Дорожная карта по внедрению ФГОС ООО

Утверждена
Приказ №___ от 01.09.2014
Директор школы_______Л.Н.Зусько
ДОРОЖНАЯ КАРТА
по введению федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования (ФГОС ООО) в Вилинской СОШ №1
Реализация шага № 1
дорожной карты по введению ФГОС ООО Вилинской СОШ №1
Создание совета и Рабочей группы для разработки и управления
программой изменений и дополнений образовательной системы школы
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
Мероприятия
Сроки
Организация изучения ФГОС основного общего
образования педагогическими работниками школы.
Формирование
банка
нормативно-правовых
документов федерального, регионального уровней,
регламентирующих введение и реализацию ФГОС
Мониторинг уровня готовности основной школы к
введению ФГОС
Создание совета, обеспечивающего координацию
действий
коллектива
основной
школы
и
отвечающего
за
информационное,
научнометодическое, экспертное сопровождение процесса
Создание рабочей группы в составе педагогов
основной школы и специалистов СКС школы с
целью сохранения преемственности ступеней и
выработки новых нестандартных решений для
основной школы
Утверждение плана работы по введению ФГОС
сентябрь 2014 –
май 2015
май 2015
октябрь 2014
октябрь 2014
ноябрь 2014
Реализация шага № 2
дорожной карты по введению ФГОС ООО Вилинской СОШ №1
Определение изменений и дополнений в образовательную систему
№
Мероприятия
Сроки
п/п
Организационное обеспечение введения ФГОС
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Организация обсуждения примерной основной
образовательной программы основного общего
образования
Определение списка учебников и учебных пособий,
используемых в образовательном процессе в
соответствии
с
ФГОС
основного
общего
образования
Разработка проекта Образовательной программы
школы
Приведение
нормативной
базы
школы
в
соответствие с требованиями ФГОС ООО
Разработка
плана
методической
работы,
обеспечивающей сопровождение введения ФГОС
Определение
метапредметных
навыков
обучающихся по итогам каждой четверти
Разработка
индивидуальных
образовательных
маршрутов для обучающихся основной школы на
основе результатов диагностического мониторинга
Мониторинг
сформированности
навыков
обучающихся по результатам каждой четверти
сентябрь 2014
сентябрь 2014,
май 2015
ноябрь 2014
октябрь 2014
май 2015
в течение
учебного года
сентябрь 2015
по отдельному
графику
Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС
1.
2.
3.
Расчет потребностей в расходах образовательного
учреждения в условиях реализации ФГОС ООО
Организация работ по внесению изменений в
локальные акты, регламентирующие установление
заработной платы
Приведение в соответствие с требованиями ФГОС
основного общего образования и новыми тарифноквалификационными
характеристиками
должностных
инструкций
работников
образовательного учреждения
декабрь 2014
январь 2015
май 2015
Информационное обеспечение введения ФГОС
1.
2.
Размещение информации о ходе введения ФГОС
ООО на страницах сайта школы
Внесение информации о ходе введения ФГОС ООО
в Публичный отчет школы
постоянно
июль-август 2015
Кадровое обеспечение введения ФГОС
1.
Осуществление повышения квалификации всех
учителей основной школы
поэтапно
Материально-техническое обеспечение введения ФГОС
1.
Проведение работ по укреплению материальнотехнической базы
постоянно
Реализация шага № 3
дорожной карты по введению ФГОС ООО Вилинской СОШ №1
Разработка Основной образовательной программы
Разработка Основной образовательной
программы основного общего
образования с привлечением органов
самоуправления, обеспечивающих
государственно-общественный
характер управления.
ноябрь-декабрь 2014
Разработка единичных проектов изменений
в сводную программу изменений и дополнений
- Разработка
предметных
апрель
март
февраль
январь
декабрь
ноябрь
октябрь
сентябрь
2014/2015
август
Единичные проекты
(отв. Голдаева Т.В.)
образовательных
программ (учителяпредметники)
- Разработка модели
внеурочной
деятельности (Гуня
О.В.)
- Разработка
планируемых
результатов
освоения ООП
(руководители
ШМО)
- Разработка
программы
развития УУД
(руководители
ШМО)
- Разработка
учебного плана
(Голдаева Т.В.)
- Разработка
программы
воспитания и
социализации (Гуня
О.В.)
- Разработка
программы
коррекционной
работы (Голдаева
Т.В.)
- Разработка
системы оценки
планируемых
результатов
освоения ООП
(Голдаева Т.В.)
Реализация шага № 4
дорожной карты по введению ФГОС ООО Вилинской СОШ №1
План-график мероприятий по обеспечению введения Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования
на 2014/2015гг.
№
Мероприятие
Примерные Ответствен
Ожидаемые
Формы
п/
сроки
ный
результаты
отчетной
п
документации
1. Создание организационно-управленческих условий
внедрения ФГОС ООО
1. Создание Рабочей
октябрь
Голдаева
Создание и
Приказ о
группы по
2014
Т.В.
определение
создании
подготовке
функционала
рабочей
введения ФГОС
Рабочей группы группы по
подготовке
введения
ФГОС ООО,
положение
2. Разработка и
октябрь
Голдаева
Система
Приказ, план
утверждение
2014
Т.В.
мероприятий,
Плана-графика
обеспечивающи
мероприятий по
х внедрение
реализации
ФГОС ООО
направлений
ФГОС ООО
3. Организация
в течение Голдаева
Поэтапная
Приказ об
курсовой
года
Т.В.
подготовка
утверждении
подготовки на
педагогических плана графика
базе КРИППО по
и
повышения
проблеме
управленческих квалификации,
введения ФГОС
кадров к
план курсовой
ООО
введению ФГОС подготовки
ООО
4. Предварительный январь 2015 Зусько Л.Н. Получение
Совещание при
анализ ресурсного
объективной
директоре
обеспечения в
информации о
соответствии с
готовности ОУ к
требованиями
переходу на
ФГОС ООО
ФГОС ООО
5. Разработка
В течение Голдаева
Повышение
План
оптимальной
года
Т.В.,Гуня
профильной
модели
О.В.
компетентности
организации
всех
образовательного
педработников
6.
7.
8.
9.
10
11
процесса
Рассмотрение
вопросов
введения ФГОС
ООО МО
учителей
основной школы
Проведение
инструктивнометодических
совещаний и
обучающих
семинаров по
вопросам
введения ФГОС
ООО
Разработка и
утверждение
Основной
образовательной
программы
основного общего
образования
школы
Разработка и
утверждение
учебного плана
общеобразователь
ных учреждений
Разработка и
утверждение
Программы
воспитания и
социализации
образовательных
учреждений
Разработка и
утверждение
программ
внеурочной
деятельности
образовательного
учреждения
в соответст Зусько Л.Н.
вии с
планом ОУ
Усвоение и
принятие
членами
педколлектива
основных
положений
ФГОС ООО
Ликвидация
профессиональн
ых затруднений
Протоколы
педсовета
в течение
года
Зусько
Л.Н.,
Голдаева
Т.В.
ноябрьдекабрь
2014
Голдаева
Т.В.
Создание ООП
ООО
Протоколы
педсовета,
приказ
май 2015
Голдаева
Т.В.
Наличие
Программы
Протоколы
педсовета,
приказ
май 2015
Гуня О.В.
Наличие
Программы
Протоколы
педсовета,
приказ
май 2015
Гуня О.В.
Наличие
Программы
Протоколы
педсовета,
приказ
План
методического
сопровождения,
результаты
анализа
анкетирования
педагогов
12
13
14
15
16
1.
2.
Разработка и
август 2015
утверждение
рабочих программ
учебных
предметов
Организация
в течение
индивидуальных
года
консультаций
педагогов по
вопросам
психологопедагогического
сопровождения
введения ФГОС
ООО
Внесение
августизменений в
сентябрь
нормативно2015
правовую базу
деятельности ОУ
Учителя
предметники,
Наличие
Программы
Протоколы
педсовета,
приказ
Булыжнико
ва Н.В.
Определение
возможных
психологичес
ких рисков и
способов их
профилактики
План работы
психолога
Зусько Л.Н.
Дополнения в
документы,
регламентирую
щие
деятельность
школы по
внедрению
ФГОС ООО
Диагностичес
кие материалы
Приказ об
утверждении
локальных
актов,
протокол
руководите
ли ШМО
Мониторинг
в течение Голдаева
План
введения ФГОС
учебного Т.В.,Гуня
внутришколь
ООО
года
О.В.
ного контроля
Организация
в течение Голдаева
Отчеты
отчетности по
учебного Т.В.,Гуня
введению ФГОС
года
О.В.
ООО
2. Создание кадрового обеспечения внедрения ФГОС ООО
Анализ кадрового
обеспечения
апробации ФГОС
ООО
Создание условий
для повышения
квалификации для
учителей
май 2015
Зусько Л.Н.
по графику Голдаева
Т.В.
Аналитическая
справка
Повышение
профессиональ
ной
компетентности
педагогических
работников
План-график
Реализация шага №5 Дорожной карты по введению ФГОС Вилинской СОШ
№1
Контроль за реализацией запланированных изменений в
образовательной системе школы
Объект контроля
Субъект
контроля
Сроки
контроля
сроки
1. Степень освоения
педагогами новой
образовательной
программы основного
общего образования
Зам. директора по АпрельУВР,
май 2015г
руководитель
рабочей группы,
педагог-психолог
1. Степень обеспеченности Зам. директора по
необходимыми
АХЧ, директор
материально –
техническими ресурсами
1. Проект Образовательной директор, завуч,
программы
руководители
ШМО, члены
 разработка предметных
рабочей группы
образовательных
программ;
 разработка модели
внеурочной
деятельности;
 разработка планируемых
результатов;
 разработка учебного
плана;
 разработка программы
духовно-нравственного
развития воспитания и
развития;
 разработка
программы формирован
ия культуры здорового
образа жизни;
 разработка программы
коррекционной работы и
%
выполнения
Методы
сбора
информации
собеседование
с педагогами,
изучение
документации,
тестирование
Август
2014 г
изучение
документации
В течение
года
изучение
документации,
семинар,
педсовет,
собеседования

организация работы по
программе;
Разработка системы
оценки планируемых
результатов освоения
программы основного
образования
1. Приведение нормативной
базы школы в
соответствие с
требованиями ФГОС
Директор,
заместители
директора по
УВР, ВР
Январь
2015 г.
изучение
документации
1. Определение
метапредметных навыков
обучающихся по итогам
каждой четверти
заместители
директора по
УВР, ВР,
руководители
ШМО, педагогпсихолог
В течение
уч.г.
изучение
документации,
собеседование
1. Разработка
индивидуальных
образовательных
маршрутов для
обучающихся на основе
результатов
диагностического
мониторинга
заместители
директора по
УВР, ВР
руководители
ШМО, педагогпсихолог
В течение
года
изучение
документации,
собеседование
1. Мониторинг
сформированности
навыков обучающихся по
результатам каждой
четверти
заместители
по
директора по
отдельному
УВР,
плану
ВР, руководители
ШМО, педагогпсихолог
1. Организация работ по
директор
выполнению
методических
рекомендаций по
внесению изменений в
локальные акты,
регламентирующих
установление заработной
Январь
2015 г.
тестирование
изучение
документации
платы.
10. Проведение работ по
укреплению материальнотехнической базы школы
директор
поэтапно
постоянно