
60
40
20
гражданско-правового характера
2.
Составление схемы «Виды гражданско-правовых договоров»
3.
Изучение положений ст.125 АПК РФ
4.
Составление схемы «Виды экономических споров»
5.
Изучение положений Закона РФ «О занятости населения в РФ»
6.
Изучение статей раздела 3 «Трудовой договор» ТК РФ
7.
Изучение положений раздела 4 «Рабочее время» ТК РФ
8.
Изучение положений раздела 5 «Время отдыха» ТК РФ
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета
3. Содержание дисциплины
Раздел 1 Право и экономика
Тема 1.1. Правовое регулирование экономических отношений
Тема 1.2. Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности
Тема 1.3. Гражданско-правовой договор
Тема 1.4. Экономические споры
Раздел 2 Труд и социальная защита
Тема 2.1. Правовое регулирование занятости и трудоустройства нормами трудового права
Тема 2.2. Трудовой договор
Тема 2.3. Рабочее время и время отдыха
Тема 2.4. Заработная плата Тема 2.5. Дисциплина труда
Тема 2.6. Материальная ответственность
Тема 2.7. Трудовые споры
Тема 2.8. Социальное обеспечение граждан
3.6.9. Аннотация программы ОП. 09
ДИСЦИПЛИНА
«Охрана труда»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация и ремонт подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
1.Цели и задачи дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

обеспечивать безопасность работ при эксплуатации и ремонте
транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
подъемно-

основные положения по охране труда, техники безопасности и охраны окружающей
среды при проектировании зданий и сооружений;

состав и содержание основных проектных решений по безопасности труда и
организационно-технической документации.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Сбор информации. Ознакомление и изучение материала. Составление
документации. Составление схем
Итоговая аттестация в форме
экзамен
Объем
часов
60
40
20
З.Содержание дисциплины
Раздел 1. Основы охраны труда в Российской Федерации
Тема 1.1. Основы организации работ по охране труда
Тема 1.2. Источники негативных факторов и защита от них
Раздел 2. Обеспечение комфортных условий для трудовой деятельности
Тема 2.1 Микроклимат на производстве.
Тема 2.2 Основы психофизиологической безопасности труда
Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда
Тема 3.1 Анализ травматизма и несчастных случаи.
Раздел 4. Опасные и вредные производственные факторы
Тема 4.1. Условия безопасности применения грузоподъемных механизмов и устройств.
Раздел 5. Охрана окружающей среды
Тема 5.1 Охрана окружающей среды.
3.6.10. Аннотация программы ОП. 10
ДИСЦИПЛИНА
«Безопасность жизнедеятельности»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая
эксплуатация и ремонт подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и организовывать и
проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий
чрезвычайных ситуаций;
- предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и
их последствий в профессиональной деятельности и быту;
- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия от оружия
массового поражения;
- применять первичные средства пожаротушения;
- ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять
среди них родственные полученной специальности;
- применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на
воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
- владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности
и экстремальных условиях военной службы;
- оказывать первую помощь пострадавшим.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- принципы обеспечения устойчивости объектов экономики, прогнозирования развития
событий и оценки последствий при техногенных чрезвычайных ситуациях и стихийных
явлениях, в том числе в условиях противодействия терроризму как серьёзной угрозе
национальной безопасности России;
- основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной
деятельности и быту, принципы снижения вероятности их реализации;
- основы военной службы и обороны России;
- задачи и основные мероприятия гражданской обороны; способы защиты населения от оружия
массового поражения;
- меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах;
- организацию и порядок призыва граждан на военную службу и поступления на неё в
добровольном порядке;
- основные виды вооружения, военной техники и специального снаряжения, состоящих на
вооружении
(оснащении) воинских подразделений, в которых имеются военно-учетные
специальности, родственные специальностям СПО;
- область применения получаемых профессиональных знаний при исполнении обязанностей
военной службы;
- порядок и правила оказания первой помощи пострадавшим.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Подготовка информационного сообщения, реферата или
создание материалов-презентации выполненное с помощью
мультимедийной компьютерной программы PowerPoint
Решение ситуационных задач
Отработка навыков наложения бинтовых повязок
Итоговая аттестация в форме
Объем
часов
102
68
34
экзамена
3. Содержание
Раздел 1. Безопасность населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
Тема 1.1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
Тема 1.2. Защита населения в условиях ЧС
Тема 1.3. Основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной
деятельности и быту
Тема 1.4. Устойчивость объектов экономики.
Тема 1.5. Меры пожарной безопасности и правила безопасного поведения при пожарах
Раздел 2. Основы военной службы и обороны государства
Тема 2.1. Основы военной службы и обороны государства
Тема 2.2. Организация и порядок призыва граждан на военную службу и поступлению на неё в
добровольном порядке
Тема 2.3. Военно-патриотическое воспитание
Тема 2.4. Общевоинские уставы
Тема 2.5. Строевая подготовка
Тема 2.6. Огневая подготовка
Тема 2.7. Стрелковая подготовка
Тема 2.8. Порядок и правила оказания первой помощи
3.6.11. Аннотация программы ОП. 11
ДИСЦИПЛИНА
«ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной
программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 «Техническая эксплуатация и ремонт
подъёмно-транспортных, строительных и дорожных машин» .
1 Цели и задачи учебной дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

разбирать типичные дорожно-транспортные ситуации;

применять алгоритм безопасного управления транспортным средством;

использовать приемы экономичного управления транспортным средством;

распознавать дорожные знаки и дорожную разметку, быстро и безошибочно
ориентироваться по ним в условиях, приближенных к реальной обстановке;

определять вид и тип перекрестка и очередность его проезда различными
транспортными средствами;

осуществлять приемы самоконтроля и регулирования психифизического состояния
водителя;

использовать знания для определения тормозных свойств, устойчивости и
управляемости транспортных средств;

оказывать доврачебную помощь лицам, пострадавшим в ДТП..
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

разделы Федерального закона «О безопасности дорожного движения»;

основы теории движения автомобиля;

психологические основы труда водителя;

требования к безопасности конструкции и техническому состоянию транспортных
средств;

правила дорожного движения;

технику и правила пользования органами управления транспортного средства в
различных дорожных условиях;

принципы организации и последовательность оказания медицинской помощи
пострадавшим.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Объем
часов
272
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
182
Вид учебной работы
в том числе:
89
Составление схем Расчеты Отработка навыков
Итоговая аттестация в форме
экзамена
З.Содержание дисциплины
Раздел 1. Правила дорожного движения
Тема 1.1. Обязаности участников дорожного движения.
Тема 1.2. Дорожные знаки, дорожная разметка.
Тема 1.3. Аварийная сигнализация и знак аварийной остановки.
Тема 1.4.Движение транспортных средств.
Тема 1.5.Остановка и стоянка.
Тема 1.6.Сигналы светофора и регулировщика.
Тема 1.7.Проезд перекрестков.
Тема 1.8.Пешеходные переходы и остановки маршрутных транспортных средств.
Тема 1.9.Движение через железнодорожные пути.
Тема 1.10.Движение по автомагистралям и в жилых зонах.
Тема 1.11.Внешние световые приборы и звуковые сигналы.
Тема 1.12.Буксировка механических транспортных средств.
Тема 1.13.Учебная езда. Перевозка людей, грузов.
Тема 1.14.Требования к движению велосипедистов, мопедов, гужевых повозок, к прогону
животных.
Раздел 2. Безопасность дорожного движения
Тема 2.1. Основые теории движения автомобиля.
Тема 2.2. Психологические основы труда водителя.
Тема 2.3. Профессиональная надежность и этика поведения водителя.
Тема 2.4. Требования к безопасности конструкции и текхническому состоянию транспортных
средств.
Раздел 3. Основы безопасного упрапвления транспортным средством.
Тема 3.1. Общие положения.
Тема 3.2. Техника пользования органами управления транспортного средства.
Тема 3.3. Управление транспортным средством в ограниченном пространстве, на перекрестках
и пешеходных переходах.
Тема 3.4. Управление транспортным средством в транспортном потоке.
Тема 3.5.Управление транспортным средством в темное время суток и в условиях
недостаточной видимости.
Тема 3.6Управление транспортным средством в сложных дорожных условиях.
Тема 3.7.Управление транспортным средством в особых условиях.
Тема 3.8.Экономичное управление транспортным средством.
Тема 3.9.Дорожно-транспортные происшествия и их причины.
Раздел 4. Доврачебная помощь пострадавшим.
Тема 4.1. Общие положения
Тема 4.2. Основы анатомии и физиологии человека.
Тема 4.3. Состояния опасные для жизни
Тема 4.4.Доврачебная помощь лицам, пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях
Тема 4.5.Алкоголь и наркотики, их вредное влияние на безопасность движения.
АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ
3.7.1. Аннотация программы ПМ. 01
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
ПМ. 01 «Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных,
машин и оборудования при строительстве, содержании и ремонте дорог»
Программа профессионального модуля
является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по
отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Эксплуатация подъемно транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
при строительстве, содержании и ремонте дорог
и соответствующих
общих и
профессиональных компетенций (ОК; ПК)
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать выполнение работ по текущему содержанию и ремонту дорог и
искусственных сооружений с использованием машин и механизмов в соответствии с
требованиями технических процессов;

обеспечивать безопасность движения транспорта при производстве работ;

организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования;

обеспечивать безопасность работ при эксплуатации и ремонте подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования;

выполнять основные виды работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями
технологических процессов (изучается в ПМ 02);

осуществлять контроль над соблюдением технической дисциплины;

составлять схемы организации движения транспорта с установленными скоростями;

выполнять измерения деталей машин универсальными средствами технических
измерений.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

устройство и эксплуатацию двигателя внутреннего сгорания; (добавлено по решению
ПЦК, т.к. в рамках этого ПМ студент должен иметь практический опыт, см. выше);

устройство дорог и дорожных сооружений и требования по обеспечению их
исправного состояния для организации движения транспорта с установленными скоростями;

основы эксплуатации, методы технической диагностики и обеспечения надежности
работы машин при строительстве дорог и искусственных сооружений;

организацию и технологию работ по строительству, содержанию и ремонту дорог и
искусственных сооружений;

движение транспорта с установленными скоростями;

методы технических измерений в машиностроении.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
1.
Сбор информации о роли дорог и перспектива их развития в
регионах.
2.
Анализ современных направлений на механизацию и
автоматизацию погрузочно-разгрузочных работ при строительстве
дорог и дорожных сооружений.
3.
Изучение обязанностей службы охрана труда при строительстве
дорог.
4.Составление схемы организации движения и ограждение места
дорожных работ выполняемых на
двухполосных дорогах с
обеспеченной видимостью в горной местности.
5.Составление схемы организации движения и ограждение места
дорожных работ выполняемых на всей ширине проезжей части и
направлениям потока в объезд по существующим дорогам и на
специально устроенный объезд.
6. Сбор информации по проектированию и организации дорожного
движения в зарубежных странах при строительстве дорог.
7. Анализ дорожно-транспортных происшествий при строительстве и
ремонте дорог.
8. Составление схем организации движения и ограждение места
дорожных работ выполняемых на пешеходной и велосипедной дорожке.
9. Составление схем организации движения и ограждение места
дорожных работ выполняемых при ремонте тротуаров и половины
ширины проезжей части.
МДК 01.02
1 Изучение документов ИСО в области метрологии и
метрологического обеспечения
2 Составление дефектной ведомости на основе технических измерений
и нормативных документов.
3 Составление плана-графика технических осмотров в соответствии
с нормативными документами
Объем
часов
553
346
187
4 Изучение основных положений и документов ИСО в области
безопасной работы дорожных машин во время строительства
искусственных сооружений.
5 Сбор информации о задачах метрологии в экономике народного
хозяйства .
6 Составление классификации средств измерения и рекомендаций при
их выборе.
7 Сбор информации об автоматизированных измерительных системах.
8 Сравнение автоматизированных систем измерения.
9 Сбор информации о работоспособности машин их техническом
состоянии после наработки 1000 мото-часов.
10 Изучение документов при нестандартной транспортировки
дорожных машин.
11 Составление схемы списания машин и оборудования,
подконтрольных инспекциям Госгортехнадзора.
12 Составление карты смазки машин, с указанием применяемого
оборудования и приспособлений
13 Составление технологических карт регулировочных работ .
14 Составление технологических карт на диагностирование
кривошипно-шатунного механизма.
15 Составление технологических карт на диагностирование
газораспределительного механизма.
16 Составление технологических карт на техническое обслуживание
ДВС.
17 Составление технологических карт на ремонт ДВС
18 Составление технологических карт на диагностирование,
техническое обслуживание и ремонт электрооборудования машин.
19 Сравнительный анализ работ при техническом обслуживании
двигателей карбюраторного, дизельного типа и работающего га газе.
20 Составление технологических карт на техническое обслуживание
ходовой части машин.
Итоговая аттестация в форме
экзамена
3. Содержание профессионального модуля
МДК 01.01 Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений
Тема 1.1.Организация и технология работ по строительству, содержанию и ремонту
дорог и искусственных сооружений.
Тема 1.2.Механизация и автоматизация производственных процессов при строительстве,
содержании, ремонте дорог и искусственных сооружений.
Тема 1.3 Безопасность движения транспорта при производстве работ.
Тема 1.4 Охрана труда при строительстве дорог
3.7.2. Аннотация программы ПМ 02
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
ПМ. 02 «Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских
и на месте проведения работ»
Программа профессионального модуля
является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по
отраслям) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных
машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте проведения работ и
соответствующих общих и профессиональных компетенций (ОК; ПК)
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

читать, собирать и определять параметры электрических цепей электрических машин
постоянного и переменного тока;

читать кинематические и принципиальные электрические, гидравлические и
пневматические схемы подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования;

проводить частичную разборку сборку сборочных единиц подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования;

определять техническое состояние систем и механизмов подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования;

выполнять основные виды работ по техническому обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования в соответствии с требованиями
технологических процессов; (из ПМ 01)

организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин, технологического оборудования;

осуществлять контроль над соблюдением технологической дисциплины;

обеспечивать безопасность работ при эксплуатации и ремонте подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

разрабатывать и внедрять в производство ресурсо- и энергосберегающие технологии;

выполнить разборку и сборку механизмов и систем двигателя внутреннего сгорания;

выполнить диагностику и ремонт двигателя внутреннего сгорания;

выполнить чертежи деталей, узлов в соответствии с требованиями ГОСТ 2.308-79;

определять и оценивать качество топливных смазочных материалов и лакокрасочных
материалов по исследуемым показателям свойств;

выполнять машиностроительные и строительные чертежи в программном обеспечении
системы «Автокад»;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

устройство и принцип действия автомобилей, тракторов и их составных частей;

принципы, лежащие в основе функционирования электрических машин и электронной
техники;

конструкцию и технические характеристики электрических машин постоянного и
переменного тока;

назначение, конструкцию, принцип действия подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования, правильность их использования при ремонте дорог;

основные характеристики электрического, гидравлического и пневматического
приводов подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

основные положения по эксплуатации, обслуживанию и ремонту подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

организацию технического обслуживания, диагностики и ремонта деталей и
сборочных единиц машин, двигателей внутреннего сгорания, гидравлического и
пневматического оборудования автоматических систем управления подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования;

способы и методы восстановления деталей машин, технологические процессы их
восстановления;

методику выбора технологического оборудования для технического обслуживания,
диагностики и ремонта подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования;

основы технического нормирования при техническом обслуживании и ремонте машин;

устройство и эксплуатацию двигателя внутреннего сгорания (перенесен из ПМ01);

организацию ремонта деталей и сборочных единиц машин;

основные положения по эксплуатации топливных смазочных материалов автомобилей
и тракторов;

изображения в машиностроительном черчении;
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
4.
Составление схем технологического процесса мероприятий по
техническому обслуживанию машин для вспомогательных отделений
АТП.
5.
Создание сравнительного анализа устройства и принципа
действия современных отечественных и зарубежных
подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
6.
Решение практических задач по выбору приводов и кабелей и
плавких вставок при электроснабжении дорожных машин и механизмов.
7.
Создание сравнительного анализа устройства и принципа
действия большегрузных автомобилей с малолитражными грузовыми
автомобилями. Сравнительный анализ преимуществ и недостатков
между гидравлическим, пневматическим и электрическим приводами.
8.
Построение простых и сложных разрезов на деталях.
9.
Вычерчивание резьбовых соединений болтов, шпилек.
10.
Выполнение эскизов деталей по профилю специальности
11.
Выполнение эскизов соединений деталей машин
12.
Выполнение чертежей передач
13.
Оформление технологических карт на механическую обработку
деталей.
14.
Выполнение технических рисунков деталей сборочных единиц.
15.
Выполнение электрических, гидравлических, пневматических
схем.
16.
Выполнение условных обозначений элементов зданий.
Выполнение планировок производственных участков.
1.Составление схем технологического процесса сборки сборочных
единиц
2. Сбор основных параметров необходимых для расчетов
технологического нормирования ремонтных предприятий
3. Составление схемы процесса мойки машин.
4.Анализ выбранного технологического процесса по восстановлению
детали
5.Анализ системы «Человек - производственная среда»
Объем
часов
1219
823
394
6. Сбор данных о влияние микроклимата и характеристики тяжести
труда.
7. Графическое изображение установок обеспечивающих приточновытяжную вентиляцию производственного корпуса, участка, отделения
Итоговая аттестация в форме
экзамена
3. Содержание профессионального модуля
МДК.02.01.Организация технического обслуживания и ремонта подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования в различных условиях эксплуатации.
Тема 1.1.Проектирование производственной базы по ТО и ТР дорожно-строительных
машин.
Тема 1.2.Устройство и принцип действия автомобилей и тракторов и их составных
частей
Тема 1.3.Устройство и эксплуатация ДВС
Тема 1.4. Допуски посадки и средства измерения
Тема 1.5. Электрические машины
Тема 1.6. Машины и оборудование для строительства транспортных сооружений
Тема 1.7.Гидроприводы и гидросистемы дорожных машин
Тема 1.8. Топливно-смазочные материалы автомобилей и тракторов
Тема 1.9. Инженерная графика в машиностроение
Тема 1.10.Системы автоматизированного проектирования в строительстве
МДК.02.02.Диагностическое и технологическое оборудование по техническому
обслуживанию и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования
Тема 2.1. Ремонт подъемно-транспортных, дорожных и строительных машин
Тема 2.2. Охрана труда в ремонтном производстве
3.7.3. Аннотация программы ПМ 03
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
ПМ. 03 «Организация работы первичных трудовых коллективов»
Программа профессионального модуля
является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по
отраслям): Организация работ первичных трудовых коллективов и соответствующих общих
и профессиональных компетенций (ОК; ПК)
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

организовывать работу персонала по эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования;

осуществлять контроль за соблюдением технологической дисциплины при
выполнении работ;

составлять и оформлять техническую и отчетную документацию по работе
производственного участка;

разрабатывать и внедрять в производство ресурсо- и энергосберегающие технологии,
обеспечивающие необходимую продолжительность и безопасность работы машины;

участвовать в подготовки документации для лицензирования производственной
деятельности структурного подразделения;

свободно общаться с представителями отечественных и иностранных фирмпроизводителей подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования;

составлять структурные схемы алгоритма информационной и технологической
подготовки;

составить план производства на мелких АТП (УТТ);

оформить документы по планированию и учету технических воздействий,
материальных и трудовых затрат;
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

основы организации и планирования деятельности организации и управления ею;

основные показатели производственно-хозяйственной деятельности организации;

виды и формы технической отчетной документации;

правила и нормы охраны труда;

автоматизацию процессов управления производством технического обслуживания и
ремонта машин.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
1.
Сбор информации по вопросам организации оплаты труда при
бестарифной системе.
2.
Расчет показателей производительности труда рабочего.
3.
Сбор информации по вопросам ресурсного обеспечения
предприятий.
4.
Поиск информации по вопросам
менеджмента в
машиностроительной отрасли.
5.
Составление договора поставки на основные эксплуатационные
материалы и изделия.
6.
Составление договора аренды машин и механизмов.
7.
Составление иска по трудовым спорам.
Объем
часов
554
375
179
8.
Сбор информации по научно-техническим достижениям и
опыту организации технического обслуживания и ремонта машин
производства зарубежных стран.
9.
Сбор информации по организации рабочих мест стран
зарубежья.
10.
Подбор информации по приемам и методам управления
низовыми подразделениями в европейских странах.
11.
Сбор
информации по
оценке пожарной
опасности
строительного объекта.
12.
Составление мероприятий по безопасной эвакуации людей из
производственного здания.
13.
Расчет эвакуационных путей из жилых зданий.
1.
Анализ особенности составления гарантийного письма.
2.
Составление и оформление служебного письма.
3.
Составление и оформление постановления, решения.
4.
Анализ назначения договора возмездного оказания услуг.
5.
Анализ договора поручительства, его значение и сущность.
6.
Анализ процедуры и техники подготовки внешнеторговых
сделок.
7.
Составление и оформление договора поручения.
8.
Сбор информации по составлению распорядительной
документации на объекте прохождения практики.
9.
Составление словаря
новых терминов современного
строительства
10.
Особенности составления договоров сотрудничества с
иностранными партнерами.
11.
Выбор выдержек и тезисов из современных печатных изданий.
12.
Презентация на тему «Рабочие профессии» на иностранном
языке.
Сбор информации по зарубежной строительной технике на
иностранном языке.
Итоговая аттестация в форме
экзамена
3. Содержание профессионального модуля
МДК.03.01.Организация работы и управление подразделение организации
Тема 1.1. Организация и планирование деятельности организации.
Тема 1.2.Лицензирование современной профессиональной деятельности
Тема 1.3. Деловой иностранный язык
Тема 1.4. Межличностное общение
Тема 1.5. Правила и нормы охраны труда
Тема 1.6 Основные показатели производственно-хозяйственной деятельности
3.7.4. Аннотация программы ПМ. 04
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
ПМ. 04 «Слесарь по ремонту автомобилей»
Программа профессионального модуля
является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 190629 Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по
отраслям): Слесарь по ремонту автомобилей и соответствующих общих и профессиональных
компетенций (ОК; ПК)
1.Цели и задачи дисциплины
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

-разбирать грузовые, легковые автомобили;

-ремонтировать собирать простые соединения и узлы автомобилей;

-снимать и устанавливать несложную осветительную арматуру;

-разделывать, сращивать, изолировать и паять провода;

-выполнять крепежные работы при первом и втором техническом обслуживании,
устранять выявленные мелкие неисправности;

- выполнять слесарную обработку деталей по 12-14-му квалитетам (5-7-му классам
точности) с применением приспособлений, слесарного и контрольно-измерительного
инструмента;

- выполнять работы средней сложности по ремонту и сборке автомобилей под
руководством слесаря более высокой квалификации
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

-основные сведения об устройстве автомобилей;

-порядок сборки простых узлов;

-примеры и способы разделки, сращивания, изоляции, пайки электропроводов;

-основные виды электрических и изоляционных материалов, их свойства и назначение

-объем первого, второго технического обслуживания;

-назначение и правила применения наиболее распространенных универсальных
специальных приспособлений и средней сложности контрольно-измерительного инструмента;

-основные механические свойства обрабатываемых материалов;

Назначение и применение охлаждающих и тормозных жидкостей, масел и топлива

-правила применения пневмо- и электроинструмента;

-основные сведения о допусках и посадках, квалитетах (классах точности) и
параметрах шероховатости (классах чистоты);

-основные сведения по электротехнике и технологии металлов в объеме выполненной
работы.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
1.
Изучение инструктажа по организации рабочего места и
безопасности труда.
2.
Самостоятельное выполнение разметки осевых линий, контуров
Объем
часов
54
36
18
деталей, заточки и заправки разметочного инструмента.
3.
Выполнение упражнений в правильной постановке корпуса и
ног при рубке.
4.
Самостоятельное выполнение правки полосовой стали, по
линейке на плите, правка труб и сортовой стали.
5.
Самостоятельное выполнение гибки труб в приспособлениях и с
наполнителем, навивки винтовых и спиральных пружин.
6.
Самостоятельное выполнение упражнения в измерении деталей
измерительной линейкой и штангенциркулем.
7.
Самостоятельное выполнение механической резки металла на
рычажных ножницах пружинной стали абразивным кругом.
8.
Самостоятельное выполнение по опиливанию и зачистки
поверхностей с применением механизированного инструмента.
9.
Самостоятельный подбор зенковок и зенкеров в зависимости от
назначения отверстия и точности его обработки; наладка станка.
10.
Самостоятельное
нарезание
резьбы
с
применением
механизированных инструментов и последующим контролем резьбовых
деталей.
11.
Выполнение упражнения в измерении с взаимной припасовкой
двух деталей с прямолинейными контурами.
12.
Самостоятельное затачивание и заправка шаберов.
13.
Анализ контроля обработанных деталей по лекалам, лекальным
угольникам, линейкам, измерениям микрометром.
14.
Сбор информации по предупреждению и устранению дефектов
клепки.
15.
Подбор изделий для обработки с полным обеспечением
применения различных видов работ, как по содержанию операции, так и
по их сочетанию.
16.
Участие в разборке отдельных узлов, приборов и агрегатов
автомобиля.
17.
Самостоятельная заправка автомобиля, проверка действия
узлов, механизмов и приборов.
18.
Самостоятельное выполнение работ по ежедневному
обслуживанию автомобиля.
Выполнение в составе бригады работ сложностью 2-го разряда по
ремонту и техническому обслуживанию автомобилей при строгом
соблюдении технических требований на выполняемые работы.
Итоговая аттестация в форме
экзамена
3. Содержание
МДК.04.01 Слесарь по ремонту автомобилей
Тема 1.1. Слесарь по ремонту автомобилей
АННОТАЦИЯ ПРОГРАММ УЧЕБНЫХ И ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
ПРАКТИК
3.8.1. Аннотация программы УП.0 1
Учебная практика
по профессиональному модулю ПМ 01 «Эксплуатация подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при
строительстве, содержании и ремонте дорог»
Учебная практика по специальности технического профиля предусматривает закрепление и
углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения,
приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности,
овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля ПМ 01
«Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при
строительстве, содержании и ремонте дорог»
МДК 01. 01 «Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений», МДК.01.02.
Организация планово-предупредительных работ по текущему содержанию и ремонту дорог и
дорожных сооружений с использованием машинных комплексов»профессиональной основной
образовательной программы по специальности СПО 190629 «Техническая эксплуатация
подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»
(базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения учебной практики студен должен иметь практический опыт:
выполнения работ с использованием механизированного инструмента и машин при
строительстве дорог и искусственных сооружений;
регулировки двигателя внутреннего сгорания (перенесен в ПМ02);
технического обслуживания подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин в
процессе их работы;
пользования мерительным инструментом, техническими средствами контроля и
определения параметров;
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачета
Объем
часов
216
216
-
3. Содержание
МДК 01.01 Выполнение работ с использованием механизированного инструмента и машин при
строительстве дорог и искусственных сооружений.
МДК 01.02-Выполнение работ с использованием мерительного инструмента, технических
средств контроля и определение параметров
МДК 01.02 Выполнение работ по техническому обслуживанию подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин в процессе их работы.
МДК 01.01 Выполнение работ по забору грунта и материалов дорожного покрытия.
Выполнение схем на объекте (дорога) по организации движения транспорта с установленными
скоростями и с обеспечением безопасности движения транспорта при производстве работ.
3.8.2. Аннотация программы ПП.01
Производственная практика
по профессиональному модулю ПМ 01 «Эксплуатация подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при
строительстве, содержании и ремонте дорог»
Производственная практика по специальности технического профиля предусматривает
закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического
обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной
специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля ПМ 01
«Эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования при
строительстве, содержании и ремонте дорог»
МДК 01. 01 «Техническая эксплуатация дорог и дорожных сооружений», МДК.01.02.
Организация планово-предупредительных работ по текущему содержанию и ремонту дорог и
дорожных сооружений с использованием машинных комплексов»профессиональной основной
образовательной программы по специальности СПО 190629 «Техническая эксплуатация
подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»
(базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения производственной практики студен должен иметь практический
опыт:
- принятие участия в составлении плана технического обслуживания и ремонта дорожных
машин на текущий год и месяц эксплуатирующего предприятия;
-выполнение работ по
диагностированию, техническому обслуживанию
транспортных, строительных, дорожных машин эксплуатирующего предприятия;
подъемно-
-принятие участия в работах: по разборке, сборке деталей узлов и элементов дорожных машин
эксплуатирующего предприятия;
-выполнение работ с использованием мерительного инструмента, технических средств
контроль во время проведения технических осмотров и текущих ремонтов дорожностроительных машин эксплуатирующего предприятия;
-определение параметров узлов и деталей дорожно-строительных машин во время проведения
ремонта машин на эксплуатирующем предприятии.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Объем
часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачета
72
72
-
3. Содержание
МДК 01.02 Принятие участия- в составлении плана технического обслуживания и ремонта
дорожных машин на текущий год и месяц эксплуатирующего предприятия
МДК 01.02- Выполнение работ по диагностированию, техническому обслуживанию подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин.
МДК 01.02 Выполнение работ по разборке, сборке узлов и элементов дорожных машин
эксплуатирующего предприятия
МДК 01.01 Выполнение работ с использованием мерительного инструмента, технических
средств контроль во время проведения технических осмотров и текущих ремонтов дорожностроительных машин эксплуатирующего предприятия;
определение параметров узлов и деталей дорожно-строительных машин во время проведения
ремонта машин на эксплуатирующем предприятии.
3.8.3. Аннотация программы УП. 02
Учебная практика
по профессиональному модулю ПМ 02 «Техническое обслуживание и
ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования в стационарных мастерских и на месте проведения работ»
Учебная практика по специальности технического профиля предусматривает закрепление и
углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения,
приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности,
овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля
ПМ. 02 «Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте проведения работ»
МДК.02.01. «Организация технического обслуживания и ремонта подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования в различных условиях эксплуатации»
профессиональной основной образовательной программы по специальности СПО 190629
«Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования (по отраслям)» (базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения учебной практики студен должен иметь практический опыт
- выполнение слесарно-механической и сварочной работы;
- пользование мерительным инструментом, техническими средствами контроля и определение
параметров;
-выполнять регулировку двигателя внутреннего сгорания (ДВС);
-выполнять техническое обслуживание двигателя внутреннего сгорания и подъемнотранспортных, строительных, дорожных машин и оборудования
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачета
Объем
часов
180
180
-
3. Содержание
МДК 02.01 Выполнение слесарно-механических и сварочных работ.
МДК 02.01 Выполнение работ по регулировке двигателя внутреннего сгорания (ДВС)
МДК 02.01 Выполнение работ по техническому обслуживанию двигателя внутреннего сгорания
и подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.
3.8.4. Аннотация программы ПП .02
Производственная практика
по профессиональному модулю ПМ 02 «Техническое обслуживание и
ремонт подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования в стационарных мастерских и на месте проведения работ»
Производственная практика по специальности технического профиля предусматривает
закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического
обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной
специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля
ПМ 02 «Техническое обслуживание и ремонт подъемно-транспортных, строительных,
дорожных машин и оборудования в стационарных мастерских и на месте проведения работ»
МДК.02.01. «Организация технического обслуживания и ремонта подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования в различных условиях эксплуатации» и
МДК.02.02. «Диагностическое и технологическое оборудование по техническому обслуживанию
и ремонту подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»
профессиональной основной образовательной программы по специальности СПО 190629
«Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования (по отраслям)» (базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения производственной практики студен должен иметь практический
опыт:
- технической эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования;
-проведения комплекса планово-предупредительных работ по обеспечению, исправности,
работоспособности и готовности подъемно - транспортных, строительных, дорожных машин и
оборудования к использованию по назначению;
-учета срока службы, наработки объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев
техники.
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Объем
часов
288
Максимальная учебная нагрузка (всего)
288
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачета
3. Содержание
МДК 02.01 Выполнение работ по технической эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования эксплуатирующего предприятия
МДК 02.01 Выполнение работ по проведению комплекса планово-предупредительных работ
по обеспечению, исправности, работоспособности и готовности подъемно - транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования к использованию по назначению;
МДК 02.02 Выполнение работ по сбору информационного материала - учет срока службы,
наработка объектов эксплуатации, причин и продолжительности простоев техники.
3.8.5. Аннотация программы УП 03
Учебная практика
по профессиональному модулю ПМ 03
«Организация работы и управление подразделением организации»
Учебная практика по специальности технического профиля предусматривает закрепление и
углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения,
приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности,
овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля
ПМ 03
«Организация работы и управление подразделением организации» МДК 03.01 «Организация
работ и управление подразделением организации» профессиональной основной образовательной
программы по специальности СПО 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)» (базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения учебной практики студен должен иметь практический опыт:
- оформление технико-экономической документации;
- сбор информационного материала;
- оформление отчетной документации
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачета
Объем
часов
36
36
-
3. Содержание
МДК 03.01 Выполнение работ по планированию и организации производственных работ,
работы коллектива исполнителей в процессе технической эксплуатации подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования.
МДК 03.01 Выполнение работ по оценке экономической эффективности производственной
деятельности;
3.8.6. Аннотация программы ПП.03
Производственная практика
по профессиональному модулю ПМ 03
“Организация работы и управление подразделением
организации»”
Производственная практика по специальности технического профиля предусматривает
закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического
обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной
специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля
ПМ 03
«Организация работы и управление подразделением организации» МДК 03.01 «Организация
работ и управление подразделением организации» профессиональной основной образовательной
программы по специальности СПО 190629 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных,
строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)» (базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения производственной практики студен должен иметь практический
опыт:
- оформление технико-экономической документации
- сбор информационного материала
- оформление отчетной документации
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированного зачета
Объем
часов
36
36
-
3. Содержание
МДК 03.01 Выполнение работ по сбору информационного материала о внешней и внутренней
среде предприятия
МДК 03.01 Выполнение работ по оформлению технико-экономической и отчетной
документации.
3.8.7. Аннотация программы УП .04
Учебная практика
по профессиональному модулю ПМ 04
«Слесарь по ремонту автомобилей»
Учебная практика по специальности технического профиля предусматривает закрепление и
углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения,
приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности,
овладение навыками профессиональной деятельности.
Программа практики является составной частью профессионального модуля ПМ 04«Слесарь
по ремонту автомобилей» МДК.04.01 «Слесарь по ремонту автомобилей» профессиональной
основной образовательной программы по специальности СПО 190629 «Техническая
эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по
отраслям)» (базовый уровень).
1.Цель и задачи практики
В результате прохождения учебной практики студен должен иметь практический опыт:
- выполнять слесарную обработку по 12-14 квалитетам
слесарного и контрольно-измерительного инструмента;
с применением приспособлений,
- производить общую разборку грузовых и легковых автомобилей;
- разбирать ремонтировать, собирать простые соединения и узлы автомобиля;
- выполнять крепежные работы при ТО-1, ТО-2, устранять выявленные мелкие недостатки
2.Виды учебной работы с объемом часов
Вид учебной работы
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
Итоговая аттестация в форме
дифференцированный зачет
Объем
часов
36
36
-
3. Содержание
МДК 04.01 Выполнение работ по слесарной обработке по 12-14 квалитетам с применением
приспособлений, слесарного и контрольно-измерительного инструмента
МДК 04.01 Выполнение работ по общей разборке грузовых и легковых автомобилей
МДК 04.01 Выполнение работ по разборке, ремонту, сборке простых соединений и узлов
автомобиля
МДК 04.01 Выполнение крепежных работ во время проведения технического обслуживания,
устранение выявленных мелких недостатков.