ПОЛОЖЕНИЕ - Сыктывкарский Государственный Университет

УТВЕРЖДАЮ:
Ректор СыктГУ
ПРОЕКТ
______________ Задорожный В.Н.
«____»_________________2009 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о повышении квалификации преподавателей и сотрудников СыктГУ
Настоящее положение подготовлено на основе:

Закона
Российской
Федерации
«О
высшем
и
послевузовском
профессиональном
образовании»;

Постановлений Правительства Российской Федерации:
от 14 февраля 2008 г. № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном
учреждении
высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)
Российской Федерации»;

Устава СыктГУ;

Коллективного договора между администрацией и коллективом СыктГУ.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Повышение
квалификации
-
это
целенаправленное
непрерывное
обновление
профессиональных и педагогических знаний сотрудников университета. Повышение
квалификации является прямой служебной обязанностью преподавателя, осуществляемой в
течение всей его трудовой деятельности, в связи с повышением требований к уровню
квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных
задач.
1.2. Главными задачами повышения квалификации преподавателей являются:

обновление
и
углубление
теоретических
и
практических
знаний
в
психолого-
педагогической, научно-профессиональной и общекультурной деятельности на основе
современных достижений науки, прогрессивной техники и технологии;

подготовка
сотрудников
и
преподавателей
по
профилирующим
дисциплинам,
ознакомление их с новейшими технологиями, перспективами развития и организации
соответствующей отрасли науки и техники;

освоение и распространение инновационных технологий профессионального образования,
и совершенствование на этой основе качества подготовки специалистов;

изучение отечественного и зарубежного опыта к требованиям уровня квалификации
специалистов
и
необходимости
освоения
современных
методов
решения
профессиональных задач.

выработка конкретных предложений по совершенствованию учебного процесса, внедрению
в практику обучения передовых достижений науки, техники и производства.
1.3. Повышение квалификации научно-педагогических работников университета проводится не
реже одного раза в 5 лет в образовательных учреждениях системы повышения квалификации
и профессиональной переподготовки кадров, в высших учебных заведениях, в ведущих
российских и иностранных научных и производственных организациях путем обучения,
прохождения стажировок, а также с использованием других видов и форм повышения
квалификации.
1.4. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов и руководящих
работников проводится в порядке и на условиях, установленных соответствующими
законодательными
и
нормативно-правовыми
актами
в
области
дополнительного
профессионального образования.
Финансирование повышения квалификации преподавателей, направляемых на обучение в
1.5
рамках государственного заказа, ежегодно утверждаемого Федеральным агентством по
образованию Министерства образования и науки РФ, осуществляется за счет бюджетных
ассигнований. Финансирование обучения преподавателей и заинтересованных сотрудников
СыктГУ, осуществляемое сверх государственного заказа или иным направлениям, проводится
за счет средств СыктГУ.
Общую
1.6
организацию
и
контроль
дополнительного
профессионального
образования
преподавателей осуществляет ректор или, по его поручению, ученый секретарь СыктГУ.
Администрация СыктГУ учитывает результаты повышения квалификации при заключении
1.7
трудовых договоров с преподавателями.
2. ФОРМЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
2.1. Повышение квалификации преподавателей может осуществляться с отрывом от работы, с
частичным отрывом от работы, без отрыва от работы, могут быть использованы
дистанционные технологии обучения.
2.2. В СыктГУ подготовка, переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических и
научных кадров осуществляются в формах:

Профессиональной переподготовки и повышения квалификации в высших учебных
заведениях, в институтах и центрах повышения квалификации и переподготовки кадров, в
том числе:

Краткосрочные программы повышения квалификации объемом от 72 до 100 часов
(при успешной итоговой аттестации выдается удостоверение о краткосрочном
повышении квалификации);

Долгосрочные программы повышения квалификации объемом от 100 до 500 часов
(при успешной итоговой аттестации выдается свидетельство о повышении
квалификации);

Программы профессиональной переподготовки, объемом выше 500 часов (при
успешной
итоговой
аттестации
выдается
диплом
о
профессиональной
переподготовке);

Стажировки преподавателей и сотрудников СыктГУ в ведущих вузах и научных центрах
России и зарубежных стран для повышения квалификации;

Командировки в ведущие научно- исследовательские и образовательные учреждения в
России и за рубеж в целях повышения профессионального уровня, в том числе для участия в
семинарах, школах и конференциях;

перевода кандидатов наук на должности научных сотрудников для подготовки
докторских диссертаций;

аспирантуры;

творческих отпусков для завершения работы над диссертацией;

внутривузовское повышение квалификации.
2.3. Аспирантом является лицо, имеющее высшее профессиональное образование и зачисленное
в аспирантуру приказом ректора для подготовки диссертации на соискание ученой степени
кандидата наук.
2.4. Соискатели, работающие над диссертациями на соискание ученой степени доктора наук и
имеющие значительные научные результаты
по актуальным
социально-экономическим
проблемам или приоритетным направлениям фундаментальных научных исследований, могут
быть переведены на должности научных сотрудников на срок до двух лет. За соискателями,
переведенными на должность научных работников, сохраняются получаемые ими должностные
оклады и право на возвращение на прежние места работы.
2.5. Реализация внутривузовского повышения квалификации осуществляется структурными
подразделениями
дополнительного
профессионального
образования
(ДПО)
СыктГУ
–
Институтом педагогического образования и Институтом дополнительного профессионального
образования:

Программы обучения разрабатываются структурными подразделениями ДПО СыктГУ
совместно с соответствующими структурными подразделениями и утверждаются ректором
СыктГУУ.

Для разработанных и утвержденных программ обучения структурные подразделения
ДПО СыктГУ разрабатывают график обучения по программам и смету расходов.
Для осуществления учебного процесса привлекаются преподаватели СыктГУ и специалисты
из других учебных и научных организаций с оплатой труда на основе заключения договоров
гражданско-правового характера.
2.6. Стажировка может проводиться как в Российской Федерации, так и за рубежом на
предприятиях
(объединениях),
в
ведущих
научно-исследовательских
организациях,
образовательных учреждениях, академических институтах, консультационных фирмах и на
кафедрах СыктГУ. В рамках прохождения стажировки сотрудник СыктГУ может принять
участие в семинарах; курсах повышения квалификации; мероприятиях, способствующих
повышению уровня владения иностранным языком, а также конференциях или симпозиумах,
посвященных вопросам развития науки и высшего образования, управления вузом и
информатизации, менеджмента качества, развития материальной базы вузов, интеграции
образования и научных исследований, опережающей подготовке элитных специалистов,
современным педагогическим технологиям высшей школы, и т.д.
Стажировка преподавателей проводится по индивидуальным планам (Приложение 1),
составленным кафедрами по согласованию с принимающими учреждениями и утвержденным
руководителем структурного подразделения (деканом/директором).
Индивидуальный план стажировки предусматривает выполнение преподавателем конкретной
научно-технической, педагогической или другой профессиональной задачи. Трудоемкость
индивидуального плана стажировки составляет не менее 72 часов. Срок прохождения
стажировки преподавателей определяется кафедрой по согласованию с принимающими
учреждениями и составляет от 1-го до 3 месяцев.
3. ОРГАНИЗАЦИЯ И КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
3.1. Непосредственную организацию и контроль повышения квалификации преподавателей
СыктГУ осуществляют:
1. Ректор:
- утверждает годовой план повышения квалификации преподавателей СыктГУ;
2. Ученый секретарь СыктГУ:
-
совместно
с
деканами
факультетов
и
заведующими
кафедрами
осуществляет
планирование, организацию и проведение повышения квалификации преподавателей;
- готовит проект плана повышения квалификации профессорско-преподавательского
состава СыктГУ и представляет его на утверждение ректора;
- готовит проекты приказов о направлении преподавателей на повышение квалификации;
- контролирует выполнение плана повышения квалификации преподавателей;
- ежегодно информирует Ученый совет СыктГУ о плане повышения квалификации
преподавателей на очередной год и о результатах выполнения плана предыдущего года.
- визирует заявления преподавателей на прохождение конкурсного отбора;
- готовит ежегодный сводный отчет о повышении квалификации преподавателей для
Министерства образования и науки РФ.
3. Декан факультета:
- осуществляет общий контроль планов повышения квалификации преподавателей на
факультет;
- визирует служебные записки заведующих кафедрой о направлении преподавателей на
курсы повышения квалификации;
- утверждает индивидуальные планы стажировки;
- по ходатайству заведующего кафедрой вносит изменения в планы повышения
квалификации преподавателей;
- ежегодно информирует Ученый совет факультета о плане повышения квалификации на
очередной год и о результатах выполнения плана предыдущего года.
4. Заведующий кафедрой:
- при заключении трудового договора с преподавателем кафедры определяет сроки, форму и
место его повышения квалификации;
- готовит документы о направлении преподавателя на повышение квалификации;
- организует стажировку преподавателей на промышленных предприятиях и в учреждениях
образования, науки, культуры;
- при необходимости согласует с деканом факультета изменение сроков, формы и места
повышения квалификации;
- обеспечивает обсуждение на заседании кафедры результатов повышения квалификации
преподавателя и принятие заключения о качестве выполненной им работы в период
обучения.
3.2. Для своевременного прохождения повышения квалификации штатных преподавателей
СыктГУ, ученым секретарем совместно с факультетами разрабатываются годовые планы.
Список преподавателей, которым необходимо повысить квалификацию в последующем
календарном году, формируется ученым секретарем на основании заявок, поданных
деканами факультетов, и утверждается приказом ректора.
3.3. Изменения и дополнения в утвержденный план повышения квалификации вносятся приказом
ректора при предоставлении служебной записки за подписью зав. кафедрой и декана
факультета.
3.4. Направление преподавателей и сотрудников СыктГУ на повышение квалификации
оформляется приказом ректора СыктГУ на основании представления ученого секретаря
СыктГУ согласно плана повышения квалификации и служебных записок от заведующих
кафедрами с визой декана факультета.
Проект приказа о повышении квалификации в форме стажировки за рубежом готовит
Отдел международных связей СыктГУ, копия этого приказа передается ученому секретарю
университета.
3.5. За сотрудниками, направленными на повышение квалификации с отрывом от работы,
сохраняется заработная плата по основному месту работы.
3.6. Командировочные расходы оплачиваются по установленным для командировок нормам.
3.7. По итогам прохождения повышения квалификации ученому секретарю СыктГУ
представляются следующие отчетные документы:
По итогам стажировки:
- отчет о прохождении стажировки с подтверждением руководителя учреждения, в котором
проводилась стажировка о выполнении плана стажировки (Приложение 2). К отчету могут
быть приложены научные статьи, учебно-методические разработки и пособия, рабочие
программы;
- сертификат или удостоверение об участии в конференции, семинаре или симпозиуме если предусмотрено условиями стажировки.
- копия вызова (приглашения) на стажировку или направления на стажировку,
подписанного принимающей организацией.
По итогам обучения по программам повышения квалификации:
- отчет сотрудника СыктГУ о результатах повышения квалификации, утвержденный на
кафедре. К отчету могут быть приложены научные статьи, учебно-методические разработки
и пособия, рабочие программы;
- сертификат установленного образца (до 72 часов), удостоверение (от 72 до 100 часов) или
свидетельство (от 101 до 500 часов) государственного образца о повышении квалификации,
диплом о профессиональной переподготовке (свыше 500 часов);
- копия вызова (приглашения) на повышение квалификации.
3.8. Структурное подразделение университета (кафедра, факультет, институт) на научнометодическом семинаре, на заседании научно-методического совета или заседании кафедры
заслушивает отчет о повышении квалификации и принимает решение об утверждении или
отклонении отчета (при необходимости - о его доработке), а также дает рекомендации по
использованию результатов повышения квалификации с учетом ее практической значимости для
совершенствования учебного процесса и научной работы. Копии отчета и документов о
прохождении обучения (удостоверения, сертификата, свидетельства) сдаются в отдел кадров.
3.9. Ежегодно к 1 ноября деканы факультетов и директора институтов представляют ученому
секретарю отчет о повышении квалификации преподавателей. На основе этих данных
ученый секретарь готовит сводный отчет о повышении квалификации преподавателей для
направления его в Министерство образования и науки РФ.
Приложение 1.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН СТАЖИРОВКИ
_____________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. стажера)
(должность, место работы)
(место стажировки, сроки стажировки)
1.
2.
3.
4
Зав. каф. (с места работы)
__________________________
(Ф.И. О.)
(подпись)
Стажер (должность, место работы)
__________________________
(Ф.И.О.)
(подпись)
Согласовано:
Руководитель стажировки (должность, место работы) ________________
(подпись)
Приложение 2.
ГОУВПО «Сыктывкарский государственный университет»
(Ф.И.О.)
О Т Ч Е Т О С Т А Ж И Р О В КЕ
Фамилия, имя, отчество_____________________________________________
Ученая степень, звание ____________________________ Должность__________________________
Место работы______________________________________________________
(факультет, кафедра)
Место стажировки__________________________________________________
Срок стажировки_____________________________________________________
Приказ по университету от «___»___________ 200.. г. № ____________________
План стажировки____________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Итоги работы стажера (заполняется стажером)______________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
________________________________________________________
Предложения стажера об использовании результатов стажировки в научной и учебно-методической
работе со студентами.
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Стажер_________________________
(подпись)
Краткий отзыв о работе стажера с предприятия (организации)___________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____
.
Руководитель стажировки____________________
М.П.
Отчет
о
(подпись)
результатах
стажировки
заслушан
и
утвержден
на
заседании
_________________________________________________________________________
(наименование структурного подразделения)
«____»______________200..г. протокол №_________________________
Заключение
и
рекомендации
по
использованию
результатов
стажировки
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Зав. кафедрой__________________________
Декан ___________________________